【精品】校園的生活作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的生活作文 篇1
昨天,我們學校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運動員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場,大家都很興奮的來到了操場。
第一場是女生比賽。比賽開始了,因為是長跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場后,每個人的.臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來是男生組。和女生組一樣,他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級名次,但重要的是通過這次比賽,我們大家發現,跑步比的不僅僅是身體的素質,而且還要有頑強的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!
校園的生活作文 篇2
你在校園的生活是一般的嗎?是高興的嗎?還是傷心的呢?在小學里,轉眼間,四年已經過去了,我現在已經是四年級的學生了。在這四年的時光里,最讓我難忘的是就是那次參加古詩誦讀的活動。
在那時候,我們經歷了艱苦的排練,眼看就要到表演的時間了,我們又加緊了排練,用掉了大量的時間,終于,我們要到戚城表演了。
我們是最后一個節目,當我們上臺表演的時候,我感到格外的緊張,但也格外的高興,因為在我們表演的時候,會上電視。在表演古詩誦讀的時候,我都把自己最好的`一面展示出來,那時的我,不知道有多么高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲,在下面的領導也在說我們表演的很精彩。我們終于表演完了,我也松了一口氣,老師也松了一口氣,我們向下面的觀眾揮手,跟觀眾告別。
回到家之后,我看了我們表演的錄像,雖然我只露了一次頭,但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭,但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興,讓所有認識我的人為我感動驕傲。
我熱愛學校組織的這些活動,但是我更熱愛我可愛的校園,我愛我的學校。
校園的生活作文 篇3
我的校園生活雖然大多數枯燥無趣,但也有許多精彩片段,記錄了我的喜怒哀樂。
一、逃課后果
今天我心情很好,來到學校,發現桌面上多了一張試卷,這讓我改變了心情,我想這不會是上個星期五要做的試卷吧!
我緊張得坐在座位上東張西望,生怕自己沒有做作業,要受罰。突然,王佳琪對我說:“這張試卷不要做。”我這才放松。嘿,今天真是嚇了我一大跳,我也要謝謝王佳琪,要不是她,我可能一天都放松不下來呢!
下次我再也不逃課了。
二、學長笛的好處
楊欣萌總抱怨在學校管樂隊學長笛很累,不過有一天她不再抱怨了。
這天,楊欣萌因為沒背課文要留校,但她對張老師說:“張老師,今天學校管樂隊要排練,我要學長笛。”
“那你去吧。”張老師說。
楊欣萌來到排練廳,我非常驚訝,于是我湊上前去問:“楊欣萌,你——不是要留校嗎?怎么這么快就來了呀?”
楊欣萌笑著說:“因為我跟張老師說,我要學長笛呀!”
下了長笛課,楊欣萌悄悄地對我說:“學長笛真好呀!”
我心想,學長笛也挺好的.呀。
三、全對的《練習冊》
第三節課后,還在講臺邊的張老師叫道:“歐陽呈。”聽到后,我很困惑的走到講臺邊,看見老師手上拿著幾本《練習冊》,立刻頭上冒起冷汗,以為又要更正《練習冊》,我已經更正得太多次了,太煩太累,實在不想更正了。正想著—————。
“歐陽呈,你把這些人的《練習冊》發下去,讓他們更正,如果有不會的就看你的那本《練習冊》。”張老師說。
這下我安心了,冷汗也停止了,接過《練習冊》,立刻下發。我把我的這本給了黃可選參考,并有點驕傲地對其他需要更正的人說:“你們不會的就找黃可選,我把我的《練習冊》放在她那里了。”說完,我就開心的走了。
校園的生活作文 篇4
當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷,再輕輕落地的時候,我們正在幸福的享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一起走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃的邁進校園。早晨,跑早操是必不可少的'一項,邁進塑膠跑道,整個人就打起了精神。我喜歡整齊的隊伍,整齊的腳步聲,聽上去就特別有力量。大汗淋漓也預示著早操的結束,這也告我們新的一天又開始了!
擁擠的食堂是每天晨跑之后必定要去的地方,熱氣騰騰的包子為食堂增添了一絲絲活力,充滿熱情的食堂阿姨也讓寬敞的食堂顯出幾分激情。吃飽之后,宿舍衛生要開始打掃了,干凈整潔的宿舍是我們所追求的,從不馬虎的我們總是保持著不扣分。
走進灑滿晨光的教室,安置好書本作業,長長的吁一口氣,開始一天的學習生活。朗朗的讀書聲讓一間教室顯得十分有趣。響亮而整齊的朗讀聲使老師漏出了滿意的笑容。課堂上,我們盡情地施展我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許的點頭,為了讓花兒為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上載滿著贊賞與希望的寄語……我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘,我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添寶貴的財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實睿智。
我們都正享受最美好的“金色年華”!我們融入在集體中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠“出類拔萃”。因此,我們在運動會上看見了每個運動員如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心。
我們還看到一個個拉拉隊加油助威的陣勢,每個人都神氣活現……我們在學習中成長,我們在成長中學習,感謝校園生活讓我成長!
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