難忘的人作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的難忘的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的人作文1
在這個暑假，我來到一個作文學習班，認識了一位很特別的老師，他稱自己為“清風”。
他帶著一副大眼鏡，小小的頭已經成為了眼鏡的領地。他的頭像梨子，眼睛像櫻桃，頭發像海浪，衣服像雨衣，鼻子像草莓，左臉上還有一顆痣。
清風不僅長相很有特點，性格上也很有特點。他通常跑如飛箭，走如蝸牛。聽我的作文老師“荷塘”說，每天上班最后一個來的都是他。不僅如此，他還每天都要為早點吃什么而發愁。
清風不僅是我的老師，也是我的好朋友。為什么說是好朋友呢？因為他幽默、搞笑、憨厚可愛、活潑……有一件事，時至今日想起我都會捧腹大笑。有一次我們正在上荷塘老師的課，他就突然過來說了句：“清風最帥。”我們聽了便反過來說：“清風天下最丑。”我們這么一說清風也就不再“搗亂”了。
還有一次是拍賣會，是清風主持，他拿出拍賣品，竟然給拍賣品打了個廣告：“清風牌紙巾，清風專用紙巾，你值得擁有！”逗的我們哈哈大笑，還說自己要去做廣告呢！
這便是我生活中遇見的'最難忘記的一個人——“清風”。
難忘的人作文2
我難忘的人有很多很多，他們就像公園里花的花瓣一樣，永遠也數不清出。其中，有一個人令我很難忘，也很令人敬佩。他，就是：第一屆中國達人秀之達人冠軍——劉偉。他是一個10歲時因觸電意外失去雙臂的殘疾人，而他不向自己的命運屈服，他用他那靈活的雙腳依然彈奏出惟妙惟肖的樂曲。可有誰知道，在他成為達人總冠軍的背后，他是怎樣練得腿腳發痛的！一個簡單的動作都會使他臉色蒼白、大汗淋漓。
20xx年，第一屆中國達人秀在北京順利召開了，劉偉帶著他的夢想來參加中國達人秀了，他說：“你活在世界上，要么精彩的活著，要么趕緊去死！”她還說：“我從來沒有把我當什么特殊群體，就是你們用手做的'東西，我用腳做，只是換了一種方式而已，沒有不一樣。”就是這樣一個不屈的他，使“自己”一舉進入了總決賽。最后，他以一曲《You Are Beauti-ful》，打敗了張馮喜，毫無懸念地拿下中國達人秀的冠軍寶座，成為第一位“中國達人”。
就是他那不向命運屈服的精神激勵著我，使我明白了：做什么事都要做好，要么就干脆不做。我是一個有手有腳的人，我為什么不能向他一樣創造奇跡呢？
難忘的人作文3
冬天的夜里，我躺在床上，看著北風把樹上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現在我的眼前，這張臉已經折磨我一天了。我不得不又回想起那件事......
早上，我去坐公交車，快到終點站時，只聽一聲：“讓開！起來！別踩著我的鞋！”只見一個蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧，一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣；下身穿與狼共舞褲子；腳上穿的皮鞋被擦的锃光瓦亮；手上的扳指、戒指不計其數；頭發被染得五彩繽紛、五光十色，活像頂著一頂彩虹......“請自覺買票”售票員大聲說道。本以為這個叔叔會自覺買票，出乎意料的'是，他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過售票員那銳利的眼光。“同志 ，請自覺買票”“......”“你明明沒買票！”一位老大爺批評他，他先滿臉通紅，然后又怒氣橫生：“呸！你不就是要錢嗎？”“給！”說著，把一百元錢扔了過去，售票員仔細查了99元給了他，他一把奪去，然后大搖大擺的走了......
太陽升起來了，我想：“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那丑陋的心靈，即使她外表是一塊大鉆石，他內心也永遠是一片垃圾場”。
難忘的人作文4
外祖父走了，什么也沒有留下，只留下了一個個在河旁的微笑……
外祖父的家鄉在晉江的一個小村莊中,那里景色優美,空氣宜人。最讓我難忘的便是那條我與外祖父一起走過無數次的河……
外祖父年輕時，總是帶著我，牽著我的手，繞著這條小河走，我走累了，便讓他背著我，而他總是笑著說：好！好！好！
可天有不測風云，外祖父生病了，不得不住到醫院，每逢周末我都會讓媽媽帶著我去看他。有一次，臥床在醫院的外祖父又想念起了家鄉的`那一條河，為了滿足他的愿望，我懇求媽媽帶著我們又來到了河邊。這一次外祖父沒有牽著我的手，沒有與我說笑，沒有與我肩并肩走在一起。我緊緊在后面跟著他，在河旁的古道上，我拿起了相機，拍下了外祖父那深長的背影。
回到醫院，我把拍得照片拿給外祖父看，他細細地看著每一張照片。而我，看著他的臉，那臉是如此的白，更確切地說應該是慘白！我才突然明白，外祖父瘦了，從原來那強壯的身體，變得弱不禁風。看完照片，他對我微微一笑，我鼻子一酸，不由自主的哭了起來，外祖父看了我這般模樣，急忙給我擦干淚水，說了一句：“別傷心！”
噩耗還是到來了，病魔纏繞著他，醫院下達了病危通知書。在下雨的那個晚上，外祖父安靜地走了……當我聽到這個壞消息時，我哭了，哭了好久好久，哭得那樣傷心……
后來，我時常在夢里夢見外祖父，夢見他依然牽著我的手，對我訴說著他們那個年代的故事。而我還是一遍又一遍的叫著：外祖父，外祖父……
難忘的人作文5
她，有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙彎彎似月亮的眉毛下有一雙清澈如泉水的眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會道的櫻桃小嘴。兩個酒窩常常掛在臉上。沒錯，她正是三年級教我的林老師。雖然，她已經不再教我了，但是她那張慈祥的笑臉深深地刻在了我的心里。
老師對同學們很關心。記得有一次，我肚子正疼得厲害，林老師二話不說就急匆匆地帶我向醫院奔去。我的媽媽不在身邊，林老師毫不猶豫地交了醫藥費。第二天來到學校，林老師還笑瞇瞇地對我說：“好點了嗎？怎么不在家里多休息幾天呢？功課在家里補就行了。”這使我非常感動，淚水情不自禁地奪眶而出。
林老師不但對我們的生活很關心，而且對我們的.學習更是重視。
三年級的時候，我的作文不太好，于是，林老師每天放學都會留下來給我指導作文。每當我寫完一篇文章后都會拿給她檢查，每次林老師都在作文上畫了許許多多的符號和寫滿了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正，林老師一遍又一遍地給我修改，直到她滿意為此。也就是因為這樣，我的作文水平一點一點地提高了。林老師還叫我去參加作文競賽呢，最后我很榮幸獲得了《伴你成長》作文二等獎。我有這樣的成績都是因為林老師，因為她那么認真地給我指導，因為她那么仔細地給我修改，所以林老師早已在我心中留下了深刻的印象。
林老師的笑臉就像一朵盛開的鮮花，美麗而純潔，花朵也有凋零的時候，可老師的笑臉卻常常掛在臉上。林老師既像我的媽媽，處處關心我；又像我的我的，無時無刻地教育著我。于是，林老師時時刻刻都在我的心里。
難忘的人作文6
一轉眼又要過去了，在這一年里我收獲了很多快樂、很多感動，很多難忘的事與人。然而我最難忘的卻是一個賣小吃的阿姨。
每一次我經過家門口，總會看見一大堆人聚在一堆，就好像是一個粽子。我出于好奇，便擠了進去，原來是一個賣小吃的攤子，瞥了一眼，也就賣一些烤腸之類的。有那么好吃嗎？我感到不屑。
終于挨到放學了。走到家門口時，我看見小吃攤前人比較少，便準備買一支烤腸。走到攤前，看見了那個賣小吃的女人：個不算高，系著一個干凈的圍裙。似乎感覺到有人來了，她抬起頭說：“您要吃什么？”那是怎樣一張臉啊，被太陽曬得黝黑，還密密麻麻的擠著許多皺紋，就是一農村婦女形象。不過卻顯得和藹，眼睛也大而有神。我愣了一下，回答道：“我要一根烤腸。”“好嘞，一根烤腸對吧？烤腸有酸甜和香辣的，你要哪種？”我隨便答道：“那就要香辣的吧。”趁這個時候，我便看了一下她的攤子，生怕有不干凈的東西。不過她的攤子卻被擦得干干凈凈，沒有一絲灰塵。女人看了看我，說：“冷了吧？到這邊來，這邊暖和，小心，別濺到油。”我頓時感覺有股暖流進入我的'心田。
現在，我和賣小吃的阿姨成了朋友，她的樂觀和熱情使我難忘。
難忘的人作文7
我的同桌叫陳金樂，我們之間常常為各自所占的“領土”鬧別扭，為此，我在桌子上畫了一條計算得十分精確的“三八”線，作為邊境線，誰也不許占誰的“領土”。每當上課時，不是我過了他的.“三八線”，就是他“冒犯”了我的領土。緊接著，就是一場激烈的桌上桌下混合戰爭。一次，陳金樂越過了“邊境”，我為保護領土的完整，狠狠地用拳頭予以還擊。于是，他背后悄悄給我起了個外號“辣椒”，意思是太狠太辣。要不是有那么一件事，這“三八線”還沒結束呢！
一次美術期末考試，我起完稿準備涂顏色，可是水彩偏偏和我捉起了迷藏，怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻，一邊翻書包，一邊責備自己：“唉，怎么把水彩忘家里了呢，真粗心……”這時，同桌陳金樂指著他的水彩說：“你用我的吧。”“誰用你的水彩！”我沒好氣的說。“你用吧，不然會影響你成績的……”他一口氣說了一大堆，好像是準備好了似的。由于時間緊迫，我為了完成考試任務，無可奈何地跟他共用一盒水彩。最后，他為了讓我先涂完，自己卻沒畫完……為此，我內疚極了。考完試后，我悄悄地把“三八線”擦了。
直到現在，陳金樂幫助我的情景時常會像放電影一般在我的眼前浮現。是呀，陳金樂，我的同桌，我怎么會把你忘卻呢？
難忘的人作文8
我最難忘的人是我的外婆。
許多年前，我在金華念幼兒園。父母親都在義烏工作，是外公外婆將我從幼兒園帶入小學，讓我度過了美好的'三年。
每天清晨，外婆燒好早飯就出去晨練了，一年三百六十五天，天天如此，不管是刮風還是下雨，不管艷陽還是飄雪，每天照辦。晨練回來，又帶著我上幼兒園。下午放學接我回家，外婆又做好了點心。我清晰地記得有一次寒冬，外面飄起鵝毛大雪。外婆晨練回來，立刻拉著我往外走，我反應回來時，已經到了小區花園。我們打起雪仗。外婆邊打邊說：“子豪，今天下這么大的雪不用去幼兒園了。”“要！不學習怎么能成為科學家呢？”我脫口而出。后來我才知道這是激將法。我的毫不猶豫的一句話竟然成為“佳話”。被外婆“傳頌”了很多年。因為父母親在義烏工作，我和外婆幾乎“相依為命”。外婆教育我怎樣做人？怎樣學習知識？外婆總會在生活之余帶我去書店，汲取書的營養。而現在的外婆已是白發蒼蒼，各種疾病也相繼而來。外婆將她寶貴的三年時間留給了我。
如今，我并不能時常去看望外婆，只能在內心深處默默思念……
難忘的人作文9
一張飽受風霜布滿皺紋的臉，一雙干裂粗燥的手，一張能說會道時時發出爽朗笑聲的嘴，常年穿著件白色大褂，這就是我家小區門口賣早點的老奶奶。
有天早上，媽媽有事，很早就出門了，臨走時塞給我5元錢，讓我自己到外面解決早飯。睡意全無的我，只好很不情愿地穿上厚外套，縮著脖子去買早點。
來到早店鋪，只見明亮的廳堂里座無虛席，人們正美美地享受著冬日里暖暖的第一餐。“小姑娘，想吃點什么。”從旁邊傳來微笑的話音。“我想買一份豆漿，一塊燒餅，打包帶走。”我回應著。“好，好，好，馬上就來。”只見她熟練地邊說邊幫我打包。我接過熱氣騰騰的'早點，付過錢就回去了。
走到半道，發現有人在追我，回頭一看，原來是賣早點的老奶奶。她邊喘著氣邊慈祥地笑著：“孩子，找你的錢忘拿了。”說完，遞給我幾個留有溫度的硬幣。我感激的不知說什么好，一個勁的只是點頭。
雖然這錢只是小數目，但它讓我體會到老奶奶做生意誠實守信，老少無欺，讓人敬佩。
難忘的人作文10
光陰似箭，日月如梭，一轉眼我已讀六年級了，再過一年我就要離開實驗小學了。說到離別，我一千個一萬個舍不得：舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學們；舍不得為我們健康成長而辛苦工作嚴格溫柔的老師們；舍不得那日夜為學校操勞和藹可親的李校長。
最初轉到這個學校時我讀三年級，當時對我來說，是個全新的環境，一切都無比陌生。在我小小的內心世界里，總偏激地認為這個學校的同學、老師和校長，都是冷漠無情的。但現實告訴我不是我所想的那樣糟糕。來到這個學校后不久，我就在電視上看見了我們的李校長，他講話輕聲細語，娓娓道來，通俗且深刻。李校長給我的第一印象就是可親可敬！在以后的學習歲月里，我更多地了解了李校長。
李校長愛我們這些學生，就像愛自己的孩子。
李校長為了讓我們的知識更廣泛，更豐富，他利用寒暑假，放棄休息，四處奔走，不怕辛苦，弄回不計其數的好書籍，我們每個學生都可以隨時到學校圖書室去借閱。有了書中營養的滋潤，我們的頭腦充滿了智慧，人生的深刻道理也懂得越來越多。這些書籍，我想是李校長到各個地方采集的.，肯定把李校長累壞了，我們內心除了感動還是感動！
李校長的一言一行讓我明白：做人要有責任心，做人要有愛心。我會永遠把李校長當作我學習的一面旗幟、一個前進的路標！我會終生把李校長留在我記憶的最深處！
難忘的人作文11
每當我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時候，你是否想到：是誰把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人。
他們清理完下水道之后，又開始掃起街道來。大街小巷都不放過。很快，街上就揚起塵土，可能是他們沒有灑水的緣故吧，但他們仍然任勞任怨地清理著大街，直到大街掃得干干凈凈的時候，他們才前往下一個地方繼續清理！
一天早晨，我走在大街上。突然，一股臭氣迎面而來，我快速地捂住鼻子，正想要趕緊走過的時候，眼前的這一幕讓我呆住了。原來是清潔工人在清潔下水道，我不禁停在那里細細觀看。只見清潔工人非常嫻熟地、認真地清潔著，以至于汗水在他們的臉頰流過，都渾然不知。
也許有人會說清潔工沒什么了不起的'，只是一種很平凡的不能再平凡的職業。但是，我想說清潔工很偉大，是清潔工日日夜夜在將我們的城市美化著。在這里，我向清潔工們致敬：你們是品德高尚的人，是環境的美容師，也是人們心目中的彩虹，你們辛苦了！
難忘的人作文12
在我的幼兒園時期，我有許多的好朋友，最令我難忘的人就是——歐陽金。
她長的非常可愛，高高瘦瘦，有著一張蘋果似的臉蛋。他還有著一雙水靈靈的大眼睛，中間是一個鼻子，小巧玲瓏的`鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，粉紅分紅的。她從來不留長頭發，還常說：“我要成為第二個花木蘭。”常常把我們逗得哈哈大笑，
她不但長得漂亮，而且心地善良，還很愛學習。先不說愛學習，就先說心地善良吧。有一回，我和歐陽金還有幾個小伙伴，一起比賽滑冰，就在那最緊急關頭，我不小心摔跤了，膝蓋上流出了鮮紅的血液，她看見了，不顧一切的劃過來，扶起我，另外幾個小伙伴看到了，轉過頭來催促歐陽金：“快滑，快滑！”但歐陽金像沒聽見一樣，繼續扶著我一步一步地走像沒聽見一樣。用自己的紙巾包扎著我的傷口，嘴中還念叨著：“以后小心點，別摔痛了。”就在這時，兩行熱淚不知不覺地從我眼眶里流了出來。
你看，她是一個多么值得讓人尊敬的女孩子，她雖然比我大一歲，只是剛剛認識的，但她這種行為令我非常敬佩。雖然現在我們很少見面，但我們的心永遠在一起。
難忘的人作文13
記憶的長河中，有許許多多在我的記憶里經常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發。為了我的生活，而讓自己節儉節儉再節儉，所以，奶奶的'衣食都不會超過五十元，一但超過，那下一次就一定會省出來。
一天，在一個陽光明媚的下午，我在學校玩耍時，突然，狂風大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時，看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著，又想起我沒有帶傘，于是，奶奶親自來接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之后，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經病得起不了床了，可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……
一次，奶奶在做飯時，突然，洗衣機響了一下，奶奶便聽見了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時，飯也快糊了，可奶奶并不理會它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來給我上藥時，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問：“奶奶，您的手怎么燙出血了?”“沒事，一點兒小傷，忍一忍就過去了。”
從這兩件事情中，我可以看出奶奶對我的愛是多么濃，那愛比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛，這種情呢?
難忘的人作文14
忘不了您和風細雨般的話語，洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。
今天，我在這里，將您給與我的昨天，折成記憶的小船，飄蕩在我的心湖里。學習生活是短暫而快樂的.，如今，我已是一名初三的學生，而令我最難忘的，是我的語文老師—王老師。
王老師向母親一樣呵護我們，傳授給我們知識，雖然她現在不是我們的班主任，她依然時刻關心著我們。
王老師教育我們的方法很有一套。那是六年級是一堂課，老師在講寫記敘文的要點，其中，王老師講述了她自己的故事：在她上學時，條件是很艱苦的，不像現在這樣有校車、自行車，那時上學要步行，學校離家很遠，有時候天氣特別寒冷，尤其是下雪的時候，手和腳都凍得通紅，開裂。到達了學校，條件也不好，用的是兩人或四人用的桌子，兩人坐的椅子……講著講著，她的眼角流下了眼淚……
在那堂課，我們不僅收獲了知識，還明白了那時條件是那么艱苦，王老師是多么真誠。他就像宋濂。孫權那樣，用自己的切身體會勉勵我們努力學習。
從早讀到課間十分鐘直至放學，王老師始終牽掛著我們。她的奉獻說不完，她的付出道不盡。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！
老師，愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響！
難忘的人作文15
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。他們有的已經隨著時光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天，快到吃午飯了，爸爸干完活回到家里，準備煮飯時，他發現了一碗還有昨天沒有吃完的`飯。我走過去，聞了聞，發現飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說:“飯餿了，不能吃了，得重新做”
他一邊說一邊舀米，可是我發現，他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說:“如果煮多了就又會餿的。”道理也是，我也信了。
飯做好了，我和妹妹把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時，卻發現爸爸不見了，難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒找出，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發現爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時才恍然大悟:“原來爸爸說煮多了吃不完是借口，其實他也是不想讓我們吃餿飯啊！”此時，我的眼睛濕潤了，像有萬根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭發也白了一些。
爸爸對我的愛何只在這碗餿飯里?父愛如山，我永遠不會忘記爸爸的愛
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