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寫作作文

考試后的作文

時間:2023-04-20 10:30:19 寫作作文 我要投稿

精選考試后的作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的考試后的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選考試后的作文合集9篇

考試后的作文 篇1

  九年級的第一次月考結束了,這次月考我并沒有取得理想中的好成績,我認為這與我開學一段時間以來的學習態度的不端正有很大的關系。

  首先,在課堂上,我沒有按照老師的要求學習,不能緊跟老師的節奏,經常出現走神、說話的情況,甚至在化學課上出現了睡覺的問題。這個問題的存在已經不是一天兩天了,從初一開始,老師就曾多次因此而生氣過,對我進行了多次的批評教育,但是三年來,我的這個問題一直沒有改過來,更有變本加厲的趨勢。這就導致我對知識的一知半解,學習效率低下,眾多的知識點掌握不到位,最終導致我在考試中不少的知識點相互混淆,往往是書上的原題不會做,重點知識記憶不牢固,回答過程中往往是這里缺一句,那里少一點。分數一點一點的累積,最后將名次拉下了一個層次。這一點在語文和政治歷史考試中體現的最為明顯。

  其次,在平常我的作業也不認真,質量低下,有時更是出現沒有做的情況。在周末也只是將作業草草的做完了事,復習的時間少之又少,且復習效果不是很好,有時一個上午連兩張試卷都背不下來。時間觀念淡薄,絲毫沒有察覺到時間的緊迫,時間經常浪費在一些與學習不相干的地方,沒有意識到初三學習時間的緊迫,缺乏目標,沒有前進意識,沒有動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶著以完成任務為目的思想來完成老師布置的'任務,完成任務不積極不主動,需要老師和家長的督促。

  最后就是,我沒有一個良好的學習態度,沒有養成一個良好的學習習慣,總是漂浮于學習的表面之上,思想沒有深入學習之中,飄飄忽忽,缺乏目標,安于現狀,沒有前進意識,缺乏一種前進的動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶著以完成任務為目的思想來完成老師布置的任務,完成任務總是不積極不主動,需要老師和家長的督促。心中無目標,不思進取,是每一位老師對我共同的評價。也正是因此才導致我考試的屢屢落敗。

  問題的根源已經找到,關鍵是要從行動上去改正,從每一天的學習之中去落實它。最關鍵的是要從思想上去解決它,去掉懶惰與不思進取、得過且過的思想,從根本上防止此類問題的再一次發生,從源頭上解決出現的種種問題。只要思想得以改變,我相信,我的行為也可以發送改變,成績也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。

考試后的作文 篇2

  今天,我們進行了期中考試,我們都很緊張,因為是我們的`第一次重要考試。我要放松,不能緊張,因為一緊張就容易錯。第一節,我們考了數學,我也不知道我有沒有做錯,我想應該沒有吧。

  第二節,我們考了語文,我有點小緊張,這次我希望我能考滿分。下午,我們又考了英語,我覺得沒考好,因為聽力部分,我沒聽清楚,我以后會加強聽力部分的,多聽。總之,希望自己能考個好成績!

考試后的作文 篇3

  緊張的學習終于過去了,現在我們面臨的就是期末大考試。

  上課了,大家像風一樣的沖回教室,到了教室大家都在討論到底會考怎樣的題型了?大家的說話聲如爆炸的聲音一樣,這時語文監考老師走進教室,突然教室里變得鴉雀無聲。開始答題了,我們大家都十分緊張,但是大家又微笑起來,然后我就埋頭認真答卷,下課了,我也正好做完試卷,但我覺得有些題我沒有太大的把握……

  批改卷子這段時間,我的.心情十分激動,星期三就出成績了,我早早的來到學校,一看到我的成績就大吃一驚,為什么這些不該錯的題錯了呢?我想了老半天,終于知道了,原來是粗心造成的結果,還有平時掌握的知識不夠牢固,比如說:有些題是語文書上課文中的原話還錯,還有英語的He,She都搞錯,數學就是連計算也錯,實在太可惜了,雖然這次沒考好,但是我并沒有泄氣。

  上半學期已經過去了,雖然考的不是那么理想,但是我從失敗中吸取了很多經驗,爭取下半學期繼續努力,不要粗心,就一定能得到高分。

考試后的作文 篇4

  考試時,我的心情就像正在跑步的馬一樣快速的跳著、跑著真不該怎么讓它停下來。

  發下考試卷時,我的心跳更是加快,因為如果考不好,一定會被媽媽訓話訓個半天呢!正當我的心情七上八下時,考卷終于發下來了,果真被我猜對了,數學和社會都考不到八十九分,這下我真的完蛋了,我的嘴角下垂了,我笑不出來了,人生變黑白了。

  回家時我悄悄的.走進房間,這時突然有個聲音大叫:“等一下!”我一聽到這聲音,趕緊停住腳步,往后一看,才知道媽媽正在等我的考試成績呢!我只好說出來,媽媽聽完果真開始訓話了,我只好低著頭,聽她高分貝的訓話。

  考試時千萬不要七上八下的,要不然的話你考完試的心情也就會跟考卷上的分數一樣的不好。

考試后的作文 篇5

  聽說張老師要發語文半期試卷,我很緊張,因為我考到95分以下,爸爸媽媽就要把我打成肉松,嚇死人了。

  張老師開始念分數了,當她念到李怡潔100分時,我心里很高興。我心想,我書寫寫得不好,所以沒有考到100+20,下次考試我一定要拿到書寫分。

  試卷終于發下來了,我一看:我把異口同聲的地寫成白字旁的的了,我想下一次我一定要把這三個的'分清楚。

考試后的作文 篇6

  窗外,小雨在悠閑地飄著,教室里付老師在認認真真地給我們上英語課,臨下課時,付老師告訴大家:“今天下午要進行英語單元測試”。頓時班上響起一陣嘆息聲,每個人都忐忑不安。“我能都考好嗎?考不好怎么辦?爸爸媽媽會不會又給我談心?老師是不是會對我很失望……”雖然我的英語平時成績不錯,但我還是有些擔心,害怕自己考得不理想。今天老爸老媽還臭罵了我一頓,說我的學習態度不端正,還說我是一個辛辛苦苦大笨蛋,天天學習也沒有進步。想到這兒我更加擔心了,此刻多想把課本再看一遍,把內容都裝進腦袋里。

  已經是中午了,離考試只有30幾分鐘了,我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。付老師見我很急躁,便安慰我,說:“翟繼湲,你是個好學生,不用這么擔心,‘精誠所至,金石為開’! 有付出就有回報,我相信你一定會考好的!”聽了這番話,我的心似乎平靜了許多。我想:“上帝是公平的,我平時都很努力,知識掌握的很牢,不會考砸的,一定要以平靜的心態來考試!我現在是一個六年級的學生,學習負擔本來就很重,考試也很頻繁,如果我這么畏懼考試的話,考試時就會發揮不好。俗話說得好:‘信心是成功的一半。’所以我一定要樹立起強大的'自信心,冷靜對待每一次考試。”想到這兒,我開心地笑了,“哈哈!哈哈!”銀鈴般的笑聲溢滿了整個教室,因為我不再害怕考試了!

  下午,我以平靜的心態考完了英語,輕松地交了試卷。第二天,英語成績出來了,結果果然不出我所料:76分,是我們班的第二名。當好友呂希雅來問我怎么才能取得好的成績時,我淡然地微微一笑作為回答,因為我知道“一份耕耘一份收獲,只要有付出就有回報。”

  雖然,這件事看似很簡單,但我做了很大的心理斗爭。經過了這件事,我從一個畏懼考試的小女孩,成長成了一個樂觀面對考試的一個少年。

考試后的作文 篇7

  今天,我懷著忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說:“李堯,你語文92,數學89,英語第一,99.5.”什么,我數學才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92.75,數學93.5,英語94.5.”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!

  第一節課,英語老師走了進來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰啊!”前后同學都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0.5分的`作文,指著錯誤說:“我覺得這一點錯誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。

  第二節課,數學老師把試卷發了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應用題竟扣了5.5分,真是不想

  活了我!最后我總算得了個“積極發言獎”,也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。

  第三節,語文老師走了進來,試卷發了下來,好慘,基礎知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿意的一個結果,我還得到了“三好學生”和“優秀組員”獎,也是不錯的啦!

  通過了這次學習能力檢測,我的感想是:數學一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

  我一定會在這個暑假“努力+努力”,在9月份開學摸擬考試取得優異的成績!加油!

考試后的作文 篇8

  這次期末考試,我很難過,很傷心,很失落。可這究竟究竟是為什么呢?是我沒有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!

  考試以后,我心里像揣著一只小鹿不停的蹦蹦跳,使我坐立不安,心事重重。終于考試分數出來了,我失望極了,一點也不理想,當時我正在和妹妹玩游戲,突然看到分數,簡直是晴天劈雷。我覺得這不是我的真 實水平,應該是太驕傲了,不注意細節,發揮失常造成的吧!

  考試就像捕魚網,哪里有空缺就補一補,它是幫助我們查漏補缺,提升自己。考試是檢測你這學期對知識的掌握程度怎么樣,哪一塊學得比較好,哪些地方學得不是很熟練,好的地方繼續發揚,不好的地方多練習,讓自己"百尺竿頭,更進一步"。

  考試時,想取得優異的'成績,只有在平時多積累閱讀,查漏補缺,做題時要謙虛謹慎,認真讀題,細心做題才能考出自己理想中的分數。考試已經過去了,我要調整好自己的心態,重新投入到學習中,爭取下次取得好成績。

考試后的作文 篇9

  近幾天,因為要準備學校的教材考試,所以,我的神經一直緊張著。緊張的原因有兩點:一是自己畢竟是班主任出身,教了這么多年的數學、語文,如果考得不好,實在是說不出口。二是我剛到這所學 校,學校的.領導、老師還都不認識我,我也想拿好成績來證明自己。

  下午一點,考試如期舉行,因為準備的充分,題答起來還挺順利。

  祝愿我能取得好成績!

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