關(guān)于有趣的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有趣的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的作文 篇1

　　在五年前，我看見工人們拿著錘子打地磚，打完了，爺爺還給他們錢，我看下了一個(gè)玩具可是零花錢又不夠，所以我也想要跟爺爺要錢，所以我跑過去跟爺爺要錢，爺爺說：“只要你能做一件家務(wù)，我就給你一百元。”

　　我想來想去總是沒我能做的家務(wù)，突然我想起了那些工人大地磚的事，于是我在倉庫里找出了大錘，我提著大錘走進(jìn)了房間，我舉起大錘使勁的打在地上，啪的'一聲兩塊地磚壞了。于是我又拿起大錘滿滿打了一上午才把爺爺用八百元買的所有地磚打壞了。

　　等爺爺走進(jìn)院子時(shí)，我跑了過去，讓爺爺猜我干了什么家務(wù)，爺爺說他猜不著。我說我打了地磚，你得給我一百元，爺爺聽了我打地磚的事急忙跑回房子，一看地磚全壞了，就狠狠的罵了我一頓，。

　　現(xiàn)在想起來那件事，覺得非常有趣。

有趣的作文 篇2

　　傍晚，我做了半天的功課實(shí)在太累了，我死活硬纏著大姐和二姐跟我玩，大姐的二姐說：“小妹你又想出了什么花招。”我一臉無辜的看這她們，說：“沒有，咱們來玩搶椅子的游戲怎么樣？”姐姐說：“好，不過人數(shù)不夠。”我靈機(jī)一動(dòng)，說：“今天爸爸媽媽休息，不如找爸爸媽媽和我們一起玩。”

　　按游戲規(guī)則，在客廳中間放三把椅子，我和爸爸，大姐，二姐圍成一個(gè)圈。媽媽負(fù)責(zé)放音樂，我實(shí)行淘汰制。音樂一起，開始圍圈轉(zhuǎn)，等到音樂一停，看誰搶到椅子，搶到椅子的就取得勝利，沒搶的就淘汰。

　　隨著音樂聲響起，我們都轉(zhuǎn)了起來，我們每一個(gè)人的心好像都在不停地跳著，擔(dān)心音樂突然停下來。

　　走著走著。我還是擔(dān)心的事發(fā)生了，音樂一下子停了，二姐沒有搶到椅子，第一個(gè)被淘汰出局，我和爸爸，大姐搶到了椅子，于是三把椅子拿掉一把，只剩下我們?nèi)齻�(gè)人繼續(xù)進(jìn)行。

　　音樂又響起來了，我怎么也掩飾不住心里的緊張，臉上卻裝著若無其事的樣子。音樂節(jié)奏加快了，我們的步子也加快速度，幾乎成了慢跑。當(dāng)音樂又一次停下時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)憑著自己靈活的腿腳，我和爸爸同時(shí)搶到了椅子，我不客氣的.將大姐“請(qǐng)”了出去，只有我和爸爸競爭了。

　　此時(shí)，就剩下了一把椅子，我想：這次我一定要得第一名。緊張的時(shí)刻到了，我向爸爸看了一眼，可以算是我的心快跳到了喉嚨里似的。我的眼睛不是跟著椅子轉(zhuǎn)，是牢牢地盯著媽媽那只按鍵的手指，隨著音樂的節(jié)拍，一會(huì)兒邁著急促的大步，一會(huì)兒挪著小小的碎步，緊張極了。媽媽故意把音樂放得長一些。正當(dāng)爸爸感到有些奇怪，我朝媽媽看了一眼，媽媽向我一眨眼，我馬上就知道媽媽要按鍵了，我連忙靠近椅子，那時(shí)候很快，我一屁股坐在了椅子上，剛好音樂停了。爸爸措手不及，還沒等反應(yīng)過來就敗在了我的手下。大姐看見剛才媽媽對(duì)我眨了一眼，就說：“不行，不行，媽媽偏心。”站在一旁的二姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。“反正就是我贏了。”我仰著頭說。爸爸看我這樣并沒有說什么。

　　游戲結(jié)束后覺得很有趣。可仔細(xì)一想，如果不是媽媽給了我一個(gè)暗號(hào)，也許贏的會(huì)是爸爸，可爸爸為什么沒有和我要回“第一”這個(gè)名號(hào)呢？現(xiàn)在我終于明白了：做任何事不能只看重結(jié)果，而是在過程中你所感受到的快樂！爸爸不正是明白這個(gè)道理才沒和我爭“第一”嗎。

　　經(jīng)過玩這個(gè)游戲我可真是受益匪淺啊！

有趣的作文 篇3

　　今晚我坐到椅子上沒一會(huì)兒，老師就說：“今天我們要進(jìn)行一場燈謎會(huì)，只要敢于回答的，都可以得到獎(jiǎng)品哦。”說完，老師就在白板上寫上名字，剛才大家還安安靜靜的，突然間快樂的.像活潑的鳥兒般嘰嘰喳喳，完全和之前不同了。

　　比賽開始了，一道“守株待兔”的燈謎亮了出來，我心里想，雖然這道題不會(huì)，不過我要看看有沒有人給我提示。我望了望周圍，大家都在絞盡腦汁，仔細(xì)想著。老師看著我們都不知道，就開始提示：“‘株’是木頭對(duì)吧？可以看成什么偏旁？‘兔’又有什么別稱呢？”突然大家都來了靈感，“唰”地一聲都舉起來手，“是柳字！柳字！”看來大家是找到感覺了。

　　說起下一道題目，那還真是遺憾。題目“我有心得”，要猜《西游記》的一個(gè)人物。我隨口說了“八戒”，老師笑嘻嘻地說：“錯(cuò)啦，不過很接近正確答案了哦。”我接再說：“元帥！”“再好好想想。”老師這么說。我靈機(jī)一動(dòng)，八戒的法名是什么呢？我太緊張了，不小心把提示說了出來，一旁的永其聽到了，馬上舉起手來說；“悟能！”

　　我眼睛直瞪著他，哎呀氣死我了，答案被他搶去了，心里抱怨著：“這一題明明是我想的，我可不甘心就這么丟分。”結(jié)果老師讓他解釋，他答不上來，我馬上舉手說：“‘心’可以看成豎心旁，‘得’有‘能’的意思，‘吾’呢……”“能這么解釋很不錯(cuò)了，‘吾’也是我的別稱。你的思路是對(duì)的。”老師笑瞇瞇地補(bǔ)充著，結(jié)果我們兩人加了半分。

　　比賽激烈地進(jìn)行著，最后我還是得了第二名，當(dāng)我找老師領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)，他說：“沒認(rèn)真看《西游記》后悔了吧？要不然你就是第一名啦！”我不好意思的抿著嘴兒，是不是得回去看《西游記》了……

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