五年級的作文錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
一提到"成功"這一耀眼的字眼兒，我的思緒便飛揚起來……。
上小學三年紀時，老師便開始讓我們寫作文，但我卻怎么寫也寫不好，每當看到其他同學的作文被當作范文在課堂上朗讀時我就眼紅不已，我曾無數次地想過：要是我的作文也被當作范文那該有多好呀！
在這種想法的驅使下，我開始堅持每天寫一篇日記，多多觀察身邊的事物，并且，多讀書。向他人學習寫作技巧。
這一天，老師又讓我們寫一篇作為<<一件快樂的事>>我一看到題目，便開始在腦中搜索以前所發生的一件令我快樂的`事，接著把它描繪下來，用上我所積累過的詞句，修飾上去。不到30分鐘著篇作文便完成了。接著我又仔細的檢查了許多遍，那顆懸著的心才放下來。我覺得自己也已不像以前那樣緊張了。
第二天，老師拿著一疊作文走進教室，竟然把我的作文在班上當范文讀了一遍。那時候我才發現，其實寫作文也不過如此，我終于如愿以償地讓自己的作文被當作范文在班上朗讀。
那一刻，我嘗到了成功的滋味，是甜的！
五年級的作文 篇2
我們即將畢業，在母校里，有歡笑，有悲傷，這點點滴滴的事情，我們怎能忘記呢？那活潑可愛的同學們，那和善可親的老師，我們怎能忘記呢？那美麗的校園，充滿生機，我們怎能忘記呢。
在校園里，與同學們互動、玩耍，這些事情讓我們念念不忘。記得有一次，在課余時間里，我們在學校參加了學校組織的拔河比賽，經過種種努力，得到了第一名，班里同學特高興。這種讓人高興的事，我們能忘得了么？對，不能！
六年的.小學生活，我們永遠不會忘記的，我將會把它烙在心中。離開母校，踏上中學的道路，愿我們的老師健康快樂；愿同學們實現自己遠大的理想；愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。
再見了老師，再見了同學，再見了母校。讓我們的友誼長存！
五年級的作文 篇3
都說過年時大家都十分高興，其樂融融，喜氣洋洋，但在大年初五的時候，卻出現了不和諧的一幕。
“我最討厭別人睡我的床了！”
“今天晚上你把床單、被套全部都給我換掉！”
家里還有客人，但聽到這兩聲后，瞬間安靜了下來。事情是這樣的，我出去了一趟，回來后，發現床上躺了一位長輩，穿著外套，還有一身酒氣和煙味。當時我情緒失控，理智被蟲洞吸走，吵了起來。待長輩離開我的床后，我又將被子、床單、枕頭一把扔到地上。被子無力，沒了床的支撐，早已團成一團。我坐在被我弄得光禿禿的床上，掩面哭泣。
親戚全部走后，“罪孽啊！”外婆長嘆一聲，而媽媽的眼眶紅了一圈。“真不知道我是怎么教你的，你竟這么無禮取鬧。你知道嗎，你姨奶奶后來在旁邊哭了！”我心一驚，一抹后悔滑過心頭，輕撥心弦，但很快消失（姨奶奶對我很好，什么好的'都留給我，在媽媽小的時候也很照顧媽媽，算得上半個媽媽）。“我就是討厭別人睡我的床。更別說是個男的！”我心里萬分的委屈想道出來，但被淚水代替了。外婆和媽媽最后也沒再說什么，無聲無息的給我換完了被套。為什么要這樣！我的內心又滑過一絲后悔，好像傷害了太多的人。
第二天，還要走訪親戚。我閑的無聊，問道：“如果你的床被長輩，異性睡了，你會怎么樣？”與我一般大的親戚答道：“還能怎樣，當然是忍啦，他是長輩，你能怎樣。”頓時，我羞的無地自容，果然昨天不該那般嗎？心里苦苦的，澀澀的。原本平靜的水面掉入一粒石子，驚起一陣波動，一種說不出的滋味在蔓延。
“對不起啊！我昨天不應該那樣，我做的太過分了。”我帶電話過去道歉，他也原諒了我。
后悔的滋味，說不清，道不出，它又有哀傷，又有對自己的責怪。
五年級的作文 篇4
親愛的朋友：
您好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的.被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。
祝愿我們的友誼天長地久！
你陌生的遠方朋友：XXX
XXXX年XX月XX日
五年級的作文 篇5
校園后面的大操場，是一個多功能的場地，每蓬星期一升旗、體育課、軍事訓練、文藝表演等重大活動都在這里進行。但是以前的'大操場條件和環境都很差，整個場地都是坭沙鋪底，雨天泥水四溢，晴天塵土飛揚，如果在場地上摔一跤傷口準會好多坭沙。
今年暑假期間，學校對大操場進行了整修，讓操場煥然一新：足球場鋪上了人工合成的綠色青草，就像地毯一樣平整;籃球場由柏油鋪過，紅底白色的邊線、中線、罰球圈都畫得非常清楚；六條跑道用柏油掂底，紅色的底，白色的線條，顯得非常整齊劃一;跳高和跳遠的地方也重新作了整修，整個大操場給人耳目一新的感覺。現在開會、升旗、做操、上體育課方便多了。
大操場的變化給我們鍛煉身體提供了有利條件，我和同學們經常放學后還要在這里活動，有時踢毽子，有時跳繩子，有時踢足球，有時打籃球，有時跑步或跳遠。現在就算在這里摔倒也不會受到傷害了，同學們都為大操場的變化而高興。
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