【實用】老師作文四篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的老師作文4篇，希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
今天是教師節，我想給我的班主任王老師做一朵小花作為節日禮物，上面寫滿我想對您說的話:
老師我想對您說-您工作非常辛苦，您的女兒現在在學鋼琴，由于她年齡還小，每天晚上練琴，您作為媽媽必須要陪伴的,就像當初我們在家學樂器一樣,可有時為了幫我們準備復習資料或批改試卷，您只好放棄讓女兒練琴，對于您來說，我們班47位同學也是您的孩子,您有時認為我們的學習比您女兒還重要！
老師我想對您說-您不僅關心我們的學習，還像媽媽一樣關心著班上的每個同學.記得有一次我們班咼博文同學課間不小心受傷了,您二話沒說先將他送到醫務室包扎,并??停地安慰他.包扎好了后,您還送他一只可愛的文具盒，咼愽文見到文具盒，兩眼發亮，疼痛一下煙消云散了！
老師我想對您說-感謝您從來沒有批評過我,即使上學期我的語文成績經常考得不好，但您仍對我充滿信心,并和我的媽媽一起分析失誤的原因,讓我不必太在意分數，放松心情對待考試，就能考好!
老師我想對您說的太多太多，我稚嫩的語言還不能完全表達我對您的情感，等我們身上的.羽毛長豐滿，您就會知道您的付出放飛的是無數的希望、滿園的桃李!
老師作文 篇2
老師，有些話我總藏在心里不敢對您說，如今，我轉學了，才借著這次征文，對你說幾句心里話。
老師，還記得上次考卷的事嗎？那一天，您把考卷發給我們，我考了99分，這對我來說簡直就像在夢里一樣不真實，直到同學拉了我一下：下課了，老師叫你去辦公室，我跑到辦公室，您劈頭蓋臉就是一句：你有沒有作弊？我愣在原地。這時候我想對您說：老師，請相信我！老師，還有一次。教師節那天，我把我花了半個月做的千紙鶴掛在老師的窗前，喜滋滋的想：老師一定會很高興的！便高興的回了教室。上課了，老師拿著一串千紙鶴：這是誰的？我想也沒想地回答：是我的！老師嚴厲地說：不要把時間浪費在折紙上！這時候，我想對您說：這也是我對您的一片心意呀！但有一件事改變了我的想法。閉校式那天，我懷著復雜的`心情來到了您的宿舍，細想如果這幾年來沒有您的督促，我也沒辦法提高這么多。我敲了敲門，門沒鎖，我推了進去，老師的桌上有一本工作日記，我好奇的翻開了一頁：俊豪是個好苗子，就是不認真，他的千紙鶴我挺喜歡的，但是不能因為這樣荒廢了學業呀！不狠抓不行呀！
就算讓我背黑鍋也沒關系我看到這里，哭了：老師，謝謝您！
老師作文 篇3
語文老師很愛閱讀，脾氣有的時候好有的時候壞，就像一個不受控制的機器貓。
老師生氣的時候我們班同學都不敢去看作業的。剛開學的時候老師叫五個最調皮男生去掃衛生區，好像有王刻業、劉國飛、朱慶福、朱博宇…… 剛開始的時候還有幾個人去掃，可是過了幾天五個男生 都不去掃的了。副班長董天琪叫他們去掃可是五個男生都不去掃。一個星期過去了，到了升國旗的.時候了，我們班的流動紅旗沒了，最后一節我們上的班會，老師批評了五個男生也批評了我們全班，也 許那是我們上三年級老師最生氣的一次。不過從數學、語文、英語，里選我們班大多數同學還是覺得上語文好。
雖然語文老師厲害，不過還是上語文好。
老師作文 篇4
尊敬的歐陽老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。
而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的.老師！我喜歡您！”正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。有句俗話說得好：“誰言春草心，報得三春暉。”您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
您的學生：張xx
20xx年6月29日
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