【熱門】愛護環境作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的愛護環境作文，歡迎閱讀與收藏。
愛護環境作文1
今天，我們讀了很多關于保護環境的小短文。我想起曾經在我身邊發生的事情。
記得是去年的暑假，我和爸爸一起去鵝湖邊散步，走了一段路，我就一個勁的喊口渴，于是，爸爸就在路邊的小店給我買了根冰棍。我邊吃邊走，一會兒就吃完了，隨手把冰棍棒往鵝湖里一扔。爸爸看見了，馬上提醒我說;“可可，不能亂扔垃圾噢!如果每個人都像你一樣往湖里扔垃圾，這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了。”我羞愧的`說：“知道了，我下次一定不亂扔垃圾。”爸爸微笑著撫摸我的頭說：“地球也是我們的家，我們應該保護它，愛護它，讓天更藍，水更清，草更綠。”我調皮的說：“噢，那就是大家一直說的，城市是我家，環境清潔靠大家。我明白了。”讓從那以后，我再也不亂扔垃圾了。
我想愛護環境與每個人息息相關，所以要從每個人做起!
愛護環境作文2
有一次，我朋友王浩他做了一件讓我刮目相看的事情。我倆在樓下玩游戲，一位小朋友把吃完的冰激凌棍隨手扔到了地下。我倆都看見了，我卻不以為然兒王浩卻去撿起來扔到了垃圾桶里。我說：“你為什么要這樣做呢？”王浩心平氣和的對那位小朋友說：“我們不能隨便亂扔垃圾，都亂扔垃圾會的話會造成不好的'衛生環境，環境一旦被污染了，會給我們帶來不好的衛生環境。”
聽到他說的話讓我茅塞頓開，我以后要做一個愛護環境懂文明的人，以后我要以禮貌為主。
愛護環境作文3
每天，我負責把點心紙倒掉，在把裝點心的桶放回廚房里。
一天，大家吃完點心。我喝完水，拿起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見我們學校的`地上都是點心紙和面巾紙，可是就是沒有人去揀。本來，我想到大家都不揀，我也不用去費心絲去揀了。可是，我馬上又想到要是滿地都是紙，又沒有人去揀，我們那美麗的校園會被糟蹋成什么樣呢?想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來。雖然沒有人看見，但我的心里卻是樂滋滋的。
同學們，你們身邊的地上有臟東西嗎?如果有的，一定要像我一樣把紙揀起來。如果你不想揀的話，你可以像我一樣想一想我們的校園將來會變成什么樣呢?
愛護環境作文4
環境污染會帶來很多壞處，我們要愛護環境，看到有人破壞環境的時候，我們要去制止。
有一次，我和好朋友在家門口玩，突然聽到“啪”的一聲，我一看，原來是個小男孩把吃完的香蕉皮扔在路上。我想，香蕉友扔在路上，踩上去會滑倒人的'，又污染環境。我走過去，把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里，對小男孩說：“亂扔垃圾是不對的。”小男孩說：“我知道了，以后再也不亂扔垃圾了。”
愛護環境要多種綠色植物。不破壞動植物，不砍樹，不污染河水。人人都要愛護環境，我們的生活會更加美好。
愛護環境作文5
秋天小燕子告別了小魚，飛到南方去過冬了。
第二年春天，小燕子飛回來時，這一切都變了。工廠里排放大量的濃煙，就連太陽都被這層厚厚的煙霧遮住了，空氣中還彌漫著一股難聞的臭味。小河變得臟兮兮的`。遠處的草叢全都枯黃了，已經沒有了當初的碧綠。
小燕子飛到小河旁，小魚對它說：“都是因為工廠里那群沒公德心的人類，他們先用工廠的煙囪排出廢氣，廢氣像烏云一樣遮住了太陽。他們還把骯臟的污水排到小河里，把沒用的垃圾也扔進來。讓小河便臟了，草叢也不能吸收營養了，所以才會枯黃的。我很快就會沿著這條小河，游到其他地方的。你也趕快走吧，這里已經不能生存了。”說完，小魚就游走了。小燕子告訴媽媽之后，和媽媽也一起飛遠了。
我們今后應該好好愛護環境，堅決不破壞環境，不做缺德的事。我們要做一個品德高尚的好公民，讓地球變得更美麗。
愛護環境作文6
我們的校園非常美麗。有綠茵茵的草地，高大的樹木，還有鮮艷的花朵。可是，教學樓前面的草地上，卻經常有一些不遵守紀律的同學去踩踏草坪，還有的同學隨手把垃圾扔到草地上。
了解情況后我們經過商討，決定用行動來阻止同學們的不良行為。
我們的行動是制作告示牌。小明最聰明，我們就讓他來出標語。接著，我們讓小剛來畫畫，畫畫完后，我們把小明出的`標語“請尊重綠色的小生命吧！”寫到畫的旁邊，釘在木板上。
自從木板在那以后，小草再也沒有被踩過。那些惹人厭的垃圾也不見了。
看到我們的勞動成果，我真想呼吁更多的人來跟我們一起行動。
愛護環境作文7
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《愛護環境》。
大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源就會慢慢枯竭，到最后，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡！我們賴以生活的環境是那么美麗，那么可愛，同時又是那么容易破碎。
我們經常可以看到一些這樣的畫面：在繁忙的街道上，一個行人走著走著，“呸”的一聲，把一口痰吐在干凈的地面上；另一個抽著煙，走了一會兒，就把還沒熄滅的煙扔在地上。這些都是破壞的`行為。
人們往往亂扔東西時，垃圾箱就再不足十步的地方，他們就是不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。
相反的，如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球將會變得漂亮、干凈。同學們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，建起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！
我的演講到此結束，謝謝！
愛護環境作文8
今天是周五，明天就是周末了，結束了一周的學習，可以在周末放松一下，真高興呀！走在放學的路上，腳步也不由地變得輕盈起來。忽然，啪的一聲，有一個東西掉在我面前。咦！叔叔你怎么可以這樣做呢？一個叔叔將吃完的'香蕉皮隨手丟在地上，迅速走遠，而在不遠處就有一個垃圾箱，我不禁皺起了眉頭。如果有老爺爺，老奶奶或者小弟弟，小妹妹踩到這個香蕉皮滑到了怎么辦呢？愛護環境，人人有責！想到這里，我撿起了香蕉皮丟到了垃圾箱。一轉身，看到一個叔叔對我豎起了大拇指，微笑著對我說：“你可真是一個愛護環境的好孩子。”這時，又走來了一個小朋友，對我說道：“你可真愛護環境。”得到了夸獎，我都有點不好意思了，不過心里還是美滋滋的！
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽給我了一個大大的擁抱，然后對我說：“孩子，你真棒。”
愛護環境，從我做起！
愛護環境作文9
我的爸爸是從事環衛工作的，小的時候記得爸爸整天都很忙，總有接不完的電話但具體的.工作內容不了解。
記得有一次爸爸帶我出去玩，我把吃完零食的包裝袋隨手仍在馬路上，爸爸看到后對我說不能隨便亂扔垃圾，你知道你的這種不文明行為會給環衛工人帶來多大的麻煩嗎？看來有必要帶你去看一下環衛工人怎樣工作的。
周六早上一大早爸爸就帶我來到了他負責的馬路檢查衛生，我看到大部分的環衛工人年齡都和我爺爺奶奶差不多，爸爸說他們都是從農村來打工的，每天凌晨四點就要起來打掃馬路衛生，每天掃完了路上的沙土和落葉后，還要在馬路上撿從車上扔下來的垃圾，這項工作非常危險，我看到了這些心里非常難過，我決定從現在開始，從自身做起不隨便亂扔垃圾，同時也希望司機叔叔們不要把垃圾仍在馬路上這樣就能減少環衛工人的工作量和危險性。
大家一起行動起來吧。愛護環境衛生，愛護我們美麗的家園。
愛護環境作文10
大家知道嗎，我們的地球現在已經是被嚴重污染了，這是為什么呢?
因為我們人類不愛護地球環境，導致現在的地球不斷地被污染，怎么才可以不讓地球受這么嚴重的污染呢?只有愛護地球，不亂砍亂伐，多多種植樹木，少開汽車，少亂丟垃圾、塑料袋和一次性餐筷，因為塑料袋不會被土壤腐爛，只會更加的污染環境，還會造成空氣的干凈等等還會污染土壤!
多多種植樹木不僅僅可以凈化空氣，還可以吸收二氧化碳;可以抵擋風沙，抵擋洪水讓我們人類快快樂樂的生活，有了他們我們的很多的自然災害會減少很多的!可是有一些人偏偏不愛護我們的`地球，隨地亂吐痰;而且一點路都要開車都不肯自己走路，這樣是不行的，多走路可以有益人體的健康，還可以減少汽車排放有毒的尾氣!
所以我們要會愛護我們的地球，因為保護地球，人人有責!
愛護環境作文11
家庭的熏陶和較好的學校教育，讓她從小養成了善良的品質，肯吃苦，熱愛勞動，關心他人，愛護環境。無論在學校還是在家里，自己用過的學習廢紙從不亂仍，收集在紙簍里面，攢多了就拿去賣掉換回學習用具。她還用樂于幫助同學，哪個同學有事找到她，她都能給予力所能及的幫助。
她喜歡看有關保護環境的片子，并且把片子中的內容講給同學們聽，把從中學到的`知識和做法應用到日常生活中，不亂扔垃圾，不隨地吐啖，注意保持身邊環境衛生，不僅自己這樣做，她還用行動影響周圍的同學，學校或班級每次組織環境衛生清潔勞動她總是最賣力氣的一個。
她積極參加學校組織的各項社會活動，尤其是參與保護環境、做家鄉主人活動。參加野外活動時，她從不忘記并告訴同學們把垃圾收集起來，有同學不愿意帶，她就放入自己的袋子里面帶回來，投放到垃圾箱中。她的行動和表現得到了同學和老師的表揚。
愛護環境作文12
平常走到哪里都會看見非常多人隨便丟垃圾，感覺我去過的地方好像垃圾場一點也不像觀光景點，所以我覺得很不舒服。
假日全家一起出去玩，哥哥和我吃完東西就亂丟沒有分類，被爸爸看見就會被訓了一頓，還會和我們說地球是一個很重要的東西不能破壞它，以后一定要做好資源回收，并愛護地球。
從那天起我發誓絕對不亂丟垃圾，而且看見地板有垃圾我會把它撿起來做好分類，我跟爸爸說我做到了資源回收，爸爸會鼓勵我。媽媽會叫我整理好垃圾，拿去換錢，而且太小的衣服和鞋子也可以換錢。雖然做回收有一點辛苦，但我覺得很值得。
我希望從現在到以后，美麗的'地球能變得更干凈，大家也可以和我一起做好分類、愛護地球、愛護地球，讓我們的家園可以變得更舒適、更美滿、更幸福，所以地球只有一顆，如果破壞了它，就沒有機會再看見美麗的地球。
愛護環境作文13
我家門前有一條小河。
一天，我想到小河邊去釣魚，快到河邊的時候，忽然聞到了一陣難聞的臭味。我跑到小河邊一看。啊!什么時候小河里的.水濁濁的，還有許多垃圾漂浮在上面，還有一些小魚喝了那些不干凈的河水，翻著肚子在水面呢。
我趕緊把村民叔叔伯伯都叫來。叔叔伯伯議論紛紛，想來想去，都不知道要怎么處理。最后我想到辦法了!“我們把垃圾撈上來，然后再去上游把水源清理一下”。大家一致同意。于是大家七手八腳地干了起來，過了幾天后，小河終于變回原來清澈干凈的樣子。我們還放了幾條小魚，小河變得比以前更美。
為了繼續維持小河清晰干凈的樣子，我在小河邊上立了一塊木板“保護環境，人人有責。”
愛護環境作文14
昨天，我們班發生了亂丟垃圾的不好行為，有的小朋友丟的是紙張，要不就是吃過的零食袋子……老師對這件事很不滿意，于是就跟我們上了一個環境保護課，當老師講到要愛護環境時，讓我想到了，我們的日常生活中，還有這很多亂丟垃圾的行為。
就像我們爬山的時候，有人亂丟垃圾，就把小河妹妹、青草姐姐和愛臭美的花朵阿姨，給污染了。走路的時候，有人亂丟垃圾，你沒看見，就被垃圾滑到了。還有天上的'霧霾，它是汽車的尾氣和工廠排放的廢煙和廢氣形成的，天上的環境也變得不好了。
我還聽爸爸說：“以前在農村里環境很好，有清澈見底的小河，但是現在因為我們不愛護環境，世界慢慢的就被污染了。”媽媽接著說：“以前城市里，亂丟垃圾，一刮風就把垃圾刮到臉上去了。”
在這里我給大家提出一點小小的建議，為了不要被垃圾吞噬了我們的地球，請伸出你們的雙手，從我們自身做起，愛護我們美好的家園吧!
愛護環境作文15
今天，我參加了社區組織的一個暑期公益活動——撿垃圾，那天，我們是冒著38°C的.高溫進行的，我被熱得汗流浹背。但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎？我認為，不管是對自己，還是對別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒有好處的，這是一種極不文明、極不環保的行為，也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。
我想，如果我們每個人都愿意在美好的環境中生活，那就應該從一些小事做起，從點點滴滴做起。比如，每個人看到垃圾都拾起來，時刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的伙伴們，你們愿意和我一起做一個愛護環境的小衛士嗎？讓我們用行動告訴所有的人——愛護環境，人人有責！
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