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寫作作文

風(fēng)鈴的作文

時(shí)間:2024-10-08 03:21:11 寫作作文 我要投稿

風(fēng)鈴的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)鈴的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)鈴的作文

風(fēng)鈴的作文1

  “呼啦……”每當(dāng)有風(fēng)吹過,我的房間里總會(huì)響起一陣“叮呤當(dāng)啷”的聲音,不錯(cuò),那正是我最愛的風(fēng)鈴的美妙“歌聲”。

  它是天藍(lán)色的,頂端是一個(gè)六角亭,里面還有仿真的迷你桌子、椅子和小茶杯。亭子的下方有幾朵含苞待放的紫色牽;,半透明,它們周圍有一些可愛的小兔子,耳朵上還刻著“I LOVE YOU”的字樣。它們的腳下吊著一些金屬細(xì)管,如果你輕輕觸碰它,它們就會(huì)碰撞在一起,就會(huì)發(fā)出清脆的`聲音,宛若小溪一般清澈。

  而且,它還有一個(gè)秘密小機(jī)關(guān)呢!如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),那幾個(gè)小杯子其實(shí)是鬧鐘按鈕,你把它向下一按,風(fēng)鈴就會(huì)自動(dòng)搖擺,用它的“歌聲”把你從香甜的睡夢(mèng)中毫不留情地叫醒,為此,我也是受盡磨難!

  但是,你一定要注意它的缺點(diǎn)—易碎!因?yàn)樗撬РAУ,哪怕是把它往杯子上輕輕一碰,它都會(huì)有“分家”的可能哩!

  我喜歡我的風(fēng)鈴!

風(fēng)鈴的作文2

  親情是黑暗中指明方向的燈塔,家是航行船的溫暖港灣。親情無價(jià),溫暖心田,照亮心田。 寂靜的黑夜是媽媽陪我走過,使我跨過無盡的迷茫。一杯暖暖的牛奶,一杯沁人的濃茶,驅(qū)走疲倦帶來溫馨。

  我知道,媽媽永遠(yuǎn)都在我的身后默默的支持,讓我在諾大的世界中獨(dú)守一片舞臺(tái),擁有自信展現(xiàn)自我。在十字路口不在彷徨,果斷的`選擇無悔的人生。

  在細(xì)雨中是爸爸親手為我撐起一把傘,在失敗中是爸爸用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我加油,在無助時(shí)是妹妹拌鬼臉“嘻嘻哈哈”打打笑笑。

  使我回憶起,記憶中充滿無窮的歡樂與溫馨。

風(fēng)鈴的作文3

  我們每個(gè)人肯定有自己的心愛物品,比如:洋娃娃、變形金剛、鋼筆、皮球而我的心愛之物是同學(xué)送我的一串風(fēng)鈴。

  它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,外形像一只小胖豬,大鼻子、小眼睛、小耳朵、胖體型,我十分喜愛它。

  這串風(fēng)鈴是楊欣岐同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到外地老家前給我的禮物。在上學(xué)期的休業(yè)式上,楊欣岐對(duì)全班同學(xué)說:“同學(xué)們,我下學(xué)期就要轉(zhuǎn)回老家讀書了。”話音剛落,他就把準(zhǔn)備好的.風(fēng)鈴一串一串地送給了在一起相處了四年的每位同學(xué)。大家都十分驚訝與不舍。

  我把風(fēng)鈴掛在家中的窗前,每當(dāng)微風(fēng)吹過,風(fēng)鈴便會(huì)唱起動(dòng)人的歌,聲音由遠(yuǎn)到近,清脆的聲音十分悅耳,伴著微風(fēng)我總會(huì)遙望著窗外的美麗風(fēng)景。此時(shí)我總會(huì)浸入沉思,思念著這位曾經(jīng)相伴四年的同學(xué)。與他平時(shí)嬉戲、游戲的一幕幕漸漸浮現(xiàn)在眼前。但每次緩過神來,仔細(xì)一想風(fēng)鈴鐺響,這也許是遠(yuǎn)方的楊欣岐在向我問好呢!

  這小小的風(fēng)鈴為生活增添了清脆的鈴聲。離別是為了更好的相遇,遠(yuǎn)方的同學(xué),近來可好?

風(fēng)鈴的作文4

  今天,我自己做了一個(gè)風(fēng)鈴。風(fēng)鈴很美麗,我用的材料是繩子、卡紙、子彈殼、鐵絲。做成的風(fēng)鈴,能發(fā)出悅耳的聲音。

  我先拿著爸爸事先給我弄好的`像個(gè)盤子鐵絲,再用五顏六色的卡紙把子彈殼的尖包上,這樣顏色單調(diào)的子彈殼就變得漂亮了。接著把一根根長(zhǎng)長(zhǎng)短短的繩子一頭綁在鐵絲上,一頭綁在子彈殼上。這 樣風(fēng)鈴就做好了。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),好像在唱歌一樣?/p>

  等到星期一上課時(shí),我把我自己做的風(fēng)鈴拿給大家欣賞一下!

風(fēng)鈴的作文5

  在一次逛街的時(shí)候,我的腦海中突然想買一個(gè)東西——風(fēng)鈴,在我的乞求下,媽媽終于給我買了一串風(fēng)鈴。

  風(fēng)鈴的“尾巴”是一個(gè)積木拉環(huán),中間是四個(gè)長(zhǎng)短不一的空心金屬小柱子,小柱子一撞中間的鐵,便發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲!邦^部”是一只小海豚,抱著救身圈,非常漂亮。

  日常生活中,風(fēng)鈴被我搖地“叮咚叮咚”響,它那清脆的'聲音讓人心曠神怡。當(dāng)我歡樂的時(shí)候,風(fēng)鈴好像在說“考到了好成績(jī)要保持,不能驕傲喲!”我聽到了過后,就趕緊寫作業(yè)去了!當(dāng)我悲傷 時(shí),風(fēng)鈴好像在說“別泄氣,下次努力就行了!”我一聽,心里便暖乎乎的!

  風(fēng)鈴給我?guī)砹丝鞓,一聽到它那“天籟之音”使我仿佛聽到了勝利的號(hào)角,使我看到了光明,它將伴隨著我成長(zhǎng)……

  “哦,別忘了你也買一串風(fēng)鈴喲”

風(fēng)鈴的作文6

  青春,是人生中最動(dòng)人的色彩。青春是絢麗的,是人生中最美的元素。

  人生如花,幼年是枝頭的花蕾,花苞里盡是希望與晨光;少年是綻放在枝頭的蓓蕾,似開未開蒙朧中帶著青春的羞澀;青年是怒放的花朵,充滿青春的.激情與生機(jī);中年是開放著的花兒,花瓣里浸滿了人生的熟捻;老年是結(jié)了果的的花朵,孕育著新的果實(shí),枝頭坐著累累的果。

  “有的人盡心開放自己的花朵,綻放清新與美麗;有的人,智慧時(shí)分,似醒似睡,似開似合;有的人在最美麗的時(shí)光中懶懶的貪睡,錯(cuò)過了美好時(shí)光,留下悔恨的淚水!

  人生如蓮,“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”“清水出芙蓉,天然去雕飾”的純凈天然,青春亦是如此。

  讓我們?cè)?4歲的天空下展現(xiàn)最美的笑臉,讓我們的無悔與青春美好年華。

  歲月無情,隨風(fēng)飄逝。珍惜親情,珍惜友誼,珍惜青春。不論是苦是甜都把他們當(dāng)作人生的風(fēng)景,收入行囊。在旅途中時(shí)時(shí)回味起那些似水流年…….

風(fēng)鈴的作文7

  友情如春雨,細(xì),柔,潤(rùn)。讓青春煥發(fā)出動(dòng)人的色彩,讓人生豐富多彩。

  “莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”面對(duì)世俗名利我們或許迷茫,或許被誘惑,但一份純真的友誼,永遠(yuǎn)真誠的陪伴。

  眾人尋他千百度,

  驀然回首,

  看到你,

  默默的`,

  等待著,

  等待著真心朋友”

  考試中雪中送炭的一枝筆,放學(xué)后的雨中是朋友送來一把傘,一起笑一起哭,一起歡樂一同悲傷。寂寞時(shí)有她帶給你歡笑,失落時(shí)有她帶給你力量。

  去拾起丟失的友誼,好好珍惜吧。它會(huì)在人生的前行的路上陪伴你給予你珍貴的友情。

風(fēng)鈴的作文8

  今天,外婆在外面撿到了一個(gè)貝殼風(fēng)鈴,可是,這個(gè)風(fēng)鈴有點(diǎn)臟,穿貝殼的繩子都已經(jīng)斷了,而且,有的繩子都穿在一起了。

  婆婆拿給我看,還對(duì)我說:“我一會(huì)到水池那邊兒把它洗干凈,然后,把繩子抖開,再用白繩子把掉的貝殼穿起來!蔽衣犃朔浅8吲d ,因?yàn)榧依餂]有風(fēng)鈴,所以,這是我盼望已久的了。

  婆婆按照說的方法,先把風(fēng)鈴洗干凈,然后戴上老年眼鏡,仔細(xì)認(rèn)真的'把繩子抖開,最后,又飛針走線的把貝殼穿好……

  經(jīng)過婆婆的認(rèn)真勞動(dòng)后,風(fēng)鈴終于穿好了。婆婆把風(fēng)鈴掛在了陽臺(tái)上,我看著美麗的風(fēng)鈴,心里想喝了蜜一樣甜。

風(fēng)鈴的作文9

  曾經(jīng)我特別喜歡一串風(fēng)鈴,那是一個(gè)淡紫色的風(fēng)鈴,簡(jiǎn)約純粹的美。

  我是在一個(gè)并不繁華的小店看到的,至今仍記得剛見到它時(shí)的雀躍,以為它是特意在那等我的`。

  然而店主不在,等了好久還是沒有人,只好先到別的地方看看,

  過了一會(huì)兒,仿若被什么牽引著,又回到那個(gè)地方去,當(dāng)時(shí)就有很怕很怕的感覺,

  然而,我還是看到了很不愿意看到的一幕:兩個(gè)女孩興奮地站著,掛那個(gè)風(fēng)鈴的地方空了,禿禿的,店主正在給她們包裝,那一瞬間所有的力不從心和無能為力一下子全涌了出來。本以為注定會(huì)是 我的還是被別人擁有了,只能離開。

  為此傷心了好多天,直到有一天在夢(mèng)中又見到了那串風(fēng)鈴,它在我的窗邊輕吟著,夢(mèng)中我笑出了聲,終于明白,失去是另一種程度上的擁有。

風(fēng)鈴的作文10

  今天我看了《風(fēng)鈴兒叮當(dāng)》故事:這個(gè)故事發(fā)生在一位靈芝老人和一只瘸腿老狼之間。

  在一片寂靜的森林里住著一位靈芝老人,樹洞里住著一只瘸腿老狼,他們互相關(guān)心著對(duì)方。這只老狼本性兇狠,嚇跑了森林里所有可愛的小動(dòng)物,靈芝老人用捕狼器活捉了老狼,因?yàn)閼z憫之心又放了老狼,至天天給它做草藥治它的傷腿。在老人的關(guān)懷下,老狼的腿傷好了,它的性格也發(fā)生了巨大的變化,學(xué)會(huì)了關(guān)心老漢,關(guān)心他人,原本兇惡的'老狼變得有良知了。

  從這篇故事里,我知道了人與人、人與動(dòng)物之間,都要以誠相待,只有真誠的付出才能換得一個(gè)人的真心,同時(shí)每個(gè)被關(guān)心的人也要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,在關(guān)心他人的同時(shí),自己也會(huì)變得快樂幸福。

  我們同學(xué)之間也常常會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì),引起一些摩擦矛盾,其實(shí)我們只要以一顆寬待的心去對(duì)待他人,就不會(huì)有矛盾發(fā)生。 讓人人充滿愛,世界將變得更美好!

風(fēng)鈴的作文11

  我有一串美麗的風(fēng)鈴,掛在書房的天花板上。

  風(fēng)鈴的頂是粉紅色的,邊兒彎彎曲曲,下面吊著四個(gè)細(xì)細(xì)的粉紅的鐵筒兒,鐵筒兒的中間有一個(gè)淡粉色的小球。旁邊用很多絲吊著五彩繽紛的塑料小蘋果,小蘋果葉子嫩綠,顏色鮮艷,看起來真讓人忍不住想要咬一口,周圍還有很多小粉球,它們圍著中心轉(zhuǎn)圈圈,就像透明美麗的.泡泡在飛舞。提起風(fēng)鈴就像提了一串兒精致的燈籠一樣。

  這串風(fēng)鈴會(huì)“唱歌”,每當(dāng)風(fēng)兒在空中跳舞時(shí),風(fēng)鈴就為它唱歌伴奏,叮鈴鈴,叮鈴鈴……清脆動(dòng)聽。

  有時(shí),風(fēng)鈴還順風(fēng)轉(zhuǎn)圈圈,好像在向書本啊、臺(tái)燈啊炫耀它美麗精致高貴的“衣裙”。

  有時(shí),它也會(huì)在我寫作業(yè)時(shí)響起,那仿佛是在催我快寫作業(yè),別擔(dān)誤了時(shí)間。夜里它和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),仿佛一對(duì)好朋友。有一次我夢(mèng)見小風(fēng)鈴變成一只百靈,天天給我唱?jiǎng)勇牭母,我想如果真是那樣該多好。?/p>

風(fēng)鈴的作文12

  今天,陽老師帶來了一個(gè)美麗的風(fēng)鈴,把它掛在充滿陽光的窗戶邊。

  鈴頂是由貝殼粘合的。在上面,你看不到一丁點(diǎn)兒人工的痕跡,粘得非常的精致、巧妙,一點(diǎn)也不粗糙,像一個(gè)調(diào)色盤,像新疆少女頭上的頭飾,也像一片剛綻開沒有好大的荷葉,只不過不是綠色的。

  從鈴頂垂下來二十來?xiàng)l線,垂下由內(nèi)到外,呈兩個(gè)圓圈排列。線上綴滿了海螺和貝殼,貝殼大多數(shù)是扇形的,大多三個(gè)串在一起,五彩繽紛。海螺都一樣大,翡翠似的'。

  風(fēng)起來了,風(fēng)鈴颯颯作響,亮亮的,脆脆的,像百鳥爭(zhēng)鳴,像鈴鐺發(fā)出的聲音,又像許多水晶在你擠我碰,風(fēng)停了,風(fēng)鈴像閉上了眼睛,靜靜地想著它原來海邊的朋友,淘氣的小螃蟹,可愛的小魚,聰明的海豚……慢慢的入夢(mèng)了。

  風(fēng)鈴真美麗。∥矣肋h(yuǎn)也寫不完,我要把它繪成美麗的圖畫。

風(fēng)鈴的作文13

  我家門口掛著一串精致可愛的風(fēng)鈴,這是媽媽送我的生日禮物,我非常喜歡它。

  這個(gè)風(fēng)鈴是由幾只造型獨(dú)特的鳳凰組成的,它們的顏色像彩虹一樣美麗。風(fēng)一吹,風(fēng)鈴便奏出輕快的叮零聲,悅耳極了。

  我喜歡它,不僅是因?yàn)樗耐庥^美麗,而是因?yàn)樗乔宕嗟拟徛。每次聽到這熟悉的鈴聲,總是讓感到那么的開朗、快樂。每天放學(xué)回到家,我總要看著風(fēng)鈴好一陣子。風(fēng)鈴也總是沖著我笑,笑得那么傳神,那么歡快,逗得我也哈哈大笑起來。

  每次聽到它的聲音,我就仿佛來到了一個(gè)仙境,這里的'花草笑彎了腰,樹木笑著張開了雙臂,小精靈們笑著飛遠(yuǎn)了。忽然一陣銀鈴般的笑聲把所有的聲音都?jí)鹤×耍械囊磺卸及察o下來,靜靜地享受著這優(yōu)美的歌聲。

  風(fēng)鈴給我?guī)砹嗽S多樂趣,它的笑聲感染著我,陪我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光。我愛我的風(fēng)鈴。

風(fēng)鈴的作文14

  一說起風(fēng)鈴這玩意兒我就特別來神。

  風(fēng)鈴這東西,非常有趣,只要有風(fēng),它就能發(fā)出做優(yōu)美的聲音。我整天纏著媽媽要買,媽媽總是不那么輕易地答應(yīng)我的要求,她說:如果你想買的話,就別老是來煩我。而我呢,我想得到的`東西非得到不可。媽媽被我纏得沒辦法,終于答應(yīng)了。

  然后,我就和媽媽去彩田路那里的萬佳百貨買風(fēng)鈴。那里的風(fēng)鈴款式很多,有陶瓷做的、有貝殼做的、還有長(zhǎng)銅條做的,多彩多姿好看極了,真惹人喜愛,我真想全部把它買回來?钍蕉喽,讓我看得眼花繚亂,不知選那個(gè)好,每款都讓我愛不釋手,最后我終于選定了陶瓷做的那款,因?yàn)檫@款比其它款式耀眼多啦,而聲音既清脆又響亮,顏色的組合很美,圖案也非常好看,中間是一對(duì)互相擁抱的可愛小狗,它們的頭上都有一個(gè)紅色的愛心,上面還寫著Love的英文字,當(dāng)風(fēng)兒來時(shí),它們互相碰撞,發(fā)出悅耳的聲音。

風(fēng)鈴的作文15

  媽媽從海南回來,給我買了一串漂亮的貝殼風(fēng)鈴。

  風(fēng)鈴由五個(gè)部分組成,第一部分是珍珠鏈,白白的小珍珠在燈光下變得五顏六色,美麗極了。

  風(fēng)鈴的第二部分是兩圈被鐵絲固定著的鯊魚貝,我之所以叫它鯊魚貝,是因?yàn)樗穆菘趯?shí)在就是鯊魚嘴的縮小版。

  它的第三部分是一種灰青色的鯊魚貝,它的.顏色更加亮麗,看起來很爽心悅目。

  它的第四部分是大雜燴,有擁有白色條紋凸起的條紋貝碎片,每個(gè)碎皮上都有一棵小小的虎紋貝,我之所以叫它虎紋貝是因?yàn)樗切⌒〉陌咨輾ど嫌谢⒓y一樣的斑點(diǎn)。最下面是一種紅色海螺殼碎片上都有一個(gè)美麗的綠珊瑚。

  第五部分與第四部分基本一樣,只不過長(zhǎng)了點(diǎn)兒,一到吃飯的時(shí)間,我就拉響風(fēng)鈴讓家人們來吃飯。

  風(fēng)鈴的作用是讓風(fēng)吹響它,發(fā)出悅耳的聲音,但是我們家沒有風(fēng),它在我們家只能被手拉響,呵呵,風(fēng)鈴變成了手鈴了。

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