關于新年禮物的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的新年禮物的作文3篇，希望對大家有所幫助。
新年禮物的作文 篇1
今天下午，冬爺爺送給了我們一份非常珍貴的迎新禮物——雪。這是入冬以來的第二場雪，也是20xx年的最后一場雪。
剛開始時，天上撒下無數珍珠似的雪粒兒，如同毛毛雨般落在我的臉上，癢癢的，還一個勁兒頑皮地往我頭發里、衣領里鉆。過了一會兒，小小的雪花才飄然而降，如煙一般輕，似霧一般柔，像銀一般白，飄飄揚揚，來到人間。
雪花千姿百態，有的孤零零的；有的像一個個穿著六角形的白衣裙的小精靈，又像一朵朵小菊花，可愛極了；有的.三五成群，好像在竊竊私語著什么。我蹦蹦跳跳地想去抓雪花，可是雪花眼看就在手邊，可等我伸手去抓時又很敏捷地躲開了，怎么也抓不到。我只好張開嘴，希望有雪花不小心掉進我的嘴里。果然，一片兩片，掉入了我設的陷阱里。我瞇著眼，咂咂唇，嗯，涼涼地……味道還不錯！
雪啊雪，請你再下得大一點，久一點吧！我真希望雪一直下，一直下！最好明早起來到處都是白茫茫的一片，那我就可以打雪仗、堆雪人了。可愛的雪精靈，你能滿足我的愿望嗎？
新年禮物的作文 篇2
今年最后一個下午，我們在學校里舉行慶祝新年的聯歡會。同學們有的唱歌，有的說相聲，有的講故事，還有的.互祝新年快樂，教室里洋溢著一種過年的快樂氣氛。
放學了，媽媽來接我。她對我說：“宇凡，學校里玩得開心嗎？”“開心！”我大聲地回答。媽媽又笑著說：“今天媽媽也要送你一件新年禮物！”“是什么禮物呀？”我興奮地問�！盎氐郊夷憔椭览�！”從媽媽的話中，我覺得這件禮物不同尋常。
在回家的路上，我心里一直在想那件禮物。新年禮物會是什么呢？是一張賀卡？或者是一個大蛋糕？還是一本我想要的書？……可是想了很長時間我都覺得不太可能。算了，還是到家再說吧！回到家，我就嚷著媽媽要新年禮物。媽媽笑瞇瞇地對我說：“禮物就在你的書桌上，自己去看吧！”我興沖沖地跑到書桌邊，可是書桌上只有一張《慈溪日報》，我正納悶著，忽然發現首版的右下角上有個“毛源昌杯·全市中小學生書法大賽獲獎名單”。我想：“難道我獲了獎？我在暑假里只是想練習一下而已，并沒抱多大希望呀！”這時，媽媽指著“三等獎”說：“你在這里看一看�！彪y道我獲了三等獎？終于，我發現了自己的名字，激動地滿屋子跑，還大叫：“我獲獎了！我獲獎了！”這時，媽媽又說：“明天你還要去圖書館領獎呢！媽媽送給你的新年禮物怎么樣？”“好，太好了！我非常喜歡！”我開心地回答。
新年第一天，我來到圖書館報告廳領獎。當老師報到我的名字時，我一下子就從座位上跳下來，直奔領獎臺。站在臺上，我雙手捧著獎品，看到大家都在為我鼓掌，我覺得新年這份禮物的確很珍貴。我要繼續努力，不辜負媽媽對我的期望
新年禮物的作文 篇3
每到歲末年初，總是互贈禮物的高潮。同學們，你們知道送什么樣的禮物才是最適合的，什么場合送禮物才是最恰當的，怎樣才能達到贈送禮物的初衷嗎？
不假思索地把信手拈來的東西當作禮物送人是極不尊重人的表現。贈送給別人的禮物，首先必須是自己真正喜歡的。同時，還要考慮禮物對接受者來說是否合適，預想他受到后是否會感到高興。
禮物不在于貴重，而在于內涵豐富，正所謂“禮輕情義重”。因此，為即使是很平常的禮物賦予新的意義很重要。曾經有一位同學因為父母工作調動，不得不轉學到外地。在火車站臺上，同學們拉著她的手依依惜別。就在此時，好友走到她的面前，從書包里掏出一只水杯，拉住她的手，對她說：“你看杯子里裝的是什么東西？”這個同學疑惑地說：“什么也沒有啊！”
“你看看，里面是不是裝滿了我們之間的友誼？”就這樣，一只看似普通的水杯，經過饋送者在特定場所的巧妙詮釋，變的格外珍貴。
贈送禮品是感情交流的一種形式，親自送、寄送等直接的交流遠比委托第三人的`間接交流更好。因此，為了表達最真誠的祝愿，最好不要讓他人代為轉送。
新年就要來了。同學們，你們想好為自己的父母、老師、好友贈送什么樣的禮物嗎？希望你們都能把不一定是最貴的，但一定是最合適的禮物送給你最想送的人，把美好的祝福送給每一個關心著你的人。
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