做風箏作文

時間：2024-09-22 06:17:19 寫作作文我要投稿

做風箏作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的做風箏作文，希望對大家有所幫助。

做風箏作文(15篇)

做風箏作文1

　　今天，我去做風箏。阿姨給我的風箏是“半成品”，之后只需加固、上色、綁線，就可以在碧空如洗的天空中飛翔了。

　　我選的風箏上有一對蝴蝶，在香氣撲鼻的鮮花中起舞，樣子極美，被我稱為“ 蝶戀花”。

　　我先用一根細細的竹竿把它加固再加固，然后上色。我采用了艷色繪翅膀，用深色畫觸角和身子。我還用了漸變色，在蝴蝶身上添上了最美的一筆。使它變得更動人，更加秀麗。最后我用紅配黃色畫了花，那一朵朵花像一個個幼小的生命，讓人憐愛、呵護。

　　最后一步是綁線。我請了一位漂亮善良的大姐姐幫忙。

　　我對我做的風箏格外呵護，手抱著它，眼中流露出喜愛，好像它不是風箏，而是一件價值連城的.藝術品。

　　我希望風能在它飛翔時守護它，帶著我的夢想，在那無邊無際的藍天里，一起飛翔！

做風箏作文2

　　春天風和日麗，正是放風箏的季節。一個星期日上午，我在我家附近的廣場上看人放風箏。在空中飄著各式各樣的風箏，有蝴蝶、老鷹、蜻蜓……五顏六色，把天空點綴得那么美麗。我多么渴望自己也有一只風箏啊！

　　我回家央求爸爸給我買一只，爸爸沉思了一會兒，說：“買的不好，咱自己扎吧。”我不高興地說：“那么費事，哪兒有買現成的好！”爸爸說：“自己動手扎的，放起來才有意思，才能體會到勞動創造了美。”我眨巴了一下眼睛，心想也是。“那您就教我扎吧。”我的臉色“由陰轉晴”了。爸爸問我：“你想扎個什么樣的.？”我想了想說：“扎個五角星的吧，要紅色的。‘紅星閃閃，放光彩，紅星閃閃，照我心……’”我一邊說，一邊學著潘冬子的樣子唱起來，逗得爸爸大笑起來。

　　爸爸找來了扎風箏的竹條、彩紙等，便開始扎了起來。爸爸當導演，我當演員。我用五根細竹條，擺成了一個五角星，爸爸幫我用線扎結實。框架扎好了，就該糊紅紙了。我把竹條都涂上膠水，爸爸幫我仔細地把紙糊上。接著在五角星的五個角的頂點系上了五根線，又把五條線系在一起，拴上放飛線，一個“五角星”風箏就扎好了。看著面前的風箏，我總覺得還少點什么，于是我用彩筆在風箏上畫了一只和平鴿。爸爸看了，還一個勁兒地夸我有“藝術細胞”呢！

　　我迫不及待地想檢閱一下自己的勞動成果，讓美麗的五角星和和平鴿一齊飛上天空。

　　我和爸爸來到廣場，爸爸擎著風箏，我拽著放飛線向前跑。風箏終于飛上了藍天，它載著我的理想、我童年的夢，飛上了碧藍碧藍的天空……

做風箏作文3

　　星期五，江老師說每一個人回家要做一個風箏。聽到這個消息，我高興的不得了，準備和伙伴一起做。

　　到了約定的時間，大家都按時來到了萬心怡家。我們開始準備材料了。我們準備了竹條、廣告布、針、線和水彩筆。

　　開始干活了！我們先讓大人把竹條細細的切一切，然后按我們想的樣式把竹條拼在一起，成了很漂亮的形狀，再拿線繞到剛才切的洞里，最后就該為拼好的竹條穿上“衣服”了。這件事看起來容易做起來難，要不是大人的'幫忙，我們就是干3個小時也干不完。接著我們就在廣告布上畫畫，讓這個風箏變得更漂亮。因為這個布是紅色的，所以無論用什么顏色，它都是黑色的。我在上面用心地畫了許多水果。大家畫得也都不錯，有的畫小娃娃，有的畫小魚兒。

　　干完了活，大家看著自己的成果開心地笑了。不過有的地方做的不好，看來我們要多加努力了！爭取下一次做一個漂亮的風箏。

做風箏作文4

　　周末江老師給我們安排了一個作業，就是做風箏。

　　周六下午，我和爺爺準備開始做風箏。首先，我們要準備好材料，有無色塑料布、艾條、剪刀、線、紅色彩條。第一步：把塑料布剪成一個等腰三角形，三角形的兩邊各折2厘米，奶奶用縫紉機扎成一個小細長條。第二步：把兩根長約60厘米的艾條，用砂紙打磨光滑后分別插入細長條里。爺爺從風箏的中間縫上一塊像帆船一樣的小三角形。第三步：在風箏的背部固定上一個小半圓形的艾條。第四步：用剪刀剪下一段長長的線，在兩根艾條的交叉點上、下位置各戳一個小洞，在中間的小三角形上也戳一個小洞，用線穿過艾條上、下的小洞，繞到中間小三角形上的小洞，在交叉點位置上打個結。最后，給風箏兩邊縫上紅色的布條，在風箏的最下方縫上兩條長約兩米的紅布條，當做尾巴，可以起到平衡的作用。我和媽媽一起給風箏貼上美麗的`彩貼，風箏立刻穿上一件漂亮的外衣。這樣一只漂亮的風箏就做好了。

　　這只風箏雖然做的樣式簡單，但是培養了我的動手能力，給我來了樂趣。我希望我的風箏在空中自由飛翔，翩翩起舞。

做風箏作文5

　　陽春三月，柳枝吐蕊，春風徐徐，正是放風箏的好時機。看到別人手里的風箏在空中飛舞，我躍躍欲試。我多么想放飛自己親手做的風箏阿！一回到家，我就馬不停蹄地開始做風箏。

　　俗話說：“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯了難，因為這是我第一次制作風箏。于是，姥姥便成了我的顧問，她動口，我動手。經過姥姥的講解，我才明白：普通風箏的做法一般是采用竹子做骨架，紙做肉。將竹子削成竹片，利用竹片的韌性做風箏的骨架。我做了一個三角形的骨架。可是我綁的骨架老是不對稱，挽疙瘩留的線頭太長，我急得頭上直冒汗。后來我終于做好了一個令我滿意的.風箏骨架。接下來我把準備好的宣紙糊在骨架上，再系上線，就做好了。我在做好的風箏上畫了一只老鷹，又在風箏邊緣粘上彩色皺紋紙。

　　拿著自己做的風箏往外跑，在空地上，我乘著勁風順手一放，風箏便靜靜地升上空中。風箏引來同伴們駐足觀賞，自己心里洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才是最幸福的！

做風箏作文6

　　放假地時候，我做了一只漂亮的風箏。

　　這只風箏特別受歡迎，每個認識我的小朋友都問我是怎么做地。

　　那讓我來告訴你們吧！制作風箏之前要準備這些材料：幾根軟竹，兩張大白紙，一盒水彩筆，一卷線，一根木桿。

　　把材料準備齊以后，我們就可以動手制作風箏啦。首先，要把軟竹彎成自己喜歡地形狀。比如：半圓形，三角形等等。但是，動作要輕一點，不能猛地一下把軟竹折斷了。然后，就用各種顏色的筆在大白紙上畫出漂亮的圖案。接下來，把畫好的白紙粘在軟竹上，這樣風箏的身體就做好啦！不過別著急，我們還要給風箏做尾巴呢。這時，要把另一長大白紙剪成長紙條，把它們用膠水小心地粘在一起，變成兩條長尾巴，然后再把尾巴站到風箏的身體上。

　　最后，再找一條線和一根木棍，把線的.一頭綁在木棍上，另外一頭綁在風箏上。這樣，一個漂亮的風箏就做好了！

　　春天來了！讓我們帶著自己做的風箏一起出去玩吧！

做風箏作文7

　　你們看了這個題目，肯定會感到奇怪：“別人都就是放風箏，你為什么會做風箏呢？”沒錯，我在三年級的時候就有這么一回。

　　那就是在一個星期天的上午，我閑著沒事做，便滿腦子想著“鬼主意”。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖的跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的好玩！”“好！反正風箏容易做！”我叫著。我先拿一張廢報紙，把廢報紙剪成一個大大的正方形，再拿來了兩根從買來的.風箏里抽出來的木棒，用透明膠把木棒粘在報紙上。最后，但讓就是把線綁在木棒上啦！哈哈！一只“風箏”小寶寶出世了！我迫不及待地把風箏放上天空。“咦？為什么會放不高的呢？”我自言自語。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意裝成一個老熟手，說：“小妹，你真就是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做難’，你應該做塑料袋風箏。”我似懂非懂地點了點頭。

　　我又開始做另一只風箏。我先拿一個紅彤彤的塑料袋綁一個結，變成一個自制氣球了。然后用線綁住結。但就是我左看右看，前看后看，總覺得欠了一點東西。忽然，我瞅了一眼旁邊的布娃娃，哦！對了，外貌！我連忙用彩色筆畫一條一條的彩帶，做“風箏”的頭發。我又按照布娃娃的臉和神情畫在袋子上。啊！一個美麗的“小姑娘風箏”又降臨人世了！我把“風箏”放高，越看越覺得“風箏”猶如一個小姑娘一樣亭亭玉立，在天空中跳起了自創的裙子舞。我看得如癡如醉了，可惜“風箏放飛無限好，只就是已經近中午”啊！

　　我愛我做得風箏！

做風箏作文8

　　3月16日，我和小記者一起去學做風箏，為之后的風箏大賽“充電”！

　　一位風箏協會的陸老師，來給我們邊講邊做。先講了三角風箏和八卦風箏。三角風箏適合風力在3或3級以下放，所以最好放。八卦風箏，適合在大風放。我們先學簡易的三角風箏，首先，選了一塊三角形的塑料布，把膠帶紙粘在塑料布的2條直邊和中間的分割線上，以防撕破。然后把4條竹棍上的刺用砂紙磨去，把2根竹棍用雙面膠貼到風箏的2條直邊上，把一根長竹棍貼在分隔線上，然后，拿一根短竹棍貼在直邊的三分之一處，當作支撐點。再在塑料布上貼上一個漂亮的圖案。直到最后，拿掛鉤把風箏線和牽引線鉤在一起，就做出來一個漂亮的風箏！

　　之后，陸老師教給我們怎樣放風箏，還在那里給我們演示了一遍，我們連連叫好，一聲聲贊嘆從家長的`嘴邊“跑”出來。

　　結束了，我們還圍在那里問個不停，我特別喜歡那個風箏，我大膽地問了一句：“老師，你能把風箏送給我嗎？”沒想到，老師慷慨地說：“可以呀！”我在大家羨慕的目光中回家了。

　　老師既教給我們該怎么放，又教給我們怎么飛，所以，這次的風箏大賽我贏定了！

做風箏作文9

　　薄薄的一張紙，晶瑩剔透，弱不禁風。

　　當他還在雜貨店的最底層被塵土覆蓋時，層出不窮的閑言碎語便紛至沓來。“不起眼的家伙！”“無能的廢物”……

　　年復一年，日復一日，這張紙忍受不住這些譏諷，決定離店出走，自我表現一番，展現自我的價值，證明自己并不是一無是處。

　　機會來了，當他正努力掙脫塵土的圍困時，一雙小手拿起了他，他的命運開始改變。這雙小手只是那么一折一畫，就給它整了容，一剎那，一只美麗可愛的風箏便出世了。

　　風箏一陣暗喜，“這下我該有個新的開始了吧。”風箏開始憧憬自己美好的未來，可一陣陣的閑言蜚語打破了這份美好。

　　“好好的`紙不做，偏要烏鴉爬上枝頭做鳳凰，無恥！”“不就樣子好看嘛，中看不中用，做的風箏不照樣是不能動的廢物嗎？”……

　　風箏又一陣心灰，他低著頭，心里琢磨著：無論如何要有所作為，不能再低頭面對生活了。可事事不如人愿，主人把他當個擺設，整天擱在角落，讓風箏無一點用武之地。過了好久好久，一陣春風燃起了風箏內心的希望，學校組織踏青活動，小主人終于從黑暗中拿出了風箏。在空曠的原野上主人用線放飛了它。哇，天好大！地好美！風箏終于可以自信的抬頭了。

　　但冷嘲熱諷又一次鋪天蓋地而來。

　　“狂妄自大，自以為是至高無上！”

　　“用線牽著任人擺布，好個甘心受人使喚的奴仆。”……

　　風箏心中陣陣心痛，他不明白自己為什么前前后后總遭到如此不休的諷刺。然而，他最終還是決定完成自己的使命。

　　譏笑聲卻傳的更開了，“望穿年華的淺薄之心，可笑呀！”“自命清高的狂妄之心，可悲呀！”……

　　風箏又一陣心酸、難過，它真想掙脫繩子。不過他終究沒有縱身而躍……

　　正值初春，四處枯草隨風起伏，天上風箏還在隨風飛舞……

做風箏作文10

　　星期天，我做完作業，就準備做風箏。可是我不會做，我就找爸爸幫忙一起做。

　　爸爸找來布、刀、膠水跟畫筆，我想做一只小燕子。我們先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交叉點上綁上線，一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上，把布按照它的輪廓剪下來。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過打個結，另外一條線綁在竹片上，兩條線再連接合起來打個結。就這樣一個風箏出世了。我在布上面畫上圖畫，還在上面寫了"我想飛得很高"。看著我們的風箏，我跟爸爸都高興極了，就迫不及待地去外面放風箏。可是外面下了雨，我們只好等有風的'時候才放風箏了。雖然風箏沒有飛起來，可是我看看自己的風箏還是非常開心。

　　我愛我做的風箏。因為是我的努力，也是我跟爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動成果才是最快樂的。

做風箏作文11

　　令人盼望的春天終于到了，在春天里我最想做的就是放風箏，但每次都不能試著自己做，這次在美術課上，我得到了這個機會。

　　我拿出兩根木棒，量好中心點在哪，要是不平衡的話，風箏飛起來會東倒西歪的。再把木棒交叉放好，對好中心點。然后拿出線，把頭用大拇指按住，用其他手指拿起線，在棒子上下交叉的右上角，東北的位置，用線繞兩圈。用同樣的方法繞其他三個地方兩圈。之后，拿出宣紙，畫上喜歡的圖案，再用剪刀從報紙上剪下幾條紙，當裝飾風箏后面的`“尾巴”，用雙面膠粘上去。接下來最重要的一步，把用線繞好的十字架貼在宣紙上，一定要注意，十字架要放正，宣紙也要放正，呈正方形，然后直角對直角。用雙面膠粘起來之后，就可以了。

　　做好風箏，當然要先去試試看能不能飛了！可我的風箏怎么也飛不起來，看著天上五彩斑斕的風箏，我一臉羨慕。“對了，風箏飛不起來，肯定是有哪個細節做的不好，我得回家修改修改！”說完，我便向家中跑去……

做風箏作文12

　　“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”三月可是放風箏的最好時節，我怎么能錯過這難得的機會呢？以前都是媽媽買風箏給我，今年我想親手做個風箏。媽媽帶我去商店買了材料后，我迫不及待地把材料放到客廳的桌子上，開始想做什么形狀的風箏。因為我喜歡老鷹自由翱翔的樣子，就做一只老鷹風箏吧。

　　我用剪刀在風箏布上裁剪好老鷹的模樣之后，又挑了紅色、金黃色、藍色和黑色的顏料。先用起黑色勾出老鷹的輪廓，然后選紅色、金黃色、黑色和藍色給老鷹的身體、翅膀和眼睛涂色。哎呀，一滴藍色顏料不小心滴到了風箏布上，真讓我心里著急，“怎么辦？怎么辦？”這時我靈機一動，在那里畫了一朵花。我自言自語：“啊，老鷹的嘴里叼了一朵花，哈哈。”媽媽看了夸贊道：“你會隨機應變了，以后遇到任何事情都這樣。”下面是最難的一步，要用雙面膠把支架固定在風箏布上。它總是不聽使喚歪來歪去，我粘了很多次才做好。最后一步把風箏線系在風箏架上，一個栩栩如生的老鷹風箏就展現在了我的`眼前。

　　我和媽媽拿著做好的風箏附近的公園放。看我一點都不會放，媽媽耐心地給我講起了放風箏的技巧：“首先，一手輕輕地捏住風箏的支架，一手把線拉直，先助跑幾步，然后把風箏送出去，讓風箏飛起來，再慢慢放線讓風箏逐漸飛高，記住不能讓風箏線打結。”風箏終于飛起來了，像一只真的老鷹在藍天上凌空翱翔。在這次做風箏的過程中，我體驗到了自己動手動腦的快樂，還掌握了放風箏的技巧。看著自己親手做出來的風箏能在空中飛起來，真開心啊！

做風箏作文13

　　今天的風真大啊！正適合去放風箏。可是，正當我把風箏拿出來的時，“嘩啦”一聲，風箏全部散落開來了。我頓時傻眼了，心里想：風箏散架了，我不能風箏了。可是今天是放風的最佳時期，怎么能錯過呢？有了！我就自己來做一個風箏吧！

　　說干就干，我從散落一地的風箏中好不容易找出了幾個沒有被損壞的零件，有風箏線和幾個鉤棍子的圓圈。我從手工箱里找到了許多絲布，把他們縫在一起，在找出棉布加厚。光做這個風箏的“身子”就費了我九牛二虎之力，忙得不可開交，一會兒拿剪刀，一會兒拿膠布，一會兒剪歪了，只好重新拿一塊絲布剪。接著，我把圓圈用雙面膠貼在了風箏背面，把三個小孔粘在了絲布最上面一段和最下面兩端。風箏的.“身子”做完后，我就要做風箏的“骨頭”了。我不費吹灰之力就找到了兩根又細又硬的棍子，可是，我怎么也插不進那個圓圈，因為找到的棍子太硬了，兩頭好不容易插進去了，結果“咔嘣”一聲斷了，我記得都要哭出來了。媽媽走過來問我什么事，我說：“我這個棍子太硬了，插不進去，好不容易插進去了，那棍子卻斷了，我真是要被急死了。”媽媽對我說：“我去給你找兩根合適的木棍。”說著，她就去附近的楊柳樹下找到了兩根不軟不硬，長度也剛剛好的木棍。我謝了媽媽，試著把木棍往小孔里一插，不費吹灰之力就插進了小孔，而且還沒有斷。只剩最后一步了，我從針線包里拿出了一根長長的線，接在風箏“身子”下面。然后，我拿來粘紙，貼在了風箏“身上”，就大功告成了。

　　看著我自己親手做的風箏我的心激動得要跳出胸膛。在做風箏的過程中，我明白了只有付出才有收獲。

做風箏作文14

　　陽春三月，柳枝吐蕊，春風徐徐，正就是放風箏的好時機。看到別人手里的風箏在空中飛舞，我躍躍欲試。我多么想放飛自己親手做的風箏啊！一回到家，我就馬不停蹄地開始做風箏。

　　俗話說：“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯了難，因為這就是我第一次制作風箏。于就是，姥姥便成了我的顧問，她動口，我動手。經過姥姥的講解，我才明白：普通風箏的做法一般就是采用竹子做骨架，紙做肉。將竹子削成竹片，利用竹片的韌性做風箏的骨架。我做了一個三角形的骨架。可就是我綁的骨架老就是不對稱，挽疙瘩留的線頭太長，我急得頭上直冒汗。后來我終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接下來我把準備好的宣紙糊在骨架上，再系上線，就做好了。我在做好的.風箏上畫了一只老鷹，又在風箏邊緣粘上彩色皺紋紙。

　　拿著自己做的風箏往外跑，在空地上，我乘著勁風順手一放，風箏便靜靜地升上空中。風箏引來同伴們駐足觀賞，自己心里洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才就是最幸福的！