【精選】活動的作文匯編7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的活動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動的作文 篇1

　　6月11日，我們班舉行了親子活動，地點就是在安吉賦石水庫。我就是先遣車隊里的一份子！ 11日下午我們到達了營地，顧不上看風景，我們忙著先搭帳篷、充氣墊，忙了一會，一頂頂小蘑菇似的帳篷就在碧綠的草地上綻開來啦。

　　住處解決了，我們就開始準備燒烤的東西。準備燒烤的有羊肉串、貢丸、金針菇、蝦、青菜、骨肉相連……可真是豐富啊！我們自己動手，做了好多烤菜給大家品嘗。我和王包鈺燒烤還不過癮，就在燒烤盤上來炒飯。王包鈺負責炒飯，我就負責找材料。我和王包鈺用大人剩下來的食物來炒飯，端上去后受到了很多小朋友們的喜愛，他們還在旁邊催我們快點做呢！

　　晚上，我們聚集在草地上拉開了焰火晚會的序幕，每個同學唱的唱，說的說，各自展示著自己的.精心準備的節目，家長們也不甘示弱，帶頭表演，何宇旸爸爸還跳起了舞蹈，那舞姿可真帥氣！我們跟著爸爸媽媽們們圍著篝火跳起了篝火舞，整個晚會充滿了歡樂的氣氛，我看見張老師也在一旁笑得合不攏嘴。夜深了，我們大家玩累了，就各自回到了帳篷里去，一夜下來，睡得太舒服了。

　　第二天早上，我們一爬起來就去看晨景。啊！這里可真美呀！只見四面高山環繞，中間流淌著一彎碧水，雪白的水鳥在水面上低飛，遠處還有漁人劃著竹筏在水上打魚。再呼吸一下這里的新鮮空氣吧，甜絲絲的，叫人舒服到肺里。大人們都說：這里真是世外桃源！我們小朋友抓緊時間玩水，還拿著小鐵锨在水邊興修“水利工程”。我們玩得可開心啦！我看見錢毅晨居然還在草叢里捉癩蛤蟆，我心里不由的升起一股敬佩的心理，也為他感到擔心！

　　快樂的時光總是過得很快，一轉眼，我們要回家啦，忽然張老師說要帶著我們去找寶貝，我們很好奇，都跑了過來，結果原來是撿垃圾，哈哈，我們可笑死了！但同學們都自告奮勇的去撿垃圾，家長們用小車運垃圾。過了一會兒，地上的垃圾基本上清除了！張老師說，明年我們再來的時候，這里仍舊是一片美麗清潔的世外桃源！我們聽了很高興，決心明年一定還要來！

活動的作文 篇2

　　前幾天，我們青果寫作班又舉行了一次文化寫生活動。此次行程有民俗博物館、戲馬臺、彭城書院等地點，但最讓我難忘的是戲馬臺。

　　剛進入大門，登上一層樓梯，就看見一組雕塑——兩位威風凜凜的騎士牽著他的汗血寶馬分立兩側，眼睛里仿佛露出堅定的目光。繼續向前走，來到了楚室生春院，里面有一尊高大的項羽石像，他高約兩米，手握寶劍，仿佛看到了往日的輝煌。公元206年楚王反秦，命宋義為大將軍,項羽為次將，進軍巨鹿，與秦決一死戰。宋義害怕秦軍聲勢，不敢向前，項羽多次勸說無效。在40天后，項羽自封大將，帶眾人飛渡過河，砸船，燒糧，只許向前，不許后退。項羽軍隊以一當十，以十當百，勇敢無比，取得了勝利。他當上了楚王。項羽巨鹿大戰勝利后便定都彭城，老百姓聽說反秦勝利，便在項羽來到時跳起了各種各樣的舞蹈。但是原本以為能過上好日子的老百姓沒有想到，3個月后，戰火又會回來——劉邦發動了楚漢戰爭。

　　我們又來到了蠟像館，東面是鴻門宴的場面。（這是項羽悲壯的一生中非常重要的一次會面。項羽破秦軍主力后勢如破竹向關中挺進，當時弱小的劉邦破咸陽后守在城外等候項羽。項羽在鴻門設宴接待劉邦。）在鴻門宴上，范增要求項羽殺掉劉邦，但項羽不肯，他又要項莊趁舞劍之機殺了劉邦。但劉邦買通項伯保護自己，所以在這里劉邦才沒有死。項羽在鴻門宴沒有殺劉邦，為自己埋上了定時炸彈。（范增曾嘆道：“奪項羽天下的人，一定是劉邦。”）

　　我最想介紹的是蠟像西面的霸王別姬，項羽懷里抱著已經自刎的虞姬，眼神里的悲壯和不甘也感染到我們了，有的小朋友都哭了。當時的故事是這樣的：（而后，漢王劉邦從漢中出兵進攻項羽，項羽與其展開了歷時四年的楚漢戰爭。公元前202年，）項羽帶領著800子弟兵，沖出重圍來到了烏江邊，韓信使用了一個計謀，用蜂蜜在烏江邊的一塊石頭寫了“項羽必死，項羽必死”，螞蟻全都爬了上去。項羽看到這塊石頭上的`字，不知是計，便大叫一聲：“天要亡我”，拔劍自刎，時年31歲。這位一生風云的霸王，永遠留在了烏江邊。但是，他的名字卻流傳千古。

　　我們懷著高興的心情來到這兒，懷著沉重的心情離去，默默地為霸王“哀悼”。

活動的作文 篇3

　　星期天，在大地剛剛蘇醒的時候，我就來到記者站了，我作為小記者的第一次活動開始了。

　　這一次，我們來到了齊河縣仁里集鎮參觀黃氏黑陶藝術。

　　黑陶有著悠久的歷史和遠古民族文化深深的沉淀，它通過火與土的藝術詮釋著源遠流長的古老文明，演繹著力與美的結晶，具有豐富的藝術內涵。

　　我們在展館里看到了一些黑陶藝術品，在制作上都很精致。

　　我細心觀察，發現這些陶器具有“黑、薄、光、細”四個特點。這些陶器都是手工制作的，我很好奇，工人是怎樣用手將黑陶做得如此細致的？

　　很快我的好奇就被揭開了，我們有幸參觀了陶器的制作過程。

　　首先就是拉型的.過程，這應該是制作陶器最重要的一步了。黃泥轉動著在制作陶藝的叔叔手下變換著形狀，最終變成精致的花瓶、葫蘆等模樣。我們幾個男生按捺不住了，親自上陣，原以為很簡單的東西，在我們的手里，變得奇形怪狀，亂七八糟，弄得我們身上都是泥巴，真是讓人哭笑不得。

　　再經過晾干、磨光、雕刻、再磨光后，一件陶器就做成了。

　　雕刻大概是另一種藝術了，美麗的花紋，在阿姨手下變得栩栩如生，我們又按捺不住再次上陣，結果再次敗北，不過在阿姨的指導下，我又再三練習之后，作品還可以讓人過目了。

　　我的第一次小記者活動不僅了解了黑陶藝術，而且還親自參與了陶器的制作，收益頗豐。我想，如果有機會，希望可以進入藝術學院，因為享受藝術的過程真是太美妙了。

活動的作文 篇4

　　一個驕陽似火的暑假，我們迎來了一次軍訓的實踐活動，活動期為五天。我心想：“五天？那我豈不是這五天要和同學們‘相依為命’了？噢，我的天！”我真搞不懂，好好的暑假，搞什么軍訓啊！我看著放晴的天，心里默默念叨著——聽天由命！

　　老師開始分寢室成員的名單，我舔著嘴唇，想著和我一個寢室的會是哪位“女童鞋”呢？“于慧敏和王冉去和五年級的'一個寢室吧！”這簡直是一個晴天大霹靂，雖然有些不情愿，但還是去看看的好。汽車駛向了我們的目的地，靠近、靠近……終于到了——謝爾塔拉。事實和想的并不一樣，這幾天雖然被曬得跟個“黑土豆子”似的，但還是愿意露出大板牙“哈哈”的笑兩聲。這五天，軍官教給我們許多獨立煩人方式和方法。我們這幾天自己折輩子、自己去排隊吃飯，同時也告別了以前在家天天賴床只能依靠鬧鐘的這個習慣，沒事出來看看，的確挺好的！雖然這五天很短但是感覺卻很長。難免會有些想念父母，想念在家的生活，但是我們卻誰都沒有哭鼻子，在那兒亂鬧。天天在早上5點鐘起床，跟著大家瘋跑兩圈，和最要好的朋友撒撒嬌、發發脾氣，五天——就這樣又酸、又苦、又甜的過去了。到了走的那一天，雖然“心甘情愿”但還是有些不舍得。短短相處的這五天，我仿佛愛上了那里的一切，愛上了那兒藍藍的天、愛上了那兒會把我曬黑的陽光。當車子駛回學校時，我不禁在回想：這五天，和同學們相依為命，沒有想象中的那么壞；自己走路，沒有和父母一起走的踏實，還是漸漸的忘記得了自己害怕黑夜；自己折被子，雖然不是那么習慣，但還是經歷了、學會了；自己不依賴鬧鐘的起床，雖然不是很喜歡，但還是做到了……回家的時候，我對媽媽說了好多。媽媽說我曬黑了、變瘦了……我想，這也許是我唯一一次對媽媽對我的關心“一懈不顧”。我認為，多經歷一些該經歷的，走出“媽媽的世界”多看一看，會讓自己在諸多的困難中努力拼搏、快樂成長，同時也磨練自己。的確，這真是一次感受至深的社會實踐活動啊！

活動的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著鈴聲愉悅起來，看著老師在講臺上濤聲依舊的進行著課堂結束語，我的心跳加速，呼吸越加急促。

　　我坐在座位上一動也不動，大腦一片混亂，也不知道老師講著什么，目光緊盯著老師，終于老師結束了，那沉長而繁瑣的話語走出了教室。仰起頭，長長的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來，耳邊響起桌椅的'碰撞聲;竊竊私語聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無序起來。

　　我飛快的合上書本，本能的站起來，想要沖出教室大門。抬頭看向四周，似乎像我一樣發起沖鋒的同學大有人在。我一陣風似的向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門，仿佛像一條淺水里的魚想要快點沖向大海。

活動的作文 篇6

　　星期五，我懷著好奇的心情來到了特殊學校。一走進校門，一座座美麗的教學樓展現在我們面前。

　　有兩個禮儀生來迎接我們，把我們帶到一個很大的會所。在會所里舉行了頒獎活動，頒完獎后，我們開始表演誦讀，因為這次誦讀我們用了兩天的時間來準備，所以要好好來表演，當我們誦讀完后，他們立刻鼓起掌來，他們不知道我們還有一首歌沒唱，可能他們覺得我們們表演得好，所以鼓了兩次掌。接著他們特殊學校的同學們表演了兩首歌，分別是“采磨菇的小姑娘”和“拔蘿卜”。我聽了覺得這些智障學生要唱出這樣的水平，已經是不容易了，說明他們學得很努力，這種精神值得我學習。表演完之后，我們來到了一個很寬敞的體育活動室，在里面舉行了三個好玩的游戲，其中，最有看頭的是胡逸凡和他的.搭檔，哨聲響之后，胡逸凡卻追也追不上，對手很輕松的完成了一系列的動作，把球運到了對面，我們看了都哈哈大笑。

　　美好的時光就是那么短暫，一轉眼，我們就要回去了，于是，我們向他們揮手告別……

活動的作文 篇7

　　（一）高興：

　　1、我的心里樂開了花。

　　2、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

　　3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水！

　　4、我一頭鉆進書堆時，心中的狂喜難以言喻。

　　5、我的心里綻開了朵朵鮮花，就要蹦出來似的。

　　6、好像有一股甜滋滋清涼涼的風，掠過我的心頭！

　　7、望著女朋友甜蜜的微笑，我心中像一股清涼的泉水流過。

　　8、平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心像浪花一樣歡騰。

　　9、看著我們撈的兩大袋田螺，我的心里感到美滋滋、甜絲絲的。

　　10、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

　　（二）生氣：

　　1、我強忍著壓住心中的怒火。

　　2、一股無法控制的憤恨的情緒，在我心里翻騰。

　　3、我聽了他的話差點沒昏過去，心里真是又氣又恨又傷心。

　　4、一看到這個可惡的家伙，她的心里就像吞下了一爪螞蟥似的。

　　5、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

　　6、他怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。

　　7、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。

　　8、我聽了，氣得“啪”地一聲放下電話，心想：“哪有連過年也不回家的，真是的！”

　　9、我沒有動，心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個個端莊秀麗，哼！”

　　10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那么多同學的`面，我真會狠狠扇她一記耳光。

　　（三）緊張：

　　1、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

　　2、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。

　　3、我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。

　　4、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數。

　　5、我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的不知所措。

　　6、我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

　　7、我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。

　　8、我的心里像有十五只水桶打水，七上八下的，久久不能平靜。

　　9、心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不停的顫抖，腦子一片空白。

　　10、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。

　　（四）難過：

　　1、我的心像被針扎了一樣。

　　2、我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　3、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。

　　4、頓時，我好像掉進了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。

　　5、我覺得，同學們似乎都在責備我，心里十分難受。

　　6、媽媽告訴我，她要和爸爸離婚了。我的心一下子涼了，整天打不起精神來。

　　7、我心里卻像吞了一顆春梅，酸溜溜還帶點苦味兒。我低著頭，生怕別人看見。

　　8、他覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。

　　9、爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎么辦呢，我悲傷地哭泣著。

　　10、一整天我干什么都索然無味。媽媽的話就像一把把錘子敲擊我的心：“這一群兔子咋得活？只有餓死了。”

　　（五）心情沉重：

　　1、爸爸的心情沉重得像梅雨天氣一樣。

　　2、感覺心頭被砸了千金重石一樣壓得喘不過氣來。

　　3、我心中的憂慮，像一塊千斤大石，搬不開，挪不開。

　　4、我的心里矛盾得很，腦子里像塞進了一團亂麻，理不出一點頭緒。

　　5、煩惱，像蜘蛛肚里抽出的黏膩的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。

　　6、我忍著眼淚看著你的背影，好想最后在抱你一次，好想在對你說一次“我愛你”。

　　7、聽到這個消息，哥哥心情沉重得像被重棒打愣的雞，癡呆呆地直著兩眼，不知所措。

　　8、您走后，我的心中充滿了語言難以形容的痛苦，就像一塊大石頭壓著我，使我透不過氣來。

　　9、他忽而死死盯著那水果攪拌機，好象他自己的心在那兒攪拌流血，再把那破碎的心植回胸膛，卻也只剩一攤死水。

　　10、晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。

　　（六）內疚、懊悔：

　　1、內疚懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。

　　2、我越想心理越內疚，心理像貓抓一樣不安。

　　3、我心里充滿內疚，在床上翻來覆去睡不著。

　　4、老師的關心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　5、我一聽，心理內疚地撲棱撲棱地直跳，凳子上像長了釘子，再也坐不住了。

　　6、這件事雖然已經過去很久了，但是，每想起它，都會在我的心中掀起內疚。

　　7、真是罪過，我今天早上就這樣見死不救，我現在心理非常的難過，慚愧和內疚。

　　8、我的心突然顫抖起來了，像無數只拳頭在捶擊我的心胸，使我羞愧得難以自持。

　　9、只有我還站在那兒，心里像開了鍋的水一樣上下翻滾，我的臉通紅，像是被揪住了一樣。

　　10、一想起一二年級的惡作劇，就覺得后悔，總想有機會向她賠個禮，道個歉，減輕一點我的內疚。

　　（七）害怕：

　　1、“糟糕！”我心里咯噔一下：這下準要壞事！

　　2、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

　　3、我大腦一片空白，什么都是恐怖的，只想離開這個讓我害怕的地方。

　　4、我恐懼地畏縮著，周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是無盡的黑暗。

　　5、我雙腿發軟，就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼，獰笑著。

　　6、他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。

　　7、感覺世界上只有我一個人，周邊都很空虛，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。

　　8、我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。

　　（八）著急：

　　1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

　　2、小明著急的坐如針氈，火急火燎的。

　　3、我心急如焚，方寸以亂，不知道該如何是好！

　　4、暑假快結束了，我的作業還沒做到一半呢！沒做完作業，報不了名呢！怎么辦才好呢？

　　5、我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

　　6、我上學遲到了，我箭步似的走到學校門口。我猶豫了一下，心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐，突然覺得冰冷的天氣異常的熱，不知道是不是取暖過度手心冒著冷冷的汗，濕濕的。

　　7、考試時間只有十分鐘了，我還有兩個大題沒做呢？我的心激烈的跳動起來！慌忙拿起筆演算了起來，可怎么也得不出答案，手心都冒汗了，筆也不那么聽使喚。我想，這次考試算完了！

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