【推薦】快樂的作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的快樂的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的作文 篇1

　　快樂是生命的泉源，也是我們情緒中的重要角色，所以，快樂是有獨特的方法，我們必須好好利用。

　　每個人都會有使自己快樂的點，所以我們必須找到那個點，并且找到訣竅。我的快樂秘訣是保持好心情，不要常為了一件小事而吵架；或者看一些整人節目、搞笑卡通，讓自己放松一下。因為升上初三年級后課業壓力大，所以選擇自己喜歡的節目來調整心情，但不可玩得太過火，這樣不但不會有效的.達到目標，可能會造成反效果，所以要好好規劃。

　　有時候會因為一些因素而使情緒改變，心情低落不振，而“快樂”就可能會從心中消失，所以，要盡量克制情緒，不然“快樂”會漸漸離你而去。當你一直處在生氣、悲傷、難過……等負面情緒之中，快樂就不會存在，甚至會造成身體健康負擔。

　　經實驗研究顯示，“快樂”是一種使人減輕煩惱的方法，如果會笑，而且是大笑，身體會變得更強壯、更有活力。所以，希望大家不要處于負面情緒之中，這樣會連累到周圍的人，他們的情緒也會受到影響，我們應要常保持快樂，這樣才會使生活變得更加美好。

快樂的作文 篇2

　　夕陽的半邊臉羞怯地躲進山的那頭。我拖著疲憊的身子躺在床上，捕捉著太陽的最后一縷余光。陽光照在臉上，雖然微弱，卻非常溫暖。

　　我翻開英語書，一個個字母在眼前跳舞。打開臺燈，燈光照亮房間的每一個角落，明亮中充滿了溫暖。在沉默中我找尋自己的光亮，最后發現耀眼的光亮一直被封閉在心中。打開那扇門，是兩條路，是人生的抉擇。我選擇了快樂的旅行。

　　曾經的我只是個按部就班的乖乖女，一如既往的生活就在天空中升起又落，沒有驚奇，沒有高潮。快樂要我和他一起旅行，背著重重的行李，但腳底卻在飄飄然。登上峭立的山峰，俯瞰腳下，看到人們都在奮力的`攀登。天空下起小雨，我接受著上蒼的洗禮，發現雨水是暖的，而淚水是涼的。

　　我追尋時間的身影，流水滴答滴答，裹挾著過去的日子，破滅在巖石上。一切的悲傷，瞬間隨同我的淚水，跌落進深淵。夜晚，對著流星許個心愿，保留我的所有幸運。有時自己是個格格不入的人，在偌大的世界中找不到自己的位置，而一轉眼，其實還在那里，在自己的身后，只是我笨，只顧得向前看，忘了回頭。

　　那么，我的快樂旅行是從何處起步，又將從何處謝幕。我就笨笨的佇立在街上，看著每一個走過的人，他們談笑著，我也模仿著他們的樣子。而這卻不是模仿，是一種創造，像夢里的情節，完美地演繹。平靜的天，平靜的云，和一顆平靜的心。在快樂的旅行中沉淀下來，不只是快樂。

　　就讓快樂住在心里吧!我在快樂的旅行中找到，快樂的天，快樂的云，和一顆快樂的心。

快樂的作文 篇3

　　暑假生活是多姿多彩的，是充實快樂的。而熱愛大自然的我在這個暑假中學習了一樣既有趣又讓人意想不到的本領——釣黃鱔。

　　以前，我只能在后面當個小跟班兒：照照燈、拎拎桶、遞遞鉗子，根本無法融入到釣時的氣氛中。可我是多么想嘗試一下釣起黃鱔時的那種滋味呀！

　　一個星期六，我向老爸提出了這個小小的心愿，沒想到他一口答應了！到底是我的好爸爸呀！這天晚上，我興奮得遲遲不能入睡，腦子里像放電影似的，一遍又一遍地想像著明天釣黃鱔的情景，恨不得一眨眼就到了第二天晚上。

　　不知不覺中，第二天的夜晚已經降臨。我和老爸老早就準備好了行當：蚯蚓、水桶、釣桿（這次有兩根）、鉗子、手電筒、靴子（一大一小），一應俱全。大概七八點鐘，我們出發了。

　　”咚咚咚……噓！“腳步聲霎時沒了聲響。只見水渠中一條小拇指大小的黃鱔正探出個小腦袋東張西望呢！老爸輕聲對我說：”這條你來釣。“我點點頭，俯下身來，一手捏著一段蚯蚓，一手拿著鋒利的魚鉤，學著老爸的`樣子，小心翼翼地將蚯蚓穿進魚鉤，一不留神就會扎破手指。然后，將誘餌輕輕在放在黃鱔面前動一動。嘿！它果真上鉤了！只見它慢慢地游了出來，我剛想讓它吃進誘餌，老爸制止了我：”再引一引，讓它整根都出來。“說著用手指了指水中的石洞。我明白，只有黃鱔整條都在外面，沒有藏身之處了，我才可以毫不費力地將它拎上來了。可事情卻并沒有想的這么順利：那條游出一半，就像喝醉了酒似的，左拐右拐縮進了洞。唉，白忙活一場！我只好從頭再來，又引了引，它到底還是擋不住美食的誘惑，再次探出了頭。我仿佛看見它正虎視眈眈地盯著眼前這免費的晚餐呢！但黃鱔是一種警惕性很高的動物，那若有若無的耳朵可靈了！稍有一點動靜又會像頭一次那樣。可不，我調整了一下位子它就又縮回去了！

　　時間只過了十來分鐘，可我卻感覺有一個小時那樣漫長。還沒釣到一條黃鱔的我有點泄氣，老爸到底是比較專業的，心平氣和地鼓勵我說：”嘉囡，別這樣，有時候我們釣了幾個小時都只有四五條，況且你才釣了十分鐘。這只是一種樂趣，不要放在心上。“”嗯。“我點點頭。

　　我們索性不要那條小東西了，繼續往前走著。不一會兒，便來到了田埂上，這里的黃鱔挺多的，使我再一次充滿了信心，好像剛剛那十分鐘壓根兒就沒發生過似的。突然，從另一頭傳來老爸的呼喚聲：”嘉囡，黃鱔鉗！“說是呼喚，但聲音明顯是虛的。我心頭一驚，二話不說，拿起鉗子就跑。我順著燈光看去，一條挺大的黃鱔整根露在了外面，正悠閑乘著涼呢！根本沒意識到危險在一步步逼近。也許它認為自己長得這么壯，沒有人敢抓它，那它真是傻到家了！我笑著將鉗子遞給老爸，可他卻有力的說聲：”你來。“我的笑容凝固了，心想：完了完了完了，這大家伙就要栽在我手中了！怪可惜的！正當我猶豫不決時，一抬頭猛地看見了老爸那堅定的目光，那目光中透露出一絲期望。我又看了看手中的鉗子，心想：老爸把這樣艱巨的任務交給了我，是對我的信任與肯定。看來，我只好豁出去了！我鼓起勇氣蹲了下來，對自己說：”加油，藝嘉！你行的。成敗就在這一瞬間，你可不能辜負了老爸對你的期望啊！“我張開鉗子，對準黃鱔腰部用力一鉗。我絲毫不敢放松，將它從水中鉗了起來。它做著筋骨，纏繞在鉗子上，等待著開遛的機會。可最終還是沒能逃脫。

　　我無意中看見老爸兩眼中閃著興奮的光芒，那樣子好像在說：”嘉囡，你真棒！“就連我也被自己的成功吃了一驚，更何況老爸呢！

　　打那時起，我便士氣大增，一直到釣了沉甸甸的一桶才肯罷休，雖然，這之中有許多是我鉗起來的，但這也是我努力的結晶！

　　隨著年齡的增長，像這樣親近大自然的機會也越來越少。我默默地對自己說：”要珍惜現在的生活。“因為也許長大了，就再也不會有那顆童真的心了。

快樂的作文 篇4

　　我每天都上語文課。但是上《小稻秧脫險記》的那一課卻給我留下了深刻的印象。

　　那一天，陶老師這一課的時候，先請了幾位同學把課文讀了一遍，。然后給我們分析和了解了小作者的寫作手法和寫作特點。最后陶老師讓我們現場來表演這些角色。同學們的熱情一下子都來了，大家都爭先恐后的要上去表演。老師喊了一部分同學上臺表演雜草，老師表演小稻秧。雜草先是氣勢洶洶，蠻不講理，欺負小稻秧。小稻秧可憐兮兮，危在旦夕。特別是表演雜草的.同學，一擁而上圍著老師，老師連站的地方都沒有了。同學們有的大聲的喊到：“快把營養給我”。有的喊到；“不給我就吃掉你”。大家說著各種各樣的橫行霸道的話。忽然老師把手一揮說我是噴霧器大夫專門來收拾你們的，所有的同學又全都倒下了，有的躺在地上，有的趴在桌子上，大家一副無精打采的樣子。我們在下面的同學一個個的笑的氣的都喘不過來。

　　在我們的歡聲笑語中一節課不知不覺就過去了，我多么希望以后經常有這樣的一堂課讓我們在歡樂中學習。