關于游記作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的游記作文4篇,希望對大家有所幫助。
游記作文 篇1
暑假里,爸爸帶我去平江游玩,據說平江的石牛寨名氣很大,百聞不如一見,我們決定去目睹一下大自然的杰作。
這天早上八點,我們就到達了石牛寨,廣場上的汽車猶如甲蟲一樣的聚在一起,通向石牛寨的道路上中外旅游的人群又仿佛趕集似的形成一條人流的巨浪。我和爸爸是坐纜車到達山頂的,石牛寨上的景觀真是風光無限,最有趣要數石牛寨西部的那塊巨石了,那塊巨石形如黃牛,所以故名石牛山。從上往下看,寨下景色十分誘人,它是由怪石、奇峰、石洞組成的石的世界,往遠處眺望,那山峰云霧繚繞,一座座山緊挨著一座,連綿不斷,好想大海中的波浪起伏不停。我們順著石梯往下走,經過了十里絕壁,游走在絕壁窄道,讓人感覺頭很暈,腳也有點發軟。接著我們行走了300米的高空玻璃索橋,只聽見到處是一片尖叫聲、哭聲、歡笑聲……
下午我們來到了連云山漂流,連云山是當地最刺激的漂流項目之一。我和爸爸坐的是一臺綠色的皮艇,我們隨著水流往下沖的`時候,感覺自己要沉到水底去了一樣。洶涌的水浪撲向我時,有很多水花濺到我的臉上、身上,從頭到腳全身濕漉漉的,使人有一種冰涼的感覺。水叮叮咚咚的響著,好像有人在彈奏著動人的曲調。瞧那溪石多么好看,有的像一群小牛在飲水;有的 像兩只獅子在睡覺;有的像幾只狗熊正準備走上岸來……這些溪石不得不讓人佩服大自然的鬼斧神工。
天色漸漸暗了下來,我們不得不離開這神奇之地,但是平江的神秘、秀美卻深深的留在了我的心中。
游記作文 篇2
今年國慶節,我們全家去了莫干山旅游。到了莫干出腳下,從遠處望去群山環燒,湖光山色,郁郁蔥蔥的竹林與藍天白云做伴,美不勝收。
沿著崎嶇的盤山公路一路上行,我們到了劍池。那里有飛瀑、有莫邪,干將的雕塑,還有萌山洞。我們看到瀑布從高處飛落下來,非常壯觀。使我想起了李白的詩句:"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
這里的雕塑非常精湛。刻的都是名人。有莫邪、干將,還有孔子和老子。一個個栩栩如生,像活的一樣。我看得流連忘返。
接著,我又去了蔭山洞。洞很深,我不敢進去,只能拉著爸爸一起進去。里面有好多種顏色的燈光。在燈光的照射下,山洞像一座美麗的`彩虹橋。我好開心啊!
天色不早了,我爬了那么多臺階,有點累了。我和爸爸媽媽一起回到了山莊酒店吃飯休息。這里的飯菜很豐富,很可口。有竹筍老鴨煲,味道很鮮美。還有山雞野菜……真是大飽口福啊!
一天的旅程很快就結束了。再見,美麗的莫干山。下次有機會我還會再來的。
游記作文 篇3
我們剛學過一篇課文《游人不解春何在,只揀兒童多出行》。我也可以把它改成“老師不解春何在,只揀學生多出行。”到底是怎么回事呢?
上周五,我們五年級學生去天樂湖游玩。這是同學們期盼已久的活動,一下車,大家就像被困已久的小鳥,頓時得到解放。大家都高聲歡呼,老師大概也是第一次來到這兒,都拿出手機,拍個不停。很快,在工作人員的帶領下,我們奔向今天的第一個目的地——食堂,包餃子。同學們你爭我搶,搶著包餃子。這時候,老師也加入進來了。老師包了一個給我們看,哇,比我們包的好看多了。老師用一種炫耀的眼神盯著我們看:“你們看,像不像飯店里賣的?”下面該我們包了,包得奇形怪狀的,有的像包子,有的像燒餅,有的像湯圓。這時老師走過來了,她手把手地教我們。經過她指導的餃子好看多了,老師打趣道:“看,我多牛呀!”我們大家都笑了,老師也難得爽朗一笑。
餃子包過了要吃了。我們大家都搶著吃,吃完后,沒填飽肚皮,看到別的桌子上還有餃子,便拿過來接著吃。
下一個項目是碰碰車。老師把全班同學分為兩撥。第一撥是女生,語文老師也加入進來,我們有種不好的預感。游戲開始!一開始語文老師就猛攻,不僅靈活躲掉了攻擊,還不停地撞我們。老師的耳朵都快被我震聾了,一旦老師要撞上時,我們便松掉方向盤,抱頭尖叫,以超大分貝音量,刺穿老師的耳膜。終于結束了。下一撥是男生,我們串通好了,因為還有語文老師,所以大家合力撞他。開始了,大家合力撞他,語文老師抓住縫隙,溜掉了。下面再來,語文老師這次硬碰硬,居然加大馬力和我們“同歸于盡”,最后“兩敗俱傷”。結束了歡樂的碰碰車之旅后,還有旋轉木馬、轉動的杯子等很多游戲,我們度過了非常愉快的'時光。
一天的活動結束了,陽光照在我們疲憊的臉上,也照在老師的臉上。此時,一旁的梨花隨風飄蕩,老師們也像個疲憊的孩子,相互依偎。這時,我感覺春意更濃了。
游記作文 篇4
好久,我沒去江灘游玩了。那亮麗的景觀,總能勾起我的思緒,好像揮之不去的小精靈,時時浮現在我的眼前……
“五一”那天,還未立夏,不知為什么,天氣非常炎熱。那英姿瀟灑的太陽,把燦爛的陽光灑向了大地,但仿佛把大地又放在一個大火爐里烘烤一樣,照得人火辣辣的,那刺眼的陽光,也讓人睜不開眼。然而,父母親還是抽出時間,陪我去江灘游玩。
乘車來到江灘,映入眼簾是那鮮艷的七朵玫瑰花——武漢江灘歡迎您!在大門兩旁花壇錦簇,鮮花綻放。進入大門,只見這里環境幽雅,風光膩人。迷人的陽光撫摸著江灘,使它顯得那樣的溫馨,仿佛幼小的嬰兒甜甜地依偎在母親的懷抱。那一塊塊綠茸茸的草坪、一處處開滿鮮花的花壇、還有在道路旁一字排開,具有歐洲風情的古典路燈,一一映入我的眼簾。草坪間,那些形態各異的鵝卵石鋪墊成彎彎曲曲的小徑;草坪旁,還裝飾著許多千姿百態的假山和怪石,它們有的像兇猛的獅群,有的像調皮的猿猴,有的像可愛的小白兔……真是姿態萬千,栩栩如生。
在陽光下,我和父母漫步地走著,來到江邊,靜靜地享受著陽光的沐浴,感受著大自然帶來的溫馨,體驗著漫步乘風的感覺。那經松、那舒坦的感覺,讓人難以言表。涼爽的江風,還不時的迎面習習吹拂過來,我漫漫地呼吸,慢慢地感受。當風兒吹過臉龐時,那瞬間讓人心曠神怡。
站在寬闊的江邊,眺望江城,看見滔滔不絕的江水緩緩向東流去,還不停地拍打著岸邊,綻放出無數紛飛的浪花。倒影在江水中的朵朵白云,在和風吹拂下,隨風飄蕩,仿佛像仙境中飄飄然然的仙女,讓人感到飄飄欲醉。遠處,江水和藍天連成了一體,有一種海闊天空的感覺;近處,輪船穿梭往來,顯出一派繁忙的景象。
我漸漸地將目光向上流望去,看見那雄偉壯麗的長江大橋,像一條鋼鐵巨龍橫臥在長江上。大橋兩岸是龜蛇鎖大江,龜山上有高聳入云的電視塔;蛇山上有金碧輝煌的黃鶴樓隱約可見;在長江下流,長江二橋橫跨大江南北,大橋中間有兩座高大的柱子,柱子上有許多粗大的鋼索斜拉著橋面,遠遠望去就像兩座耀眼奪目的金字塔。江北還有一座座現代氣息的摩天大樓和一座座風格各異的百年歷史建筑。
江城,這些美麗的景觀巧妙地組合在一起,勾畫出了一幅大都市絢麗多彩的畫卷,這些賦有詩情畫意的地方,好似讓人置身于世外桃源,時時感到陶醉。
公園里,游人漸漸地越來越多。有許多小孩在這里歡笑、追逐、嬉戲。來到游樂場,我高興地玩了起來。忽然,從遠處,聽見一個可愛的小弟弟,嘴里一邊叫著“滑溜溜板哦!”一邊快步地跑到滑滑板前,很靈巧地爬了上去,像一條長了翅膀的飛魚一樣,從半空中樂呵呵地滑了下來。這時,我也興致勃勃地爬上了去,無憂無慮的和他們一起快樂地玩耍,全然忘記了游玩中的疲勞,盡情、盡情地享受著快樂的童年。在游樂場不遠處,有一座音樂噴泉,伴隨著優雅動聽的音樂,噴泉有節奏地忽高忽低,忽左忽右,仿佛像一位楚楚動人的仙女跳著美妙多姿的舞蹈。一邊玩耍,一邊觀賞著美妙的音樂噴泉,那種感覺令人仿佛又走進了仙境中,讓人飄然自得。
隨后,我們穿過一條鋪滿方磚的`小徑,來到一塊寬闊的綠茸茸的草坪旁,在這兒,看見小朋友和大人一起盡情嬉戲,在路旁一棵陰涼的大樹下,我和父母在荷葉椅上坐下靜靜地休息。
這時,正值中午,來來往往的游人漸漸地稀少了。在這寧靜的草坪旁,我們打開自帶的干糧,一邊吃起野餐;一邊悠閑地領略江風的吹拂。
下午,我們不知不覺地走到一片郁郁蔥蔥的竹林前。碧綠的竹子,一根根又細又長、挺拔而又窈窕俊美。江風吹過,竹子輕輕的搖曳,不時還發出輕微有節奏的聲響,就像美妙的音樂盈盈飄來。
在竹林前的一片空地上,還有各式各樣的精美銅雕塑。如“阿姨打計算機”、“小朋友放鵝”、“納涼走象棋”“螞蟻運糧食”、“歡快的小朋友”等等,這些展現江城不同時代變遷的雕塑,個個栩栩如生,十分精美。在我腦海里影響最深的是兩個小朋友手牽著手,其中一個彎著腰,手觸摸著大地,好像在拾起地上的落葉,另一個小朋友仰著頭,好像在感嘆燦爛的天空是多么的美麗。
沿著綠茵大道慢步走到江邊的平臺,只見平臺上生長著一排排楊柳,江風吹來,柳枝輕盈的隨風飄動。在江邊的斜坡上,有一組組長江水生物及古生物化石的浮雕,有“江豚”、“揚子鱷”、“中華鱘”等等,這些都是長江里珍貴的水生動物,它展現了江城從遠古至近現代繁榮,依水而興的展縮景觀……
轉眼,時間過得真快,夕陽緩緩落下,天際邊浮現出一片燦爛的紅霞,金色的霞光映紅了我疲憊的小臉,我們懷著眷念的心情,依依不舍地離開了江灘。
然而,江水依舊滔滔奔流,但迷人的江灘讓人留連忘返。美麗的景色不僅留下了我的歡聲笑語,也留住了我童年的心!我多想變成一只快樂的小鳥,時時飛翔在蔚藍的天空,飛落在鮮花盛開的花叢里,和花草為伴,以十里江灘為家……
【游記作文】相關文章:
游記的作文02-02
游記的作文09-17
游記的作文范文12-22
黃山游記的作文12-22
北戴河游記的作文12-16
游記香港作文01-01
關于游記的作文02-05
【推薦】游記的作文02-05
【熱】游記的作文02-05
【精】游記的作文02-05