記憶作文

時間：2024-09-21 21:39:21 寫作作文我要投稿

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【精品】記憶作文六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的記憶作文6篇，歡迎大家分享。

【精品】記憶作文六篇

記憶作文篇1

　　那早已紊亂的文字，喧囂著破碎的時光，思緒追逐著那個青衣追風少年。

　　初入郁夏，樹下濃蔭，廝磨著蟬音斑駁。

　　桌上放著一張弟弟的舊照片，用鵝黃和褪色訴說著惆悵，將我帶回那個荷香芬芳的下午。

　　弟弟初入小學，總是煩躁。我便與他相約看荷。

　　藕塘的泅綠翠得亮眼，荷香也被輕風托起，四下飛濺。

　　他緊抿著嘴一言不發，似乎在思考著些什么，看著一池緋紅的荷花，羞澀地打著朵兒。

　　我迎著微風，輕聲地說：“你總愛待在房間里把自己悶著，想必不知道這滿塘荷花早已盛開吧？荷只綻放在夏季，卻不那么燥熱不安，守著一片靜謐，出于淤泥而不染。”

　　西邊的晚霞染紅了一片天，幾只惆黑的麻雀啁嘰著昨夜的夢囈，沒有輪廓的云，扔給弟弟一團潔白的想象。

　　他仍然安靜地站在藕塘邊，訴說著無聲的惆悵。

　　剪一段觀荷時光，訴一段夕陽衷腸。

　　“姐姐，我明白了。”稚嫩又成熟，仿佛荷香教會了他成長。

　　迎著太陽落下的`方向，弟弟沐浴著荷香乘風跑去，一個人奔跑在城市的黃昏，孤獨的影子被斜陽拉長，招搖在無邊暮云之下。

　　夕陽傾灑，觀荷，幾度喜時光。

　　那個一身青衣的追風少年，終有一天，會跨過寂靜無聲的洗墨江，離開群山環抱的舊桃源，來到無邊霧靄的夜空之下，目睹無數不可干涸之海干涸成田，不可逾越之山相覆傾倒，你的命運被懸在刀尖上，而利刃需永遠向前。

　　荷香的芬芳伴隨著他一路奔跑向前，荷香的安謐與智慧也會伴他一路成長。

　　思緒回到現實，凝視舊照片中的背影，堅定不移，回想起觀荷細嗅，戀上穿堂風。

　　荷香的芬芳，隨記憶消磨，荷香的芬芳，存于回憶中的美妙時光。

記憶作文篇2

　　也許，你的記憶，會隨著時間破碎；但我的記憶，會永遠的印在我青春的黑板上。

　　永遠不會忘記我剛進校的那天。提著大包小包的東西，匆匆地放回寢室。告別了爸媽，走進那間陌生的教室，面對那些陌生的人。只有墻角那一張凳子迎接我的`到來。剛抽出凳子坐下，班主任老師就走了進來。今天上課的內容自然是自我介紹，但對我來說卻是一種煎熬。黑板上寫著五個大字——緣來一家人。漸漸地，上面的名字越來越多，有我從來沒見過的，有我小學同學的，有我以后的兄弟的……直到倒數第三個，才寫上我的名字。黑板上也就此留下了我青澀的記憶。

　　目不轉睛地盯著黑板上“新學期”三個字。這節語文課評講上周的周記。周記里，我傾訴，更該說是抱怨了開學以來第一周的所有苦惱：入學考試，上課狀態，生活等等。我本以為老師只會給我打一個分數，但我錯了。我得到了半篇老師寫給我的評語，其實應該是鼓勵。這如春風化雨一般溫暖了我當初自卑的心。黑板上的字似乎也能讓我感受到老師給我的關懷。它帶給無比溫暖的記憶，似乎也為以后我的轉變埋下了伏筆。

　　初一下學期的期末，盼了很久，等你擁抱到它的時候，才知道現實與你當初的想象有多大的差別。全班的氣氛沒變，還似乎更沉重了了些。考得好的同學沒多興奮，考得不好的同學對著作業撒氣。上課鈴響了，走進教室，目光也就帶在了黑板上。以往，它只是一次普通的暑假作業，但這次，它代表了我那些美好的記憶：曾經的歡笑，別人的關懷，跌倒時的鼓勵，從自卑到自信，成績的提升……一點一滴，全都融入進這個黑辦里了。黑板上也就此留下我初一青春的記憶。

　　黑板上的記憶，記錄下了我整個青春。就算我告別了黑板，告別了青春，它永遠是我心中最美麗的一道風景。

記憶作文篇3

　　六年了，我上過各種各樣的語文課：有觀察鸚鵡的語文課，有辯論賽式的語文課，有歡樂猜字的語文課，其中最令我記憶猶新還是一次做水果拼盤的語文課。

　　記得那次，老師走進教室，宣布要做“水果拼盤大比拼時”我們個個都一蹦三尺高，可老師又說，要以一首詩為主題，頓時我們郵箱打了敗仗的殘兵敗將，垂頭喪氣不知道老師哪來的餿主意，“這題也來難了吧。”教室里傳出了一陣鬼哭狼嚎“其實也不難，”滕老師語重心長地對我們說，“只要把詩中的畫做成水火就可以了，古人也說過詩中有畫，話中有詩。”

　　這次我和邵君君王子晟一組，只聽老師一發令——開始。我們便各自拿出水果，開始做，我一手拿著水果刀一手握著西瓜，用力切下去，只見西瓜汁撒了我一臉，“哈哈”王子晟在一旁笑，我又看看他，連衣服上都有，我也“哈哈”地笑了，他疑惑看著我。笑完后，我把西瓜肉挖出來再做成一個小船的模樣，再把火龍果剝掉，切成與多個小塊做成一個小岸，把剝了的芒果立在火龍果上，就成立一座小山，接著用撥了一半的`橘子用一根牙簽插在“山”上，就成了月亮，就這樣我們的“泊船瓜洲”就做好了：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。西瓜就是小舟，而芒果隔數重山，接下來是春風又綠江南岸，明月何時照我還。綠一片就是西瓜皮，明月就是插在山上的橘子。我把作品交給了評委，評委們個個都豎起大拇指夸我們厲害，當人就獲得了一等獎，我知道了這個消息，高興得不得了，腳下仿佛才這一多幸福的云。我們三個平時成績一般般的人經，竟人能的一等獎這是三個臭皮匠頂個諸葛亮啊！

　　這次的語文課可真有趣，真讓人流連往返啊！

記憶作文篇4

　　回憶那個夏天，我經常和幾個女孩兒一起到公園去騎車子，騎得非常快，體驗“速度與激情”，我喜歡跟在他們后面，急風在我的耳邊呼嘯，那種感覺，我喜歡。

　　“哈。前面是個水管！”一個年齡稍大的女孩兒正快速蹬著車蹬，猛然壓了過去，其他幾個女孩兒也毫不示弱也壓了過去。說實話，我是怕的，很怕的。但我不想落后，便加快速度，也想壓過去。

　　可是，天不隨人愿，我的技術還沒那么好。很“順利”的被甩了出去，膝蓋磨破了皮，霎時間冒出了血絲。好疼啊！我狼狽地坐在地上，疼痛難忍。

　　突然，一道中性化的女聲傳來：“你沒事兒吧？”我抬頭望去，對上那雙眼眸。那是一雙像秋日的天空一樣明澈的'眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，但很誠實直率。

　　我被疼得倒吸口涼氣：“我……我膝蓋很疼，好像，流血了。”來“我看看。”你微微俯下身子，輕柔地把我拉起來，扶著我一瘸一拐的坐到了不遠的椅子上。

　　你把我的手放在一旁，仔細的看那塊沾了些土的傷口。你從包里拿出一點衛生紙，沾上了點瓶子里的礦泉水，給我擦起傷口來。你的動作可真輕柔呀！我不但沒有感到疼痛，而且還有那么一絲絲酥麻。我低頭看著你，看著你光潔的額頭，看著你長長的睫毛，看著你絕美的薄唇，看著你認真的神態。

　　好一會兒，你從口袋里掏出一個創可貼，麻利地撕開包裝，貼在我的傷口上，還從中間流了些空隙，避免不被感染。“謝……謝你。”我低頭看著你，結結巴巴地擠出了幾個字，你抬起頭，沖我笑了一下，那雙明眸完成了一雙新生的月牙，又好像含著一汪春水。

　　你站起來，輕輕的拍了拍我的肩膀。好像和我認識很久了：“小妹妹，騎車要小心吶！”我木然的點了點頭，仰視著美的像天使一樣的你。你朝我揮揮手，轉身走了。你的背影那般高挑，一雙細長的美腿，甚是好看。我目送著你被想拉著那么長的影子。

　　你，在我的記憶中，永遠都是最美的！

記憶作文篇5

　　在這六年中，我們不能忘記辛苦教育我們的老師和與我們朝夕相處的同學們，還有……那充滿酸甜苦辣的教室。如今，我們將要畢業了，可往事卻依然歷歷在目 ……

　　轉過墻角，哦！是我無比熟悉的教室。瞧！因陽光的照射下而閃耀的窗戶，被我們擦得多么干凈呀！結實的教室門，曾陪伴了我們六年。輕輕的推開教室門，一排排整齊而干凈的桌椅便入眼簾。墨黑墨黑的黑板，曾賜予我們多少無窮的知識呀！那墻上的成績表更是布滿了我們一路艱辛走來的腳櫻最引人注目的還是那“畫展區”，“畫展區”上有我們輝煌而燦爛的歷史，瞧！那是不是我們班得“先進班級”是全班照的相嗎？同學們都高興的一蹦三尺高。哈哈……。咦！這不是我們班正在校園舉行的拔河比賽拔河嗎？瞧！同學們多賣力呀！顆顆豆大的汗珠從同學們的額頭上流了下來，但同學們不在乎，都使出了九牛二虎之力。果然，我們勝利了！哈哈……雖然我們留下了辛苦的汗水，但我們卻嘗到了勝利的果實。瞧！這一張……。那一張……你說，在“畫展區”里的“畫”，哪一張不都是我們那小腳丫留下的光輝？輕輕的撫摸著整潔的桌子，昔日那深刻的記憶又一次地浮現了出來：那是一個寒冷的.冬天，期末試卷發下來了，我難以置信的看著試卷上那鮮紅的“67”分，我簡直不敢自己的眼睛，我怎么會考出怎么低的分數，而面對其他同學那優秀的成績，更是刺痛了我的眼睛。我強忍住淚水害怕一不小心淚水就會停不住流下。終于熬到了放學，同學們都離開了教室，只有我一個人坐在椅子上拿著試卷發呆。想起以前取得好成績時的喜悅，想著想著，強忍住的淚水忽然像關不住的水龍頭一樣流了出來。這時，一雙溫暖的手落在了我的肩上，我連忙擦去眼角里的淚水。轉過頭一看，原來是程老師，程老師對我說：“不要灰心，不要喪氣，這次考試，我不怪你，難道你自己要把自己擊垮嗎？一次挫折，一次困難，那有算得了什么，通往成功的道路從來就不是一路順風的”我看著老師的目光，那眼神中充滿著對我的鼓勵和期望，頓時，籠罩在心頭的烏云一掃而空，自信又重新回到我身上了。

　　教室的每個角落里，都珍藏著我六年來的記憶……