三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文1
今天下午，天氣非常好。藍(lán)天上有幾朵白云。老師帶領(lǐng)我們班參觀了公園。
我們整齊地走向公園。過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了公園。老師讓我們停下來(lái)抬頭看。原來(lái)是一棟仿古建筑。當(dāng)我們走進(jìn)大門(mén)時(shí)，一幅巨大的圖片展示在我們面前。是刻有精美圖案的“九龍壁”；有的刻有兩條飛龍，前爪比對(duì)方低，向后看，向前看；有的像兩條纏繞在一起的龍，嘴里吐出美麗的水；有的.像雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游泳，好像它們還活著。
不知不覺(jué)我們走到了山頂，有一個(gè)亭子，俯瞰著山頂，我們看到了我們的家。高樓大廈拔地而起，美不勝收。柳樹(shù)發(fā)芽了，草從地里長(zhǎng)了出來(lái)。野花，紅的，黃的，紫的，遍地都是，就像一個(gè)美麗的花唄。我們沿著小路去溜冰場(chǎng)。溜冰場(chǎng)的左邊有一個(gè)小湖。湖水清澈。我真的很想下去洗個(gè)澡。在公園游泳后，我們愉快地排隊(duì)回學(xué)校。
公園里的春天真的很美。
三年級(jí)的作文2
這兒真美
三月的春天真美呀!
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，如同一塊巨大的藍(lán)寶石一樣，天空上有幾位白云魔術(shù)師，它們一會(huì)變成吃草的綿羊，一會(huì)兒變成淘氣的小兔……天空的'底下是連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡。天空中，一群大雁從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。
山的腳下是一片蔥綠的樹(shù)林，忽然，聽(tīng)到一陣?guó)B鳴。原來(lái)，黃鷹、燕子、麻雀都在比賽唱歌呢!
樹(shù)林的旁邊是一片綠油油的草地，草地上開(kāi)著五彩繽紛的花兒，真是令人眼花繚亮。一只只蝴蝶扇著翅膀，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上，好像在跟花兒們打招呼呢!
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚(yú)在水里比賽吐泡泡呢。可愛(ài)的蝌蚪搖著尾巴在歡快的玩耍呢。兩只螃蟹在水里玩石頭、剪刀、布，玩了三天三夜也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)敗。
這兒真美，真是美不勝收啊。
三年級(jí)的作文3
我，一個(gè)活潑的小女孩。長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的`大臉蛋，大臉蛋上還鑲著一雙水靈靈的，像葡萄般的大眼睛。
我喜歡看書(shū)，常常被書(shū)上密密麻麻的文字給吸引住。有一次，我看《愛(ài)麗絲漫游仙境》看得入神時(shí)，想不到，這時(shí)媽媽正在叫我吃飯呢。而我卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在書(shū)本里遨游呢！媽媽再次叫道：“快吃飯。”只見(jiàn)我呆呆的看著一個(gè)個(gè)字眼，一點(diǎn)兒也沒(méi)出聲。媽媽見(jiàn)了，龍顏大怒馬上跑到我身邊，把我的輸一把奪過(guò)“還不快吃飯.”這才把我叫醒。
我不但愛(ài)看書(shū)，而且還非常喜歡唱歌。我沒(méi)事就唱歌，感覺(jué)唱歌是件快樂(lè)的事。以前，我總喜歡自己一個(gè)人默默地唱，不愛(ài)讓別人聽(tīng)到，但現(xiàn)在，我經(jīng)常在大家面前盡情歌唱。
我也有很多缺點(diǎn)，平常愛(ài)說(shuō)話(huà)，記性差……但我常常會(huì)幫媽媽洗洗碗、拖拖地。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽煮飯、燒菜呢。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，略有小缺點(diǎn)，卻充滿(mǎn)朝氣的小女孩。
三年級(jí)的作文4
我的課余生活豐富多彩，比如：上網(wǎng)、拍皮球、玩木頭人、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌很喜歡畫(huà)畫(huà)，她的畫(huà)畫(huà)得很漂亮。我很羨慕她會(huì)畫(huà)畫(huà)，于是就讓她教我。在她的'影響下，我漸漸喜歡上了畫(huà)畫(huà)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì)畫(huà)上一會(huì)。
有一次我為了畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽做生日禮物，那天我特地起了大早來(lái)畫(huà)畫(huà)。我聚精會(huì)神的畫(huà)，就連媽媽起床做早飯、喊我吃飯我都不知道。不知畫(huà)了多久，我終于把畫(huà)畫(huà)好了。我畫(huà)了一束美麗的花送給媽媽?zhuān)瑡寢寴?lè)開(kāi)了懷，直夸我畫(huà)的好看。
平時(shí)，不管我疲勞，只要一說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，我就來(lái)精神了。媽媽說(shuō)要送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我希望長(zhǎng)大后能成為一名出色的畫(huà)家。
三年級(jí)的作文5
我是一個(gè)成熟太早的女孩，所以我對(duì)玩具都不感興趣。可是我卻有一個(gè)喜歡的“玩具寶貝”。
那一次，我錄完節(jié)目后剛剛準(zhǔn)備走，但是我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)葫蘆，于是我把它撿起來(lái)，從那以后，它便成為了我的寶貝。
別看它只是一個(gè)普普通通的葫蘆，但它還給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣呢!
有一次，我生氣了。我便把它一捏，它就變扁了!
我心想：呵呵你比不過(guò)我吧?誰(shuí)之他搖身一變就又變回來(lái)了!
我又生氣了：你敢跟我斗?我這次把上面和下面都捏扁了!
但是它還是恢復(fù)的很快。那兩個(gè)洞一動(dòng)一動(dòng)的'好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你就別白費(fèi)力氣了!”
還有一次，我往里面接水喝，但是我倒完水一喝：“咦，怎么沒(méi)水啦?”我一看，“啊，葫蘆底下破了一個(gè)洞……”
這個(gè)小葫蘆，真是讓人又可愛(ài)又可氣!
三年級(jí)的作文6
星期天，我去森林去玩，我看見(jiàn)了許多樹(shù)，突然我的眼前出現(xiàn)了一顆像巨人一樣高大威武挺拔的松樹(shù)，我很喜歡它。
松樹(shù)的根非常的.大，別看它臟，但它的作用可大了。沒(méi)有了它，大樹(shù)就會(huì)死亡的，因?yàn)榇髽?shù)要靠它吸收營(yíng)養(yǎng)。
松樹(shù)的干又粗又壯，我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)呢，大約要三個(gè)人才能抱的住。它是棕色的，像穿了一件，棕色的外衣。一瞅，上面皺巴巴的，像老奶奶臉上的皺紋。
松樹(shù)的葉子像一根根綠色的針，摸上去像打了一針一樣，特別扎手。
到了秋天，樹(shù)上還結(jié)出了一顆顆果實(shí)，幾只小松鼠，正在樹(shù)上高高興興地采松果呢！
松樹(shù)真像一個(gè)雄壯威武的巨人呀。
三年級(jí)的作文7
下雪了，大地被鋪上了一層白色的新衣，雪地是我們玩耍的天地。在眾多雪景中，我最喜歡下雪時(shí)的景色。
雪花從空中緩緩落下來(lái)，好似一只只白蝴蝶飛舞。我最喜歡的就是吃雪了，我邊走邊張著嘴等待雪花飄進(jìn)我嘴里，那種感覺(jué)別提多棒了！
冬天雖然很冷，但我認(rèn)為冬天是最美好的季節(jié)，這里的景色令人陶醉，這里是我們玩耍的樂(lè)園。
冬天可以制造很多美好的事物，現(xiàn)在冬天已經(jīng)要結(jié)束了，曾經(jīng)的雪地也消失了。那個(gè)時(shí)候，大地上積滿(mǎn)了白雪，我們堆雪人、打雪仗。現(xiàn)在想起，最美的.冬景不就是我們留個(gè)大地的快樂(lè)嗎？
美麗的冬天，我們留個(gè)你快樂(lè)、天真、歡笑、美好，而你留給了我們最美好的記憶！
三年級(jí)的作文8
愛(ài)心日快到啦！小伙伴們到處忙著做給朋友的愛(ài)心卡，做禮物。
瞧！袋鼠豆豆做的賀卡是心形的，粘著花邊，上面畫(huà)著豆豆擁抱著媽媽。聞一聞，一股香味迎面撲鼻，原來(lái)他還放了幾片花瓣，賀卡就變香了。聽(tīng)說(shuō)豆豆的'朋友給我們講，他還要給媽媽烙一張蜜桃味的愛(ài)心黃油餅，并且送一束康乃馨。
“叮咚咚！叮咚咚！”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，朋友們都互送著自己的禮物。嘟嘟熊收到了冤家小山羊?qū)懼拔覀儍珊秃冒桑 钡馁R卡和他的模型。嘟嘟熊玩著自己的模型，不亦樂(lè)乎。
豆豆的媽媽看著豆豆的賀卡，吃著蜜桃愛(ài)心黃油餅，捧著康乃馨，邊吃還說(shuō)著：“真好吃，真好吃，豆豆變乖了！”
星期一，豆豆到嘉思小學(xué)上學(xué)，一進(jìn)大門(mén)，卡麗兔就說(shuō)：“豆豆同學(xué)，我還不知道你這么聰明，我查了資料才知道，康乃馨是溫馨的意思，最適合送給母親”。
豆豆太高興了。
三年級(jí)的作文9
我有一個(gè)植物朋友——杏花。這種植物是很常見(jiàn)的，我們小區(qū)里就有許多棵杏花樹(shù)。
杏花有五片嬌嫩的花瓣，這些花瓣都如絲綢一般柔軟，現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，杏花正開(kāi)的熱鬧，如果站到一大片杏花樹(shù)下，一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花樹(shù)上的花瓣便會(huì)紛紛落下，就像下了一場(chǎng)杏花雪。看著滿(mǎn)地雪白的花瓣，要是你撿起一朵，聞一聞，還有一股淡淡的清香呢！站在遠(yuǎn)處看那就是一片白茫茫，就像春姑娘穿著一件粉白粉白的連衣裙，可美啦！
因?yàn)橐咔榈腵影響，前段時(shí)間我只能待在家里一天，當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了樓下的兩棵杏花樹(shù)開(kāi)花了。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的杏花，一大片一大片，我連忙戴個(gè)口罩飛奔出去，到了樹(shù)下，深吸一口氣，真香呀！我發(fā)現(xiàn)這潔白的花連在一起，多像白衣天使的防護(hù)服呀！
杏花，你是我最好的植物朋友，我喜歡你！
三年級(jí)的作文10
我家院子里種著幾株月季花，我常常去給它們松土，澆水。月季花長(zhǎng)得很可愛(ài)，我一有空就去觀察。
月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖有硬，好象在提醒我：只許觀賞，不準(zhǔn)亂摸！月季的葉子是深綠色的，奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個(gè)小齒輪，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。
月季花的顏色真多：有深紅的，有粉紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的那花兒有的'盛開(kāi)著，張開(kāi)了一張張笑臉，有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣，有的含苞欲放有的只是個(gè)花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，月季花散發(fā)出陣陣清香，我用鼻子聞聞，覺(jué)得挺舒服的。
月季花季季開(kāi)花，真不知疲倦。
三年級(jí)的作文11
說(shuō)到十萬(wàn)個(gè)為什么，我就會(huì)想起我的弟弟！
我的.弟弟他老是跟在我屁股后面問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)還沒(méi)完沒(méi)了了！我不知道為什么弟弟會(huì)有這么多問(wèn)題？而且每次都只問(wèn)我，從來(lái)都不問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
有次，我?guī)е艿苋ベI(mǎi)菜。他邊走邊問(wèn)：“姐姐，人是從哪來(lái)的呀？”我回答：“是從猴子進(jìn)化過(guò)來(lái)的！”他接著又問(wèn)：“猴子是從哪來(lái)的？”這個(gè)問(wèn)題我可不知道。我這時(shí)想起了《西游記》里的孫悟空！然后又回答：“猴子是從石頭里蹦出來(lái)的！”弟弟還準(zhǔn)備繼續(xù)問(wèn)下去，哎呀！我不耐煩地說(shuō)道：“你別問(wèn)啦！想知道，你就自己去看書(shū)吧！”
每天放學(xué)回家，弟弟就會(huì)跑過(guò)來(lái)。他并不是來(lái)迎接我，而是問(wèn)我問(wèn)題！比如黃瓜叫黃瓜，但是為什么它是綠色的呢？冰箱為什么是個(gè)柜子？冰柜為什么卻是個(gè)箱子？為什么自來(lái)水不能直接喝？但是蘋(píng)果用自來(lái)水洗了能吃呢？這些問(wèn)題讓我焦頭爛額。
這就是我的小小十萬(wàn)個(gè)為什么，每天都要問(wèn)我很多個(gè)問(wèn)題！
三年級(jí)的作文12
春、夏、秋、冬，是世間的四個(gè)季節(jié)，這四個(gè)季節(jié)都十分有趣，但你要是問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)的話(huà)，那么就是秋天了，因?yàn)榍锾焓亲蠲利惖摹?/p>
秋天來(lái)了，不，是“秋姑娘”邁著步伐，悄悄地走過(guò)來(lái)了。秋姑娘走過(guò)了樹(shù)林，金黃的樹(shù)葉兒都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩恤骠嫫鹞瑁鹑缫恢唤鹕男『又滞度氪蟮氐膽驯В@是怎么了？哦，原來(lái)是調(diào)皮的秋風(fēng)來(lái)了。秋姑娘走過(guò)了小河，魚(yú)兒們紛紛游到深處，產(chǎn)下一顆顆小魚(yú)卵，每個(gè)魚(yú)卵就是一個(gè)生命，好像正和我們招手呢。秋姑娘走過(guò)了田野，樹(shù)上馬上結(jié)出一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，那香味能飄幾十米遠(yuǎn)呢。秋姑娘的到來(lái)，讓農(nóng)民伯伯的.臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。
雖然秋天沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣枝繁葉茂，也沒(méi)有冬天那樣的冰天雪地，但是它的美麗讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
三年級(jí)的作文13
當(dāng)?shù)谝黄┗h落下來(lái)，我家院子里沉睡了快要一年的梅花漸漸蘇醒了。
梅花樹(shù)剛毅有力的枝干盡情地伸展著，棕綠色的枝干雖然難看，卻有著孕育梅花的強(qiáng)大能力。滿(mǎn)樹(shù)的梅花在枝頭傲然綻放，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光、做工精細(xì)的'小船，向人們宣揚(yáng)冬天的到來(lái)。
走近仔細(xì)一看，有的梅花已經(jīng)完全開(kāi)放，像一盞盞小油燈，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像要馬上破裂似的。它們隨著清風(fēng)輕輕擺動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)身穿粉色裙子的花仙子正在隨風(fēng)起舞。花瓣在微風(fēng)的吹拂下紛紛輕盈地飄落下來(lái)，天空好像正在下一場(chǎng)香氣撲鼻的花雨，真是讓人心曠神怡。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一樹(shù)的梅花都在舞蹈，我仿佛是在參加它們的舞蹈大賽，比比誰(shuí)跳得美。
我喜歡我的植物朋友。
三年級(jí)的作文14
我有一個(gè)好朋友，今天我來(lái)帶大家一起看看這個(gè)“神秘人物”是誰(shuí)吧！
他的個(gè)子比我矮一點(diǎn)，皮膚有一點(diǎn)黑，眼睛大大的，特別明亮，像兩顆在夜空中閃爍的星星。
他上課認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候很安靜，下課玩兒起來(lái)卻很活潑。我們經(jīng)常一起跑跑跳跳，總是玩兒得滿(mǎn)頭大汗，而且他非常喜歡看書(shū)，每一次我去他家，他都是在看書(shū)。原來(lái)他分享給我的知識(shí)，都是從書(shū)里吸取的“營(yíng)養(yǎng)”。
他學(xué)習(xí)很好，寫(xiě)作業(yè)也寫(xiě)得很快，每一次他都能很快的'在學(xué)校完成作業(yè)，老師還給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“鐵娃娃”。
親愛(ài)的同學(xué)們，通過(guò)我的描述，你一定猜到這個(gè)“神秘人物”是誰(shuí)了吧，他就是我的好朋友趙云澤。我希望和他一直是好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！
三年級(jí)的作文15
母親的愛(ài)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線(xiàn)，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。——題記
就要期中考試了，我正在屋里復(fù)習(xí)，我覺(jué)得有一點(diǎn)熱，我告訴了媽媽。媽媽走到我的`房間，給我打開(kāi)了電風(fēng)扇，過(guò)了一會(huì)兒，突然電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，風(fēng)也沒(méi)有了，屋里的燈光也關(guān)了，原來(lái)是停電了。我在屋里喊媽媽。媽媽拿來(lái)手電，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)遣皇峭ｋ娏恕！眿寢屨f(shuō)：“是呀。”我連忙說(shuō)：“那我怎么寫(xiě)作業(yè)呀？”我發(fā)愁啦。媽媽說(shuō)：“不要著急”說(shuō)完，就拿來(lái)一支蠟燭，放到我的書(shū)桌上面，屋里變亮了，我又認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
可是，我感到很熱。突然，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，我以為是來(lái)電了呢？哦，原來(lái)是，媽媽給我扇扇子。我笑了起來(lái)，媽媽也笑了。
到了晚上九點(diǎn)多，我做完了作業(yè)，上床睡覺(jué)，媽媽怕我睡不著覺(jué)，就又給我扇扇子，不一會(huì)兒，我就入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，溫暖的。我愛(ài)我的媽媽。
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