有關(guān)啟示的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的啟示的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
我想看天空，因?yàn)樗悄敲此{(lán)，我也非常想看大雁，因?yàn)樗悄敲吹膱F(tuán)結(jié)。
每當(dāng)我站在高高的山頭，看那火紅的太陽(yáng)，它好熱啊，只有那大雁繼續(xù)往南飛。我也看見(jiàn)了它，它是一種鳥(niǎo)類，有一雙大翅膀。有人也許就問(wèn)了，它有什么啟示？就讓我來(lái)告訴你吧！你別小瞧了它，它可是我們的朋友。如果你在森林里迷了路，碰見(jiàn)一群大雁，可以為你導(dǎo)航。如果你觀察它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大雁是很團(tuán)結(jié)的。它們總是不知疲倦的'飛著，像一個(gè)機(jī)械化的東西一樣。它們是靠同伴來(lái)傳播動(dòng)力，為什么呢？因?yàn)橥榘扬L(fēng)力傳給對(duì)方，然后它們借助風(fēng)力再飛。大雁就像朋友一樣，互相鼓勵(lì)著對(duì)方、同伴前行。
我的體會(huì)也是非常多的，我從大雁的角度去想，大雁們就像是同學(xué)們，我們不斷的“飛行”、鼓勵(lì)，自己就學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)對(duì)方，從而走向成功的道路。而從人們的角度來(lái)說(shuō)，他們看到天上的大雁很美麗，飛得很遠(yuǎn)，我們只是一個(gè)旁觀者，沒(méi)有語(yǔ)言的資格去評(píng)定別人。只有你自己才能當(dāng)“大雁”，不是有句話叫做：“一切皆有可能。”別人比你強(qiáng)，那么你有沒(méi)有想過(guò)要超越別人呢？從我們的角度說(shuō)：“如果你從大雁身上學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，就證明了“處處皆學(xué)問(wèn)”；如果你學(xué)會(huì)了健康成長(zhǎng)，就證明了“健康快樂(lè)一小步，道德成長(zhǎng)一大步”；如果你學(xué)會(huì)了道理，就證明了：從生活中的小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多！”
這就是我對(duì)于大雁的啟示，希望大家喜歡。
啟示的作文 篇2
“1”一個(gè)不足為奇的數(shù)字，一個(gè)微不足道的數(shù)字，一個(gè)容易被人忽視的數(shù)字。但就是這樣一個(gè)數(shù)字，卻給予了我人生的啟示，讓我陷入沉思。
1x365是多少？答案仍是“1”，就好比一個(gè)人，每天都原地踏步，一年下來(lái)，依然在原地，沒(méi)有進(jìn)步。那1+0.01365會(huì)是多少呢？答案約等于38！就如那個(gè)人每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年下來(lái)就會(huì)脫胎換骨，變成一個(gè)煥然一新的自己。如果像“1--0.01365=0.002”一樣每天退步一點(diǎn)，盡管是很少的一點(diǎn)，但一年下來(lái)卻會(huì)在不知不覺(jué)中退步一大截！要知道38和0。002可相差20000倍呢！俗話：“差之毫厘，失之千里”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
其實(shí)，我們身邊的任何事物都是這樣，每一次突破，每一次成功，都蘊(yùn)含著超乎想象的付出與心血。比如說(shuō)，竹，我曾親眼目睹過(guò)它的成長(zhǎng)經(jīng)歷。春天，急驟冒出的一片竹筍，看著自己身旁一棵棵亭亭玉立的翠竹，都在心里暗暗發(fā)誓：我一定要茁壯成長(zhǎng)，也變成這樣的翠竹。殊不知，這些翠竹經(jīng)歷過(guò)多少磨難，多少考驗(yàn)？！日子一天天過(guò)去，這片竹筍中有的被多變的'天氣和生長(zhǎng)的壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)，便接二連三地放棄了當(dāng)初的理想。但另一部分竹筍卻忍受著一切困難，堅(jiān)持每天長(zhǎng)高一厘米。3個(gè)月后，它們成功了，也是那樣亭亭玉立，也是那樣婀娜多姿，也是那樣隨風(fēng)搖曳。哦，這就是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”換來(lái)的成功。而那些半途放棄的竹筍只得默默地反思了。驀地，我好像明白了什么：“不積硅步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。”
再看我自己，三年級(jí)時(shí)，大家同時(shí)起步學(xué)英語(yǔ)。一開(kāi)始，我很害怕學(xué)英語(yǔ)，所以每當(dāng)達(dá)到老師的要求，我就滿足了。媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便教導(dǎo)我：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”并與我約定，每天比別人多學(xué)3個(gè)單詞。起初，我很不情愿，認(rèn)為這對(duì)我沒(méi)有任何好處。直到我升入高年級(jí)，才明顯地感覺(jué)到自己的詞匯量比別人大，做閱讀理解十分輕松，背單詞和課文也比別人快。這個(gè)典型的事例讓我受益匪淺，使的我在作文、書(shū)法等方面都有了顯著的進(jìn)步。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，幾年后你將蛻變成一個(gè)新的自己。到那時(shí)，你最喜愛(ài)的領(lǐng)域?qū)⑷文汴J，任你拼，你會(huì)變成一個(gè)真正的成功者。
啟示的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有個(gè)流傳于民間的故事。大意是說(shuō)，武大郎開(kāi)的燒餅店里有個(gè)伙計(jì)，文武全才，一臉正氣，更有一手烙燒餅的絕活。可是那個(gè)伙計(jì)活的很是壓抑，原因是武大忌才，總是變著法子壓制貶低伙計(jì)，不讓伙計(jì)出人頭地。伙計(jì)迫于生計(jì)，不得不委曲求全、低聲下氣地在武大的手下討碗飯吃。然而，那伙計(jì)沒(méi)有被不如意的生活現(xiàn)狀所累，白天，他深藏不露，以烙燒餅，做好本職工作為榮。夜晚，他游俠江湖，劫富濟(jì)貧，憑俠義之心，去幫助那些需要幫助的人。
伙計(jì)的聰明，在于他清新地認(rèn)識(shí)到，世俗既如此，面對(duì)武大這樣的人，自怨自艾自甘墮落，不是他喜歡的生活。伙計(jì)把悲恨轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，烙燒餅之外，憑能力做點(diǎn)自己喜歡的事，那是他化解壓抑的.最好辦法。伙計(jì)身份卑微，但無(wú)妨他成為大俠，關(guān)鍵是他擺正了自己所處的位置，找到了自己潛在的價(jià)值，又在行俠路上，得到了人們肯定，獲取的是一顆快樂(lè)于生活波折中的好心情。
我們?cè)诠ぷ髦校y免有失落和彷徨，總有跨不盡的坎，每當(dāng)自己在委屈、無(wú)助或茫然的時(shí)候，不妨學(xué)學(xué)那位伙計(jì)，換個(gè)思路，把自己當(dāng)塊未曾發(fā)光的金子，再把金子找塊可以發(fā)光的沃土，從而拋卻煩惱與憂傷，以更加飽滿的精神狀態(tài)，投身到工作中去，這不乏是一種自我調(diào)節(jié)、自我完善的途徑。
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