希望的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的希望的作文，歡迎閱讀與收藏。
希望的作文1
漸熱的氛圍，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，那些笨閱使者，斥逐了料峭的涼風，支去了熱戰的氣味！被風蜂擁著的秋季，陽光溫溫，萬物岌岌可危。“黑杏枝頭秋意鬧”，讓我的心情也隨著秋季的到去而平靜，歸納秋季的格式漠沒有體貼。
“一年之計正在于秋”，阿誰秋季，是我們匹里劈臉灑播“知識種子”的時令，需供我們細致培養，辛勞的蜜蜂永出偶然分的哀思。正在講淌芟，我們該當目沒有轉睛的聽講，自動回問標題成績，課下，可切切沒有能記了給“知識種子”澆水，帶著相識往溫習教過的知識。
簡樸了然的話語，做起去講何隨便？對一個克己力好的臥冬念要往完成方針，便像蝸牛爬背金字塔的山頂顛峰，步步為艱。雖然云云，我也下定決計，經心積極，往知識的陸天中飛舞，往真現我的幻念，我的方針。
我的遠除冶タ標，少除夜后是考上一所名牌除夜教，正在那冶畏蚜Φ耐局校會讓我碰到許許多多的“絆足石”，但是我相疑我可以或許擔當統統堅苦的檢驗，“寶劍石從磨礪出，梅花噴噴鼻自苦熱去”，只要我可以或許大概踩結堅固的進建，認瘸碌真聽課，像好國的亨利。禍特那樣做人辦事。因為他的瘸碌與剛強讓我沖動，也讓我收略了一個事理：任何一個勝利者，背后皆跣著他人沒有成思議的費力。只要把簡樸的工做做好，便是沒有簡樸；只要把淺顯的.工做做好，便是舶詘大。做任何事，只要您邁出兩糙一步，然后再一步步天走下往，您便會漸漸接遠您的方針天。假定您知講您當標細的方針天，而且背它邁出兩糙一步，您便走上了勝利之陸薄
我念：只要我可以或許大概對峙下往“經心便是無缺”、“我必定能止”，雖勸諞沒有聰慧，但是我知講“天賦=99%的汗水+1%的靈感”，從目下現古做起，我要瘸陸倉沒有雅觀的進建，享用進建中的悲欣，正在堅苦少遠決沒有仄服，正在掉蹤敗少遠決沒有放棄，正在挫開少遠決舶詵縮……那么，我目下現古的艱易會換去將去的勝利。
我如同看到：將去正在勝利的曙光中映照著臥冬讓我布謙自負，神馳將去，我的將去沒有是夢！我自負！我勝利！
希望的作文2
生活總是一邊點著火，一邊冒著煙。希望與失望同在。---題記
天色逐漸暗淡，沉郁的氣氛蔓延著，幾痕電閃，劃破天際，緊接著，傾盆大雨隨之而落，路上的行人加快了腳步，樹木仿佛失去了往日的綠，變得無光，街上一派冷清，幾只孤鳥在空中飛馳著。
我獨自坐在房間里，望向窗外，黑壓壓的烏云密不透風，一絲漏下來的光都沒有。房間隨之變得昏暗，我呆呆地看著桌上的試卷，那蒼白的紙面與鮮紅的數字形成鮮明的對比，深深刺痛了我。
窗外那棵小樹像個提線木偶似的，被狂風暴雨蹂躪得東倒西歪，樹葉不停地發出簌簌聲，它也在哭泣吧。
我仿佛找到了同病相憐的難兄難弟，反而為這棵小樹擔憂起來：這么大的雨，估計不一會兒，它就被攔腰截斷了吧，唉——也許，這就是天意!
收回目光，視線又回到試卷上，頓時回想起考前的種種，心底有個小人在吶喊：“明明我已經那么努力了，可為什么結果還是這樣?難道天意如此嗎?”整個世界都變得灰暗了，感覺不到任何聲音，內心充滿苦澀與絕望，壓抑的難以呼吸，慢慢地，我趴在桌上，任憑淚水無情地宣泄，昏昏沉沉地睡過去了。
一覺醒來，發覺雨已經停了。我走向窗邊，一陣清風撲面而來，帶著泥土獨有的芳香與陽光的氣息。一抹嫩綠不由分說地撞進眼眶，是那棵小樹!它嫩綠的枝葉上流動著晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下，那一抹綠仿佛在流動，煥發著新的生機。
看到這一幕時，我不禁感嘆到，這么猛烈的傾盆大雨小樹都撐了過來，難道一點小小的'挫折我就要被打敗了嗎?當然不行!
漫漫人生路上難免碰到坎坷，沒有人的人生是一帆風順，遇到挫折時永不言棄才能在失意中活出詩意。人之所以能，是相信能。放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念!生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者。這種人雖然是少數，但他們往往能贏得大多數人的掌聲。
給自己一個希望，引領自己走向成功的彼岸。相信自己，懷抱著一顆希望的種子，生命無時無刻都會散發青春的光輝。讓我們用希望照亮前行的路，用希望煉成一顆青春的心，在希望中拼搏，用希望鑄就成功!
希望的作文3
高大挺拔的松柏，生長不止，因為點綴生命的綠色是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為春色滿園是它的希望;清幽的小溪，奔騰不息，因為浩瀚碧海是它的希望。
魯迅曾經說過：“希望是附麗于存在的。有存在便有希望，有希望便有光明!”希望，這個純美、干凈、溫馨的字眼，總能在我們失意、悲傷、落寞時迸發出明亮耀眼的光芒，給予我們繼續搏擊的力量。懷揣著希望，路在腳下，夢在遠方，再崎嶇的旅程也會走出一路芬芳……
有那么一本傳奇，他在一次戰斗中被子彈射中使他下肢癱瘓，雙目失明。從他眼中流露出凄涼和無助，突然間一束光芒從他心里流出，流經干涸的理想，流經冰封的心泉，流經沉睡的黑夜，流經世態炎涼……他想雖然我下肢癱瘓，但雙手還可以活動，于是他開始寫作，他用不懈的努力和不朽的希望寫出了他的第一部小說《暴風雨是怎樣誕生的》，他就是《鋼鐵是怎樣誕生的》的主人公——保爾，他這種希望，融化了痛苦，使人身殘志堅。
有那么一場震撼，需要用生命來衡量。他是拉賓，一個為和平請命、用生命控訴戰爭的以色列總理。他用敞開的胸膛面對黑壓壓的群眾，將心展示在隱藏的槍口前，他和人民一齊合唱一首贊頌和平的.老歌。三聲槍響后，他倒在了血泊中，倒在希望的歸途中。拉賓是個大寫的人，他執著的是對和平的希望，為了這個希望他奔走于戎馬干戈之間，無視世間喧囂鼓噪。生命熄滅了，但他仍巍然挺立著。他是巨人，希望的脊梁讓他頂天立地。
希望是一盞心燈，心燈不滅，就永遠不會迷失方向。迎著清晨第一縷陽光，虔誠地許下心愿，告訴自己：希望在，怕什么，帶著希望上路，成功總能夠到達，每一步都值得自己走過。
希望是一種品質，是一種精神，擁有希望就會讓人充滿無限的力量。
希望的作文4
初二了，時間總是那么地讓人害怕。初三的生活是那么的緊張，不允許我渾渾噩噩地過去，因為中考，渴望著，因為我可以離開這個小小的村子，看著外面的生活。害怕著，我的理想學校，若考不上，以后的日子就不該怎么辦了。
我有個小小的愿望，希望到我們這算是蠻好的學校讀書。我渴望穿校服的感覺，我渴望在宿舍里過著的感覺，從小，就一直想。我生長的農村，讓我覺得他好小，每天，騎著一條固定地路，去學校，然后回來，然后去學校，沒變過。一直以來，這個村子，讓我覺得好討厭，這里的人沒有環保意識，我想去外面，去一個空氣清新的地方，所以我一直渴望著。渴望著初三。因為一年其實不長，過了這一年，我就可以去外面讀書。
高中生活固然是我所向往的，可是初三的這一年，好忙碌。每天有寫不完的作業，干不完的事。可能，因為姐姐。我每天看著她在學校待到很晚才回來，晚上寫到很晚才睡覺。或許我也沒差吧，為了考試，我不也是。我曾經想過，睡眠最不足的一定是學生，每天晚睡卻早起。好累，好疲倦。這種生活我會怕，因為太忙碌了。我會眷戀著，眷戀著我的家，我的朋友，我的親人，我怕我去到一個煥然一新的學校，我會孤獨，我會怕黑，我怕宿舍不讓開燈。一切一切，我會怕，所以我又害怕初三。
對于中考，對于我的初三，我一直有種不知道怎么說的感覺。我需要醞釀，但瓶子常說，我的醞釀是無限長的'。也是，我沒辦法在驟然間接受時間把我推向地獄，地獄與天堂，只是咫尺之遙，只是最困難的那個時刻，就是離天堂最進的邊界，那么，當你站在那得時候，你是會歡喜，還是會抑郁。命運是令人無奈的，有時候，你笑著站在中考的試室離，你卻不能接著笑著走進高中的幸福生活。他會讓你窒息，一年，一年的努力，一年的艱難，卻考砸了，那時候，又能怎樣。害怕卻又渴望，我的命運，我的未來，我要如何選擇。
徘徊著，是不是一定要苦盡才能甘來，是不是一定要在我們瀕臨窒息的那一刻，才能聞到幸福的淡淡的味道，而當你因為這一點味道變得神采奕奕時，它卻消失了。那么，命運，就太令人無語了。
我的中考，我的初三，我的渴望，我的害怕。無奈，無可選擇。
希望的作文5
夢想這兩個字注定了人的一生，人這一生，如果沒有夢想，那么一切都會變得那么平凡，只要在有生之年實現了自己的夢想，就不枉來人間走一趟，夢想可以代表人的一切，沒有了夢想，生活會變得乏味，不精彩。人生短短幾十年，在這幾十年內，有夢想是一天，沒有夢想也是一天，倒不如讓人生變得精彩起來。
我5歲時看見醫生護士在醫院里忙的不可開交，每一分每一秒都是為了病床上那些生了重病的病人。每救一個人等于救了一個家庭。常言道：救人一命勝造七級浮屠。那些醫生護士救了那么多人，那得多么偉大啊!人們常用成語：“杏林春滿和譽滿春林“來稱頌醫生的.高明醫術和高尚醫德。醫生和護士們是那么的無私奉獻。在這個時候我就想當醫生。
我8歲時感受到老師贈予我們知識，教我們讀書、認字、算數……每次經過辦公室，老師辛苦勞累地批改作業，嘔心瀝血地寫教材的事，歷歷在目。看到那個場景，我多么想對老師說：“老師，謝謝您，您辛苦了”!老師在家長心中是多么神圣，用他們的汗水換來了人們的愛戴與尊重。所以那時我就想當老師。
我9歲時我想當電視演員，雖然它沒有醫生那么高尚，也沒有老師那么偉大，但是電視演員為了得到觀眾的喜愛和支持，付出了很多努力。所謂臺上一分鐘，臺下十年功。說的就是他們這種精神，這種堅持不懈的精神。這也許是我最后一個夢想了，我會為了我的夢想去奮斗。
雖然我的夢想變化多端，但我相信不管哪一個夢，都是需要我們去堅持、去努力、去奮斗。才實現的!
如果在將來的某一天，我實現了我的夢想，我會去鼓舞那么沒有實現夢想的人，讓他們要學會堅持，只要堅持，總有一天，夢想一定會實現的。也許一個人的夢想不算什么，但所有人的夢想合起來就是中國夢。
希望的作文6
幾天前，弟弟看到我在里看作文、幫別人評點作文，覺得很新鮮，便鬧著要我幫他申請成為的初級會員，我告訴他，一旦申請了會員，就要經常寫作文，看作文。也許是圖新鮮，弟弟一口就答應了。于是，我就給他申請了會員，ID就叫霹靂火W。
第二天，我奇跡般地看到了——平時語文成績，特別是作文差得夠可以的他，居然在寫作文！看著他冥思苦想的樣子，還真像個小作家！暫且先別管他寫出來的作文怎么樣，看到他那股認真的勁兒，作為姐姐的我真的很高興，我真的很感謝，也許我弟弟會和我們一樣，慢慢地愛上了，這樣他的作文成績就會直線上升！
當他寫完了，就跑來樓下告訴我：“姐姐，我寫了一篇很短很短的作文，不知道能不能上的發表區，不知道會不會被退稿……但是，麻煩你快點把它拿去投稿！”弟弟不斷地催促著我，我只好放下手中的事來幫他了。到了樓上，它拿了他寫的.“作文”給我看——哇！確實有夠短的！只有幾句話而已，不過，他現在也只讀二年級，還沒正式學寫作文，算是個新手吧，能寫成這樣就已經很不錯了。再仔細看，我就覺得很驚訝了，作文水平這樣的他，居然小小年紀就在感嘆生命，真是人小鬼大，他在毫無他人指導的情況下寫了這篇叫做《難得的生命》！雖然只有2句話，但是光看這個作文題目就可以看出，他確實有了很大的進步，也許是我太小看他了吧！
希望大家能夠去幫我弟弟評點作文，我知道你們會覺得他寫得不怎么樣，但是我希望大家能幫積極他提出存在的問題，幫助他進步，并且，我也希望大家能鼓勵他。明年他就要升小學三年級了，要開始學寫作文了，我希望他能從現在愛上寫作文，語文成績能直線上升，不要再偏科了。老弟，加油哦！姐姐永遠支持你！眾多荷有也會支持你，幫助你，對吧？
希望的作文7
杏花開了，謝了，春雨下了，停了。田間地頭的農人，正在為生活為希望忙碌著，耕耘著土地，播種下希望的種子，祈求這一年風調雨順，付出辛勤的汗水能有喜人的收獲。陽春三月，春意盎然，花開遍地，在這美好的春天里放眼望去，滿山遍野的杏花，桃花爭奇斗艷，還有那田野里的菜籽花，把春天裝扮的分別妖嬈。然而在我心里，還有幾份落漠，幾份凄涼。心靈深處地零零碎碎的心結在徘徊，無法走出那些時間的荒蕪，也許人到中年多事之秋，情緒難抵芳香四溢的春天。
跨過歲月的無情風雨，想像著自己如同那樹上紛紛落下的.花瓣，人生已如落花一般，很快就會被一抔凈土掩埋，了無痕跡。無處可尋。故而，在這亂花漸欲迷人眼的繽紛三月，我已不再有曾經的期待，再也不想去做什么徒然的掙扎，不去尋求茫然中的夢想，甘愿兩手空空，已無所追求，只希望兒女生活的快樂幸福。
我只是個平凡得不能再平凡的人，渺小得如同空氣里的一個分子，生活中不會有誘人的時光，更不可能有熱烈的掌聲為我響起，甚至連最喜歡聽到的稱贊也成了一種可望不可及的奢侈。讓我這顆浮躁的心能隨春風而去，心中的希望能像春天的種子發芽結果。
春天是一個播種的季節。在這美好的春天里，我得為自己種下屬于自己心中的希望，猶如我為自己低呤淺唱一曲遙遠的歌謠，獨守一份淡然，也是一種美麗。就讓曾經的無奈和不幸隨那漸行漸遠的流水而去吧!換上好的心情，我只希望在新的一年里，我的兒子早日成家立業，快樂幸福!工作中默默無聞沒關系，物質上比不過富人無所謂，只要懷揣美好的希望，只要天天擁有燦爛的陽光，擁有一份好的心情，以自己的生活方式度過一生，這樣的人生亦是美麗的。我真誠的希望在這春天里種下的這顆種子能發芽成長。
希望的作文8
有一天，某個農夫的一頭驢子不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡了腦汁，還是想不出辦法救出驢子，幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
不得已，這位農夫決定放棄這頭驢子，他想：反正這頭驢子年紀也大了，不值得大費周章去把它救出來了。不過，這口枯井無論如何還是得填起來，既可以免得再次讓人畜遭殃，也可以將這頭驢子埋了，以免除它的痛苦。于是，農夫便請來左鄰右舍幫忙。
農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后就馬上站到了鏟進的新泥土堆上面！
就這樣，驢子將大家鏟在它身上的泥土全數抖落在了井底，然后再站上去。很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了。
這頭驢子為什么能夠得到解脫？正是它自己拯救了自己，是它的思想讓自己從絕望中看到了希望。如同驢子的情況一樣，在生命的旅程中，我們有的時候也難免會陷入枯井里，會被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣，就是將泥沙抖落掉，然后站到上面去！人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是要永遠看得起自己。不論你遇到什么困難和挫折，不要把希望寄托在別人身上，只有你自己才是你的救星！人生是屬于自己的，無論任何事情都要自己去解決，去主宰。如果一個人養成了嚴重的依賴性的話，可以這么說，他的人生不是自己的，而是別人的。
人生歷程中，處不利時要能看到有利的一面，處困境時要看到解脫的`一面，在絕望時要能看到希望和光明的一面，要能經受得起任何挫折和磨難，把挫折和磨難作為我們接受磨練和挑戰的極好機會，這也便是我們走向成熟和進步的臺階。
萬事靠自己，這個世界才屬于自己。困難是福份，它讓我們變得堅強；挫折是財富，它讓我們變得相信自己；絕望似燈塔，它讓我們看到了希望；自己是神，因為自己的命運只有自己才能掌握，自己就是自己的守護神，自己就是自己的救星。
希望的作文9
世界上有一種希望是溫馨的港灣，是歡樂的樂都，那就是母希望;世界上有一種希望是催促我前進的暖風，是時時警告我的話語，那就是父希望。它們合在一起，會形成一種無私的、純潔的、毫無雜質的希望，它如果是大海，我就是其中的一條小魚;它如果是冷氣流和暖氣流，我就是它們形成的龍卷風。
母親的希望，在那忙碌的背影中。一天，我正在寫作業，媽媽的大掃除又開始了，她先拖地，再擦桌子，又開始擦窗戶，最后又整理房間，一開始，我沒有什么感動的，還認為媽媽吵到我了，于是，我生氣地大聲喊：“媽!別弄得那么大聲，吵到我了!”媽媽時時刻刻關心我的學習，就說：“對不起喲!媽媽小一點聲啊!”直到一天我才發現，做家務那么累!星期日，媽媽叮囑我晾完衣服，然后就去上班了，我想：“晾衣服多容易，三兩下就能搞定!”所以，我一起床就去晾，呀!衣架子在哪兒?好不容易找到，上去之后，我又把衣架子左串串右架架，差點把衣服撐壞，才好不容易架上一件……唉!終于，花了一個小時時間才把衣服全部晾完，我同時也體會到了媽媽干活的`艱辛，以后我一定要多幫媽媽!一想到她那清晨匆忙的背影，我禁不住淚如雨下。
父親的希望，在背我的胸肩。星期三，我早早地做完了作業，吃完晚飯，我們一家三口打算去超市買東西，當我們滿載而歸時，一路上蹦蹦跳跳的我，腿不幸插進了樹坑，咔!地發出一聲清脆的響聲，我的腳扭了，雖然算不上傷筋動骨，但疼痛感是可以和它媲美的，我“哇!”地叫一聲，整個大街都能聽到，媽媽急忙轉過身來，關切地安慰我“沒事吧?有沒有受傷?”……爸爸二話不說，吃力地抱上我，弓著腰，手托著我，一步一步艱難又努力地背上我回家，半路上，我幾次要爸爸放下我，爸爸總是擦一擦頭上豌豆大的汗珠，說“再堅持一會就好了!”……時間度秒如年，終于到了家，老爸放下我后，“嘭!”地一聲倒在沙發上，看了這一幕，我不禁黯然淚下……
我們成長的每一步，每一個腳印，都是父母勞動的成果，因為我們的生命，也是父母賜給我們的。父母付出的心血，只為了我們能健康地成長。
希望的作文10
每當看到貧困學生因為沒有錢上學，看著他們渴望上學的眼神時，心里非常的難受。我能為他們做點什么呢？我常這樣想，爸爸說：“你能做的就是好好學習，將來去改變他們貧困的生活環境”。
終于有一天，是個極不平常的日子，就在那天我做了一件自認為是好的事情，我為希望工程事業奉獻了一片愛心。事情的大略過程是這樣的：星期天我和媽媽去總部學奧數，天氣格外爽朗，在我上完奧數媽媽帶我去吃德克士時，看到有一些大哥哥大姐姐站在馬路旁邊手里捧著紅紙箱。我很好奇，便跑過去看看究竟是怎么一回事，我跑上前一看，哦，大哥哥大姐姐身后掛著的橫幅上面寫著“救助山區苦難生活獻出一片愛心”，我看到有許多人把一張張100元50元20元10元的鈔票放入一個寫著“愛心箱“的.紅色紙箱里，我看到這里后心里浮現了我平時在電視上看到的山區那些過著貧窮生活的小孩，我的心里出現了一些同情，我決定也為希望工程奉獻自己的一片愛心。于是我趕緊跑到媽媽跟前，對媽媽說：“咱們也捐點錢吧？”媽媽非常高興但好像有故意說：“不去吃德克士了？”“把吃德克士的錢捐了吧，”我說：媽媽說：“為希望工程獻愛心不是在乎錢多錢少的問題，而是看你有沒有那份心意，哪怕是捐1元2元最起碼他們奉獻出自己的愛心了”。我說：“哦，好吧。”我為沒要到錢感到很失望，媽媽似乎看透了我的心思，從褲兜里拿出50元錢給了我，我高興得手舞足蹈，我把自己的5元錢和媽媽給的50元錢捏在手里，走到捧著愛心紙箱的大姐姐面前把我的愛心和媽媽的愛心一齊放進了“愛心箱”里。
再后來媽媽還是帶我去吃德克士了，那天我吃的特別的香。事情就是這樣的，在此我想對大家說：“只要大家人人獻出一片愛心，世界將會變成美好的人間”。
希望的作文11
有句歌詞說得好，不經歷風雨怎能見彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的，但或許不知道這句歌詞所蘊含的人生哲理。
平坦的大道上不會留下你的腳印，細小的溪流中不會有肥碩的大魚，溫暖的巢穴中不會有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會出現那道美麗彩虹。每個輝煌偉人的背后有著我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的世界觀而不惜成為了整個貴族上流社會的.公敵，到了生命的最后一刻脫離了貴族生活，最后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的卑鄙小人迫害的偉大雕刻家米開朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世之作。還有那耳聾的音樂巨人貝多芬，就算耳朵越來越差，也依然堅持他的音樂創作，他簡直把音樂當成了他的生命，最終在他生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。張海迪就是一個有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學會了四門外語，并成功的翻譯了十六本海外著作。
這些偉人都是從失望中走出來，接著看到了希望，最后成功。人生需要失望，假若一個人從來沒有失望，而是處處一帆風順的，那他就永遠看不到希望。上帝是公平的，他會先給你一個希望，然后再給你一個失望，然后再給你希望，如此反復。只要你撐過一次失望，你就會迎來一次希望。而這次希望，卻可能帶給你極大的突破。
只有泥濘的小路上才留得下你的腳印，只有廣袤的大海才有肥碩的大魚，只有廣闊的天空才會有展翅翱翔的雄鷹，只有狂風暴雨后的天空才會出現那一道美麗的彩虹。人生中的失望并不是全是壞處，因為它可能代表了又一次的希望!
一個人的希望是永無止盡的。當一個人攀上一座高峰時，就想看到另一座更高的山;當坐在飛機上，飛向藍天時，就想讓飛機飛得更高些;當了解了銀河系時，就想探索更龐大的銀河系以外的宇宙;當一個人取得一個榮譽時，就會想去爭取另一個更高的榮譽。
只有經歷過失望，才會遇到希望，如果你可以正確的利用它，你便可以成功。
希望的作文12
我是一名航海家，我現在在船上，這已經是我第五次出海了。可是，這次出海的運氣不大好，剛行駛了一天一夜就遇到了海上暴風雨……
這是我見到過最大的暴風雨了，下的海上巨浪濤天。我憑借多年的航海經驗看出這船撐不了多久了，便讓全部人跳海往前方不遠處的`一座島上。游的過程中，很多人都被海水打了回去。只剩下了我，一名航海家和一名生存專家。剛到岸上，我們因為太累，便一個個都昏睡了過去……
第二天一起來，我先找到了另外一位航海家。我發現他身受重傷，他說自己快不行了。我去找到了生存專家，他說：“血已經流成這樣，活不了多久了。”話音剛落，航海家就死了過去。他說：“咱們快把他理了， 不然會引來野獸的。”我們將他理在了沙子里。現在還有一個問題，就是沒有住的地方，我們先找來了幾棵樹的樹桿，將它們交叉著放在了一起 ，再住上面架上一棵老樹桿，最后再蓋上大葉子，這樣就搭成了一個簡單的住所。可是另一個問題又迎面而來，那就是水和食物的向題。我們先接了許多海水，再從船里找出一些紗布、塑料薄膜。先將海水放在碗里，再用沙布過濾一下，最后找來塑料薄膜蓋在上面靜置一個小時。然后再取出水，就可以喝了。記住，放的時候要放在太陽下。塑料薄膜不要扔，還有用處。食物就非常簡單了，只要捉幾條魚就行了。這時候就會發現塑料薄膜上粘了許多晶體。沒錯，這就是粗鹽可以撒一點在魚上，就很美味。晚上，當我喝著水，吃著魚時。我忽然看到了希望，本來我到這座島上時，我為我活不了，現在我終于看到了希望，生的希望。我以后每天一定要充滿希望的活著。
可是每天日復一日，還是沒有人經過。我心想：難道我的航海夢就這樣結束了嗎？不行！這可是我的夢想，就是有困難，我也要博一搏。我一定要堅持下去，加油！
果然，功夫不負有心人 。在我待在島上的第三干八百九十三天來了一艘貨輪。終于，我們得救了……
現在記起來，要是我當時沒有希望會怎樣。所以，在生活中，不論遇到怎樣的困難，也一定要充滿希望的活著。
希望的作文13
外面下著毛毛細雨，校園里的一切都變得灰蒙蒙的。我坐在教室里默默地坐著試卷，我對這次考試非常有信心，因為這次的試題不是很難，而且復習了這么久就等著這次考試了。
到了發試卷這一天，老師念著我的名字，我踏著愉快的腳步，哼著小曲上去領試卷，沒發現老師鐵青的臉色，失望的眼神。我拿過老師手中的試卷看著上面的分數一個大大的48震撼了我的`心，我看看試卷上的名字，我不敢相信這張試卷是我的。我說：“老師，你是不是改錯試卷了”，為什么會有這么多錯的。嘴里說：“這怎么不可能，這怎么可能”，老師安慰了幾句，我就回到座位里，趴在桌子上淚慢慢的從眼睛里走了出來。我一直視成績為我的一切，特別是歷史從來沒有考過低于80分的。那時的我就想著永遠都要站在最高點俯視一切，可現在……
又下雨了，好像為我感到不滿。我頂著傾盆大雨一路狂奔，腦子里全是那個48，想到同學們的指指點點：“看，她就是平時占據第二名的，現在居然到第十名啦，真不知道她平時怎么考的這么好”“估計是偷卷的”。我不知道跑了多久，只知道眼皮好重好重支撐不住它的重量慢慢垂下去了。醒來發現我已經在自己的床上了。我看見爸爸走了過來，我把被子扯上蓋住臉不想看見爸爸失望的表情。爸爸對我說：“孩子，不就是一次失敗嗎，只要有希望就算跌倒一百次，也能站來一百零一次的”。
“只要有希望，就算跌倒一百次也要站起一百零一次”這是我最喜歡的句子。以前的我一直堅信只要你不認為自己沒有希望，無論跌得有多傷你都能站起來。可現在我覺得我的世界只有黑沒有白。我對爸爸說：“爸，我不想上學了，不想去面對同學們的臉色，老師失望的表情了”爸爸回答我說：“如果你不給你自己一個希望你永遠都不可能站起來了”。“爸，那我的希望是什么？”“竹筍不知道自己前面有什么危難，但它還是勇往直前，這是因為它知道自己的希望是什么”。我沉思了一會。
我懂了，原來經歷一次失敗，就會在失敗中找到一份希望，只要給自己一個希望，無論多么渺小，也有前進的理由。
希望的作文14
每個人都曾墜入孤島，唯心中有火柱的人，可以死里逃生。
——題記
希望是黑夜里的熒火，照亮泥濘的道路；希望是冬日里的暖陽，融化冰冷的雪花；希望是海浪里的燈塔，指引歸途的方向。困境是人生不可或缺的插曲，只要希望還在，就不會身陷迷亂的樂章。
黑夜熒火
有人說，貝多芬的一生是悲慘的一生。失聰、早逝，似乎早已奠定了他的故事，令人惋惜。可是又有誰會想到，這個極具音樂天賦的人能夠在失去最重要的聽覺后，繼續堅持創作。天妒英才，見多芬幾乎被隔絕了音樂的道路。但他心中有希望，有著對音樂的執著追求和無限愛，最終利用骨傳導的方式創作出了《月光曲》。每個人都像是生活在一個屋子里，正如那句老話所說：“上帝為你關上一扇門，就一定會為你打開一扇窗。”通往光明的窗始終敞開，可有些人永遠也看不到明天的陽光，因為心中沒有希望。
冬日暖陽
心中沒有希望的人，心靈和眼光永遠都是狹窄的；而心中有希望的人，永遠能夠自立而生，贏得勝利。就好像兩個掉入井中的人，一個忙著感慨悲嘆命運的不公，另一個在努力找尋逃出生天的.方法——或許是因為希望讓人看到井上的藍天，遼闊無際。希望是所有勇氣和堅持的支柱，它撐起了人在困境中最本能的毅力。上帝和佛祖都不會救你脫離苦海，真正向你伸出援助之手的，不是別人，只是你的希望。
海浪燈塔
曾有一支滿懷壯志的探險隊遇到海難，雖然身處危險之中，他們仍彼此支撐鼓勵。下因他們心中有對明天的渴望，有取得勝利的希望，最終艱難贏得了這場生命搏斗的勝果。我們也是如此，一次次面臨著挫折與困境，在荒蕪的心田上播下希望的種子。我們在燈火下奮筆疾書，是因為對理想的渴望；我們在操場上全力奔跑，是因為對未來的憧憬；我們在青春里埋頭苦讀，是因為對明天的向往。我們迎著希望的風向一往直前，排開巨浪。
泥濘的道路上總會有熒火閃耀；冰冷的冬雪終會被陽光擁抱；歸途的方向定會被燈塔照亮。無論向處何時，心處何地，只要希望還在，人生的船將永不會偏航。
希望的作文15
放飛希望在一片廣袤的夜空中，一顆閃爍著的新星正在皎潔的月光的照耀下徐徐升起……那是一顆乘載著我們十三億中國同胞殷切祝愿的新星。因為，在那一刻……對，就是在那一刻：5月12日14時28分，大地中隱居著的一個名叫“地震”的惡魔在這一刻，把集聚在內心長達32年的怨恨與憤怒又一次通通迸發了出來。他猛烈地顫動著身體，把四川省汶川縣當做震中，對著那個位置拼命搖晃。就因為“地震”那猛的一顫，使上萬個無辜的中國同胞流離失所，失親散友，只要心中有光，有一個信念的基點，人們將無所不克。地震來臨時，一位母親立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己則跪在地上護住了孩子。這是一個還在襁褓中的孩子。當營救人員發現她們時，母親已經沒有生命，而孩子還在活著，營救人員發現夾在毫發無損的孩子的身上有一部小靈通，上面有一段文字：親愛的寶貝，如果你還活著，你要知道“我愛你”！
這一則樸實的短語，照亮了所有人的心，一字一句，都讓我們感受到了偉大的母愛。同時，在地震發生的同一剎那，一個學校的'男老師，讓來不及逃走的四名學生躲在課桌下，他自己則弓著腰，護住整個課桌，用他那單薄的血肉之軀，用他那脆弱的生命，留住了四名學生的生命，給了他們重生的機會，卻流逝了自己的青春年華。他就是譚千秋老師。據說，他們在被發現的時候，譚老師仍保持著那個救人的姿勢，由于他的意志與信念太堅定，在救那四名學生時，怎么都掰不開他的手，不得已才剁下了譚老師的雙手，救出了被困學生。這一個個感人至深的故事，使我們不得不惋惜那近七萬人的生命，不得不嘆息生命的脆弱，不得不由衷稱贊那舍己為人與堅忍不拔的頑強精神。
雖然8.0這個數字對于我們來說再普通不過了，可是對于地震的震級來說又是多么地巨大，可怕呀！這次里氏8.0級的地震，讓我們又一次認識到生命的意義，又一次認識到這世間充滿愛。只要我們心中有光，放飛夢想，我們才能迎來璀璨的明天。瞧！那顆閃爍著的新星又在徐徐上升呢……
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