精彩的比賽作文(集錦15篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的精彩的比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的比賽作文1
都說氣溫斷崖式下降，可是我們的熱情絲毫沒有感受到寒冷。今天下午，我們在操場舉辦了一次驚心動魄的拔河比賽。
賽前，我們繞著操場跑了兩圈，做了些基本的熱身運動。體育老師還幫我們排列了參賽隊員的位置，分別站在繩子的兩側，左右交錯排列�？诹詈捌穑p手要拿起繩子，半蹲著，腳一前一后，身體全部的重心向后傾斜。
掌握了基本的.動作要領，同學們個個摩拳擦掌躍躍欲試了！我們班分別和另外兩個班進行了激烈的角逐。
“預備，開始！”口令一響，同學們身體后傾，雙手緊緊地握住繩子，還用胳肢窩夾住。雖然我們面對的是強大的213班，但是我們并不覺得害怕，主要是因為我們做了充足的準備，哨聲一響，雙方的拉拉隊突然想，聲劃破云霄“一，二——加油，一，二——加油！”那聲音如同剛剛出生的老虎發出的百獸震惶的聲音。
雙方同時發力，繩子紋絲不動。突然我方拼出全力發出一步的距離，大家猛的退了一步，我為他們捏了一把汗。我雖然沒有拔河，但是我知道一句俗語“先下手為強，后下手遭殃！”所以我們先退了一步就可能贏得勝利，我方拉拉隊突然加大了聲音，想借機制勝，可213班也毫不示弱。突然，不知他們哪里來的力量？猛得拉退了我們三部，我們渾身的神經都繃緊了，仿佛會崩斷似的，我們突然喊得更加賣力了，看到大家咬緊牙關扎緊馬步，面部猙獰，更加奮力的拉著，我想絕不可以懈怠，想讓自己加入其中，可是大家接連“前進”，老師說過：誰堅持的最久，誰就可以勝利！我們嗓子都要喊啞了，雙方一直僵持著。突然哨聲一響，我們輸了。
第二輪，大家不甘示弱，拼盡全力抗衡。強大的213像一股龍卷風一樣，一股腦兒就把我們給撂倒了。
對方完勝！
同學們有些喪氣，攤坐在草坪上哭了起來。默默滴回到教室，黑板上六個大字特別醒目“勝不驕敗不餒”。大家更加深刻得意識到團結是多么重要。
精彩的比賽作文2
今天下午，在學校禮堂舉行了一場精彩的無與倫比的三年級“四星大賽”！
首先，毛忻嶸和其他主持人走上了舞臺，可一句話沒說，居然就走了下去！接著舞蹈老師說了一大大大堆規矩，大家又重新走上來播報節目，精彩的四星大賽終于開始了！
“敬愛的老師，親愛的家長……”大家齊聲念了一點讓我發暈的句子，就開始了熱鬧的架子鼓表演。“咚咚，咚咚……”鼓點時重時輕，重時如飛機飛上藍天，輕時如微風拂過根根麥子。
“多么精彩的架子鼓表演�。〗酉聛碚坡曈姓埲轿逄枮槲覀儽硌菘犰诺慕治�！”主持人剛說完，尖叫聲和掌聲頓時炸成一片！
兩個男孩子一起背對觀眾，在音樂響起的一剎那，來了個瀟灑的轉身。前一大步，后一大步，動次打次動次打次……
“現在有請六到八號為我們表演鋼琴，掌聲！“第一位小琴手的'琴聲讓我回憶起了《貓和老鼠》，一只老鼠偷了東西，一只大灰貓過來追老鼠……音樂真神奇！
“現在有請97號為我們表演古箏，掌聲在哪里？”
美妙的古箏在掌聲中響起。這聲音，動聽到無法形容！如泉水叮咚，又如太陽從東方冉冉升起……
“現在是十二到十五號選手為我們表演器樂……”第一位選手表演的是小提琴，有點刺耳！第二位選手表演的是吉他，那個男孩兒邊彈邊唱，他的聲音如同鯨聲在海面上回蕩，如同夜鶯在高昂地歌唱；琴聲似百鳥爭鳴，引得百花爭奇斗艷。
現在是“莫大佬”莫尚辰的鋼琴獨奏，他的琴聲如同“大珠小珠落玉盤”，如同月光照耀大地……
精彩的四星大賽，在雷鳴般的掌聲中結束了！
精彩的比賽作文3
有一天上音樂課時，音樂老師宣布三月份有一個五年級的合唱比賽，我們一聽便興高采烈的討論，老師也鼓勵我們要好好的練習，希望我們能奪得優異的成績。
老師利用一整節課的時間，讓我們討論怎樣讓歌曲變得更美妙，就像作曲家要讓音樂聽起來悅耳動聽一樣，也要讓欣賞的人們大開眼界。我們想了一想，就想到在演 奏時加上扇子的輕輕揮舞，我們決定在副歌的第一段，用左手往上揮一揮，讓全場的觀眾知道我們手上的道具，接著在副歌的第二段，用雙手向正前方揮一揮，表達對觀眾的歡迎，最后用右手往上揮一揮，告別全場的觀眾。劉老師也提議，除了鋼琴伴奏外，再加上其他樂器的伴奏，因此，我們選出了搭配指定曲小小世界真美妙 的.直笛伴奏，和搭配自選曲可貴的友情的中提琴伴奏，這樣歌曲不但好聽，畫面也很動人。
比賽之前我們不斷的練習，也不斷的修改我們搭配的動作，劉老師也非常喜歡我們的表現，因為加上扇子的輕輕揮舞真的讓歌曲變的又好聽，又好看，又活潑。比賽當天，我跟老師說有紫色的緞帶可以用，老師在中午吃飯時間幫女生裝扮，綁上紫色的緞帶，女生全都變漂亮了。
下午一點鐘，我們在走廊上集合排隊到禮堂，全班雖然精神抖擻但也緊張兮兮，比賽開始了，我們全班都安靜下來欣賞，各班都好認真的把最好的歌聲表現出來，快 輪到我們班時，老師要我們做幾次深呼吸來緩和緊張的情緒。但我始終覺得很緊張，因為七班、八班和五班都好精采，不知道他們會不會得名，換上我們班上臺，我 發現全班同學的腳都在發抖，我也不由自主的抖了起來，有種走不到鋼琴位置的感覺，過了好久，大家都到了定位，屏氣凝神的等待配合指揮的指示，指揮終于開始 動作，全班同學團結合作，沒有人出錯，順利的完成任務，終于松了一口氣。
精彩的比賽作文4
今天我們班的同學穿戴整齊，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾。因為今天我們班要與六班比賽足球。雖然上一次我們贏了六班，但是這次也不可以掉以輕心。
下午兩點鐘，全班同學抱著凳子出發去操場，一支隊伍浩浩蕩蕩地出發了。到了操場，運動員們已經準備好了。等我們坐好，比賽開始了。
我們班的雷環瑞發球，一腳上去，球直直地滾向六班的球門。情況不好，六班的.運動員反應迅速，一腳飛去，球朝我們這邊滾過來，李思哲忙把球傳給了雷環瑞，他一個倒掛，球向六班陣地滾去。六班的運動員忙跑過來，守門員也一直盯著這個球，但足球一下子從右邊滾進去。進球了，我班同學全體起立，歡舞雀躍，吶喊聲如潮水涌向球場。相互之間興奮地議論著，而場上的運動員們見進球了，全部興奮得抱在了一起。情緒傳遞給了觀眾，我們開始賣力喊著：“六九，加油！”六班的球員不服氣，一腳把球踢了過來，大家緊張地看著，心中期盼著下一次進球。我們的守門員郭卓悅聚精會神地望著滾過來的球，在球靠近球門的時候。像沖鋒陷陣的戰士一樣向前撲去，緊緊抱住了球。頓時，觀眾席上一陣歡呼。徐潔高興得蹦了起來；馮科樹恨不得沖上去，大家都慶幸球沒有進去。但是六班的一個運動員趁我們不注意，把球踢向我方，郭卓越由于近視沒看清，球進了球門，比分成了一比一。這時，運動員們休息一會兒，上半場結束。
下半場又開始了，球在兩班之間滾來滾去，六班把球踢過來，我們班的同學正準備踢時，球又被對方搶了，在六班運動員之間滾著。最后，我方一個不注意，讓六班進了一個球，比分成了一比二。這時，運動員們更不敢掉以輕心了，他們聚精會神的看著，但始終沒有機會進球，以一比二的分數比賽結束了。
雖然，球賽我們班輸了，但是在這場比賽中我們贏得了團結，贏得了堅強，也贏得了兩班之間的深厚友誼。
精彩的比賽作文5
烈日炎炎的下午，兩只蟋蟀拉開了戰斗的帷幕，見到此情景，我不禁想起了如同蟋蟀打架一樣激烈的一場拔河比賽。
今年學校舉行了趣味運動會，在眾多的項目中，大家最熟悉和最喜歡的項目還是拔河了！
跑道上我們班即將要和五（3）班PK，其實，一開始我對我們班的拔河賽并不抱有多大的希望，在我看來，能贏過五（3）班只不過是鏡中花、水中月罷了。然而，這次的比賽卻不僅給了我出乎意料的`驚喜感，更給了我受益一生的啟示！
五（3）班扎黑爾是新疆人，年齡比我們大得多，他身材高大，站在隊伍中強壯得就像一頭小公牛，有一種讓人望而生畏的氣勢！看來我們班獲勝的可能性幾乎是微乎其微。
激烈的比賽開始了，裁判一聲令下，雙方的隊員都開始用力，我們班的同學們個個面紅耳赤，豆大的的汗珠從額頭沁出來，還有幾個同學臉上紅一塊紫一塊的，但是，卻沒有一個同學不是手緊緊的攥著繩子，賣力地將繩子移向我方。而那繩子仿佛是一位害羞的姑娘，猶豫著，似乎不知道到底跟誰走好呢？一會兒往東，一會兒又向西。眼看五（3）班就要贏了，此時老師的一聲：同學們，拼盡全力，拉！我們班的啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，這聲音氣壯山河，最后我們一鼓作氣，終于讓那位害羞的姑娘一步步走了過來。
“耶”，操場上傳來同學們一串串的歡呼聲，我們班贏了，我們擁抱在一起，歡笑著、跳躍著……同學們怎么能不歡欣鼓舞呢？
人生，就是一個激烈的戰斗場，輸了，不能氣餒；贏了，也不能驕傲。一切的事情，只要愿意拼搏，總是有希望的�！松�，不是盡力而為，而是全力以赴！
精彩的比賽作文6
今天是個艷陽高照的好日子，校園里滿溢著桂花香，同學們信心滿滿地來到操場上，參加學校一年一度的跳長繩比賽。
聽，操場上人聲鼎沸，加油聲此起彼伏，比賽正如火如荼地進行著。只見別班的同學個個精神抖擻，身輕如燕，一個接一個地躍過長繩�？粗皫讉�班的表現都不錯，同學們一改往日的興奮，變得緊張起來，我的心也七上八下的：老天爺，你可千萬要保佑我們班�。�
馬上就輪到我們班了，跳繩的同學個個屏息凝神，我的心也怦怦直跳�！伴_始——” 隨著裁判老師的一聲令下，第一名女生沖了出去，她步伐輕盈，一躍而過，我們也一個個緊隨其后。在陽光的照耀下，掄起的繩子如同一道道銀弧，而我們就像一只只彩蝶，穿越在其中。輪到我了，我迅速地向前一沖，跑到繩子中間，往上輕盈地一跳，繩子輕輕翻過，我順利地通過。兩位甩繩子的同學滿臉漲得通紅，用力揮動手臂，掄起繩子，把繩子掄得“嗡嗡”直響……多美的一道風景線呀！
拉拉隊員們在場外聲嘶力竭地大喊：“加油！加油！”這聲音給了我們無窮的`力量，跳繩的同學更起勁了，他們像活潑的小猴子一樣，一個個靈活地跳過繩去。眼看比賽就要結束了，我們班的成績遙遙領先，突然，一個意外發生了，一個同學不小心絆了一下繩子，繩子竟從搖繩的同學手里滑落到地上！“壞了�！贝蠹也患s而同地驚叫起來，空氣也似乎凝住了，幸好搖繩的同學及時反應過來，快速撿起繩子，繼續比賽！可大家的心已涼透了�！皣u——”比賽結束，一雙雙渴望的眼睛都盯著裁判員。裁判員大聲宣布了成績，我們班共跳了249個，是全校第三名！“哇！”同學們又蹦又跳，高興極了，整個操場好像都成了歡樂的海洋。
精彩的比賽作文7
魔方，是我的好伙伴，它能訓練我的思維能力，在沉思的境界里將六面復原，每當我看到它的每面顏色都一樣時，我心中不由得升起一陣自豪感，覺得它在向我招手，向我微笑……星期五，班級舉行了一場別開生面的魔法比賽。我帶上了心愛的魔方，相信它就像一顆燦爛的星星，閃閃發亮！
隨著一聲聲雷鳴般的掌聲，魔方比賽拉開了帷幕，在老師的一聲令下，會拼六面的“精英們”便開始了激烈的魔方大戰。比賽如火如荼地進行著，大家都目不轉睛地盯著魔方，手不停地轉動，只聽見那一聲聲“咔咔咔咔”，就像一支悅耳的魔方交響樂。每位同學都屏息凝視，猜想著誰會得第一�！昂昧�！ ”我高聲叫道。第一輪比賽我順利地通過，進入了第二輪的比拼，時間規定在2分鐘之內完成。第二輪的.選手們站在講臺上，嚴陣以待。我的心怦怦直跳，就像一只小鹿在我肚子里橫沖直撞，心情又興奮又激動，雙手緊緊握著魔方。
“開始！”隨著老師的口令聲，大家斂聲屏氣地開始復原六面。瞧，選手們個個神情嚴肅，全神貫注，有的手中的魔方像一只溫順的小綿羊，任其擺布；有的手中的魔方像一只調皮的小兔子，很不聽話。我全神貫注地扭動著魔方，身體仿佛走進了一個思維空間。我用學來的知識打敗了一個個攔路虎，十個手指各司其職，轉的飛快，手指不覺得變得更加靈活�！巴瓿�！ ”我舉起魔方叫道。我這次只用了1分05秒，破了記錄。我興高采烈地繼續比賽，進入了前八強，獲得了一個隨身小燈泡獎品，我愛不釋手。
最后決戰軍軍左右開弓，一會兒上下撥動，一會兒前后旋轉，那“咔咔”的聲音，就像戰爭中的號角，似乎在催促地說：“快一點兒！再快一點兒！”他的動作是那么嫻熟，他的神情是那么專注，他的速度是那么令人咋舌！才短短的40秒時間，就把六面給拼好了。軍軍創下佳績，成為魔方比賽冠軍。
魔方的世界是浩瀚無窮的。我們得冷靜思考，才能成為“小魔王”，在魔方海洋里盡情的暢游！
精彩的比賽作文8
上午，我的朋友約我下午到他家看電視，一起觀看一場長跑比賽。我懷著激動的心情一直等，好不容易，終于等到了下午，我來到朋友家，打開了電視。
比賽快開始了，男運動員們都在做著準備工作，其中有一個運動員眉毛濃密，鼻子高挺，臉上還有小酒窩，還挺俊的！其他的運動員有的在搖手，有的在踢腿，都在活動筋骨，做著熱身運動。裁判宣布比賽快要開始了，隊員們都在自己的賽道上蹲好，頭向下，手撐地，他們身上的肌肉一塊一塊緊繃著，像鋼鐵一樣，真不愧是專業的運動員��！
裁判槍聲一響，運動員們都像脫弦的箭一樣射出去，他們飛快地跑著，兩腳交替擊打跑道，手臂不停地揮動，簡直就像飛機的螺旋槳一樣了。他們的`頭發也隨風飄舞，似乎是他們跑得太快，頭發都跟不上來了。
觀眾們在看臺上大聲呼喊“加油”，加油聲像海潮一樣起伏。選手們你追我趕，還有一個選手差點兒摔倒，我看得眼皮都不敢眨一下。最后，在快到終點時，他們彼此之間拉開了距離。我心想：肯定是一號贏，因為他領先了這么多，其他人想反超他也不太可能了。加油，一號！果不其然，一號運動員撞斷了終點繩，全場立刻響起熱烈的掌聲。比賽的結果出來了，一號第一，三號第二，四號第三。裁判開始給他們頒獎，他們站在領獎臺上，不斷地向觀眾揮手，我也為他們感到驕傲。不論輸贏，他們為了這一天，一定付出了數不清的汗水，我向他們致敬！
這真是一場精彩的長跑比賽，看完之后，我和朋友都激動不已。我一定要向這些運動員學習，學習他們的拼博精神，用自己的努力收獲自己的榮譽。
精彩的比賽作文9
上學期我們學校舉行了秋季運動會，這讓我至今都難以忘懷。特別是那場激烈的拔河比賽，更讓我記憶猶新。
拔河比賽還沒開始，裁判和啦啦隊就已經迫不及待地來到了賽場。A隊參賽選手個個精神抖擻，斗志昂揚，那神情仿佛在說：“勝利一定屬于我們”！B隊也不甘示弱，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。而裁判正嚴肅地給選手們強調比賽規則，老師們也爭分奪秒、不厭其煩地跟本隊隊員傳授取勝的訣竅。
比賽馬上開始了，同學們都聞聲而來，操場上瞬間匯成了人的海洋。哨聲一響，即刻開戰，只聽啦啦隊齊呼：“一二！”全場賽手發出“加油”的怒吼，九牛二虎之力，吃奶之力，洪荒之力全部用上，只見兩隊選手個個扎起穩穩的馬步，握繩的手上，青筋暴起，面部肌肉收縮，眉毛擰成一股繩，咬牙啟齒，一片猙獰可怖的表情席卷賽場，雙方勢均力敵，節奏與氣勢，呼聲與掌聲，一片沸騰……啦啦隊嗓子都喊啞了，手掌都拍麻了，可還是忘我的鼓著勁。裁判目不轉睛地盯著中間直垂的大紅繩，只見那根紅繩像個“調皮的孩子，一會兒跑到A隊家里玩會兒，一會兒去B隊院里待會兒，最后只聽長長一聲哨響，大紅繩已穩妥妥得進了B隊大門。
比賽結束，B隊告捷，看，他們有的樂得一蹦三尺高，有的流下了激動的眼淚，而A隊有的垂頭喪氣像個泄氣的皮球，有的`擦干眼淚和汗水，就像寒冬臘月里的梅花不肯低頭折節，暗下定決心，下次咱一定會贏！
通過這次比賽，我悟出了個道理：在成長道路上，無論做什么，無論最后結果是喜是悲，我們都應該拼盡全力，這樣的成長才是無悔的！請記住，如果你不勇敢，沒人替你堅強！
精彩的比賽作文10
跑步容易，跑400米也容易，可只花2分鐘可就難了，今天的比賽50×8的跑步比賽給我的腦子留下的兩個詞：累與堅持。
初生牛犢不怕虎，我還沒見識過50×8的跑步比賽有多么難呢？還以為是張飛吃豆芽——小菜一碟，在等待時我和同學們說說笑笑，不過一會兒就到我了，可我看見同學們跑完個個面如土色，嘴巴沒一個不是紫色的。
看看長長的跑道，50米？不可能這么長，還要再跑這樣的八圈，我也不知道什么就緊張了。老師舉起大鐵塊，我雙手放在兩旁，可老師的起跑命令還不下，我突然更緊張起來，用我那緊張的眼神望望老師，因為我太緊張了。
“準備”，我亮出跑步的姿勢，“開始！”，我像一匹脫韁的野馬，又像離弦的飛箭一樣，沖��！輕松跑完第一圈，我以迅雷不及掩耳之勢一繞，沖��！可第二圈向回跑時我的腿不知被一個無形的大巴掌壓著，大腿抬也抬不高，那個無形的大手還在玩我，跑到第三圈，大手一巴掌壓了我一下，我在繞回去的時候，閃了一下才跑回，大巴掌還覺得不夠，又壓了一下讓我喘不過氣來，可我心想：只要堅持住，第一名一定屬于我，現在體力還能支持住，我就用那剩下來的力氣沖過第三圈！
一圈下來，力氣也所剩無幾，老師仿佛擺出一個1字的手勢，我回頭看，停留一會兒，老師才說只剩下一圈，快跑，加油！我扭頭就跑，唉！可惜了這幾秒。我努力奔跑，體力從山腰墜入深谷，腳步越來越沉，望著長長的跑道，只剩下一個念頭：堅持努力，再堅持再努力，我拼了命似的'向終點沖刺，感到頭暈暈的，可耳邊是老師和同學們的鼓勵喚醒了我，沖��！這一種呼喚開啟了我前所未有的力量，呼！我拼命向前沖，堅持堅持，10米···6米···2米···近了近了，終于勝利到達！我突然發現一個400米的跑步比賽竟然如此之難，跑完滿腦子暈暈的，大口大口的呼吸，雙腳軟綿綿的。
今天不管是得還是沒得獎，我還是會感到高興，為我精彩的表現，為這精彩的比賽！
精彩的比賽作文11
星期六這天，天氣晴朗，難得有這么好的天氣，一群小男孩來到了居民樓下的一片平整的草地上踢球，他們分成兩撥兒，用書包和帽子把球門一搭，激烈的足球賽就拉開繼幕了，連邊上的小弟弟和小妹妹也被吸引過來了，路過的高個子叔叔捧著一本書走了過來，可見他是一位愛看書的人，但現在吸引他的不是書，而是在眼前的這場球賽。
只見場上的這位剃平頭，身穿黑色衣服，帶著一雙黑色皮手套，穿著綠色的短褲，腳上穿著棕色鞋的一位守門員，只見他兩腳分開，穩當當的站在地上，好像腳下生了根似的，把手放在了膝蓋上，身子往前，眼睛目不轉睛的盯著前方，和真正的守門員沒什么兩樣，只見守門員的膝蓋上已經摔出了血，可見是剛才撲球過猛才摔傷的，但他只是用白色的'紗布簡單的包扎了一下，又上場了，好像一頭獵豹準備撲住飛過來的險球。他的臉上絲毫沒有在意膝蓋上的傷，似乎在他的眼里只關注場上的足球。好像在對觀眾們說這點小傷不算什么，俗話說輕傷不下火線嗎！
守門員后面那個身著紅色衣服的小男孩挺著個肚子，反剪雙手，眼睛目視前方，好像是守門員的替補，你瞧他一本正經的樣子，好像心中在想：怎么還沒輪到我？我還想在球賽上一展風采呢！
再看看觀眾吧！那個“紅帽子”把頭伸的老遠，眼睛似乎沒有分開過球賽一點兒；那個抱著洋娃娃的小女孩伸著筆直的腰，球賽勝敗好像與她無關；一位抱著小弟弟的小男孩，緊張的緊緊抱住了弟弟；一位帶風雪帽的小男孩，也許是這場球賽踢得不好吧，看他的嘴巴都撅起來了，都可以掛油桶了；“蝴蝶結”小女孩干脆站了起來看了；“紅領巾”把頭探了個老高，生怕錯過了哪一個鏡頭；看得最津津有味的要數那位大個子叔叔了，他邊看還邊笑，好像在說：“這場球賽精彩。”不知誰家的小白狗也跑來了，大概對球賽沒興趣吧，正在太陽底下閉目養神呢！
激烈的球賽還在進行中，人人都看得入神了，久久不愿離開……
精彩的比賽作文12
在我的記憶深處，有許許多多的趣事，也有許許多多的失敗，讓我印象深刻的是小學一年級時一場精彩的拔河比賽。
那天下午第一節課，我們班準時來到操場比賽，一（2）班的人馬已經到了，他們正在進行準備活動呢！你快看，他們個個人高馬大的，而我們班卻個個瘦小，面對懸殊的實力，我們班會贏嗎？
第一場比賽開始了，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的那條紅領巾像一個頑皮的小孩，一會兒向我們班看看，一會兒向二班看看；一會兒來我們班玩玩，一會兒又去二班玩玩，這可把我急得要命。第一回合，由于二班同學齊心協力，他們成了理所當然的贏家。
第二場比賽開始了，對手似乎使出了他們的殺手锏——四大超人隆重上場，我們班不甘示弱，人人扎穩了腳步，向后倒，只見葉瑩憑著她那股不服輸的勁，使勁地拉，從遠處看，她人都好像懸在半空中了。身為拉拉隊的我和貝貝，拼命地為我們班加油助威，“一——二，加油！一——二，加油！”一陣陣吶喊聲回蕩在操場上空。我們班的助威聲明顯比對手聲音大，也許是我們班的選手感覺到了我們的`吶喊聲是沖鋒的號角，便隨著我們吶喊的節奏努力地拉。那條紅領巾也不再調皮，乖乖地來到我們班這一邊。這下，我們的助威聲變得更加響亮了�？囱�！張康把臉繃得緊緊的，一鼓作氣，猛地一拉，“嘟——”隨著裁判員老師的哨聲，雙方隊員放下了那根粗粗的繩子。“我們贏了！”同學們興奮地歡呼起來，鄭老師原本緊張的神情也頓時放松下來，露出了欣慰的微笑。
第三場比賽開始了，對方的四大高手都發揮出了超常的水平，你看我們班的珺珺整個人都快躺地上了，臉憋得通紅。再看恬恬，手被繩子勒出了一道道血印子，雖然我們各個使出了渾身解數，比賽最終結果還是我們班輸了。
雖然我們輸了，但是每個同學都盡了自己最大的努力，俗話說：失敗是成功之母。有了今天的失敗，才會有明天的成功。
精彩的比賽作文13
放學了，學校里的孩子們像一匹匹脫韁的野馬一樣飛奔出了校門。這時，幾個孩子從人群中擠了出來，向一片空曠的草地跑去。
他們放下了書包，拿出了足球。把它放在了草地的中心，嚴陣以待。這次比賽分成了紅隊和藍隊兩個球隊，紅隊由蒂姆擔任隊長，藍隊則由湯姆擔任隊長。
球賽開始了！湯姆首當其沖，飛快地搶走了球，過五關，斬六將。他正要射門，蒂姆像劃過一道閃電似的，從湯姆面前閃過，湯姆定睛一看，發現腳下的足球不見了。原來是紅隊的蒂姆搶走了他的足球，湯姆氣得面紅耳赤，去搶回他的球。可誰知蒂姆飛來一腳，球像一條黑白相間的帶子似的，劃過一道孤線，向守門員飛來。守門員縱身一躍，抱住了球。“漂亮！”場外一片歡呼聲。
這時，一個大孩子抱著他的弟弟，身后還跟著一只花貓。大孩子目不轉睛地看著球賽。他的弟弟年齡雖小，但卻也饒有興趣得觀看球賽�；ㄘ埧磥硪彩沁@里得得常客，懶洋洋地趴在地上，好像已經睡著了呢！它把這種比賽場上的`叫喊聲當成了睡前的催眠曲。
又一個球飛了過來，守門員撲在了地上，險些沒抱住了球。但是由于地面凹凸不平，守門員的膝蓋上劃了一道傷口，守門員飛快地站了起來，拿出了一塊潔白的沙布，包在了傷口上，抖擻精神，繼續去守門。
球傳來傳去，比賽就要結束，比分也進入了白熱化的階段——6：6。蒂姆搶到了球，準備射向球門，可是藍方隊員將他團團圍住。蒂姆左突右閃，還是沒有沖破包圍圈。這時，蒂姆把球停住了，對方的球員都很奇怪，蒂姆猛地一踢，球以迅雷不及掩耳之勢飛出了包圍圈。
“糟糕，是大腳！”
“可惡！”隊員們這才醒悟過來。
“我們贏了！”紅方隊員歡呼著，擁抱在了一起。
球賽結束了，但一切都顯得這么的和諧，輸的人沒有氣餒，贏得人沒有驕傲，大家手拉手，肩搭肩，快樂地回家了。
精彩的比賽作文14
昨天是星期五，也是我們學校一年一度的校運會。這次校運會個人項目就占據了百分之七十，例如：50米跑、200米跑、壘球、實心球……集體項目也有很多，例如：拔河、20人 ×50米迎面接力，三分鐘投籃……今年的項目特別多，大概是受了亞運會的影響吧！
這次校運會比賽的非常激烈，讓我最難忘、最激動的是集體項目20人×50米迎面接力。
槍聲一響，隨著一縷輕煙升上空中，大家緊緊地握著接力棒拔腿就跑。我們班的劉毅是跑第一棒的，他順利地把接力棒交給了黃芷瀅，那時我們班是跑得最快的�？墒�，到了第三棒就出事了，掉棒了！這時，我們急了，一邊跳一邊七嘴八舌地說：“快！快撿棒！”梁翰泓趕緊拾起棒，立即爭分奪秒去追趕其它班的同學，可是，我們班已經被四（4）班追上了。這是，我想我一定要努力，快速縮短距離，讓我們班贏。當接力棒交到我手上時，我像離弦的快箭一樣沖去，我一邊跑還一邊隱隱約約地感覺到與四（4）班的距離縮短了一些，我順利地完第四棒�？匆姾竺娴乃模�3）班和四（2）班的同學，他們一點也不甘示弱，對我們窮追不舍，比賽越來越激烈了，大家不停地交棒、接棒。大家拼盡全力地你追我趕……到我們班的陳老師跑了，她接到棒了，馬上奔跑起來，一下子把距離縮短到了一米左右，陳老師真是身輕如燕，身手敏捷！最后接力棒的是張展煜，他一接棒速度就加達到極限，特別快，快的像閃電一樣。很快，他就追到了四（4）班的的'同學，在最緊張的時刻，張展煜以一步只之差很險地戰勝了四（4）班，我們四（1）班終于贏得了比賽的勝利！大家在一起擊掌，一起喊我們的口號：四（１），四（１），團結一心，耶！
這是一場都么精彩的接力比賽啊！
精彩的比賽作文15
又是一個晴朗的日子，但在足球場上卻顯示著不平凡。這一次是七六班對戰八二班！鮮紅的球服迎著烈日，閃爍著耀眼的光芒。
在啦啦隊的加油聲中，雙方球員很快進入了狀態，七六班的進攻十分猛烈，讓對方簡直無法招架。
很快，趙鏡人得到了一個好機會，他接過對方傳來的足球，用腳帶著，繞過人群，急速將足球帶到了對方的球門區域，正在擺好姿勢踢球射門時，不料對方球員從后面把足球給勾走了。我方球員馬上追上去，可是對方球員竟像猴子一樣靈活，躲過了我方的'重重攔截。千鈞一發之時，守門員何博君一躍而起，將球華麗接下。這迅速的轉變使八二班的球員呆若木雞，七六班卻歡呼連連。
第二個回合開始了。何博君一腳勁射把足球傳給了蔣思威，蔣思威縱身躍起用胸膛接住了足球，隨后用腳一點，球從他腳下飛快的竄了出去。趙鏡人完美的接到了球，只見一道紅光帶著球快速穿過人群，如猛虎下山直奔對方禁區。到球門時，他猛地一踢，球應聲入門！七六班得1分！獲得“開門紅”！
兩方上上下下，激烈極了。然而雷聲大雨點兒小，雙方僵持著。
關鍵時刻，七六班球員帶著足球來到左邊，八二班球員沖過來攔截。董藝博趁他還沒有近前，就把足球踢給了徐益成，徐益成馬上接住傳過來的足球，迅速來到球門旁邊，靈活的扭動了一下身子，當對方尚未注意時，一腳把足球踢向球門，直直飛入球網。“好球！”臺下大聲喊了起來。
目前比分2：0，我們不能大意也不能放松，還得再進一球我們才能穩獲勝利！剛好此時，趙鏡人獲得了一個任意球的機會。他深吸一口氣，屏息凝神，抬腳用力一射電光火石之間，球進了！七六班再次獲得勝利！
真是一場精彩的比賽啊！然而傳奇不會停止，愿七六班，再創輝煌！
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