精選讀書作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讀書作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
有句格言說得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。
記得三年級放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動小學(xué)生的故事》，發(fā)現(xiàn)里面有些知識太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到后面，就忘了前面的意思。開學(xué)的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎么樣了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“看完了。”“那么《愛的翅膀》主要寫的什么�！蔽殷@住了，在那里使勁地想，“不會在關(guān)鍵的時候忘了吧。”思索了半天，沒說出話來。
過了幾天，媽媽給我買了一本《考場新作文》，三天就看完了，爸爸說：“這么快呀？”我的臉紅起來。
上語文課時，老師背了一段課文：“春天來了，大地復(fù)活……”我感到非常驚訝，于是，去請教老師。
我聽了老師的話，重新翻開了《考場新作文》，遇到不會的字時，語言不理解時，就記錄下來，讀完后查字典解決，再回想一下課文講的'意思，并做總結(jié)，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時，就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發(fā)現(xiàn)自己獲得的知識真不少呀！積累的詞匯，在寫作文時都用上了。
有一次，學(xué)校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開《十萬個為什么》這本書，認(rèn)真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心里非常高興，原來讀書是那么有趣，那么深奧。
我又認(rèn)真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。
當(dāng)我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時，班上開了一次議論會，我們爭先恐后的搶著回答，兩方互不相讓。
“知識是一寶庫，而實踐就是開啟大門的鑰匙。”我們要養(yǎng)成一個多讀多練的好習(xí)慣，不管讀什么書，都要去認(rèn)真思考，領(lǐng)會它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。
讀書作文 篇2
古人讀書講究意境：一方池塘，幾椽瓦屋，春桃，夏荷，秋菊，冬梅，四季之花，環(huán)繞其間，好鳥相鳴，落英繽紛；品一杯香茗，讀幾頁《詩經(jīng)》，此樂何極。難怪有唐詩寫道：“池塘四五尺深水，籬落兩三般樣花。過客不須頻問姓，讀書聲里是吾家�！闭媸敲顦O了，與我心有戚戚焉。
我是中學(xué)生，我的職責(zé)就是讀書，在我看來，讀書可以給人以智慧。不是嗎？英國大哲學(xué)家培根就曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯�！辈粌H如此，讀書還是天底下最快樂的事，所以朱熹有《四時讀書樂》之作。其中的“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心”真是讓人百讀不厭、欲罷不能，三月而不知肉味。我乃莘莘學(xué)子，有幸遨游書海，于不同時令、不同環(huán)境、不同心態(tài)之中，對于讀書的感受，真是“別有一番滋味在心頭”。
雨夜里讀書，則為賞書，賞書之余，就聽聽雨聲。雨夜的意境，在于看不到雨，卻能聽到雨點落在植物上的聲音，可以是芭蕉，也許是桐葉，或者是翠竹，“沙沙沙沙”，又清又脆，不像是落在其上，倒像是落在心上。此時此刻，輕輕翻開《詩經(jīng)》，不知不覺就浸潤于“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的境界之中，很長時間以后，思緒又回到了眼前：風(fēng)清，茶香，燈幽，氣韻，簡直是“物我相忘”。
最妙的是“山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香”的春夜，室內(nèi)燈光柔柔，室外花香陣陣，仙樂飄飄聲中，手捧一冊地圖，作一番紙上之旅：心馳神往于中華大地之上，嘆長城之雄偉，觀長江之壯麗，看草原之廣袤，領(lǐng)略群山起伏之美，雖未身臨其境，卻令人早已有處于其中之感：“此中有真意，欲辨已忘言�！�
“尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”的冬季，其夜是漫長的，又是沉寂的。然而，此時方能感受到宋代程頤所說的那種“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深”。窗外北風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)暖意融融。這時，讀李清照才會委婉，讀雷殿生才會感到振奮。讀睿智的王蒙，讀深情的狄更斯……那“沙沙”作響的紙張輕輕摩挲著我的雙手，多么溫柔，多么愜意啊。不知不覺中，一本本書便凝固了千年的'光陰，也融化了世間的似水流年。合卷冥想，滄桑橫溢，或微笑，或嘆息，一切便由心而去了。
“讀書聲里是吾家”，那讀書的聲音，和著大自然的風(fēng)聲、雨聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。無論如何，我是不會離開書了。書在我心里早已變成了一塊塊厚重質(zhì)樸的青磚，建造出我終身為居的精神寓所。
讀書作文 篇3
說起我家的讀書故事，歷史悠久談不上，混水摸魚倒是恰到好處，沒有書香門第的美譽(yù)，除去書圣之類耀眼的光環(huán)，我想，剩下的就只有真情實感了吧。
先說我自己，幼時第一眼見到的書是兩本連環(huán)畫，帶有解注的那種，一本是小豬蓋房，另一本是小兔看病。當(dāng)時嶄新的畫面讓我愛不釋手，小豬的愚鈍與機(jī)智在我腦海中閃過一陣陣，灰狼的垂涎欲滴又讓感到莫名其妙的好笑與憎惡。我才知道原來書是多么有意思，可以讓人流連其中，不得脫身�？墒悄菨夂竦臅阌肿屛揖次啡�，可每一次都是拋卻它一頭扎進(jìn)那奧秘的書海。漸漸踏進(jìn)了新的門檻，為了適應(yīng)新的需求，我又徜徉在了四大民名著的門前，跪拜在《鋼鐵是怎樣煉成的》、簡愛、海底兩萬里、紅書等等的`腳下。黛玉的清純，寶玉的“癡呆”，梁山好漢的勇于反抗的時代精神;三國的爾虞我詐，明爭暗斗;西游記的幻想社會與現(xiàn)實的渴望，無不讓我時而歡喜，時而憐愛，忽而滿臉怒色，忽而開懷大笑。
要說姐姐，她可有點歷史了，數(shù)十年的閱歷讓她“滿臉風(fēng)霜”，小妹資歷尚淺，未能與其一決高下。“判斷一個人，不要加上太多的主觀因素;不要輕易去相信一個人，也不要輕易去懷疑一個人;做自己想做的，不要隨波逐流，多吸取有利的建議，做好自己”這些出自于他讀完八十天環(huán)游地球一書的感慨。古代那些榜眼探花，不也是飽讀詩書、寒窗苦讀才得來的結(jié)果嗎?世上沒有絕對的圣人，讀多了，也就看透了，這跟久病成良醫(yī)是類似的。
媽媽，學(xué)歷只有一年級，可是完全阻隔不住他追求文化的決心，他的心靈向往潔凈、涵養(yǎng)。夏天中午睡覺的前奏是看書，媽媽認(rèn)得字不多，每每看到生字便向我請教，我我總是像老師對待學(xué)生一般，耐心的教他，而他也很愛學(xué)習(xí)，第二次再見到，也不會忘記。閑時，媽媽便捧起一本書，如饑似渴的讀著，像那涌出的泉水止不住。最近媽媽迷上了短篇小說《為奴隸的母親》，當(dāng)中描寫了黑暗時代一位母親的悲慘命運，先后兩次嫁夫，先后剩下兩個兒子，時而貧窮，時而富貴，但最終也沒有擺脫自己那潦倒的丈夫，從而以悲劇收場。媽媽看后思索了大半天，繼而昏昏的睡了，我想他肯定在幻想一個更完美的結(jié)局，便來到夢中施展拳腳。
爸爸看過的書給我印象最深刻的是曾國藩，小時候我總是偷偷的去拿那本放在抽屜里的曾國藩，一打開，滿滿的小五號字令我暈倒�？墒橇钗疑罡袘岩傻氖前职帜敲淳鞯念^腦是從哪兒獲取來的，他的書齡不算太老，可是縱觀人生的道理都是拜他所賜。
我家每一個人對書都各有千秋，蘊含著自然美好的心靈去品味每一本書，讓書之精靈在我們的心地沐浴真心的澆灌。這就是我家的讀書故事，讀完你會看到一家四口用心凝聚的書屋，在那里，你會看到無與倫比的美麗。
讀書作文 篇4
中國有句格言：“閉門即是深山，讀書隨處凈土”。
這名格言，讓我想象著那些歸隱深山的老者，長長銀發(fā)見證歲月的洗禮，炯炯眼神凝聚讀書的智慧。那種氣質(zhì)就像小說里描述的仙風(fēng)道骨，讓人神往……
在這個充滿種種誘惑的世界里，這是我們想象中的'桃花源；要是真的讓誰這樣做，我想應(yīng)該沒有幾個人會心甘情愿。
然而，關(guān)起自己房門，把心愛小屋當(dāng)做深山，這幾乎是誰都可以實現(xiàn)的――只是能夠做到長期耐下心來讀書的人，恐怕為數(shù)不多，所以凈土也就不好找到了。
我一直喜歡讀書，越是年齡大了，越是感覺沒有那么闊綽的時間看一本厚厚的書了，心里總覺得像少了點什么。記得小時候放暑假，把自己關(guān)在小屋里，讓那厚如磚塊的小說陪伴自己度過假期，那真是一段歡樂的時光。每次走出那讀書的小屋，向小朋友們半懂不懂地講述書里的一個又一個故事，頓時我們一同陶醉在那片快樂的凈土里。
工作了，主要是看看報紙、文摘、家庭醫(yī)生等書。有好長一段時間，我迷上了微型小說，每次讀起來都是一鼓作氣，然后再慢慢咀嚼；汲取書中精華，確實長了知識和經(jīng)驗。感覺每一篇微型小說，都是社會的一扇窗口，是了解社會的捷徑，又伴我快樂地成長。
現(xiàn)在一有空，我喜歡宅在家里，上網(wǎng)沖浪后，留下更多時間靜靜地看精選的文章，屋外，不管風(fēng)起雨落；屋內(nèi)，放飛思緒心靈�！跋病睍r，“不以物喜，不以己悲”，以平常的心看待成功榮耀；“怒”時，讓“千錘百煉始成金”的人教我學(xué)會寬容，“哀”時，有貧窮的大仲馬、欠債的馬克吐溫和當(dāng)過擦鞋匠的林肯，繳勵自己勇往直前；“樂”時，珍惜擁有，學(xué)會給快樂經(jīng)常保鮮。
讀書不盡，心靈泉水不止。書的這片凈土，會讓人自然生長一份沉甸甸的自信、勇氣、熱忱的堅強(qiáng)。
讀書作文 篇5
當(dāng)無知與愚昧來襲，書奮勇抵抗，最終迎來博學(xué)與機(jī)智；當(dāng)抑郁與迷茫來襲時，書為人指點迷津，。最終迎來幸福與清醒；當(dāng)空虛與寂寞來襲時，書將思想填滿，最終迎來充實與昂揚。有數(shù)的地方就沒有無知與愚昧，有書的地方就沒有抑郁與迷茫，有書的地方就沒有空虛與寂寞。培根的談讀書中頗有趣味地講述了讀書的重要性，“讀書補(bǔ)天然不足，經(jīng)驗又補(bǔ)讀書不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接�！笨梢�。讀書是非常重要的。然而，我們應(yīng)該讀哪些書呢？培根的談讀書中也粗略地向我們介紹了。書中認(rèn)為讀史能使人明智，讀詩能使人靈秀，讀邏輯修辭之學(xué)是人善辯，我歸納了一下，總的來說，讀書使人進(jìn)步。培根說的，讀史使人明智。歷史記錄著經(jīng)驗，銘刻著教訓(xùn)。
縱觀史書中的國內(nèi)、國外的偉人，哪一個不將我吸引？且不說為中國解放而奮斗的**，光是為了國家獨立而犧牲的章西女王都讓我滿腹敬佩。從這些偉大人物的身上，我看到了堅強(qiáng)、正義。前事不忘，后事之師。我也從他們身上明白了很多道理：有壓迫的.地方就有反抗，封建專制統(tǒng)治絕對不可能長期存在……他們使我通達(dá)事理，有遠(yuǎn)見。讓我有遠(yuǎn)見的具體措施是什么呢？讀史，既讀書。培根說的，讀史使人靈秀。詩歌記錄著古人的情緒，古事的發(fā)展。細(xì)看中國詩歌的發(fā)展史出現(xiàn)了多少令人嘆服的詩歌。哪一首不引人入勝？且不說詩仙李白的《靜夜思》，光是婉約派女詞人李清照的《武陵春》都讓我贊嘆不已。讀《武陵春》這首詞時，我仿佛來到了李清照的身旁，看到了一個“日晚倦梳頭”的落魄女子；感受到了“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷心情懷；當(dāng)然，也感受到了她“聞?wù)f雙溪春尚好”時的開朗心情，但也感受到了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁的”憂愁之心。這么多么的秀氣，多么的寧靜。就是這樣一首清新的詞陶冶了我的情操，使我更是靈秀。讓我靈秀的具體措施是什么呢？讀詩，既讀書。
培根說的，讀數(shù)學(xué)使人周密�；叵胧澜缬楷F(xiàn)出了多少數(shù)學(xué)家，哪一個不是我所敬仰的？且不說法國數(shù)學(xué)家費馬，光是中國現(xiàn)在數(shù)學(xué)家都已讓我欣賞有加。太多太多的數(shù)學(xué)家寫出了太多太多的數(shù)學(xué)“法律”，使人不得不努力去背。就比如說在證一條線是否與某個園相切時，就該考慮是否是過圓心過垂線還是連線了，如果不謹(jǐn)慎，不仔細(xì)，便會因這小小差錯釀成大禍。所以，學(xué)數(shù)學(xué)必能使人小心嚴(yán)謹(jǐn)，使人思想更周密。讓我思想周密的具體措施是什么呢？讀數(shù)學(xué)，既讀書。
雖然讀書并沒有太大的利益，但不讀書絕對是百害而無一利。讓我們一起讀書吧！我們穿過時間的阻礙，拋開地點的限制，乘著“書”這個時光機(jī)，到達(dá)為人心靈的深處，跟偉人交談，與名人交心。
讀書作文 篇6
古人云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！闭箷x，書中故事，書中智慧，都可盡收眼底，直入心靈，令我感到其樂無窮。
書是一位見多識廣的老者。帶我聽到了斯巴達(dá)克農(nóng)民起義的怒吼，中國第一顆原子彈爆炸時的轟響，北京申奧成功的歡呼；帶我看到了桃源三兄弟的結(jié)義，一百八十位梁山好漢的大聚義，新中國成立時天安門前冉冉升起的五星紅旗。他同我暢泳于歷史的海洋中，使我開闊了眼界。
書是一位和藹可親的老師。《綠野仙蹤》的勇敢，《海浪》的頑強(qiáng)，《茶花女》的生命之寶貴。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾身上；懂得了生命的意義；在《愛的.教育》中感受到了親情與友情的美好；在《高老頭》中痛恨了拜金主義的種種罪惡。他教會我們?nèi)绾稳ッ鎸θ饲槭拦�，令我感受到人生之路曲曲折折，生活之歌無窮無盡。
書是一個夢想的開始。當(dāng)《安徒生童話》中的丑小鴨變成令人艷羨的白天鵝展翅高飛時，是否認(rèn)為自己也可以像它一樣克服逆境；當(dāng)《西游記》中的唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)時，是否希望自己也可以像他們一樣堅持不懈；當(dāng)《海底兩萬里》中的尼摩船長毅然將金銀財寶獻(xiàn)給殖民地人民時，是否期待自己也可以像他一樣為他人的痛苦而憂傷。他將我?guī)肽莻�精彩紛呈的世界，讓我也成為書中的主角。
因此，讀書其樂無窮。我想，凡愛讀書者，都不難了悟。
讀書作文 篇7
“學(xué)而優(yōu)則仕”一直是古代儒生認(rèn)真讀書的理由，而到如今社會，雖說早已不僅僅局限于“仕”，但目的多是大同小異，便是生活得更有價值。
對于讀書“用功”，很多時候也是“被壓”出來的。世界上的各種資源都是有限的，但人口的基數(shù)卻是十分龐大，這便需要一種機(jī)制，來判斷哪些人有資格去享用更好，更多的資源。因而“壓”出了“用功”讀書。泱泱幾十億人中，競爭何其激烈，你若是想享用更好的資源，更好地實現(xiàn)自我的價值，你便要用功讀書，這樣你就會有更多選擇的余地，而不是屈于那小小的一隅。
而對于大多數(shù)人而言，選擇本身便是有限的。一個人終究不可能保證自己一生都是站在成功的頂點，而保證自己有更多機(jī)會成功的最好方法，便是用功讀書，以充實自身的才學(xué)。知識不等于普通的財富，它是可以可持續(xù)發(fā)展的，用功讀書，便是給自己“千金散盡還復(fù)來”的機(jī)會。同時，社會的謀生比讀書的生活要艱辛得多，現(xiàn)在，我們不過是用一小段時間的奮斗，來換取未來更好的條件，更有意義的生活，這無疑是一比很劃算的交易，何樂而不為？然則用功讀書，實際上也是最好的.選擇。
于個人，用功讀書意義重大，而于社會也是如此。社會從根本上說，是個人的集合體，個人的成長是社會進(jìn)步的先決條件。用功讀書，能夠讓自己有所收獲，取得進(jìn)步，而將千千萬萬個人的進(jìn)步匯聚在一起，便是推動整個社會向前邁進(jìn)一步。高爾基曾言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍缃裆鐣�，“書籍”便是指知識，人們在用功讀書的過程中探求知識的奧秘，從而指引出整個人類社會進(jìn)步的階梯。
選擇用功讀書，一方面或許有其來自各界的壓力，但更為重要的一方面，是為了使自己的生活過得更有價值，生命以更有意義。
雖說“富貴而名磨滅者，不可勝記”，但人總是進(jìn)取的，用功讀書以“垂文”而“思來者”，在這個世界上留下自己的痕跡，便是價值所在。
讀書作文 篇8
有一個人，很小就成了孤兒，飽經(jīng)千辛萬苦；有一個戰(zhàn)士，總把國家、集體和他人的利益看的很重，自己卻省吃儉用，并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的`地方；有一個英雄，一直奮斗到生命的最后一刻……他就是雷鋒。
雷鋒三歲時，爺爺和爸爸先后去世了；四歲時哥哥得了重病，因家中沒有錢治病，所以只能眼睜睜的看哥哥死去；五歲時，三歲的弟弟連餓帶病死在了媽媽的懷里。最會，痛苦不堪的媽媽把小雷鋒送到了六叔奶奶家，自己上吊自殺。就這樣，小小的雷鋒，孤零零地留在了這個世界。
讀書作文 篇9
學(xué)習(xí)是辛苦的，讀書卻是快樂的。每當(dāng)完成功課，都已是夜幕降臨，但我總會迫不急待地拿起心愛的圖書，細(xì)細(xì)品味。這時學(xué)習(xí)的勞累和生活的不快，都會隨著故事的開始而消失到九霄云外。
童年的時候，我已結(jié)識了書。那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個令我興奮不已的秘密：1234567，ABCDEFG，恐龍十分高大可怕，人是由猿猴演變而來的……我覺得讀書讓我變得博學(xué)，令我變得智慧。在書中，我看到了雄偉的萬里長城，一望無際的北極冰川，嫵媚動人的嫦娥姐姐……這個時期，我懂得更多的是童話里的道理：《丑小鴨》給了我自信和勇氣；《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實無欺；《海的`女兒》讓我知道了人性的善良；《農(nóng)夫和蛇》又教導(dǎo)我不要同情落水狗……書豐富了我的童年生活，(.)也教給我許多做人的道理。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我已基本告別了童話書，讀得更多的是語文課本和課外讀物，但我一樣收獲頗多：王二小教我機(jī)敏勇敢、臨危不懼；張海迪教我勤奮刻苦、身殘志堅；聶耳教我艱苦奮斗、自強(qiáng)不息；鄧世昌教我精忠報國、愛國奉獻(xiàn)……多讀一本好書，如同打開一扇認(rèn)識世界的窗口。書，豐富了我的知識，并讓我快樂。
我讀書，我快樂！愛讀書，讀好書！
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