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寫作作文

回憶往事作文

時間:2024-09-23 22:43:14 寫作作文 我要投稿

回憶往事作文(精選15篇)

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的回憶往事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回憶往事作文(精選15篇)

回憶往事作文1

  時光總是在前行,流水總是不回程,不知不覺到了畢業的時間。突然發現有一種濃濃的情緒在心底暗暗流淌,仔細一品味,那叫校園的曾經。

  往事就像一集集連續劇,以不同的劇本在進行。在強烈的回憶中生成的是一種不要忘記,不要忘記那些年一直陪伴著你的同學;不要忘記曾經校園里的朝朝暮暮;不要忘記我們的初衷;不要忘記曾經的悲傷和高興。

  還記得一年級時,我們剛剛步入新環境。對我們來說新學校,新老師,新同學,新課程,一切都是新的。我們剛剛開始小學學習,懵懵懂懂的我們,因為緣分而被聚集在了一起,組成了屬于我們的三班。那時,我們不熟悉彼此,我獨自坐在座位上,打量著必須接受的陌生。那時的我們,就像一張張白紙,等待描繪最美麗的圖畫。

  歲月像穿花的蝴蝶,煽動著翅膀將美麗在花叢中釋放,而我們在年復一年的`成長中,除了歡聲笑語還有“痛苦”的記憶,化繭成蝶向來是不易的。還記得五年級時一次特殊的經歷,那一次,我們一起去軍訓;那一次,我無比"痛恨"教官;那一次,鏡頭記錄下了我們從一盤散沙到紀律嚴明;那一次,有烈日暴曬和渾身酸疼;那一次,我們用汗水澆灌出了堅強的身影。

  分離就像一個計時器,滴滴答答地響在耳中。六年,從陌生到熟悉,我們長大了。在長大的過程中,每一次的年級變動都會有很多同學離開,也有很多新同學加入。在這些聚散離合中,不斷增加的是我越來越珍惜的友情,還有老師的嚴厲和溫暖,新知識也像小樹苗一樣扭動著腰肢在大腦中生長。

  回首以往,是一個個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在賽場上的競爭;昨天,有我們在訓練里揮灑汗水;昨天,有我們在合唱中的歌聲……當面臨著升學,即將分別的時候,卻又遇到了疫情。而它,會讓我們更加深刻的記住:我的小學生涯,有這么一些人陪著,即使有一段時間不見面,也有著守望相助的深情。

  不久以后,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,帶著六年的回憶,跨進新的學校,開始新的學習生活。往事縱然流逝,卻深印腦中。

回憶往事作文2

  在人生當中,我們會經歷許多事,也會遇見許多人;這些人或者事都會被我們記住。

  當我們走過曾經走過的小路,遇見相知相伴的故友,歷歷往事就會涌上心頭。記憶如同盛開的繁花,很多很多,記錄著它的花開花落。

  我仍記得,那是我上初二的'時候,初夏的陽光帶點兒炙熱的感覺,肆意地打在同桌的臉上。同桌由于等得太久,正在發牢騷呢,一看到我就立刻沖我跑去,掛出一副要打我的表情,之后便問我來得太晚的緣由。她“短小精悍”,而我也恰好“小巧玲瓏”,兩人并肩走在一起就是兩個“小不點”。她與我約好今天中午一起去玩,于是我們就去她家推自行車了。

  我在前面騎,而她就坐在后面悠閑地哼著歌曲。然后我說:“我們這樣子很適合來一首《甜蜜蜜》”我同桌則是一個勁的笑,一路上都是歡聲笑語。到達目的地,我已是滿頭大汗,她就跑去買冰淇淋了。開心地吃完冰淇淋,玩了很長時間后,同桌就要求她載我,我不同意,因為她力氣太小,個子又比我小,肯定會很累。在我的堅決抗議下,還是我載她,結果在回去的路上,我一個仰頭大笑自行車也激動地騎坑里了,我讓她跳下來,還好她沒有傷到,而我的腳刮傷了。后半程她又是載我還不停地問我腳傷怎么樣,陣陣溫暖涌入心頭。

  那是一次月考,考英語時,我非常快速地寫完了交卷,而她則一直愣在椅子上,我嘴笨不太會安慰人,只是勸她別太在意了。第二天,試卷發下來了,我成績還不錯的,但是她考得非常不好,她心情低落極了。于是我臉帶微笑地開導她,她看到我的笑臉便對我大喊大叫,并且讓我以后少跟她來往,以免使我的成績下落。她說完這些話以后還用力地推開我并且把我的試卷以及她的試卷全部撕毀。自那以后我們便再沒有講過話了,如同陌生人一般,這是我回憶集中最令我傷心的一幕。從形影不離,到形同陌路。

  往事中有令人快樂的,也有令人傷感的,但那又怎樣,我們還是得珍藏,因為這些都是回憶。時光還在不停游蕩,每一份回憶都值得用心收藏。關于往事,一直都在,在歲月的長河中,它們早已沉淀在我們心中。

回憶往事作文3

  閑來無事,坐在書桌前“胡思亂想”,不知是干什么好。寫作業吧,想放在下午寫。哎!干什么呢?無聊的我,隨手亂翻,突然我的眼睛落在了一個盒子上,我拿起盒子一看,原來是我做的“時間盒”,我打開一看,不禁有點想流淚。

  這個“時間盒”是我六年級時用一個紙盒做的,我把我所有的回憶都放在了這里面,準備長大以后再看,沒想到今天被我拿了出來,算了,就讓我回憶往昔吧!

  打開“時間盒”最引人矚目的的是我們班的畢業照片。看!照片上的我們笑得多開心那,可是誰又能想到我們那時即將分別的感傷?照片上,站在我右手邊的是我最好的朋友,可是上了初中,我們各自到了別的學校念書,分開后,我們就再也沒見過面。雖然有許多好朋友和我在同一所中學念書,但我們見了面總是擦肩而過,好似陌生人一樣。這讓我想到了一篇文章中有這么一句話:“我們懷著對未來的憧憬,邁著對未來充滿信心與堅定的步伐,卻在一個個路口分道揚鑣,拉開了心與心的距離,頭也不回地拉斷了手中友誼的紅線。”昔日一張張天真可愛的笑臉,卻變成今日一張張冷冰冰的臉。我不禁眼圈泛出了紅暈,熱滾滾的淚珠打在照片上,不禁有一絲傷感之情。

  我拿起一個張畫,上面有兩個女孩,在草坪上放風箏,你看她們笑的多開心那!這是我的'朋友送給我的,她說:“看到了這張畫,就好像看到了我,千萬不要忘了我啊!”那時的我們緊緊擁抱在一起,大聲放哭。此時,我眼前又浮現了朋友們一張張可愛的笑臉,此時的我再一次落淚。不知道她們過得好不好?有沒有想我?

  我看完了我所有美好的回憶,再次合上“時間盒”,將它放回原處。希望長大以后我還能打開它,還能回憶這美好的往事。今后“時間盒”將會越填越滿,今后的美好回憶也會越來越多!

  回憶,就是一個萬花筒,形形色色,五彩繽紛;回憶,就是一艘小船,滿載往事,駛向遠方。

  回憶友誼有一句詩:“海內存知己,天涯若比鄰”。

  回憶永遠離開我們的親人有一句詩:“相顧無言,惟有淚千行”。

  憶往事,今昔足以!

回憶往事作文4

  他盯著桌面八十五分的試卷,他似乎像一只折腰的蝴蝶,墜落在傷心的深淵……

  他聽到了放學鈴聲,收拾好書包走往回家的路上。天,死灰死灰的,烏云覆蓋了在哭泣的太陽,他似乎就是那哭泣的太陽……

  他打開家門,呆在門的旁邊,他媽媽走了過來,搶過他手上的試卷,盯著試卷看。

  他閉上眼,等待著責罰。

  “你怎么……”

  他眼睛腫得被拽出了些淚水,他哭著往書房跑去……

  他拉出桌底的椅子,伴隨著一朵淚花坐在了椅子上,他拿了張紙巾,擦干了眼淚,他觀望著書房的每個角落,好像書房是一個陌生的地方……

  他睡著了。

  過了一會,他睜開了眼睛,注視著這個世界,好像他是一個剛出生的嬰兒,他只覺得剛才和媽媽的爭吵只是夢中的一部分,他的眼睛突然看到一張積滿灰塵的照片上,他一起身,拿起那張在書房角落里的照片。

  灰色的灰塵幾乎覆蓋了照片,只有棵樹依舊泛著綠色的光芒。

  他的手在照片上擦了一下,照片上有一半的灰塵似乎被照里綠色的樹吸收,樹蔭下蹲著一個成年女子和一個五六歲的小孩,照片里:7朵云,六棵樹,五條云,四塊大石頭,三個人,兩條小溪,一座山……

  他突然想起自己以前的模樣,和照片里的男孩長的一樣,又驚奇的發現照片中的成年女子和他的媽媽相貌幾乎一樣!他心里的激動、興奮的秋千不停地蕩著。他似乎忘記了這次的.成績。他已被泡在了無盡的回憶中。

  他想起了五六歲的他——調皮,可愛……那次爬山時,大概是五六歲,天是藍的,山是綠的,鳥是活潑的,他是快樂的。

  他開始爬山時還挺輕松,如同一只小鳥,穿行在樹蔭間……

  他回頭一望,地上的房子都如巴掌般大小。就在他距離頂峰約一百米時,他累了,嘴邊喘著粗氣。

  這時一雙溫暖的手舉起了他,他的累已經消失得無影無蹤……

  突然,“咚!”地一聲,他知道媽媽闖了進來,他靜靜地坐在那……

  媽媽終于開口了:“孩子!是媽媽不好,剛才沒控制好脾氣,對不起,你原諒媽媽,好嗎?”

  說完,她把他緊緊摟在懷里。

  他再次感受到了那雙溫暖的手。

  他似乎已被那濃愛融化了。

回憶往事作文5

  寒假來了,我和咪咪高興得蹦蹦跳跳像兩只小兔子——因為媽媽說去外婆家。記得上一次見面已經是幾年前的事了。外婆跟我一樣喜愛小貓咪,咪咪就是外婆在外面撿到的,那時候天氣冷,咪咪還沒有幾個月大,外婆心疼就把它帶回來了,那時我就在家,剛好看見了咪咪,當我第一眼看見她的時候,我就確定我喜歡它,我馬上跑過去,問外婆這只小咪咪能送我嗎?外婆爽快的就答應了。當時咪咪小的不足我一個手掌心大。就因為這個原因外婆是除我外最喜歡的人了。

  回望過去,有太多的'事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓。從成功中探究真理。那就讓我們來著記憶時光隧道回憶往事吧!

  這是哪兒?這是20xx年嗎?對著就是20xx年。那我就要去look一下。

  今天是周一早上,陽光明媚,我的心情很不錯,不過要發生什么事。過不真然,級部主任把我救了過去,對我說到:你燙頭了。天哪!這是清空一劈!冤枉啊!幸好地理老師過來說:那是天生的,不是燙的。級部主任這才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬大獎,難道是我時來運轉,嘿嘿,這下發了。對,先給媽媽買些好東西,剩下的錢我自己去消費的吧,哈哈哈但不知道為什么,心里有種不在的感覺,,心想:哎喲!到底要不要啊!我的心里別擰的很,怎么辦才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒有人,要不我就撿起來就當沒發生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過啊!我也有這種感覺,實在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對著這錢是愛不釋手,然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!于是我把錢交給了級部主任,走出辦公室的門,我激動的心情這平靜下來了。級部主任還表揚了我,在國旗下說我的偉宏壯記,夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。

  回到現在,我的心里美滋滋,原來給別人快樂比自己快樂更快樂。回憶往事,我還做了一件這么有意義的事,我為我自己感到高興,希望看過本文者,撿到錢速速上交,做一個拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。

回憶往事作文6

  有些往事不斷在我腦海中浮現。這些事情有關于友情的,有關于親情,有關于……出現的最多的便是友情了。有人會問友情是什么呢?友情是一艘金色小船上裝載著滿滿的歡樂;友情是一本厚厚的書上面記載著與朋友有關的事;友情是一塊德芙巧克力有苦也有甜;友情是當寒冷是朋友送來的熱水;友情是……

  記得那是一個星期天的下午。發生了一件讓我刻骨銘心的事,也讓我嘗到了友情給我帶來的快樂。

  那是一個炎熱的下午。我因為某件事和媽媽吵了一架,一氣之下我便離開了家。孤零零地走在街上。火辣辣的太陽炙烤著大地,大樹無精打采地低著頭,連蟬也躲在草叢中不發出任何聲音。可我心中的世界與這個世界的天氣截然不同。那是一個黑暗的世界,到處寒風呼嘯,大雪紛飛。感覺一片冰涼,而我卻獨自在那里走著,走著……看著路人那一張張洋溢著喜悅的臉蛋,與我形成了鮮明的'對比,構成了一個大大的諷刺。

  不知不覺,我竟走到了我的好朋友華的家門外。在思考了半天后,我最終鼓起了勇氣按響了門鈴。迎接我的是她那笑盈盈的臉“咦?怎么是你呀?你怎么過來了”她的表情充滿了驚喜,但她很快就發現了我悲傷的神情。“你這是怎么了?是有人欺負你了嗎?”她一臉急切地問道。她連忙拉著我的手走進了她家。我慢慢地告訴她發生的事情,她聽完后安慰了我一番說道:“沒關系的,也許是阿姨太生氣才會這么說的。你也不要太傷心了,過去的事就讓它過去吧!”這些話像一束陽光照進了我那冰涼的心中,慢慢溫暖起來。然后她又一本正經地對我說:“但是這一次你和阿姨都有不對的地方,回去給阿姨道個歉,畢竟她是長輩。尊老愛幼可是中華民族的傳統美德,下次做事不要這么莽撞了哦!”聽了她的一番話我感受很深,真是“聽君一席話,勝讀十年書”啊!

  后來,我擦干了臉上的淚珠,心里也覺得好受了許多。在她的呼喚下我和她一起出去玩游戲。我至今都記得她符拙故意露出馬腳讓我來找她的場景,她在玩耍時露出一個個微笑,她……

  往事是一部部電影,在我的腦海中浮現。它陳載著我的快樂和憂傷。像記憶的海灘上那一顆絢麗的貝殼。

回憶往事作文7

  一瞬,如果查字典,你會發現:它表示很短暫的一段時間,與相類似,但為何說他很漫長而又短暫?難道不是自相矛盾嗎?這種說法看似有道理,很符合客觀事實和事物規律,但是他卻是錯誤的,他只是注重瞬間的表面意義,而這樣的一瞬卻包含太多的回憶和往事。

  時間霎那,一晃眼,卻走過了初中兩年的生活,而接下來的生活卻看似緊張、困難。然而如果不再付出將一揮如跡,只有現在艱辛才能換取人生更長的道路鋪墊更好的未來,對憧憬著希望,雖然學校卻在僅僅兩年將一部分的‘美好時光’分離,也許對于我們來說這里涵蓋了太多的不舍、難忘、和種種的美好回憶。

  三年一瞬,回憶往事。歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下。時光飛逝,轉眼間生活僅僅只剩一年的時光,伴隨我們初中這兩年的故事也馬上就要在末尾畫上了一個句號了,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經過去,不能再將回首……卻只將珍惜現在擁有的一切!

  時光精靈帶走了兩年相伴的歲月,僅僅剩下一年的時光歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

  兩年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這兩年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

  閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的`聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發生就在昨天,若不是親身經歷過,又怎能信這時間速度之快……

  抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

  雖舍不得這曾經一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,所謂的三年就要馬上離去,剩下的為只有自己的拼搏!

  三年一瞬,回憶往事。

  往事不堪回首月明中……

回憶往事作文8

  夜,很靜;風,很涼,常在黑夜中仰望星空,常在星空下遐想月亮。在不知不覺中發現窗外的燈都熄了,我才意識到是該睡覺了,可是太多的回憶讓我難眠。

  不曾忘記心中的惆悵,也不曾忘記心中的憂傷,他猶如沙漠,吞噬我心中的整個綠洲。我不知自己遺失了什么,也不知自己在尋找什么,只想把不該屬于我的一切永遠丟棄。真想把曾經的回憶忘卻,把曾經擁有的留給過去。不知道人為什么會在靜靜發呆中流淚,只知道常讓人哭泣的叫回憶;不知道人為什么會有回憶,只知道在回憶中有酸有甜。

  在我的回憶中,酸與甜各占去一半。在回憶中對鏡子照,發現生命竟是如此平淡。記得幼時因自己的一次騎車比賽得一等獎而高聲歡呼,認為那是自己生命中的亮點,現在想想那時真是一個孩子天真的想法。回憶讓我知道我不懂得把生命變得更精彩,只知道在取得小小成就后沾沾自喜。

  有時我很自負,很自卑,沒有人踏進我心靈的花園,沒有人聆聽我心中的無奈,更沒有人撫慰我心口的創傷,只有我一人在靜靜的回憶中尋找出口。

  我是一個不愛回憶的人,卻有常常在回憶中流淚。回憶讓我明白遺失的美好不會再來,淚水再多也換不會曾經的擁有。我后悔,后悔留給自己太多美好的回憶,是你讓我因現在與你相差太大而難過,也許并不該責怪你,只能怪自己,怪現在的自己做的不夠完美。

  回憶往事,發現我并不是笨孩子。朋友讓我有點阿Q精神,說人多了當然自己不是最好的,但那只是一個逃脫現實的借口,是因自己的不努力才造成了一切的失誤。回憶中,我看到的是不屑,甚至蔑視。困難對我的蔑視,因為我怕困難,怕面對他,更不愿去向它挑戰,自己心靈上的懦弱成了蔑視的養料。往事卻告訴我,其實我并不懦弱,是懶惰!還記得上初三時一個學期內背了58篇英語課文,難道那不是一種困難,一種記憶上的困難?然而我卻曾經將它征服。上了高中,在不知不覺中我變了,變得沉默、憂郁、懶惰。

  面對現實,我不敢回憶,回憶過去的點點滴滴,我怕它告訴我太多太多的.過去,怕它指責我讓人不滿的現在。

  面對現實,我必需回憶,回憶過去的點點滴滴,因為只有它告訴我過去,才能讓我看到現在的不足:只有它的指責,才能讓我在不足中進步。

  我感謝回憶,感謝往事,感謝從中的一點一滴,雖然揮灑不少淚水,但卻又滿載而歸。

  我會在清晨的第一道晨曦來臨的時候,打開記憶的窗口,回看過去;我會在不斷地成長中繼續尋找心中的每一道晨曦,讓回憶的光芒照亮整個人生。

回憶往事作文9

  生活中,總有許多人和事在面前來來往往,卻留不下任何的蹤跡。可是,總有些事,伴隨著曾經有過的喜悅與感傷,在記憶的里書頁里永恒著,哪怕千年之后,在翻開這已泛黃的書頁,也依然親切如初……

  那是一個風和日麗的下午,金色的陽光為萬物送來了祥和的光輝,一切都是金光閃閃的,仿佛鍍上了一層金邊。我和小千手牽著手,連蹦帶跳地徑直朝游泳池走去。游泳池中,一件件花花綠綠的游泳衣,從遠處望去,仿佛是一片花海,五彩斑斕的。

  我們買了票,換好游泳衣,緩緩地走入水中。頓時,一股如南極般寒冷的感覺直撲撲地向我襲來。我慌忙上了岸,用水向身體潑了潑水,再下去,果然不冷了許多。我和小千在水中打鬧、嬉戲,也許是這歡樂的氣氛感染了大家,不一會兒,整個游泳池都沸騰起來。

  小千好像想起了什么,說道:“對了,上星期我們不是學會了一點點潛泳嗎?要不,我們再自己練習一下,興許可以把它全部學會呢!”我聽了,不禁拍手叫好,說:“恩!咱們現在就開始練習吧,看誰先學會!”于是我們一起練屏氣,練動作,都練得差不多了。小千去上廁所了,我想趁這時機把潛泳練會,待會兒讓小千大吃一驚!

  我練了一會兒,見自己游得很熟練了,便自作聰明地到靠近深水區的一小塊地方去游。我潛下水,腳瞪了一下地板磚,努力向前游。可等我憋不住氣,準備出水水時,腳像失控了似的怎么也踩不到地板。我的鼻子進水了,像缺氧似的難受萬分。我愈加著急,身體扭來扭去,腳無目的地亂動。我正沉浸在這痛苦之中時,一雙溫暖的大手輕輕把我從水底拉上來,然后幫我拍了拍背,把鼻子、嘴巴中的水拍出來。我用手把臉上的水拂去,揉了揉疼痛的雙眼,此時,映入我眼簾的'是一位和藹可親的叔叔。叔叔關心地對我說:“小同學,你沒事吧,以后不要這樣亂闖了喔!”我想開口說聲謝謝,可叔叔沒等我說出來,就游走了。我回憶著叔叔那張慈祥的面孔,不禁熱淚盈眶,心中有說不出的激動。這時候,小千回來了,我把剛才所發生的事情一五一十地講給了小千聽,小千感嘆地說:“世上真是好人多呀!對了,陳翠婷,你以后別再像今天這樣自作聰明了!”我低下了頭,臉漲得像蝦一樣紅。

  那個游泳池,由一個和藹的人,一直深深的活在我的心里。

回憶往事作文10

  暑假里倒了三次車,行程兩千里,終于又站到了老家的宅院前,那扇鐵門早已失去了那些年的光澤,銹跡斑斑。那把銅鎖上的標記也早已變得模糊不清。直讓人心生感慨:這把銅鎖鎖住了多少童年的時光,這扇鐵門里又貯藏了多少當年的往事親情啊!

  院落后的山坡上,那片茶花綻放得正艷,恍如當年。

  滿滿的茶花的馨香回蕩在深巷中,花甲之年的'爺爺拉著五歲的我去摘茶花,說是能釀成茶花蜜(拌入蜂蜜,加進藥材),給我解饞,治咳嗽。他一手挽著蔓藤編的籃子,一手忙碌著采花。我笑他這行頭活像電影里的婦女,他卻含著笑晃了晃手上半籃子的白茶花,叫我也快去摘茶花,我就扮作小太監的模樣,怪里怪氣地說了聲“嗻!”祖孫倆愉快的笑聲就流蕩在茶園的香氣里。

  我總是挨不過茶花蜜釀成的最后幾天,不知用手偷偷的沾了多少次,吮了多少次的指尖。他怎么不知道?他是知道的,在我自以為是的偷吃的時候,他就在遠處靜靜的含著笑的觀賞我偷吃的樣子。他每次都釀一瓶半的茶花蜜,其實他自己只用一瓶,那半瓶像是為我制造偷吃機會的。每次我偷吃后,他總是在我進屋的時候,馬上塞給我一杯水喝,要不然太甜嗓子反而不舒服。

  現在,茶花開得正盛,那茶花蜜好像也還掛在嘴角。

  爺爺曾經是個工程師,學歷極高。時不時拽出幾個文縐縐的詞語來,偶爾也之乎者也的,讓人半懂不懂的。我上了小學三年級,自認為文化水平極高,天天拿著語文書,數學書,跑到他面前去炫耀。他總是瞇縫著眼睛,聽我一字一句的將那些詩文背完。有時我試探他是不是在認真聽,到底會不會,就故意背錯幾個字,讀錯幾個音,他立刻就糾正我。我當然不服氣,拿出英語書和他較量,因為我深知,現在的老年人百分之九十九點九是不會英語的。誰想到他不光會讀,還知道用法。還說他曾留學國外。我還是不想甘拜下風,于是“嘲諷”他不愛國,竟然到洋鬼子那里念書,他就只搖頭而無可奈何了。

  爺爺最愛點評我的作文,我并不厭煩,因為經過他指點的作文總是能拿到全優。他總想讓我寫他,只是我作文里從沒寫過他。如今回到老宅里,卻不自覺地把他當成了作文的主角。真想像從前一樣問一聲:“爺!你看我這作文寫得行么?”

  茶花香像當年一樣的漾開,原來你早已不在。

回憶往事作文11

  我經歷了許多事,多的我都想不起來,我到現在還記得我小時候2年級數學考試100分,英語考試100分,唯獨只有語文考試沒有得到100分最多才有93—94分,一天就寫了4份,再上床睡覺,還有那時考試很少兩三個星期才考一次,所以老盼考試,天天放學問老師明天考還考;第二天老師讓我們寫作文,我當時就愣了,因為我好不容易的一個星期的努力全白費了,最后,作文我只得了20分,滿分30分,我之后再也沒有復習過,但語文考的確比另外兩科都高,但那都是另外的一件事,我當時總結出來了一個結論,平時好好上課聽講,下課好好寫作業,只要這些做到了考試考好,并不難。

  這是我回憶起來的另一件事了那時候在幼兒園上大班學鋼琴,一開始特別容易,我特高興當時天天練,但當我剛練半年時我就不想我就不想彈了,因為之后越來越難,而且我已經過了對這個事物新鮮勁了,我又去練長號當時五年級好不容易拼上了首席,我又不想吹了,最后在我爸媽的勸說下堅持了下來,我又總結出來了一個堅持不懈的結論。

  我從回憶一下往事就可以總結出許多我現在的缺點或對我有用的知識,這不,我又想起來一件事情,那時發生有我大約三四年級的時候,但我,大概記不起來了,因為過了太久都快忘了。

  那個時候我出去到一家咖啡館去聽三人的銅管音樂會,當時我還沒吃晚飯,我記得我去點了一些馬卡龍坐那里邊吃邊聽,我旁邊有一個孩子在玩游戲一點也不安靜還有停發出殺殺的聲音。后來被他的媽媽罵了一頓把手機給沒收了因為那樣影響別人去聽音樂會,同時又是對臺上人的不尊重,從這里我又總結出來了一點很有用的結論。

  從這里所有總結出來的東西都很有用在學習中或者是生活中都對我的用處很多。

  最后我想往事或許就是回憶一些我做過干過的.事吧,可能往事這個詞并不單指這一個含義,或許還有別的意義吧,至少回憶一次對我的幫助很大,同時也讓我回想以前做過的一些笨事,對自己所做所為感到搞笑或愚笨。

  除了這些事我還有一些事沒有想起來,所以我肯定也沒法寫在這里了。不過我還在努力去回憶,俗話說不能半途而廢,我也不能去想到一半就去干別的因為這樣就不會想到一些小時候的事。

回憶往事作文12

  往事一幕幕,有些人,有些事,有些情感,不經意的到來,不經意的退去。留下的只是深深淺淺的傷痕。

  ——題記

  我總是喜歡一個人靜靜的坐著望著深邃的夜空發呆,也許是一種習慣,一種無法改變的習慣。我常常以一種最舒適的姿態回憶以前的事,那大概是我永遠忘不了的悲痛了。我想不出在這樣一個不眠的夜晚,除了能這樣坐著,還有什么事情可以做。

  那段回憶,已經在我腦海中回憶了不下40次了,但是每次回想的時候,我總會感到前所未有的酸楚和痛心。那的確是一段使我難忘的`回憶。也許是上天特意的安排,使我從小的時候一直與母親相依為命。我對“父親“這個名詞沒有一點印象。唯一能使我感受到的是;他對這個家無限的抗拒,那一刻是短暫的,似乎他不愿在這里停留更多的一秒回憶,似乎這是噩夢,隨時都可能吞噬了他,他立刻逃似的出了家門,就再也沒有回來。永遠……留下的只有母親傷心的淚和襁褓中嘶聲裂肺啼哭的我。

  也許這就是所謂的命運,我一直有種幻覺,覺的自己的多半身軀在現實中亂飛,另一少半的軀體在虛幻的世界中,布滿憂傷。慶幸的是我好擁有偉大的母愛,毋庸質疑,我愛我的母親,母親更愛我,甚至母親是我一生中最愛的人。我曾對母親許下諾言,要讓她過的比任何人都快樂。然而。這也只是諾言。但是這份感激的心已經讓母親無比欣慰了。

  母親總是不愿聽到我提起傷心的往事,也從來不說起,也怕傷害了我幼小的心靈,我也就不聞不問,但我卻始終忘不了。它留下的傷口,時常會在我內心深處某一角落隱痛,永遠無法撫平。

  我對“父親”“爸爸”這一類的詞語特別敏感,更不愿看見它們的身影,甚至討厭聽到別的孩子喊爸爸,也許是害怕,嫉妒。每當我在不經意間聽到時,我總會捂著耳朵跑開,然后在無人煙的地方低泣。撫摸自己的傷口,很久很久……

  在現實中有時侯會突然安靜下來,眼前總不時飄來一些憂傷,那種支離破碎的東西,很清楚自己的心情不是被憂傷的事所繞,而是那么多條憂傷的線索,串聯起來,讓我不由自主的冷笑,笑我不夠堅強,太傻。

  我仍生活在回憶中,在回憶里,我迷失了自己,失去父愛的我,似乎沒有勇氣再那么堅強,那么平靜的面對一切,只能在回憶中迷失自己……

回憶往事作文13

  回憶往事

  時間就像一把沙子,當你緊緊的抓住它時,它會從手指間的縫隙流出;可是當你輕輕地捧住它時,你可以細細的去回憶過去的每一件事。

  以前,在我心中總認為六年級是神圣的,成為六年級的人,他們聰明有學問,比其他年紀的人經歷得多,是大家的哥哥姐姐。那時候,我做夢都想成為六年級的學生,成為六年級的學生是我一個遙不可及的夢。后來,我看了六年級的畢業典禮,猛然意識到,六年級是我這個小學時光的最后一年。我開始害怕,害怕畢業以后,再也不能見到我身邊的同學和老師。我希望時間過得慢一點,更希望時間永遠停留在這里。可惜“歲月不饒人”這句話用在我們身上也正合適。一轉眼,我們已經是六七班了,我也在不知不覺中長大了。

  記得,我第一次來這個學校報告時,我心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。我傷心,懷念以前的學校的同學和老師,一想到以前的同學不知道什么時候才能見面,心里就很難過。可是,我又不由得興奮,緊張起來,我期待,期待新的班級,新的同學,新的老師……七點,一個與眾不同的班級,這里是我小學生涯的.另一個起點。

  漂亮溫柔,而不失嚴厲,這是石老師給我的第一個印象。第一次見到石老師的情景,我至今還記得很清楚。第一次見到石老師是在三樓的圖書室里。那天,爸爸帶我來學校里報道,很遠就看到走廊上;一個穿著黑色連衣裙的老師正和一大群家長交談。石老師戴著一幅眼睛,一頭長發被燙過,微微卷著,一條黑色連衣裙隨風擺動著。好漂亮的老師。

  很快,我就在班里交了兩個知心朋友。徐瑋瑋和王瑩燁。我忘了我是怎么和她們相識的,不過至今我們都相處得很好。徐瑋瑋,一個很男孩子氣的女孩,一副女中豪杰的樣子,我只見過她一次穿裙子,而且還是休息日里,在學校訓練的時候。我很少見她哭,而且每次哭都不會超過一分鐘。她和我一樣,總喜歡梳個馬尾辮,而且我能從她的辮子中看出她的心情。高興時,辮子會甩得很高;不高興是,辮子就會有氣無力地耷拉在腦后。王瑩燁,一聽名字就知道她是一個很漂亮的女孩。如果選舉班花的話,一定是非她莫屬了。她很文靜,不怎么活潑,膽子也比較小。喜歡把頭盤起來,就像一個公主。

  很快,我就融入到了這個大家庭中,每一天都充滿了歡聲笑語。真希望這樣的日子永遠也不要到頭。

  一次,我偶然經過一個初中,眼睛情不自禁地向它望去,寬闊的操場,高大的教學樓……初中,我真是對你有期待,又害怕呢……

回憶往事作文14

  有些時候,你說人與人之間總會分開,事與事之間總會成為往事,可天真離開時,你卻沒有說一個字,你只是揮一揮手,像扔掉廢紙一樣,說是人生必經的事。

  --題記

  美好的往事多得像天上的星星,我時常一顆顆的欣賞。有的自以為很成功,厲害了;有的自以為光彩照人,自豪了;有的自以為很得意,欣喜若狂;有的深深印在腦海中,難以忘懷······

  然而今天,我要介紹一顆特別的星星給大家看。唉,一提到這顆星星,那件美好的往事就印入眼簾。

  小學時代的我們總是那么天真。看著窗外的風景漸漸蕭瑟,葉兒趕緊換上了紅裝,幻想著能成為這樣的寥落點綴絲絲活力。微風陣陣襲來,惹起我點點涼意。無奈只能披上單衣。看來葉兒的努力也只是徒勞的。但那天卻是我們小學生活的最后一天了,要是時間永遠停留在那一刻,保準能讓周圍的環境都熱血沸騰起來。

  那日,我們班在開著畢業晚會,大家紛紛寫著離別感言,連我也不例外,不時耳邊會傳來哭泣聲。

  我寫了這樣一段話:小學生活即將結束了,同時也預示著我們即將分離,分離后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。六年的記憶不會因這短暫的分離而埋沒。校園里那高大挺拔的大槐樹,美麗的櫻花樹給了我們無限的樂趣,還有那次我們精心布置的教師節,深深地埋藏在我們的記憶里,時光不老,我們不散,讓我們忘掉那些不愉快,憧憬美好未來。

  寫著寫著不知淚水早已浸透了書本,這么多年的感情說散就散,誰都會難過。

  年輕的'我們,青春在手,時光在不停的流轉著,沒有什么比這更恣肆的美好。但記憶不是凝固的冰塊,終有一天也會融化,它像河流一樣裹挾著我們流動,讓人懂得失去,收獲和不舍得······記憶不是空洞的時間概念,它有具體的介質,如一首歌,一本書,一個人一樣,突然擊中我們的心扉,引導我們猛烈地回憶。

  往事就算再多么的美好,再多么的不舍,再多么的感動,我們也終究不會活在記憶里,未來的路還很長,讓我們走著走著去體會新世界的美好吧····

回憶往事作文15

  漫步在大自然清新的空間,遠處“噼里啪啦”的鞭炮聲讓我感到,新年的腳步近了。一剎那,過去的點點滴滴浮現在我的眼前。

  在那逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里,我奮斗過,進取過,成功過,也失敗過。一年就這樣流逝了,那春夏秋冬一個輪回依舊循序進行,不能忘卻,那留給我太多的20。

  過去的365日,如同一杯香濃的咖啡,有幾分苦澀,卻又溫暖心田。我仔細品味著20的'碩果,有酸,有甜,有苦,也有澀。春華在蓬勃中,絢爛開放;碧荷在綠野中,翩翩飄舞;楓葉在秋風中,輕輕拂過;瑞雪在和風中,緩緩落下。“光陰如水,歲月如梭。”時間老人匆忙的步伐,讓我們還來不及向20告別,就迎來了20,這一嶄新的篇章。

  20是一個新的起點,讓我們為此樹立無數個理想,可以視作一名成績優秀的“十佳”學生,也可以是一個無私奉獻的社會小公民。不管你的理想是什么,只要它是有意義的,有價值的,就足矣了。英國的史蒂文生曾經說過:“理想是永久的喜悅,它向人們擁有的土地那樣,每年有收益,是取之不盡的可靠財產。”是啊,今天的理想之花,就是明天的甜果;今天的理想之芽,就是明天的濃蔭。樹立了理想,并不懈的奮斗,就是豐碩的收獲。讓我們信心百倍、整裝待發的相信的目的地出發吧!

  伴隨著新的一年的到來,也預示著我要以另一個嶄新的面貌出現在大家面前。過去的就讓它過去吧,伴隨著清脆的爆竹聲,把以前的一切污穢統統擦去。迎來的是今天更加陽光、更加燦爛的自我。我要在新的一年里創下輝煌!

  鐘表滴滴嗒嗒的走著,一步一步,優雅而平和,我在人生的路途上前行,它默默地記錄我走過的里程碑——光陰,也許旅途中有荊棘,也許有迷茫,也許還有悔過,但如果同時間一樣,一步一步都那么優雅平和,那么穩健自信,就會推開迷霧,披荊斬棘,到達成功的彼岸。我會念逝去的一年,從中汲取精華;我憧憬未來,從而樹立遠大的人生目標。人生如詩,時光便是其中翩翩的佳句;人生如花,時光便是其中多姿多彩的風情。我不癡想今年會有好運,但祈禱讓時間滲透汗水,光陰不可蹉跎!

  讓我們隨風自由奔跑,去追逐偉大、神圣的夢想吧!

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