三年級作文

時間：2024-10-03 00:14:23 寫作作文我要投稿

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　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

有關三年級作文錦集8篇

三年級作文篇1

　　大連，那里很美，有許多公園，極地館是小朋友最喜歡的公園，那里有許許多多的動物，有海豚、白鯨，海豚的表演很好看，它可以用嘴頂著球，讓球轉起來，非常有趣。白鯨上來就開始唱歌，非常好聽。

　　大連的.沙灘非常好玩，可以撿幾個美麗的貝殼，可以在貝殼上面畫一些美麗的圖案，挖螃蟹也非常好玩，有的時候挖到一只很小的螃蟹，它用小夾子夾你的時候一點都不疼。吃海鮮的時候可以吃到各種各樣的好吃的。

　　大連是個好玩的地方，是個可愛的地方。

　　評語：習作寫出了大連的特點，寫了大連的極地館和沙灘，層次感強，語言生動、有趣。

三年級作文篇2

　　如墨的夜色涂抹了一切，遠處的高樓綴著忽閃忽現的燈火，與沉重的天空相應。

　　肅殺的暗風夾雜著凄楚的嗚聲，勢不可擋般沖向一切、摧毀一切，無盡的天穹冷眼看著憔悴的大地。

　　在這寒楚的黑夜，竟望不見一絲希望。

　　在這悚然的黑夜，竟覺不出一度溫暖。

　　在這春日的'黑夜，竟現不了一瓣春意。

　　陽臺處有一盆白花，無情的夜為它鍍上一層寒霜，它那本就慘白嬌柔的花瓣，此時更顯得“無處不懼寒”，它純潔的亮麗在邪惡的黑夜是那樣格格不入，它那小心翼翼的柔情給了大地安慰，給了瑟風憤怒。

　　風不允任何滿腔情意的生植在它的地盤傳情脈脈，互相溫暖。風，它是漫漫長夜里的死神，無形的尖刃轉瞬間就割去了一片雪白，一片雪白，一片雪白……

　　最后的春色也已消失殆盡，春天的信使也已夭折，寒夜里的濃霧也越來越暗。

　　白花香粉已逝，殘留。在黑夜里萌發，無疑是挑戰權威，自取滅亡。可白花依舊，對，我就是要挑戰荒誕的權威，我就是要走上一條不歸路，我就是要萌發在黑夜！

　　都是說春天的萬物會復生，果真如此呢，不然我怎會聽到種子萌發的聲音？

　　噓，它正萌發在黑夜……

三年級作文篇3

　　在茂密的森林里，我的手里突然多了一支神筆，好酷呀，上面還有三個按鈕，顏色還不一樣，是紅黃藍的。我按了一下紅色的，立馬出現了一輛跑車；又按了一下黃色的，一座豪華的別墅呈現在我的眼前；最后按了藍色的，結果什么都沒出現，但我用筆畫了一張紙時瞬間出現在我的眼前，原來藍色的按鈕能讓畫的東西變成真的，這時我又畫了一個時空門，開始了我的神奇之旅。

　　我先來到了戰國時期，他們為了爭奪土地而經常打仗，百姓們過著苦不堪言的生活，我就用神筆畫出來一片片土地，解決了打仗頻繁發生的問題。

　　接著又來到了另一個地方，這是一片森林，但經常發生火災，我再次拿出神筆，輕輕一畫，一道道防火墻就出現了，這樣就徹底防止了火災。

　　我又來到一片空地在這建了一個游樂場，又畫了一個時光機，把全國各地的'小朋友給接來，大家歡樂的笑，開心的玩，我再畫出各種各樣的美食讓孩子們品嘗，正當我做這美夢的時候，一陣急促的電話聲把我吵醒了。

　　哦，原來是我在寫作業的時候睡著了做了一個這樣奇怪的夢。

三年級作文篇4

　　我有一個好爸爸。

　　一個星期六的下午，爸爸看我的房間很亂，就批評了我，爸爸生氣的說：“這是我最后一次給你收拾房間了。”說完，爸爸就開始給我收拾房間！

　　爸爸先給我收拾的書桌，我的書桌真的很臟，落了一層灰，爸爸小心翼翼地拿抹布給我擦桌子，他那本來就不高的個子，因為彎著腰就更矮了，擦完桌子又幫我把地掃了一下，爸爸掃著地說著：“我怎么有這么一個邋遢的女兒啊，你看看別人家的'女兒多么講衛生。”

　　聽了這話，我其實挺羞愧的，爸爸工作累了一天了，還要回來給我打掃房間，這時爸爸又把我叫到跟前說：“你要學會自己打掃衛生了，萬一你以后長大了，離開了家去工作，還不會打掃自己的房間，那時候你該怎么辦啊？”聽了這話我羞愧的低下了頭……

　　爸爸又問我：“你不是喜歡畫畫嗎？”爸爸今天要送給你一個禮物，我心想：到底是什么禮物呢？爸爸平時都很忙，這可是爸爸是第一次送我的禮物。

　　爸爸從客廳拿出了他送我的禮物，竟然是我夢寐以求的彩筆！我高興地說：“爸爸，你什么時候給我買的啊？”爸爸說：傻孩子，爸爸一直都知道你喜歡畫畫，可是爸爸平時太忙了，沒有時間陪你，今天給你打掃房間也是想多陪陪你。

　　聽了這些話我眼睛有點酸酸的，爸爸說：“來，試試爸爸給你買的彩筆怎么樣？”然后我就拿起彩筆給爸爸畫了一幅肖像畫，雖然把爸爸畫的有點丑，但爸爸卻笑了，我也笑了！

　　我的爸爸，嚴厲的爸爸，愛我的爸爸，我的好爸爸！

三年級作文篇5

　　我家陽臺上曾種有一盆大蘆薈，它長得十分繁茂，每片葉都長有尖尖的小刺。夏天時，用小刀割下一小塊綠油油肥厚的葉子，削下小刺和外皮，用肉擠汁擦臉，可以給皮膚美容。倘若你要問我喜歡的植物是什么，那一定是蘆薈了。

　　有一次暑假，我和家人在外面玩了近一個月，家里沒有人，更別說給蘆薈澆水了。然而，當我回家推開陽臺門時，一大片綠色映入眼簾，這綠呀綠得不禁讓人沁人心脾！而別的`花盆里的植物卻只剩枯枝敗葉。這時，媽媽走過來，摸摸我的頭說：孩子，蘆薈的家原來在沙漠中，也叫旱不死的植物，不澆水或少澆水對它的生長影響不大。我明白了，長時間可以不用給蘆薈澆水，蘆薈真有韌性啊！這一點可是大多數別的植物做不到的。

　　小小的蘆薈給了我一個啟示：在困難面前要堅強，要挺過去，要堅持到底！就像我們平時學習一樣，不要一遇到困難就灰心放棄，要頑強地克服，去獲得最后的勝利！在生活中，這個啟示在什么地方都能用上。

　　蘆薈給我的啟示讓我終身受益。

三年級作文篇6

　　我們的英語老師Marc是個美國來的男老師，非常年輕。

　　他穿的都是非常大的短袖T-shirt，沒有變過，真滑稽。估計是沒法買到別的衣服了。在我的眼里，Marc老師就代表一個字“大”。

　　首先，他的個頭大，是個比較健壯的高大男士。然后，他的眼睛大，好像大灰狼的眼睛，很有神。還有，他的嘴大，仿佛是我的.大嘴巴的兩倍。望著他，我渾身顫抖，他不會把我吃了吧！他的手也很大，好似一把大蒲扇，一拍桌子，像泰山壓頂。他的腳也大，猶如一艘小船，我能坐下么？不能！估計能踩死。他剃了個光頭，特別光滑，也特別明顯。別看他這個樣子，一點兒也不難看，其實非常英俊，精神。我很喜歡上他的課。

　　他最有特色的地方就是他的大嗓門，這還是平常的時候。如果喊起來，也許就要把天花板震塌了吧！Mare還會彈吉他，唱歌一流，還會說中國話，我想，他可真棒！

　　但是，在我心中，一直有一個問號：是不是Marc老師跟別人小聲說話時，別人會覺得Marc是在大聲談論呢？這個問題始終沒有解決。

三年級作文篇7

　　前幾天，科學老師要求我們做一輛紙車，這可為難我了，因為我沒有做紙車的經驗。碰巧遇上了“救兵”——爸爸。爸爸胸有成竹地對我說：“我來幫你做吧，你不用擔心！”于是他就飛快地幫我做起紙車來。

　　首先，爸爸做了一個車身，很扁很扁。接著，爸爸就開始做輪子。輪子可不是那么容易做，爸爸拿著剪刀、膠水、紙來做。輪子的厚度約個小輪子集合在一起才可以，我覺得做個小輪子合在一起太難了。而爸爸一會兒就想到了辦法。原來，把一張紙平均疊成八大份。每份里用一些膠水。這樣做太棒了，又增加了一個小輪子！做完了輪子，然后在車的四周開個小洞，再在輪子上各開一個洞。這步驟看起來簡單，可做起來累得要命。尤其是開輪子的洞，超級累，因為輪子上有膠水，用“超能武器”開了好久才開了一個完整的.洞。等爸爸費力開完了洞，我又想：那棍子、吸管哪兒找？要穿過六個洞呀！我把想法告訴了爸爸，爸爸思索了好久好久，又東穿穿，西試試。最后，爸爸終于找到了一個東西——鋼筆里頭的針管。找到了針管，就擦進洞里。推一推，輪子動起來！

　　我想：我一定要愛護爸爸幫我做的紙車！