我的收獲作文(集錦15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的收獲作文，歡迎大家分享。

我的收獲作文1

　　上星期，老師給了我們一些書，剛一發下來：“哇！”“怎么了？”“你看，《比甲骨文出現還早的文字‘女書’》《神秘的沙皇》……”驚嘆聲一片。

　　聽了同學門的驚嘆后，我也開始搶著去看。我雖然沒有像他們那樣歡呼雀躍，但我的收獲并不比他們少。

　　我讀了《比甲骨文出現還早的文字‘女書’》后，感受到了文字的種類真多，人們因為生活環境不同，文字的型態也不同。甲骨文的“災”字，是房子著火才生的災。而文字中寫道：“女書以水淹到膝蓋為災。可見它是雨水多的南方人們使用的。我開始不懂它為什么叫女書，書中對此也做了介紹，書中寫道：女書只有一些南方婦女才看的懂。但是，我還是不大懂，古代女性為什么不準讀書，還發明出了與甲骨文相似的文字呢？而且比甲骨文出現的還早？看來我們中華民族還真是個神奇而富有智慧的民族啊。

　　我讀了《李連英之謎》，我懂得了一些做人的'道理：我們一定要會做人，會使家人因為我們的存在而自豪開心。書中寫道：李連英雖然是個太監，可他很會討主人歡喜。李連英知道太后喜歡自己又黑又長的頭發，專門練習了一套梳頭的手藝。后來，太后要找人幫她梳頭，李連英的手藝很快討得了太后的歡欣。一個人如果想讓別人開心，想獲得別人的信任，首先要懂得人家的心思，再按圖所驥，這樣一來自己想成功也更加容易。但千萬不要只想著能得到的好處，不然，你不真心付出，倒會使你要討好的人因為覺得你太有目的更加生氣。

　　其實，許多名人也很愛讀書，像高爾基，愛因斯坦，達芬奇都是愛讀書的人。他們從讀書中獲得了大量的知識，豐富了自己。

　　所以，我們要多讀書，讀好書，才能更加充實自己，使自己做一個對社會有用的人。

我的收獲作文2

　　星期日的早上，陽光明媚，秋高氣爽，我第一次和媽媽去摘豆子。

　　到了菜園，里面的果菜真多呀！綠油油的青菜，嫩綠的絲瓜，黃瓜，各種豆子也爭先恐后地掛滿了枝頭。菜園的'盡頭是果園，遠遠就能看到樹上一串串紫瑩瑩的葡萄，還有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨……我跳到豆園里，迫不及待地摘了起來。我摘得很隨便，不管老的還是嫩的，我都摘了下來，摘了一會，手指就被藤扯得生痛。

　　媽媽看見了，走過來，親切地對我說：“老的要留下來做種子，嫩的還沒熟，要讓它繼續長。只要摘剛好成熟的。而且摘的時候，用拇指和食指抓住豆子，輕輕地折一下就可以了。”媽媽邊說邊示范給我看，我照著媽媽的樣子試了一下，果然，感覺好輕松，而且手指也不疼了。一轉眼，我們就摘了一大籃豆子。媽媽笑瞇瞇地問我：“累嗎？還摘嗎？”我說：“不累，還要摘。”于是，我們又摘了一籃子。媽媽笑著說：“走吧，回家我給你做你喜歡吃的松籽玉米炒豆子。”我高興得一蹦三尺高。

　　我和媽媽回家了。爸爸笑著說：“你們的收獲不少呀！”我開心地笑了，因為今天我不但收獲了兩籃子豆子，還明白了一個道理：無論做什么事，都不能太隨便，要講究方法。我們的學習也是一樣，只有方法對，提前預習，認真學習，課后復習鞏固，才能收到事半功倍的效果。

我的收獲作文3

　　時間過得真快，二年級下學期就快要結束了，回想起短短的一學期，我的收獲挺多的。

　　這個學期語文方面，我學會了寫作文的方法。首先，根據作文題目定下提綱，然后再把平時學會的好詞、好句用在作文里，最后由頭到尾讀一遍作文是否通順，再作補充或修改。數學方面，我學會了有余數的'除法和有趣的推理。英語方面，我已經學習寫英文字母了。

　　除了學校的學習，我這個學期的課外活動也很精彩。我愛上了閱讀，尤其是商曉娜老師寫的小說，如《絕佳拍檔》、《加油，小米啦》、《二年級的博客》等等。我還參加了合唱隊、舞蹈班和乒乓球班，還有小主持人的活動。而且，我還參加了第七屆國際青少年藝術節和第九屆中國青少年藝術節的舞蹈比賽，分別獲得了銀獎和金獎，還有獲獎證書和很漂亮的獎牌、獎杯呢！

　　其實，我覺得這兩次舞蹈比賽最大的收獲并不是得到了獎牌、獎杯，而是準備比賽和參賽演出的真個過程讓我明白了語文課本中的一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。記得獲獎那天晚上，爸爸問我：“在準備比賽前，我們連續幾個月每天晚上堅持舞蹈訓練，而且一對一輔導何老師非常嚴格，只要動作未達標準都一定要修正過來，一次次重復相同的工作，十分枯燥無味。你覺得付出了這么大的艱辛和汗水，只換來了獲獎的這份榮譽，值得嗎？”我非常堅定的說：“值！”爸爸、媽媽連忙夸獎我長大懂事了。

　　這個學期我的收獲確實挺多的，最大的感受就是在快樂中不斷成長。當然，我還期待著這次語文、數學期末考試能取得好成績，所以我還要繼續努力！

我的收獲作文4

　　暑假里，我的收獲可有不少呀！學會怎樣寫毛筆字、到婆婆那兒學會了怎樣包粽子……說到包粽子，那可不是一件簡單的事喲。

　　首先呢，包粽子是肯定要有材料的，干凈的粽葉，洗凈了的`糯米、稻草是少不了的，里面的餡兒是根據所要包的粽子而變化的。“開始包粽子啦！”我高興地叫了一聲。只見婆婆兩手拿著裝有材料的不銹鋼盆和塑料籃子，那樣子挺滑稽，活像個要去賣菜的大嬸。婆婆坐下來后，拿了一片粽葉，我也跟著做。“包什么粽子？”我問。“紅豆粽子。”婆婆回答說。

　　說完，婆婆開始包了，我在旁邊靜靜地看。“哈！第一個粽子被婆婆的速度給制服了，婆婆真‘牛’。”我在心里佩服著婆婆。包第二個粽子時，我跟著婆婆的速度，也開始包了。首先，把粽葉360°旋轉，轉得有些像三角形就行了，底端不能留有空隙，否則糯米會漏出來；接著，手抓些糯米灌進這個“三角形”中；然后，用卷“三角形”時，頂端多冒出來的粽葉的兩個尖尖頭，把頂端封住；最后，用稻草扎住呈三角錐形了的粽子，一定要扎緊。這樣，一個粽子就完成了！

　　當婆婆包的粽子已經快堆滿小桌時，我才包好一個外表不美觀，并且，總感覺松松垮垮的粽子。“沒關系，繼續努力！”我在心里暗暗地對自己說著。

我的收獲作文5

　　今天上午我按照計劃完成了作業，下午媽媽答應帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由于姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心，我們買了票 ，準備滑雪。

　　剛到滑雪場地，放眼望去沒有太矮的雪坡，于是我們就挑了一個合適高矮的坡準備滑下去，剛到坡上往下看，我就開始害怕了，這個坡遠沒有看上去的那么高，我的雙腿開始顫抖，心里像揣了一個小兔子一樣開始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說：“沒關系，你嘗試過了就沒有那么害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來，抓好把手，加油你沒問題的！”。有了姐姐的鼓勵，我開始也在心里給自己打氣，心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑，隨著下滑的`速度越來越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒等我緊張夠，就結束了。滑下來后，我感覺也沒那么高，沒那么可怕。同時我又很高興，我突破了自己的心理防線，戰勝了困難，克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺，總共玩了2個小時，我很開心。

　　今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅，更重要的是我收獲了突破自己，勇于嘗試的這種精神，沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話：最大的敵人永遠是自己。

我的收獲作文6

　　我現在9歲了，我學習了很多知識，我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。

　　我有三位偉大的老師，我們的老師對我們都很好。

　　我的語文老師是楊老師，她是一位文學愛好者，她布置的.作業很少，她說在課堂上學會就好。有一次她在講試卷，有一位同學忘拿試卷了，她就把她的給了那位同學，把試卷拍在了手機上，可以看出她非常愛我們。她教會了我許多知識，要心胸廣闊、要有奉獻精神，要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

　　我的數學老師是一個開朗的人，他布置的作業也非常少，他有時還發糖，如果有同學回答對了問題，他就給那位同學獎勵一顆糖。有一次測試，同學們沒考好，數學老師說：“人生是一場考試，你永遠在起點上！”雖然這次同學們沒考好，但是人人都能認識到自己的長處和短處。數學老師讓我們收獲了很多。

　　英語王老師，她是一個英語很好的老師，有同學不會做題的時候，王老師會耐心地教同學當天學的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

　　我已經上三年級了，這三年里我進步了不少，同時也收獲了不少。在這里，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養大成人，讓我上學;老師讓我學習了知識，比如寫作文，加減乘除法，英語單詞等有趣的知識。感謝您們！

　　我要在學校快樂地學習，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收獲知識并快樂地成長！

我的收獲作文7

　　送走了熱氣逼人的夏天，迎來了涼爽的秋天。今天我們在這個豐收的季節去奶奶家刨紅薯。

　　在路上，周圍一片豐收的景象：紅彤彤的高粱笑彎了腰；玉米露著一排牙齒，正微笑著給人們打招呼；黃澄澄的梨擠在樹枝上爭先恐后等待人們去摘它們……無論到哪里，都會看到一派豐收的景象。

　　盼星星，盼月亮，終于到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬，我一開始拿著鐵鍬亂挖一通，可連一個小紅薯也沒找到，我氣憤地扔下鐵鍬說：“不刨了，根本刨不動。”爸爸這時走過來說：“只要哪個紅樹葉下的泥土有裂縫，說明下面一定有紅薯，而且非常大。”我對爸爸的話半信半疑，于是我就找到一條裂縫，拿起鐵鍬朝著旁邊的泥土挖呀挖，終于看到了一小段紅紅的東西，我心中一喜，又挖了起來，在挖的差不多的時候，用力一拔，一個紅薯就跳了出來。嗬，一個紅薯當中的“巨人”，我還不敢相信自己的眼睛。“哈哈哈！”我身邊傳來姐姐的笑聲，我扭頭一看，原來她挖到了一個巨大的'紅薯，我們倆的紅薯不相上下。有了第一個紅薯的鼓舞，我士氣大振，連連挖到紅薯。不過，我還挖到了一個比我手掌一半還要小的。

　　正當我們挖的熱火朝天時，媽媽像哥倫布發現新大陸一樣大叫：“看這里！”我們都轉過頭，發現了一個紅薯已經露出了半張臉，我迫不及待的跑到那里，努力地挖起來，等我挖出來一看，天吶，四個形狀相同的紅薯，被我一同拔了出來！我興奮的拿著“四胞胎”找到了全家人告訴他們。

　　天色越來越晚，我們依依不舍得告別了紅薯地，也告別了奶奶家。

我的收獲作文8

　　大家都有過收獲，但每個人收獲的東西與過程是不一樣的。有的人很快樂的收獲自己的業績與美好，但是有的人確是在一場經歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的東西。

　　就像我一樣，那一個故事讓我收獲了一個我一輩子也不會忘掉的道理！

　　那是20××年一個星期六，我像往常一樣，作業寫完了，我就拿起一本意林趴在書桌上看。但是看著看著一個故事卻把我深深地吸引了哪個故事的名字是“52米高臺上的母愛”。這個故事講述的是以為52歲的母親，她的女兒因為一場車禍得了癲癇性失憶癥。什么都不記得了，可是有一天他看的了電視上的蹦極運動，立馬顯得很興奮。那時候，這位媽媽才知道去那高臺上挑戰一回自己，一直是女兒心底的愿望。

　　不知為什么，有一天他的女兒突然發病，并且沉睡過去沒有再次醒來。她用了很多方法最后都沒用，只剩下最后一個辦法——蹦極。他是一個52歲的媽媽，他心臟不好、血壓也高，還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒，不惜犧牲自己的生命。

　　在蹦極的那一天，他站在高臺的邊緣向千里之外的病房喊道：“孩子，你看看媽媽，已經替你站在蹦極高臺上，讓媽媽來給你完成你的心愿，孩子，你聽到了嗎？”那一聲喊叫震撼了全世界，當然也包括我。我讀到哪的時候，眼里不知不覺的已經泛起了淚花。但是到了最后，即將跳下去的'她，卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著淚說：“就算她沒跳下去，她的女兒也會感到這份母愛的。

　　讀完了這個故事，我哭的稀里糊涂，書頁都濕透了。過了一會，媽媽回來了，我什么也沒說，立馬抱著媽媽對她說了聲：“謝謝你，媽媽，我愛你。”

　　這個故事讓我收獲了我一個一輩子也忘不掉的道理：“母愛的勇氣可以沖破天，創造奇跡。”

我的收獲作文9

　　通過本單元的綜合性學習，我收獲了許多知識。我給你慢慢道來吧！

　　1。我知道了在許多年以前，古人就用烽火、人報信、漂流瓶、驛遞來傳遞信息。但是這些方法傳遞信息量小，傳遞速度慢，而且有可能會誤事。我認為這種方法不好。

　　2。在近代，人們學會了用火車、輪船、飛機等來傳遞信息。可有發現丟失信件的情況，我認為也不得好。

　　3。到了現代，隨著時間的流逝，已經不需要用信來寫信了。我們可以直接坐在一臺電子計算機前輕點鼠標，便可以讓遠方的親朋好友瞬間收到你發去的電子賀卡及其他內容。這可以節省大量木漿紙，還可以環保。這種傳遞信息的方式速度快，信息量大，而且準確，我認為這種傳遞信息的方式非常好。

　　4。我還知道了怎樣寫“研究報告”。

　　（1)先提出你想研究的問題

　　(2)再寫出你的研究方法

　　(3)進行資料整理

　　(4)最后得出你這個研究的結論

　　這樣就可以寫出一篇正規的研究報告了。

　　5。我還知道了沉迷于網絡游戲的危害。《把握自己》一文中提出的有青少年死于網絡游戲；還有許多青少年沉迷于網絡游戲，這就是網絡游戲對我們的`危害，所以，提醒大家千萬不要沉迷于網絡游戲，否則會荒蕪人生的。

　　這就是我從這單元中學到的知識，你們呢？

我的收獲作文10

　　“一二一，一二一”，隨著這鏗鏘有力的口號。我們全體五年級同學，滿懷著斗志，來到了上城區少年軍校。今天下午主要的內容是長途拉練，六個班要一起并肩作戰，走12公里的山路，這可是對我們的一個考驗，看誰能堅持到底，戰勝自己。

　　出發前，我們每位同學都發到了一個蘋果，同學們都非常奇怪，為什么還要發一個蘋果，難道是拿來吃的嗎？軍校的楊校長給他起了一個名字，叫“蘋果的誘惑”，一聽這個名字，大家都知道了，原來這小小的蘋果是拿來誘惑我們的，不能吃的。

　　下午，教官帶領著我們，登上鳳凰山。中途，我們還做了一個有趣的游戲——找地雷。六個班的同學一起在山上的一塊空地上找紙片地雷，津津有味，好玩極了！我一共找到了10張，厲害吧！

　　登鳳凰山時，大家都筋疲力盡，我聽到好多同學說：“好累啊，我的腳酸死了。”我還聽到一位同學說：“再累也不能吃蘋果，一定要堅持到底。”我聽了以后想著：先有甜，再有苦。想著想著，我做出了一個奇怪的舉動：我把放在口袋里的蘋果拿了出來，聞了聞，又放回去。哈哈，其實我是想聞蘋果的.香味，聞到這香味，肯定非常想吃了，我想讓蘋果成為我的動力。

　　最后，我們靠著自己的毅力，持到了最后，圓滿結束了任務，也好好地鍛煉自己的身體。我們回到教室后，把蘋果吃了，真是先有苦，后有甜。

我的收獲作文11

　　時光荏苒，歲月匆匆逝去。從開學到現在已經整整一年了，在這一年的時光里，我們大家攜手共進。

　　拼搏的汗水

　　清明節過后，我們學校舉行了一年一度的拔河大賽，轉眼一個小時過去了，現場只剩我們班和男一個班，那個班個個長得人高馬大，而我們班呢！弱的弱，小的小。比賽開始了，五分鐘過后，我們班不占上風，眼看快要輸了……“一二三，嘿呦！”不知道誰喊了一聲，大家又振奮起來，喊著齊刷刷的口號，終于我們贏了，大家笑得跟花兒似的。大家的'頭上大汗淋漓，衣服被汗水弄濕了，手也磨出了血。

　　成功的喜悅

　　又到了鋤草節，我們手中都拿著小勺，鏟草去嘍！學校規定哪個班率先完成，哪個班就會得到“優秀班級”的稱號。大家一聽這個都充滿了干勁。五分鐘過去了，別人腰酸背痛，全部罷工，我們班更起勁了。十分鐘后，我們班第一個完成，心里都樂開了花。

　　溫馨的陪伴

　　臨近期末，大家使出渾身的勁兒：沖刺！可有一天我們班的大個走進了班級，班級里黑乎乎的“奇怪！”大個一邊打開燈一邊說。“大個，生日快樂！”大個被這突然的驚喜感動得淚水濕了眼眶。蛋糕推了上來“大個，許愿吧！”大家期待著“呼……”蠟燭被吹滅了。“大個，你許得什么愿呀！”有人問。“愿望說出來就不靈了。”大個說。大家一起切蛋糕，分蛋糕，其樂融融。

　　這三個收獲都濃縮成了團結瓶，而這個瓶子里一切便是我最大的收獲！

我的收獲作文12

　　我運動、我快樂、我健康 寒假里，我在老家延吉滑雪了。

　　我憂心忡忡地站在雪坡的最高處傻傻的看著下面心里在想：啊！這么高的雪坡，我能滑下去嗎？不禁為自己捏了一把冷汗。幾次猶豫之后我決定一口氣沖下去，只見我一彎腰，滑了一下雪杖，就沖了出去。啊！沖下去的感覺真刺激！我邊滑邊左右觀望，忽然感覺我“失控”了，左右顫抖著，后來抖得更厲害了，到平地以后，我幾乎停不下來了，我驚慌失措，毫無防備，只聽“啪唧”一聲，我就和一個人撞了個滿懷。起來以后，我還不死心，決定再來一次。還是老地方，我激動的看著下面，等下面的人都散了以后，我直接沖了下去，到平地以后，我一拐彎，成功地停了下來，我高興得差點忘形了。我越來越興奮了，就興高采烈的又試了一遍，我這一次要用“八”字沖下去，我雖然甩的不是很大，但還是成功的沖下去了。

　　我激動不已，幾乎想喊：我學會滑雪了！于是我決定把“八”字甩得再大一點，試了幾次終于成功了，我就開心得叫了起來，因為我學會了滑雪！現在會了基本要領，我心里就稍稍有點驕傲了，爸爸媽媽也夸我“真棒”。但是，我還想玩一個把戲，就是停的`時候來一個后轉彎，我不能保證一次成功，但我還是決定試一試。可惜出師不利，第一次兩腳就不聽使喚了，纏在一起“啪唧”摔了個大跟頭，心里非常沮喪，接著又試了第二次，第三次，第四次…… 到了第六次，我身上，頭上，簡直像一個“落湯雞”，潔白的雪粘在我的衣服上，冰涼冰涼的，感覺很冷！最后只好放棄了，暗下決心下次來再接著試。 隨后，我們又玩了別的，雖然失敗了很多次，但是我運動了，我很快樂，而且很健康！滑雪在我心中是很好玩的運動。

我的收獲作文13

　　今天是春節，昨天啊，我非常高興，昨天晚上一點也睡不著。想讓春節快點到來。早晨，新鮮的空氣和涼爽的微風把我從睡夢中喚醒。我趕快從被窩里鉆出來，穿上衣服、褲子，歡呼這一刻神圣的到來。媽媽煮好了爽滑的湯圓，正等著我們去吃呢。吃完早餐，我便坐在沙發上看電視。

　　桌子上擺著許多零食，有餅干、阿爾卑斯棒棒糖、瓜子、水果在家玩了一會后，就到大爸看電視去了。時間過得可真快呀!轉眼間就到中午了，等吃完午飯后，他們幾個男孩子就跑到小店里去買鞭炮玩了。我才沒心思和他們玩呢，我找了幾個形影不離的好朋友后，我們在一起騎單車，玩滑板，別提有多高興了!

　　可是時間就是不等人，天很快就黑了，我們覺得只玩了一個小時。我們一看表，哎呀，我們玩了幾個小時了，怪不得人們常說美好的時光總是過得過的那么快，這句話可真是有道理。

　　晚上我們就更開心了，四五點就洗了澡，然后就換上新衣服、新褲子和鞋子，就在一起吃團圓飯，吃完后就坐在沙發上看春節聯歡晚會，我最喜歡看的的節目是劉謙表演的魔術了太神奇了竟然能把手伸到玻璃的中間，還能把手從玻璃中間縮出來呢，真是太不可思議了。

　　看著看著，在12點整的`時候，突然轟的一聲，一束束煙花在天空中綻放，漂亮極了。這是全棟樓都沸騰起來了，我情不自禁的歡呼起來。可這只有短短的幾分鐘，煙花一放完，大家就個自回到自己的屋子里面了。聯歡晚會結束后，大家一點也不感到疲憊和困乏。個個都那么有精神。

　　第二天，我們全家去拜年，我得了很多壓歲錢。我喜歡過年。

我的收獲作文14

　　我在彩虹作文學校里學到了許多寫作文的方法。例如：畫畫法、寫人法、親身體驗法……

　　我寫過《黃瓜自述》、《畫圖作文》、《有趣的游戲》、《我很難過》……

　　我用親身體驗法寫了《有趣的游戲》，這是我最滿意的一篇。當時老師說："我們下去玩游戲，然后回來把《有趣的游戲》寫完。"我們玩得非常高興，回來后。

　　當我寫到：王瀟琪被蒙上眼睛，開始捉了，王瀟琪說："我綠燈不抓，黃燈也不抓，等到紅燈我再抓。"這時馬老師走過來看了看我寫的作文后，老師笑了說："寫得非常好!"然后我又寫到：王瀟琪說紅燈的時候，大家鴉雀無聲，連大氣都不敢出，王瀟琪摸著摸著摸到了墻，"砰"的一聲撞到了膝蓋。最后我又寫到：我們單腳跳的動作太可笑了，像一只瘸腿的麻雀一蹦一蹦的……

　　我把寫完的作文交給老師看，當老師在作文右上角寫上"選書"兩個紅紅的大字時我非常激動，一蹦三尺高，放學后，我高高興興跑回了家，把作文交給媽媽，媽媽看后半信半疑地說："這是你寫的還是你抄的`別人的?"我理直氣壯地說："白紙黑字，還能有假!"媽媽高興地說："媽媽相信你!"

　　我也為自己高興，我原來寫作文寫得少而且一篇篇作文都是流水帳，現在我的作文已經能寫三張，而且句子也非常優美。

　　這都是馬老師教的好，我以后還上這里來學作文。

我的收獲作文15

　　大家常說:“No pains , no gains”回味20xx，我的收獲很多。

　　20xx年，我從小學步入了初中。從一個天真幼稚的兒童變成了一個青少年。

　　入學后，我們舉行了軍訓，鍛煉了大家的意志，讀懂了辛苦的內涵。

　　后來，在我身上出現了很多不好的事情。其中有上學遲到、車子被人推倒，和同學爭吵等等。和姐姐相比，姐姐文科成績好；我理科不錯，如果我們互補就好了。生活上，她每天自己按時起床，我需要父母提醒才能起來。雖然人都不是十全十美的.，誰都有缺點，也有優點。面對長處，應該發揚；針對缺點，應該彌補。記得老師說過：你姐姐也是我的學生，只要你努力了，肯定會超過你姐姐的。我相信我有這個實力，比姐姐考得更好。

　　我發現在去年，我愛做家務活；愛打掃教室；愛為班級做貢獻；我很想時髦，每天穿的“一身正氣”。

　　轉瞬間，一個學期過去了，回望我的期中成績：語文，數學，英語，歷史，地理，政治，生物七門科目，考試結果是：語文95分，數學119分，英語80分，歷史45分，生物80分，地理65分，思品75分，

　　面對我的成績，我覺得還不理想，在歷史和語文上應該多下功夫，我應該繼續努力，爭取下一次取得一個好成績來報答父母和老師!

　　馬上就要進行期末考試了，我一定要做好總復習，迎接這次挑戰，爭取進全校前190名。讓我們一起加油吧!!!

　　20xx年，馬上就要開始了，不知不覺的，我13歲了，站在了20xx年的新起點，面對一個新的開始，我爭取一個新的收獲！

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