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精選敬愛的老師作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的敬愛的老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敬愛的老師作文 篇1
敬愛的鄔老師:
您好,六年的光陰過得那么匆匆,再過半個(gè)月不到我們就要分別了,我們一同走過六年的時(shí)光,留下了許多難忘的回憶。
鄔老師,再過二十多天我們就要畢業(yè)了,雖然學(xué)習(xí)緊張但我們心中都憋了一股勁兒,都想以最好的成績來回報(bào)您和母校。鄔老師,雖然我們都是六年級的大哥哥大姐姐,但從您的言行中我們能看出,在您眼中的我們,永遠(yuǎn)是那剛邁入校門的小豆豆,因?yàn)槟恢倍冀形覀儭靶∨笥选薄?/p>
鄔老師,我要感激您,是您的'教導(dǎo)讓我們明白了數(shù)學(xué)課本上一個(gè)個(gè)的公式。以前我數(shù)學(xué)理解能力不好,尤其是怕那密密麻麻的四則運(yùn)算,您知道后就幫我輔導(dǎo),我的算術(shù)題頭一次全對,我心里美滋滋的。
鄔老師,我要感激您,是您讓我找回了自信。以前,我是班級里數(shù)一數(shù)二的“蝸牛”,跑步時(shí),同學(xué)們冷嘲熱諷,我感到自卑甚至不想上體育課了。您讓我去參加跑步比賽,讓我在一次次比賽找回了自信,我變得開朗,也和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)了。
啊!親愛的鄔老師,您為我們付出了多少汗水與心血。而現(xiàn)在,您的臉上又添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許華發(fā),您放心,我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)以成績回報(bào)您的苦心。
春雨,潤萬物······
祝:
工作順利
您的學(xué)生:某某某
6月1日
敬愛的老師作文 篇2
歐老師長得非常漂亮,大大的眼睛,戴著一副眼鏡,看東西時(shí)常常瞇著眼。個(gè)子高高的,頭發(fā)燙著大卷兒的.,看起來像個(gè)芭比娃娃,非常可愛。
歐老師對工作非常負(fù)責(zé)任,十分令我敬佩。教我四年來,我很少看到她請假不來上班。她也不像其他老師那樣經(jīng)常在課堂上接打電話。有時(shí)來了電話她也掛斷,等到下課后再接聽。
記得有一次,歐老師病了,聽說是發(fā)高燒,臉黃黃的,上課時(shí)總是用手摸著眼睛,看起來一定是很難受。但歐老師依然給我們生動(dòng)地讀著課文,認(rèn)真地給我們講課。看著老師那難受而又疲憊的樣子,我真有些心疼,心想:老師,您都那么難受了,為什么還要堅(jiān)持給我們上課呢?于是我從心里默默下定決心說,我一定要好好學(xué)習(xí)。
看!這就是我最敬愛的班主任,長得漂亮而又對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師——?dú)W亞君。
敬愛的老師作文 篇3
老師是紅燭————燃燒自己,照亮別人。
老師是春蠶————吐盡銀絲留贈(zèng)他人御風(fēng)寒。
老師是密蜂————采盡百花釀成蜜來營養(yǎng)下一代。
老師是我們最熟悉不過的人了,可以說每個(gè)人一生下來,就與老師結(jié)下了不解之緣,因?yàn)槔蠋煙o處不在,何處沒有。我們出生在這塊土地上,生活在這片藍(lán)天下,是誰教我們說話走路,給我們講那遙遠(yuǎn)而古老的神話故事?是誰指出我們生活中的缺點(diǎn),注于我們知識?在我們失落時(shí),是誰在一旁鼓勵(lì)我們,不能放棄……這些所有的所有,都是你我的老師。
然而在這浩瀚的師洋中,有著不同的老師,留給我們不同的印象,對此我們有不同的感受,于是產(chǎn)生的心靈之師。但他們都是一樣的為祖國的花朵無私奉獻(xiàn)。
一路走來,已經(jīng)有好幾個(gè)數(shù)學(xué)老師令我記憶猶新,然而現(xiàn)在我想說說我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師,她是一個(gè)資深的老教師,雖然年齡已經(jīng)50多了,但彭老師依然像一個(gè)“小頑童”,打扮的如此鮮艷、漂亮,濃濃的眉毛和炯炯有神的`眼睛。課堂上,她嚴(yán)肅認(rèn)真;課外,她臉上總是掛著他招牌式的微笑,給人以和藹可親的感覺。
我相信,這以后一直到中考的三年里,彭老師和其他的老師們依然會(huì)堅(jiān)定的陪守在我們大家的身邊,給我們關(guān)懷,給我們鼓勵(lì)。很感謝老師們?yōu)榱宋覀兊那巴靖冻隽四敲炊啵蚁脒@三年深刻的記憶,我一生都不會(huì)忘記……
敬愛的老師作文 篇4
隨著時(shí)光的流逝,我今年已經(jīng)十歲了。在我成長的十年中,我最想感謝的是我的老師。
我的老師叫宮秀蘭,她長的個(gè)子不算高,身材很勻稱,鼻梁上架著一副近視鏡。她總是笑瞇瞇的`,看上去和藹可親。
還記得我們在二年級的時(shí)候,班里有許多同學(xué)都感冒了,我也是其中的一員,老師帶我們?nèi)タ床。o我們拿藥,其中有一個(gè)同學(xué)沒有帶錢,宮老師就替她把錢交上了。第二天老師還從家里拿來許多蘋果,分別發(fā)給生病的同學(xué),鼓勵(lì)同學(xué)們說:“你們咳嗽的嗓子都啞了,還堅(jiān)持來上課,真是堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。這個(gè)蘋果你們吃了潤潤喉嚨吧,也希望你們的病趕快好起來。”我們當(dāng)時(shí)吃在嘴里,甜在心里。
三年級上半學(xué)期,我得了嚴(yán)重的紫癜。一天我正在病床上無聊,突然傳來一陣敲門聲,媽媽趕緊去開門,一看原來是我的宮老師來了,老師坐在床邊親切地和我聊了好長時(shí)間,安慰我安心養(yǎng)病,等我全好了之后她會(huì)給我補(bǔ)課。還鼓勵(lì)我有空要多看一些書,還給我拿來一些復(fù)習(xí)資料和卷子……
宮老師就是這樣一個(gè)事事關(guān)心、愛護(hù)我們,把我們當(dāng)成她的孩子一樣看待的好老師,我真為有這樣一個(gè)好老師而感到高興和自豪。我從心里感謝我的宮老師。
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