關于植物的作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的植物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的作文 篇1
親愛的環保局長：
您好！
我是水葫蘆，國家環�？偩质着嫉�16種外來入侵物種之一。我的老家在南美的委內瑞拉，臭名聲卻遠播世界。如今，在世界五十多個國家，人們對我們也是深惡痛絕……
對于外來生物，人們總是避之不及�？墒�，我們到底錯在了什么地方？
我的學名叫鳳眼蓮，屬雨久花科。由于莖中海綿組織發達，氣囊大量充氣，所以能成為多年生漂浮草本植物。我的葉片圓形或卵形，葉柄中部膨大如葫 蘆。自1901年來到中國后，人們就叫我水葫蘆。來到中國的前幾十年，我們在江南水鄉和其它動物，植物以及環境和睦相處。人們甚至將我們視為觀賞植物栽種 在水盆里。
要說有什么過錯，那是近十幾年的事了。
多年來，利用河流的特殊功能，人們將工業廢水、醫院污水甚至各種生活垃圾、生活臟水轉移到了別處，所以，很早以前人們就養成了只污染不治理，只 索取不珍惜水資源的習慣，并且心安理得。而大海又有容納百川的偉大胸懷，她將人類的各種廢棄物都包容了進去。這就使得人們長期有恃無恐地向江河排污放毒。
隨著時間的推移，全國有不少的江河湖泊被嚴重污染了，這是人們不愿看到的事實。但令大家都不解的是，當許多魚蝦和水生植物在這樣的污水里都相繼 減少甚至滅絕的時候（有人說這是我們壓制和排擠本地物種的結果），我們的家族卻如魚得水，快速地繁殖了起來。我們堵塞河道，也蓋滿一些湖泊。據報道，有一 些研究機構的專家為了控制我們的快速繁殖，還在家鄉引來了吃我們的蟲子。關于這一點，我們不會反對……
可是，生物間的制約和平衡僅僅是吃與被吃的關系嗎？
過去，人們總是認為生活在海拔4500～5000米的高山雪蓮，是嚴酷的自然條件制約了它們的生長，所以它們一年只能生長3個月，從種子發芽到 開花結果起碼得花5年時間是可以理解的�？蓪＜医鼇戆l現，制約這種被列為國家二級瀕危植物生長的，并非是高山上的寒冷和空氣的稀薄，而是那里微量元素極度 的匱乏。當把它們請下山，種植在微量元素充足的地方，或在它們的原生地施以充足的微量元素時，它們的生長周期成倍的增長。我們水葫蘆家族的情況其實也是一 樣。如今，水中的微量元素種類這么多，這樣“富營養化”，我們能不快速的增長起來嗎？因此，就是把我們老家的所有昆蟲都請來阻止我們的增長，恐怕也無濟于 事。更何況引進新的物種又會帶來新的問題。你們想想，中國的葛藤，在美國不是一樣地泛濫成災嗎？可是有多少種昆蟲是以葛藤為食？如果引進天敵昆蟲就能控制 我們的過度繁殖，那么幾十年前，還沒有引進那些天敵的時候，我們的家族就應該在中國大量繁殖起來了，為何偏偏要等待幾十年以后才來個總的暴發呢？作為專 家，你能回避這樣的事實？對我們的大量存在，你們恨之入骨。但有強大的污水凈化能力是一種罪過嗎？
我們的過量繁殖，同人們對水的污染是同步的。只可惜，這本來就存在并且越來越嚴重的'水污染，因為有了河流的轉移，你們從來不把這樣的事情放在心 上。你們只是把同步反映污染情況的我們放在了自己憤怒的眼神里，驚呼我們在“廣大的水域所向披靡，如入無人之境……”可是，沒有你們的排污造污，我們能借 什么力量來嚇唬你們呢？有人認為：應當利用我們冬天枯萎‘假死’，在水溫10攝氏度以上便‘死而復生’的特性，在三四月間，廣泛發動群眾打撈越冬的‘枯’ 草，將我們‘掐死在搖籃里’，有效地消滅我們�？墒牵麥缌宋覀�，水污染的問題就解決了嗎？排入大海的污染物，雖然沒有由我們表達出來，卻仍然由其它的生 物及時地表達了出來，這就是――赤潮。據《人民日報》報道，20xx年我國海域共發現赤潮79次，累計面積超過1萬平方公里。而赤潮的嚴重程度又與海水被 污染的程度完全穩合。一葉遮目，泰山真的就不存在了嗎？
昆明的滇池有容納百溪的胸懷，可她屬于相對封閉的高原湖泊，同大海相比，容量和自凈力及其有限。滇池一天比一天“富營養化”，才促成了池中水葫 蘆的大泛濫。這是一個多么典型又真實的警示信號��！無論有沒有河流的轉移，也不管那些污水最后是不是流向了海洋，嚴重的水污染這個事實你們能永遠視而不見 嗎？
地球上的淡水資源非常有限，它們只占地球水資源總量的3％，而這3％的淡水中，可直接飲用的只有0.5％�？赡切┎回撠熑蔚娜藗兒湍切┳砸詾槭堑臎Q策者們，卻還在繼續胡亂地對待水資源。這才是一種真正的罪過啊！……
有實驗證明，1公頃水葫蘆，在24小時里可以從污水中吸附34公斤鈉、22公斤鈣、17公斤磷、4公斤猛、2.1公斤酚、89克汞、104克 鋁、297克鎳、321克鍶……也能將氰等有毒物質分解成無毒物質。所以，好好地利用我們是有利可圖的。我們對人類最大的貢獻就是凈化污水，分解有毒物 質，保障人體健康。可以自豪地說：在凈化水質方面，沒有那種高等水生植物比我們更好的了！因為我們是水中的浮生植物，這就特別方便人們的管理和采收，一點 也不像紫荊澤蘭、微甘菊、豚草等那些外來生物……
如果你們不再像以前那樣對待水資源，如果你們能改變一下對我們的固有認識，如果你們能將水中的“廢物”當著“資源”一樣利用起來，如果你們能運 用現成的無土栽培蔬菜的技術，像大規模工業化生產那樣，將我們源源不斷地“生產”出來，并轉化成肥料或者沼氣，那該多好��！這樣，水中的污染物質會因我們 的吸附而被除掉，水也因此變的干凈起來。不過，千萬不要將我們開發成飲料，因為我們富集的重金屬是有毒的。即使你們能夠清除那些重金屬，人們可能也難以接 受這樣的東西……
旦愿人們對我們多一分了解，少一分誤會！也旦愿我們能像西紅柿，馬鈴薯一樣，能成為一種人們需要的普普通通的植物，而不是一個人見人恨的外來入侵者！
我是幫人的！
水葫蘆
植物的作文 篇2
有些人喜歡雍容華貴的牡丹，有些人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有些人喜歡芬芳撲鼻的桂花。而我則喜歡那一枝獨秀的梅花。
冬日的清晨，我推開窗戶，突然一股清香迎面而來，我很納悶，在這寒冷的冬天是什么花依然開放？我探出腦袋一看，是梅花凌寒而開呢！
很多花都選擇在春天爭奇斗艷，向世俗獻媚，而唯獨梅花卻在百花凋零的季節傲骨開放。梅花花瓣雖然嬌嫩，但面對強勁的寒風，他沒有選擇低頭折節。而是昂起他的頭笑著面對寒風，而當這干燥如刀子般刮人的風融入梅花的香氣后，竟變得如絲綢般順滑。他那鐵色的枝丫竟變得是石頭般堅硬。而那看似弱小的花瓣，皮囊下，卻奔涌著生命的熱流。這一朵朵梅花有的完全綻放了，為寒冷的冬天抹上絢麗的`色彩；有的梅花還是個花骨朵，像一個個拳頭，顯得生機勃勃，玲瓏可愛，真惹人喜愛呀！
中國一代偉人毛澤東曾贊頌他：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏兒”；唐宋八大家之一的王安石也說他：“遙知不是雪，為有暗香來”；無數文人墨客歌詠他，描繪他，喜愛他，贊美他。
看著眼前的梅花，我也想象自己是一朵梅花，在寒冷的冬季的開放。在凜冽的寒風中傲然挺立，我寧可自己在冬季時粉身碎骨，也不愿在春天里獻出妖嬈媚態。
而在社會中，也不知有多少幕后功臣默默無聞，淡泊名利，為我們工作，為社會做著貢獻。他們不正像冬日里盛開的梅花嗎？
我喜歡一枝獨放的梅花，更喜歡他的精神，更想成為跟他一樣的人。
植物的作文 篇3
窗前放著一盆蓬萊松。
它長著尖尖的嫩葉，像一位勇士手持著一把鋒利的尖刀。我用手輕輕的撫摸，葉子十分光滑細嫩，活像一塊碧綠的翡翠。
我坐在涼椅上靜靜的凝望那它，那盆蓬萊松遠遠看過去就象一片森林。密密麻麻的葉子像一位穿著玉色長裙的仙女，她用它嫩綠色的衣袖拂綠了整片森林。遠遠地望去，每一棵小樹就像一個俏麗的小姑娘，一陣清風飄過，這位仙女在華麗的大殿上翩翩起舞，那婀娜的舞姿是那么美，那么飄逸。
葉子形狀呈橢圓形，一片連著一片，鋸齒狀的.邊緣像層層美麗的花邊。它光滑的葉片，似乎比翡翠還要細嫩。
蓬萊松的葉子下層的是深綠色，中間層的是淺綠色，樹梢上是嫩綠色。葉子一層連著一層就像一座碧玉雕成的寶塔。一個小小的盆栽竟有如此豐富的色彩，看上去活脫脫一片郁郁蔥蔥的大森林。小盆栽大氣象，令人產生無限的睱思。
窗前傳來一陣鳥鳴聲，我仿佛走進了這片茂盛的森林，盡情地呼吸著它送出的清新空氣，天地在這一瞬間為我獨占。
��！蓬萊松！你雖然矮小，卻不失秀美，你雖然成不了大樹，卻永遠走進了我的心田。
植物的作文 篇4
每次去爬山的時候，你是否看見懸崖峭壁上有一些小苗，他們為什么長在石頭上呢？每次看到這些小苗苗，看它們在風中飄動著，看起來很脆弱，但實際非常強大，他們向著太陽的方向努力生長。
我在想這些小苗是人種上去的還是從天上落下來的呢？原來小鳥愛吃樹子和草籽，當它們的排泄物落在石墻上時，因為它們的`排泄物有種子所以種子會發芽，當然這些植物不止一種比如松樹、野菊花、蒲公英等植物，他們都有可能長在山崖上的。
當他們落在石縫里，當它的根長到一定大小，石縫就放不下他們了，它們就要從石頭里鉆出來，石頭那么硬，要不是努力去鉆，它就鉆不出去，但你知道水滴石穿和鐵杵磨針要日積月累，這樣才能有成功的希望。
那么小的種子，就會有那么大的力量，因為種子有堅韌不拔的毅力，它們盼望長成一棵參天大樹，你可不要小看它們喲！
如果人也有這種毅力，也可以把所有的事情做的很好！
植物的作文 篇5
那棵松樹就是我們教學樓前面的一棵很茂盛的樹啦!我也不清楚是不是松樹，但是跟松樹特別的像!那棵松樹已經矗立那里很久了，那棵樹應該是建校的時候就已經種下了吧。這棵松樹應該是跟這個學校和進入這個學校的學生們一起長大的吧!這棵樹已經陪伴了我兩年多了，離開的時候還是不會忘記這棵默默陪伴著我們的樹。
不只是那棵樹古老，那棵樹的.樹枝上還掛著一個鐵做的小鐘，外表應經有些生銹了，但是，學校還依然把它掛在那里!但是他不是沒用的破銅爛鐵哦，它有時還是很有用處的，有些時候學校停電了，這個老鐘就派上用場。到每節課上課下課的時間門衛或者打掃衛生的老爺爺就會去敲一敲這個鐘，這樣，就算沒有電，電鈴不能響，也會準確的判斷出上下課的時間了!
就算這棵樹不能說話，不能表示自己的心意。但是它默默的陪伴了那么多的學子成長，又送走一批一批的學生。這棵樹一定見證了太多太多。見證過離別、傷心、重聚、快樂和更多的榮譽，我想它也算是這個學校的一名老主人了!等到我們會學校的時候也要記得慰問一下這位“老人”啊!
那可記憶中的樹不是什么稀有品種，不是名貴的好樹，也不是重點保護東西。但是它對于我們每一個從這里走出去孩子來說都是一種見證，都是有著一種老者的風范，我想它是我們的記憶中不可磨滅的一部分!所以，請記住這顆默默無聞的樹吧!
植物的作文 篇6
木棉花也被稱為“英雄花”，是廣州市的市花。
它有一個筆直的樹干，就像中國英雄一樣挺拔的脊梁。它的花有五片花瓣，像火把上紅紅的`火焰，也像五星紅旗上的五顆星星。
它有很多用途。例如，花絮可以作為枕頭；花瓣可以作為藥材，幫助人們治療疾病。
像木棉花志愿者奮勇向前，我非常希望這將成為國花。
植物的作文 篇7
松樹是一種很平常的樹，道路兩旁幾乎隨處可見。它的樹干是那樣粗壯，它的枝葉是那樣茂盛，像穿著綠色軍裝的戰士守衛在路旁。
夏天，當知了熱得大叫起來的時候，松樹卻威武地站在那里，好像對炎熱沒有感覺。它那茂盛的枝葉擋住了太陽，供人們在下面乘涼。
秋天，當百花凋謝，樹木落葉時，它卻沒有落掉一片松葉，仍然挺著颯颯秋風，挺拔地站在那里。
冬天，大雪紛飛，所有的植物都枯萎了，只有堅強的.松樹獨自戰風斗雪挺立著。“呼呼”一聲狂風把松樹吹得東搖西擺，發出“沙沙”的聲音，仿佛在說：“來吧，我不怕冷，我要等著明年春暖花開的時候�！�
春天到了，細雨如絲，松樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉，一簇簇翠綠的枝葉在雨霧中歡笑著。
松樹啊松樹，你是那么平凡，但你實際上是那么堅強。
我愛你的威武、雄壯、勇敢、堅強！
植物的作文 篇8
20xx年3月26日
星期日天氣：晴
今天，爸爸給我買了一個“雞蛋”。它可漂亮了，我很喜歡它。
回到家，我看見邊標簽上畫著幾幅圖，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原來是介紹怎樣種植物的。我先拿一只湯匙，在“雞蛋”的頂部敲爛一點點，就看見有很多“沙子”。然后，我再淋一水，這樣就行了。
20xx年3月29日
星期三天氣：晴
今天，我一回到家，就到陽臺上看我的`植物。我一看，怎么“沙子”有些飄向東，有些飄向西？真奇怪。我便問媽媽：“媽媽，為什么“沙子”有些飄向東，有些飄向西？”媽媽回答說：“因為風吹，所以“沙子”會飄向不同方向。”我終于明白了，我還要牢牢地記在腦子里。
今天，我很高興，還學會了一些知識。
植物的作文 篇9
在世界上有許多花花草草：美麗的鳳仙花、粉紅的荷花、潔白而美麗的曇花……其中，我最喜歡的還是可愛奇妙的玉樹。
玉樹的葉子肉嘟嘟的，輕輕折斷它的.葉子，里面會滲透出一點點汁水，聽說汁水落到眼睛里會失明的，所以它可不是好惹的哦。它的葉子是交叉生長的，很像直升機的葉片。它的枝干有點硬，也有點軟。我家的玉樹葉子十分茂盛，壓得枝干都塌下來了。
玉樹的生命力很頑強。只要剪一片葉子放在土壤上，它會飛快地長出來，甚至是它自己掉落下來的葉片，它也會生根發芽長成一棵玉樹。
大家可能不知道玉樹還會開花，但它開花的幾率非常小，幾乎到了不可能開花的程度。有的人養了十年才開花一次，有的人養了18年才開花兩次，有的人甚至養了一輩子都沒開過花。我家的就沒有開過花，是不是很神奇？
玉樹是一位非常勤勞的工人，其它植物白天吸入二氧化碳，晚上就吸入了氧氣。而玉樹則是白天黑夜，日夜不休地吸入二氧化碳，為我們提供氧氣，玉樹真是一位盡職盡責的工人。
玉樹喜歡陽光充足、通風的地方。冬天溫度低于7攝氏度，它就會死去。所以，一般冬天就把玉樹放在家里面。
玉樹是一名戰士，它不怕困難，奮勇向前！
植物的作文 篇10
有一種東西，讓你吃，你一定愿意吃，讓你數，你絕對不愿意數。大家猜到了嗎？沒錯，就是瓜子。那你們知道瓜子是什么植物結出來的嗎？請聽:“高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果子數不清�！贝蠹也碌搅藛幔颗叮欢ú碌搅耍鸢妇褪窍蛉湛�。
春天，農民伯伯辛辛苦苦把向日葵種子播到地里，過幾天種子就發芽鉆出土來了，這時候它有一根細細的莖和兩片小小的'子葉。之后，莖越來越粗，越長越高，心形的大葉子也越長越多。長到有兩米左右時，在頂部就會長出圓盤一樣的花盤來。花盤上有兩種花：舌狀花長在花盤的四周邊緣，黃色的；舌狀花里面的是管狀花，花冠的顏色是黃、褐、暗紫的，下面就藏著小瓜子了。這時走在向日葵身邊，還能聞到它清香的味道呢！秋天到了，花瓣慢慢凋謝，向日葵就成熟了。最后，把向日葵花盤取下來，脫落瓜子，把它晾干，這樣就可以加工食用了。
向日葵天天向著太陽生長，無論風吹雨打，它都筆直地站在那里，迎著太陽微笑著。所以，我要學習向日葵積極向上的品質。
【植物的作文】相關文章：
喜歡植物的作文10-20
植物的觀察作文01-15
我的植物的作文02-24
實用植物的作文02-24
介紹植物作文02-28
家鄉的植物作文03-16
植物朋友作文08-09
植物觀察作文01-05
寫植物的作文12-30
菊花植物作文02-05