【精選】回憶春天作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的回憶春天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶春天作文 篇1

　　春天既是冰雪融化、萬物復蘇的季節，也是放風箏的好日子。每當天空中飄滿各色各式的風箏時，我都會想起身在異地的爺爺。

　　有爺爺的春天總是洋溢著溫暖。南風輕輕掠過大地，把麥子吹彎了腰身，把草芽兒喚出了土窩窩，把我和爺爺的風箏吹向了天。每年的春天，田野里都少不了我們祖孫倆放風箏的身影。雖然有那么多放風箏的人，有那么多各式各樣的風箏，可沒有一個比得上我們的風箏飛得高。路邊的行人總是停下來，仰望一會兒我們的風箏贊嘆說：“嗬！還就是這個高哩！”聽到這話，我內心里便充滿了驕傲和自豪，越發地敬佩我那高大而又慈祥的爺爺。

　　爺爺的風箏都是自己扎的.，古人就有“忙趁東風放紙鳶”的喜好。爺爺的風箏繼承了古人紙鳶的樸實，是用薄薄的宣紙糊成的，放起來感覺別有一番風味。爺爺扎的是一只“八卦”，每次放飛的時候特別費力，而這恰恰磨合了我們爺孫倆之間的默契。爺爺牽著線，我端端正正地高舉著風箏，等到爺爺一聲令下：“放！”我便一松手，爺爺邊跑邊放線，眼睛還要留意著風箏的動向，不停地調整著方向和姿勢，那樣地嫻熟和沉穩，頗有大將風范。等風箏飛穩了，爺爺便停下腳步，把風箏線給我，讓我掌控著。我們爺孫倆坐在田間地頭，看著風箏在空闊的天空里逍遙，爺爺便給我講起他小時候的故事。有一次，我竟然發現爺爺的額角上沾滿了亮晶晶的細密的汗珠，還有些氣喘吁吁的，我憂郁地想：“爺爺畢竟是上了年紀的人了……”

　　就這樣，“放風箏”成了我們爺孫倆每年春天的保留節目。直到20xx年，奶奶去世了，爺爺搬到了姑姑家，于是，幾個月我們才能見一次面，更別說放風箏了。兩年的時間過去了，爺爺放風箏的一招一式還清晰地印在我的腦海里，那將會是一段永遠溫暖的記憶……

　　如今，又是一個春暖花開放風箏的季節，我拿出了“八卦”，但耳邊卻沒有了爺爺的命令：“放！”，“八卦”依然在高空中逍遙，但我心里卻空落落的……

回憶春天作文 篇2

　　驀然回首，已三年，此應為終，而非始。

　　三年了……終末之冬，終于過去了……血色冰峰上的冰中依然殘留著，但是大多已經化了。融冰匯聚成溪，唯一不變得，是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽光的照耀下，顯得如此動人……這讓我不禁回想起了三年前…………人與龍，在兩個世界生存著，本來不應該交戰的，但是，由于人內心中黑暗的欲望的力量，使得一些人想用龍作為兵器，于是……龍之門再一次被開啟，在苦戰之后，八位勇士拿著八件神將器，披荊斬棘，到了最后一條龍的面前……被派遣上前的理魔導士被龍所吞噬，連著那本鄴火之理一起……這樣，本來便強于人類數十倍的龍，在吞并了八圣器之一的鄴火之理后，變得更加強大……口中噴出火焰的余熱，足以將大地燒焦，那時候，血色冰峰上，尸橫遍野，但是沒有一絲一毫的冰晶。圣騎士曾經嘗試著使用同為八圣器的冰雪之槍，企圖用兵化解火，但是……同樣失敗了，在即將靠近之時被龍發現，人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發揮得淋漓盡致，雖然暗能克理，但是龍本身具有著至高無上的光的屬性，于是，攻擊又被化解……人類……站在絕望的邊緣，徘徊著……有什么能夠克制光和理?人類還沒有找到可以融合理和暗的方法……但是……沒有方法不等于不存在這種東西……我，亞勒曼卡謝的唯一傳人，手中抱著那本沉重的書，從納斯達因出發，走上了血色冰峰，漸漸的，我看到了一片紅光，一股熱浪撲面而來，我又被推后了幾米，最后，實在沒有辦法與龍吐息的力量抗衡了，我靜坐下來，翻開那本冰一樣純潔而帶著海藍色的書的封面，早已變黃的`羊皮紙發出絲絲銀光，我開始吟唱那古老的魔法……于是，大風起兮云飛揚，天從本來的被烈焰染成的紅色變成了水晶一般的晶瑩、透亮、散發著湛湛的海藍色;藍色的陽光，映照著最后一條龍，只見它絕望地站在那里，然后從腳開始，一步步地被凍結……八勇士可不例外，連龍都擋不住，人類何如……冰雪從天而降，越積越厚……于是，我也合上了書，倒了下來，只見封面上印著《終末之冬》…………此后，終末之冬的反噬效果一直跟隨著我，我能勉強使用各種魔法抵御他對我的侵蝕，因為畢竟我是施術者，但是我周圍永遠圍繞著一圈冰雪，所以……我看不到春天…………但是，即使是終末之冬，其能力也是有界的。不過很長——三年……三年的酷寒的苦難……好不容易從一場災難中逃脫，卻又到了另外一個更大的災難中……不過，這三年……終于過去了……終末之冬……消解了……于是，我又回到了納斯達因……聽著納鎮的流水，賞著納鎮的鳥鳴，聞著納鎮的花香……納鎮的陽光不可謂不明媚，使我禁不住打了幾個噴嚏，忽然間，看見一只麻雀從枝頭飛起，飛向那蒼藍的天空，在一看那樹枝，卻已長出新芽了……

　　春天……我終于看到你了……躺在納鎮的草坪上，仰望著天空……

回憶春天作文 篇3

　　三月的春風又一次吹綠了大江南北，在這陽光明媚、草長鶯飛的日子里，大地從夢中蘇醒，萬物吐露著芬芳，世間的一切似乎都在迎接這個充滿生機與活力的春天。然而，當輕柔的春風又一次拂過我的臉頰，當燦爛的春花又一次綻放在我的眼前，當紛紛揚揚的春雨又一次淋濕我的發梢，關于春天的記憶也一點點被悄悄喚醒……

　　春風中的歡笑

　　那時，我還很小，還是一個在爸爸媽媽精心呵護下的小女孩。我喜歡放風箏，可因為爸爸媽媽工作的關系，每次我都只能呆呆地看著別人的風箏緩緩地飛上天空。那是一個陽光明媚的春日，爸爸媽媽竟提議帶我去放風箏，我自然是高興地活蹦亂跳。選了自認為最漂亮的燕子風箏，在爸爸媽媽的帶領下，來到了一塊空曠的大草坪上。爸爸牽著風箏線跑在前面，我和媽媽尾隨其后，我們興高采烈地跑著，滿心歡喜的笑著。在春風的幫助下，風箏很快飛上了藍天，這時，我牽著風箏線，坐在爸爸媽媽中間，春風吹來，風箏更高了，我們歡笑聲更大了……就在這輕柔的春風里，留了一片歡笑，留下了我和爸爸媽媽之間最美好的回憶。

　　春花里的追逐

　　那是一個生機勃勃的春天，似乎是在春花的召喚下，我回到了鄉下奶奶家，終于，又可以和姐姐玩耍聊天了。這天，我們來到了田間，一望無際的油菜花充滿了我的視線，那金燦燦的一片，顯得分外耀眼。就這樣，我們在這片油菜田間追逐著……倦了，累了，我們便躺草坪上，沐浴著春天溫暖的陽光；或拔起漂亮的蒲公英，鼓足了氣，使勁的吹，看誰吹的'又高又遠；又或者來到桃樹，梨樹下，拾起被風吹落的花瓣，撒向天空，制造者一場又一場的花瓣雨。就是這樣，我們陶醉在自己的世界里。燦爛的春花里，留下了我和姐姐追逐的身影，留下了我們對童年最美好的回憶。

　　春雨中的淚水

　　依然是在一個美麗的春日里，我、瑤、瑾相遇了，我們志趣相投，性格相似，很快就成為了最好的朋友。我們在學習上互相幫助，在生活中一起嬉鬧，并結拜為姐妹，發誓永遠不分開。可是，這畢竟只是兒時的嬉鬧，就在我們共同度過了五個春夏秋冬后，依然是一個草長鶯飛的春天，瑾要離開我們到外地去上學了，那天，在車站，我和瑤去送瑾，我們三個都沉默了，我們都怕誰一開口就會觸動心中的那跟琴弦。瑾還是上車了，春雨在這一刻也淅瀝而下，我們哭了，哭得很傷心，和綿綿春雨夾雜在一起，分不清哪里是雨，哪里是淚……就這樣，在那紛紛揚揚春雨里，留下了我們三個共同的淚水，留下了我們那份最真摯的友誼。

　　春天啊！你留給了我太多，太多，無論是歡笑，還是淚水，我都將把他們收藏，來拼湊成我人生中的一幅最美麗，最珍貴的春景圖！

回憶春天作文 篇4

　　一個春暖花開的季節，承載了太多美好的記憶。

　　那是一個陽光燦來的日子，晴空萬里，心情自然也會愉悅起來。在不遠處的草坪上，有兩個小女孩，她們是最好的朋友。這一天，她們約好了去放風箏，前面那個女孩肉嘟嘟的小手拉著風箏跑啊跑，后面那個女孩在沖著她笑，天真無邪，真令人羨慕。好像任何事都無法擾亂著美好的時刻。這一年，她們六歲。

　　時光易逝，這句話不是瞎說的。一轉眼，她們上了小學四年級，現在多多少少有了些作業，也添了些煩惱。在同學們眼里，她們是最要好的朋友。誰要是欺負了其中一個，另一個她便也惹了。可這次不同，她們好像真的生氣了。彼此誰也不理誰，冷戰了大概有半個多月。誰也沒有主動打破僵局，原因很簡單，因為一本書。那本書是《芭比娃娃》。那一年，她們十歲。

　　又是一季春暖花開。這年她們上初二。因為種種原因，她們不再一所學校，繁重的作業壓得她們喘不過氣來。月月考試，此次排名。她們相間的次數少了。不同的學校，不同的氛圍，相同的`學業，相同的壓力。但這些依然末不斷她們的情誼，放假了，還是會小聚一下的。去聊聊天，看看電影也未嘗不可。這一年，她們十四歲。

　　春光短暫，她們卻相伴度過幾個春天，她們像兩朵花，在人生的春天綻放。這算得上摯友吧，嗯，一定算得上。還有許許多多記憶中的春天。她們相伴去郊游、她為了她，骨折的手臂又復發、她與她整天膩一起，偶爾幫對方補不落下的功課、她與她之間不計較，冷戰過后終歸合好……。

　　沒錯，那兩個小女孩一個是我，一個是她。我相信，每一季春暖花開，我們會相伴，譜寫成一本春天的記憶。

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