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精選旅游作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的旅游作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
旅游作文 篇1
在節(jié)假日,小學(xué)生在父母和老的在節(jié)假日,小學(xué)生在父母和老師的帶領(lǐng)下,到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時(shí)看到的景物,所聽(tīng)到的聲音,所產(chǎn)生的聯(lián)想,所獲得的感受,按照一定的順序,有重點(diǎn)、有感情地記錄下來(lái),就是一篇游記。寫(xiě)游記有如下一些要求。
(一)寫(xiě)游記必須寫(xiě)清游蹤
要記住從什么地方到了什么地方,每個(gè)地方的名稱,以及每個(gè)地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的特征,喚起讀者對(duì)你所游覽之處的神往之情。同時(shí),也使文章福有條理,層次清晰。
(二)要留心觀察
觀察是寫(xiě)好游記的基礎(chǔ)。游覽時(shí),不能走馬觀花,要仔細(xì)觀察。所謂仔細(xì)觀察,就是要看景物的形狀、顏色、質(zhì)地是怎樣的,靜態(tài)下什么樣,動(dòng)態(tài)下又是什么樣,等等。只有這樣,在寫(xiě)作時(shí)可選的材料才多,才便于把景物寫(xiě)具體、寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)。另外,在觀察的.時(shí)候,還要按一定的順序,或由近及遠(yuǎn),又遠(yuǎn)到近;或從上到下,從下到上;或從里到外,從外到里;或從中間到兩邊,從兩邊到中間;或從整體到局部,從局部到整體。按照這樣順序去觀察,彩繪全面,描寫(xiě)時(shí)彩繪有條理。
(三)要做記錄
學(xué)生游覽的時(shí)候,看的東西多,去的地方也比較廣,一時(shí)很難記住,就是當(dāng)時(shí)記住了,過(guò)后也難免遺忘,不利于組織作文。為了避免這種情況,游覽時(shí)要求學(xué)生帶上筆和本,邊觀察、邊記錄,隨看隨記,就不會(huì)忘記了,寫(xiě)作文的時(shí)候還便于選擇。另外,公園和修藍(lán)區(qū)的有些景物帶有介紹。例如,辭經(jīng)管是何時(shí)建造的,經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段,占地面積是多少,包含著怎樣動(dòng)人的故事和美麗的傳說(shuō)等等。這些資料很有可能成為學(xué)生作文時(shí)的寶貴材料,應(yīng)該要學(xué)生記錄下來(lái)。在游覽之后,要求學(xué)生及時(shí)地把自己觀察到的和記錄的材料整理歸類(lèi),看看哪些是屬于作文需要的材料,哪些需要詳寫(xiě),哪些需要略寫(xiě),做到心中有書(shū),為下一步作文做好準(zhǔn)備工作。可以要求學(xué)生按照下面的表格整理材料。
旅游作文 篇2
今天吃過(guò)晚飯,我期盼已久的河南三日游終于開(kāi)始了。我們一家三口拎著大包小包便出發(fā)了。在去火車(chē)站的路上,我心情十分激動(dòng),一路上唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停,因?yàn)槲医K于可以實(shí)現(xiàn)我乘火車(chē)的愿望了。
來(lái)到火車(chē)站,我看到車(chē)站門(mén)口人山人海,走近一看,原來(lái)是很多老人在練拳。老人們熟練的動(dòng)作,追求健康的意識(shí)讓我驚嘆。來(lái)到火車(chē)站里面,一股異味撲鼻而來(lái),原來(lái)火車(chē)站非常擁擠,天氣炎熱,汗味、剩飯剩菜的臭味不斷傳來(lái),真令人難受啊!我等啊等啊!終于輪到我們檢票了。我們檢了票就興沖沖地來(lái)到了站臺(tái)上。隨著“嗚——”的汽笛聲傳來(lái),我看到一道金光,一條“長(zhǎng)龍”正向我飛馳而來(lái)。它還長(zhǎng)著三只巨大的`眼睛,發(fā)出耀眼的光芒,在黑夜里照耀得我都睜不開(kāi)眼睛了呢!原來(lái)是我們的火車(chē)來(lái)了。“一、二、三……”我數(shù)了數(shù),一共15節(jié)車(chē)廂,可真長(zhǎng)啊!車(chē)廂之間用很粗的鋼索連接著。上了車(chē),我好奇地東張西望,一切都感到陌生和新奇。我們坐的是軟臥,一個(gè)房間有四張床,說(shuō)是床,其實(shí)跟我們家沙發(fā)差不多。我在幾張床之間爬來(lái)爬去,就像一只小猴子一樣調(diào)皮。
夜深了,聽(tīng)著火車(chē)“咔嚓咔嚓”的聲音,就像是聽(tīng)著催眠曲,我很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
旅游作文 篇3
山川之美,古來(lái)共談”,山水美景自是被世代人所稱頌。大自然創(chuàng)造著美麗的奇跡。如似藍(lán)天,如似一望無(wú)際的草原。
應(yīng)該是在七八歲的樣子,我們一起去了美麗的內(nèi)蒙古。都說(shuō)內(nèi)蒙古是草原之鄉(xiāng),果不其然,車(chē)沒(méi)開(kāi)一會(huì)兒就來(lái)到了一片大草原。一眼望去,除了草地的綠色和天空的`藍(lán)色,并沒(méi)有什么別的色彩。倒是這單調(diào)而又純樸的兩種顏色,平定了我浮躁的心。慢慢地,一座座排列整齊的蒙古包映入了眼簾,多了幾匹飛奔的駿馬和揮舞著鞭子的騎手。一切都是如此熱鬧,全然沒(méi)有之前那般寂靜。
速度漸漸慢下來(lái),一下車(chē),帶著青草氣息的燥熱空氣迎面撲來(lái)。定睛仔細(xì)看了看,才知道草原不只是單純的綠色,地上各種花兒為草原這張綠色畫(huà)卷點(diǎn)綴著顏色。那些花兒到處都是,很雜但卻不失優(yōu)雅。后來(lái),我們向著騎馬場(chǎng)奔去,看到一匹駿馬,我興奮極了,一心只想騎上去威風(fēng)威風(fēng)。姐夫扶我騎上一匹馬,那匹馬悠閑地走著,風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,吹起我的頭發(fā)。突然那匹馬加速了,我害怕地緊緊扯住馬鞍,卻還是從馬背上跌落下來(lái)。草軟軟的,摔下來(lái)感覺(jué)掉進(jìn)了棉花里。
我在草原上散步,不知不覺(jué)走到了一片蒲公英花叢中。我走上前去摘下一朵,對(duì)著它輕輕地吹,蒲公英便向天空飛去。哪只突然刮起了大風(fēng),蒲公英們紛紛離開(kāi)草原。這些白色的精靈隨著風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。我被蒲公英包圍了,天空變成了白色,在陽(yáng)光的照射下,閃著粼粼的光。這時(shí)西邊落出一片夕陽(yáng),大地變成了紅色。我向著遠(yuǎn)方眺望,不知名的飛鳥(niǎo)掠過(guò)我的頭頂。我沉迷于這靜謐之中。直到那一抹紅色消失在地平線。黑夜籠罩大地時(shí),我才慢慢往回走。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí),往外望去只能看到一片漆黑。可走出去時(shí),卻能看到另一番景象。滿天的星星一動(dòng)不動(dòng)地躺在天上,像黑紙上的無(wú)數(shù)白點(diǎn),清晰而又耀眼。吃完飯后,他們唱起了歌,聽(tīng)著他們的歌聲,我看向草原,內(nèi)心一片感慨,想到了一句歌詞:寬闊無(wú)垠的草原是我們共同的家。是啊,草原如此美麗,又如此神圣。
草原是遼闊而又寬厚的象征,那次的草原之旅是我童年最美好的回憶。
旅游作文 篇4
睡夢(mèng)中我聽(tīng)到媽媽在輕輕的叫我:喂,寶貝兒醒醒,我們到蘇州了,快起來(lái)看看,這里有不一樣的房子!,我揉揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,看到了翹起角的屋檐,媽媽說(shuō)這叫做飛檐,真有趣,房子長(zhǎng)了翅膀了。媽媽笑著說(shuō):讓我們跟著導(dǎo)游叔叔看看更神奇、更迷人的風(fēng)景吧!
撥開(kāi)清晨淡淡的薄霧,虎丘山上害羞的小橋、流水、枕頭石、試劍池一一呈現(xiàn)在我的眼前,我好奇的看看形狀怪異的石頭,摸摸橋上的小石獅子,呵呵,小獅子還嚇我呢,我可不怕它,它是我的'朋友,我要保護(hù)它。我看到了像被施了魔法一樣傾斜的虎丘云巖寺塔,我想它可能是累歪的吧,因?yàn)樗驹谀抢镆呀?jīng)一千多年了,好像隨時(shí)就要倒下來(lái),大自然真是太神奇了。
紅色的鯉魚(yú)在戴著珍珠項(xiàng)鏈的荷葉下吐著泡泡,游來(lái)游去捉迷藏,看到小鯉魚(yú)這么快樂(lè),我真想變成一條小魚(yú)和它們一起做游戲。太湖水像鏡子一樣映出玲瓏的閣樓和亭亭玉立的荷花,柳樹(shù)姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子放在湖水里洗了又洗,我也忍不住把小腦袋伸過(guò)去與荷花比比誰(shuí)更美,媽媽摸著我的頭說(shuō):呀,湖面又開(kāi)出了一朵會(huì)眨眼睛的荷花呢!這就是蘇州留園如畫(huà)一般的秀麗景色,你也來(lái)來(lái)看看吧!
第二天我們來(lái)到了美麗的杭州,西湖的山很溫柔,連綿起伏像媽媽的手一樣,將西湖緊緊地抱在懷里。西湖的水是碧綠的,像一塊美麗的大綠寶石。西湖的風(fēng)暖暖的,吹在我的臉上,讓我覺(jué)得很舒服。西湖邊上迎風(fēng)跳舞的花花草草都讓我著迷,雷峰塔下白娘子蕩氣回腸的傳說(shuō)也讓我聽(tīng)的如癡如醉,回到家很久我還在回憶西湖的美景。
我喜歡旅行,喜歡看到祖國(guó)美麗神奇的景色,我喜歡大自然。
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