【精品】回憶老師的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的回憶老師的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶老師的作文 篇1
一年一度的教師節來臨了。這時,我又回想起了我的小學老師,她叫蔣志瑩。她是我的語文老師,也是我的班主任。
她有著一頭金黃色的頭發,一雙圓溜溜的大眼睛,眼里透著閃亮的光芒。她今年36歲,身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜歡她。
記得她是小學二年級才轉來教我們語文課的,剛開始,我覺得她是一位很兇的老師。所以在她的課上,我幾乎都不舉手回答問題,害怕我回答錯了,她就會很嚴厲地批評我。可過了一段時間,我慢慢地發現她不是那種想象中的那么嚴厲。于是,我經常積極舉手地回答問題了。雖然回答得不太準確,可是,蔣老師也會表揚我、鼓勵我。經過一段時間的努力,我的語文成績也越來越好了!
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我已是六年級的學生了。學習生活也越來越緊張了。因此語文這門課程也隨著時間慢慢地變困難了。我本來想放棄這門課程,去花更多的心血學習數學和英語,不必花更多的時間浪費在語文這門課程上。可是,蔣老師鼓勵我,千萬不能忽略語文這門課程。后來經過蔣老師的百般勸說,我才認認真真地學習語文。經過我和蔣老師的努力,我的`語文畢業考成績才能提高。
雖然我上初中了,但是我沒有忘記蔣老師對我的期望。我現在要好好學習,爭取考上一個好的高中和大學。長大以后要報答祖國,二十年后,我會用輝煌的成就來證明我的實力。讓別人對蔣老師刮目相看!蔣老師也能以我為榮!
回憶老師的作文 篇2
人生道路上,總會有一些特別的回憶。而那次到別的回憶始終是那樣難忘。
那是2年前的一個冬天······
寒風吹起了雪花,大雪覆蓋了大地。街道上幾乎沒有人,而學校里卻充滿了歡歌笑語。我始終高興不起來。我的心情像被云朵蓋住了,不是白云而是烏云。因為,那天早晨道別學校,離開學校的日子。
我的心里難受極了。當第三節課時,媽媽來了。我知道我要離開了。當媽媽帶著我走到老師面前的那一瞬間,我的淚水流了出來,那淚水不是甜的,而是咸的'。
老師見我哭了,對我說:“鐘文軒同學別哭,你雖然離開了母校,但是我們大家都會記住你的。”此時此刻我覺得老師是無比的偉大。
我一定會記住老師的話。老師,我要對您說:“我一定會記住母校的,無論走到哪里,我都不會忘。”
回憶老師的作文 篇3
親愛的孫老師:
您好!
六年光陰,稍縱即逝。轉眼間,我們就要小學畢業了,在這離別的時刻,那一幕幕動人的情景便涌上心頭,在此,我最想做的事就是給您寫一封信,表達我對您好的敬意。
自四年級您任教我們班以來,您就像一個辛勤的園丁,不知疲倦地培育著我們。您一面鐵面無私,像包拯,不管好生差生,只要犯錯就批評;您一面柔情似水,像母親,不管好生差生,都親切幫助。在此我們表示感謝。
您是溫暖的`太陽,用光輝普照著我們這些新生的幼苗,我就是這些幼苗中的一員。
記得剛上四年級時,我成績平平,尤其是語文這一門功課學得總是很糟。但你來了之后,我仿佛換了個人似的,你講的故事是那么的生動,你分析的課文內容是那么的透徹,還有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我,我開始認真了起來。
對于您布置的寫作任務我更是完成得一絲不茍,每當我拿到作文本時看到您的評語我更是樂不開懷,有時甚至顯得迫不及待,當看到那個鮮紅的“讀”字時,我的眼前仿佛浮現出了您的笑臉,您和藹地對我說:“真棒,繼續努力!”我想這是您對我的肯定、贊許和欣賞。
這就像一粒希望的種子,牢牢地在我心底生根,發芽,正是您這些無言的鼓勵,催我奮進。當我有多少次想退縮,放棄時,那些字就在我眼前浮現出了多少次。感謝您,如果當時沒有您也許就沒有我今天的成功。
您似一縷春風,輕輕拂過心靈的荒漠,讓人間開遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻令人陶醉;您似一束陽光,照耀在別人的臉上,溫暖舒適。總之,千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了,我謝謝您!”
祝您一生幸福!
您的學生
回憶老師的作文 篇4
在六年級的小學生活中,我和老師,同學之間發生過許多有趣,感人的事,令我難忘。今天,我就挑一件與我的老師:王老師之間發生的一件感人的事與大家一起分享。
那是一個炎熱的夏天,烈日炎炎,同學們都熱的汗流浹背。“鈴鈴------”上課鈴響了。同學們快步走進教室,我的同桌也不例外。瞧,他急匆匆地跑進教室,坐在座位上,不經意間踩到了我的腳趾,卻裝作若無其事的樣子,掏出課本,等著王老師來上課。
突然,我感到腳上有一絲絲疼痛感,便低頭往腳上看,卻發現自己的腳趾被同桌踩爛了,紅紅的鮮血滲了出來。當時,我急的就像熱鍋上的螞蟻,團團轉,心里七上八下,不知該怎么辦才好。
就在這時,一陣熟悉的腳步聲從我耳邊傳來,我聞聲望去,啊!是王老師。只見王老師走到我跟前,看了看我的傷口,然后親切的'對我說:“不要緊吧,別著急,來,貼上這個,兩天就沒事了。”說著,從包里取出一枚創可貼,遞給我。我鄭重地從老師手里接過創可貼,還沒來得及說聲謝謝,王老師已經站上講臺,準備上課了。
啊!這真是雪中送炭啊!
老師那安慰的話語就像燈塔一樣,指明我前進的道路。啊,王老師,感謝你多年來對我在學習上的幫助,更要感謝你在生活中對我無微不至的關懷與呵護。我愛你!
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