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關(guān)于校園的樹作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的校園的樹作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
菁菁校園,藏著許多青春回憶,教室里瑯瑯的讀書聲,操場上躍動(dòng)的身影,花園里你追我趕,走廊上嬉戲打鬧……交織成一副美麗的連環(huán)畫,定格在記憶中的一頁;譜寫了一首動(dòng)聽的歌謠;回響在耳旁,發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮;編織成一道絢麗的彩虹,掛在我們腦海深處……
其中,最難忘的還是校園里的木棉樹,它伴隨著我們成長。
仍還記得一年級(jí)植樹節(jié)那年,老師就叫我們植樹,我們合伙種了一棵木棉樹,起初它只是一根小樹苗。下課后,我們總是會(huì)成群結(jié)隊(duì)地去看望它,心想著快快長大。
一年一年的'時(shí)光飛逝,小樹慢慢發(fā)芽,長枝,我們看著甭提多高興了,每年的春天,小樹總是會(huì)結(jié)幾朵木棉花,我們不摘,就等它落下來好給我們玩。天熱了,我們總是愛去那乘涼,那綠蔭蔭的樹下面,伴隨著微風(fēng)輕拂,樹葉在微微顫動(dòng)就像給我們搖扇,好不涼快。
每天早上,我都會(huì)跟幾個(gè)人在樹下讀書,在清幽涼快的環(huán)境下,我總是非?斓匕岩车膬(nèi)容背熟,累了,就在樹旁靠靠,雖然它不是非常好非常壯,可我相信,十年后,它定長成參天大樹。轉(zhuǎn)眼,六年已過,我們也要畢業(yè),最依依不舍地莫過于我們一起種大的木棉樹,我們最后一次靠在那兒,心想著,有時(shí)間了,我一定回來看看,可直到現(xiàn)在,我依然沒有回去一趟,我不知道木棉樹現(xiàn)在如何了,是變壯了,還是被人摧殘了。每當(dāng)放學(xué)時(shí),經(jīng)過學(xué)校的木棉樹,心里泛起思念,想起與我朝夕相處的樹如今可好?它在我的印象中,一年四季都依舊那么挺拔,永遠(yuǎn)都會(huì)在我傷心難過時(shí)給我一個(gè)依靠
小學(xué)的木棉樹,是我童年里的一道陽光,照亮了我,給了我難以忘懷的童年,它時(shí)刻銘記與我的心中。每次遇到挫折與困難時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)木棉樹,它使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,使我堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!
校園的樹作文 篇2
瞧,那顆百年樟樹是那樣的粗壯、挺拔,它在哪兒呢?對(duì),它就在我們的校園里!
它一年四季都很美。每到百花齊放的春天,香樟樹長出了小小的嫩芽,一陣春風(fēng)吹來,嫩葉微微顫動(dòng),像無數(shù)個(gè)穿著綠衣的小精靈。樹上還有些米飯大小的嫩黃色花骨朵兒,像不像每個(gè)小精靈手上拿著的鮮嫩的小玉米呢?樹干也脫下了舊衣服,換上了新外套。
一到夏天,陽光照的大地火辣辣的,小花小草都無精打采,不停的叫著:“熱啊,熱啊!”可大樟樹像個(gè)訓(xùn)練有素的軍人,把陽光作為了自己的養(yǎng)料,讓樹葉長的又大有多,一片疊在一片上,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,樹干上凹凸不平,似乎像我們?cè)V說著一個(gè)多世紀(jì)的蒼桑,可它仍然生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)看,它的樹冠像一朵綠色的云,飄在樹干上,樹下,同學(xué)們?cè)谀莾撼藳觥⑼嫠#?/p>
秋姐姐好不容易把夏弟弟趕走了,涼爽的風(fēng)向我們吹來,它幫這棵大樟樹把黃的、紅的葉子吹了下來,留下了一些半紅半黃的'葉子,人們都說梧桐雨美,我看這香樟樹的葉子也很美呢!而且秋天的樟樹全身都是寶,滿地的香樟葉發(fā)出的清香趕走了那些秋蚊子,還有樹上那些黑黑的、圓圓的小果子,要是把它們的汁液涂在手上,足足半天都不會(huì)有蚊蟲來光顧你的手。
冬天,寒風(fēng)刺骨,小樹們狂舞著光禿禿的枝干,還有一些黃葉子的大樟樹又體現(xiàn)了他的軍人氣質(zhì),挺著腰板,不論刮風(fēng)下雪都紋絲不動(dòng),只是衣服又舊了一點(diǎn),變成了深棕色。
樟樹,你雖然不像松樹那樣四季都是綠的,也不像梅花那樣在冬天綻放,但你也是美的!
校園的樹作文 篇3
校園有許多樹,白楊樹,丁香樹,榆數(shù),槐樹等。我最喜歡榆樹,佩服它頑強(qiáng)的意志。冰水流淌的四月初,榆樹便冒出褐色的芽,逐漸變深,變綠。細(xì)雨悄悄滋潤,微風(fēng)輕輕吹拂,那褐色的芽,只那么一瞬間,便變成嫩黃泛綠的園園的榆錢兒。榆樹象很得意的樣子,細(xì)長的.柔枝低垂下來,上面滿是擠計(jì)擦擦的榆錢兒了。五月間,榆樹的葉子逐漸變綠,榆錢兒也漸漸長大。小朋友一下課,便爬上樹摘榆錢兒吃。婦女們摘榆錢兒活面做烙餅,榆錢兒變成了人們的美味佳肴。九月份,榆錢變黃了,變枯了。一陣風(fēng)刮來,榆葉從樹上飄落下來,好象榆葉寶寶乘飛機(jī)飛走了一樣。大雪紛飛了,榆樹象一位巨人,站在風(fēng)雪中,傲然挺立。鵝毛般的大雪,落在它的頭上,西北風(fēng)象兇猛獅子向它撲來,仿佛要吃掉榆樹,一次,兩次,三次~~~榆樹用她那頑強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝風(fēng)雨,它那么象戰(zhàn)斗在邊房的英雄。我愛榆樹,更愛榆樹的性格,佩服它那頑強(qiáng)的意志。
校園的樹作文 篇4
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。
春天,梧桐樹發(fā)芽啦,一個(gè)個(gè)都那么飽滿,那么嬌嫩,每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候,芽苞中長出啦一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香,彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯,仿佛在展示它旺盛的`生命力。一陣微風(fēng)吹來,綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。好像在對(duì)你說早上好呢!
盛夏,烈日當(dāng)頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經(jīng)有許多深綠色的葉子啦。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上啦一圈金邊,這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊,跳啊,一點(diǎn)也不覺得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹下做游戲,而我們高年級(jí)的同學(xué),則常常佇立在梧桐樹下,心中發(fā)出千萬感慨。
秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風(fēng),飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們?cè)鎏砝膊簧偾槿。低年?jí)的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。
冬天,梧桐樹沒有啦嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝干,我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過,看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多么高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
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