【精品】小學五年級作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
笑浮華，嘆紅塵，可馬蹄依舊。料得他日光耀門楣，是否會滿面梨花。回首，一切莫如杏花末放，先甜后苦。既曾有世人嘆嘆其清婉，又有何用？
今聽門前流水叮咚，嘆昔日光陰不復存。古人有云明日復明日，明日何其多？這方詞闋乃意在勸眾人惜時如金。應贊今日之人惜時大過于惜金，且將其美于生命。奈若何，可憐時中之韻也逝于指尖。
世人多愛清蓮，為其出淤泥而不染。而世人心之所鐘仍乃牡丹。牡丹，富貴者也，其華麗之姿，冠為花中。萬物，強者而存，弱者而匿。，華之氣吹拂世間。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。本事伉儷夫妻應有之情，而如今，此情卻足以世人為其稱贊百世。
牡丹也好，杏花也罷。富貴也好，清貧也罷。時光乃匆匆之物，其甚是怪異。越發抓緊，越發流逝。
惜時，莫道惜時之長短，而應惜時之沉淀。于惜時之人，定有一顆真心。情，不知所起，一往情深。恨，不知所蹤，一笑而泯，如是而已。于惜時之人，時乃真心。斗轉星移，無論處境如何，唯有真心方能挽留時光。有人道，何為真心？真心，乃報國之熱誠，享生命之歡愉，克人生之艱難，愛所愛之人，恕所怨之人。竭力刻刻踐行君子當以厚德載物。真心，異于權、名、利三者，而隱于三者。
始論杏花頭香尾苦，此乃實也。杏者，其花香甜溫婉，其果卻苦澀無比。若人生抑是如此，哪怕再般應權、名、利惜時，彌留之際怕也是嘆為白走人間一遭。然而，人人秉性各有不同，有人生來愿為牡丹，有人甘為清蓮，抑有人愿為苦杏。寶馬香車，小屋檐雨，僅在秉性之間。
一生，可煙火繁華，也可小家歡愉，抑可不羈于山水之間。惜時，不過如此，而又那般。惜時，可曰惜一瞬，抑可曰惜一生。
小學五年級作文 篇2
這個暑假我有非常多的有趣的事情，其中“抓魚”，非常快樂。
今天，天氣格外的炎熱，我、舅舅、弟弟和哥哥，四個人去方山的小溪抓魚。
我拎著水桶和大家沖到小溪邊。不過一會兒，我們就開始抓了。我卷起褲角走到較深的地方，我的目光追隨一條深黑的小魚，開始，我慢慢地悄悄地繞到他后面，它好像發現了我，游到另一塊大石頭上，我小心翼翼地把雙手伸到它兩邊，然后一下子合攏，唉！真可惜，給它逃了。“不要沮喪、也不要灰心，慢慢地就會適應起來的。”舅舅親切地對我說。
第二次，我發現了一條很大的魚，差不多有我的手掌那么大。我心想：“這次一定要把它抓到，如果抓到這條魚，舅舅一定會夸我的。”這次我從它上方“攻擊”，那條魚好像太肥了，反應也不快。我迅速兩手一抓，抓住了，它拼命的掙扎著，我死死地抓住它，跑到水桶邊往里扔，還歡呼著：“我抓到大魚了！我抓到大魚了！”他們說：“我們都捉到這么多了，你才一條。”我數了數他們的，多的有八九條，少的也有三四條。我要加把勁了，不然就要被他們嘲笑了。
我又認真的捕捉起來了。我發現了一條小泥鰍，這只泥鰍也夠小的，比我的'小拇指還小，我想：“算了，這條太小了不要好了。”然后我又想，這么小總比沒有好。我輕松地抓到這條小泥鰍。接著，我又捉到了好多小魚，有小田魚、小花魚……最后，快三點半的時候，我們把抓到的魚拎回家了，我們比了比，我還是比較少的了，但我心里依然興奮。
這個暑假給我帶來了許多的快樂。
小學五年級作文 篇3
夜幕，徐徐地降臨了。今年的夏天似乎來得有點兒早，屋里太熱，我也跑到了屋外。
啊！天空就像綴滿了寶石的綢布，那一顆顆星星狡黠地眨著眼睛，偷偷地望著我們呢。此時，勞累了一天的'爸爸，已手拿扇子坐在院子里的石階上乘涼，旁邊的石桌上還有一杯濃茶飄著清香。此情此景，不由讓我想起一句古詩：“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”
石頭路邊，那幾簇月季花在風中搖晃。葉影參差，花影迷離，那陣陣花香，撲鼻而來。風清花香，給人們送來一絲絲快意。而樹葉也在風中“沙沙”低語，像在說些什么。在花叢里，有許多叫不出名字來的小昆蟲，在歡快地鳴唱著——“啾啾”“嚯嚯”“嚓嚓”，聲音有高有低，就像一首和諧的樂曲，這些小蟲子可稱得上是K歌之王了！
這時，隔壁的東東和他的弟弟遠遠又蹦又跳地跑到我的身邊，我們一起抬頭數星星。東東忽然調皮地說：“今天的月亮躲起來了！”
我說：“月亮回家睡覺了。”
“我知道，我知道，月亮上有廣寒宮，里面住著嫦娥，如果現在去廣寒宮那可涼快了！”遠遠立刻插了嘴奶聲奶氣地說
東東瞪了他一眼：“月亮上還有吳剛在砍桂樹，哦，還有一只玉兔呢！”那意思是說他比弟弟知道得多。遠遠把耳朵一扯，然后對我說：“看，像不像，我就是一只玉兔。”
他們倆又給夏夜增添了一份歡樂。
他們說著說著，就又安靜地仰望著夜空，那沒有月亮的夜空也是那么迷人。也許，東東和遠遠已經插上想像的翅膀，飛上夜空，與調皮的星星們一起玩耍了吧！
記得杜甫說過“星象風云喜共和” ,我就曲解為人與初夏之夜的和諧吧。
小學五年級作文 篇4
聆聽秋天輕唱，細聽秋天綿綿，一個頭戴草帽，身披金絲裁起的輕紗的姑娘直徑向我們走來，它是誰？它就是那勤勞的姑娘——秋天。
一片金黃不知被誰撕成了碎片，零零散散地飄落在地上，天真的小孩，撿起來這幾片不起眼的小碎片，同時也撿起了一片歡樂。蔚藍的天空，越看越像一件寶藍色的披風，這時，飄來了幾片薄薄的云，猶如一條條在天空舞動的白紗，形成了一道鮮活亮麗的風景，它們和秋風手拉著手，快樂地在風空中嬉戲。
秋天，丹桂飄香，碩果累累，疊翠流金。望去，院子里的桂樹也披上一層耀眼的金色。丹桂仿佛被秋風吹走了金黃，取而代之的便是淡黃色的'透明，走進院里，就仿佛走進了一座金碧輝煌的水晶宮，周圍全是閃閃發光的花瓣。如一個個可愛調皮的小精靈，在樹上靈活地跳躍，時而斜靠樹干，眼睛閉起來，陶醉地躺在這花的世界。時而扇動翅膀，眨著快活的大眼睛，好奇地看著這個世界。時而又唱又跳地把葉子當作了綠色的舞臺，花發揮自己的特長。好玩極了。一股微風吹來，它們盡情舒展著自己透明的身體，好讓清風帶走它們的芬芳。那香味沁人心脾，仿佛喝了一杯冰鎮可樂，一直從嘴里甜到心里。
秋風來也匆匆去也匆匆，時間一去不復返，讓我們好好享受這美妙的季節——秋天。
小學五年級作文 篇5
我心中的夢想家園是安寧，和諧的。
那是一個沒有災難的家園，那是一個沒有地震，沒有干旱,沒有洪水，沒有龍卷風，沒有……你不會看到地震過后受傷死亡的人們；也不會看到南方暴雪的黑暗中期盼光明的孩子……
但是這些景象在我心中夢想的家園歷史永遠不會出現的。
這是一個沒有戰爭的家園，在這里沒有屠殺，沒有打架，沒有吵鬧……你不會看到日本兵侵略南京的那一幕幕讓人心酸的場面；也不會聽到那一聲聲刺耳的槍炮聲；甚至你都不會看到街頭爭槍打斗的場面。在這里人們都不會因為戰爭而恐懼，都不會因為家人的安全而擔心。在這里大家互相幫助，互相關心，沒有人因為一點兒小事而跟對方鬧變扭。
我心中夢想的家園是環保的。那是一個沒有任何污染的家園，那里沒有廢水，沒有噪音……
城市里也不僅僅是高樓大廈了，也有許多大樹點綴著，為城市增添了一份美麗。到處一片生機勃勃，綠樹成陰，鮮花綻放的.景象，再加上那小鳥那動聽清脆的歌聲，真是感覺像來到了天堂一般，空氣也比以前新鮮多了，天空碧藍碧藍的，街道和公路上也十分干凈，一點垃圾也沒有。
真希望我們的家園能像我想象中的那么完美無缺呀！！
小學五年級作文 篇6
四季分為春、夏、秋、冬。這些有一種說不盡的美，是花的美嗎？是彩色渲染畫卷時的美嗎？是陽光照亮大地時的美嗎？不，不是的，這不如四季的美。
春天第一縷陽光照進的我的書房，一進屋噴香的書香向我撲來內帶一點溫暖我便發覺到了春。走在上學的路上我發現了小草疲勞的向我訴說冬天的寒冷，光禿禿的大樹為枯黃的樹葉，而感到贊嘆…。走進學校的第一步大家就向我說起春的美，這正表明任何一個人都不能不被春所陶醉。
夏天到了，春爺爺種下的'草籽發了芽，而此時我正野外享受這一切變化，小草不是枯黃的而是嬌嫩，樹上不會在孤單而是茂盛，這便是夏的美麗。
斗轉星移，秋天到了小草變黃，樹葉變黃，可我們吃到了甘甜，美味的果實，這使我的心情好了不少，另外可以睡在樹葉上，感受依舊很快樂。
冬天伴著花來了，冬日是美麗的，梅花一朵朵開著，發出了噴鼻的味道，這使我開心了不少。
四季的美說不盡，真是美到了我無法形容——總之我愛這一切。
小學五年級作文 篇7
周末，我閑著無聊，在家翻箱倒柜尋找我的“芭芘娃娃”。（你閱讀的文章來自：）突然，我被一本精美的相冊吸引住了，打開相冊，哇！都是我小時候的照片，里面全程記錄著我美好的童年。
我邊翻閱相片，邊偷偷地樂著，這時一張小姑娘“醉酒”的特寫照片，吸引著我的眼球。哎呀！這不是我嗎？
記得那是前年大年初二，我們全家去外婆家拜年，外婆熱情地給我們端來了幾碗酒糟煮蛋。我嘗了一小口，哇！米酒又甜又香，于是我端起碗，兩下子就喝完了。
我這只“饞貓”還不解饞，順著米酒的香氣，獨自摸到了后屋，我急忙掀開大瓷盆上的棉被，一股濃濃的酒氣，撲鼻而來，我拿著勺子，品了品，哇！真是原汁原味地道的.米酒，又香又甜，比超市的飲料更可口。于是一勺、兩勺——————我“咕嚕咕嚕”地盡情享受著米酒的甜美。
不一會兒，我就感覺兩只耳朵發熱，脖子發燒。我輕飄飄地離開后屋，腳下像踩著軟軟的沙灘上，有在月球漫步的感覺。
這時，媽媽正到處找我照“全家福”相呢！爸爸拿起數碼相機擺弄著，見我滿臉通紅，以為我生病了，著急地問我。得知我喝多了米酒后，說了一句“小饞貓”。我搭拉著眼皮，軟綿綿地躺在椅子上，心想：這醉酒的感覺真難受啊！這時，爸爸迅速舉起相機，電光一閃，“咔嚓”一聲，給我來了一張“饞貓醉酒”特寫照。
在回家的路上，爸爸背著我，嘴里不停地嘮叨著：“小醉貓真重”。
小學五年級作文 篇8
媽媽，我一直想找個時間和您傾吐、訴說，卻又不知從何說起。
我知道您是一位非常負責的家長，可您既急躁又暴躁的脾氣常常使我提心吊膽，不敢對您傾吐。
每當我寫作業時，只要您一看見我坐在那里一動不動，盯著一道題發愣，負責的您總是走過來準備細心的給我講解，聽著您那些高深莫測的語句講解，當我還像聽天書一樣，疑惑不解剛剛進入深思熟慮，還沒有完全理解題意的時候。這時，您就會暴跳如雷、怒火沖天，用震耳欲聾的聲音訓斥我，埋怨我理解能力差。只要我在您面前做錯一件事，寫錯了一道題，即使接著發現并改正的時候，我就會忐忑不安，擔心媽媽您隨時對我的訓斥和毆打。在您的'訓斥和毆打下，我越來越沒有了信心，甚至連最簡單的加減法的題都懷疑自己算錯。
說句心里話，有時，我做錯了題確實是因為粗心，您打我、罵我，我都心甘情愿。可有時，您所認為的我的不會只不過是我在讀題或思考而已，所以，我時常被您無緣無故的冤枉、訓斥。
媽媽，我發自內心地向您請求，請求您不要再這樣急躁的為我講解，那會使我的腦子反而亂上加亂。請求您不要再這樣暴躁的指責、訓斥您的女兒，那樣會使我失去信心的。這是女兒的肺腑之言，如果有什么不對的地方請您諒解。
小學五年級作文 篇9
自從龜兔賽跑烏龜贏后，兔子認為烏龜作弊。決定和烏龜一決高下，比跳高。
烏龜族長想：“明知我們烏龜跳不高，還比！
真是欺人太甚！
”便下令只要贏這場比賽就獎烏龜一輛奔馳車和一幢別墅。
比賽前一天，烏龜到兔子家，他恭恭敬敬地對兔子說：“兔大哥，您身體不錯吧？”
“還行啦！
只不過頭有點痛，明天去羊大夫那兒拿些藥，就沒事了。”兔子淡淡地說：“怎么，你不在家好好準備，有何貴干啊？跑這來關心我？”
“兔大哥，這，我，我……”烏龜吞吞吐吐，欲言又止。
兔子明白了幾分，一字一頓地說：“你別小瞧我，咱們的實力大家可一清二楚。你就別異想天開了。”
烏龜還想甜言蜜語幾句，可見兔子一臉堅決，只好垂頭喪氣地走了。突然，烏龜眼珠子一轉，奔向羊大夫的診所，跟羊大夫嘀咕一陣，羊大夫頻頻點頭。
第二天，比賽如期舉行，兔子胸有成竹地一跳，明顯超過烏龜，嬴了！
兔子正高興的走上領講臺，此時，但任解說員的小猴不失時機地把麥克風放到兔子面前，說：“首先，祝賀你一舉奪冠，然后……”
“且慢”。大家循聲望去，見主裁判安安氣喘吁吁地跑來，鄭重其事地說：“我很遺憾地告訴大家，原本很精彩的比賽，遇到一個新情況，兔子在比賽時服用了違禁藥物，為表明這次比賽的嚴肅性，真正體現了公平競爭的原則，取消兔子比賽成績，并給予他終身禁賽的.處罰，以儆效尤，這次比賽獲勝者烏龜。”說完揚長而去。觀眾交頭接耳、竊竊私語，不約而同地把目光投向兔子，顯得不可思議。
面對這突如其來的變化，兔子呆若木雞，頓時昏了過去。
三天后，失魂落魄的兔子在路上，看見正在開車的烏龜，又見破茅草屋空無一人，可旁邊還有一幢別墅。
兔子終于明白了事情的來龍去脈，恍然大悟，他欲哭無淚……
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