期末總結作文15篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的期末總結作文,希望對大家有所幫助。
期末總結作文1
一轉眼,半個學期過去了.回顧這過去的半個學期,有喜有憂,現總結如下:
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了.
在學習上:我深知學習的重要性.面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人.以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來.而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的.首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間.時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要.其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的'總結,具有很高的價值,應認真完成.認真對待考試,考前認真復習.另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的.在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習.知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習.
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心.自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助.
期末總結作文2
期末學習總結
時間就像那無情的流水,一天一天地過去了,我也在中學度過了充實而快樂的一個學期。
一個學期來,我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養!有趣的有理數、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等,真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我不能驕傲,因為我的英語成績還不是非常好,但是,我會繼續努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好,也許是我閱讀的'太少了吧。不知道為什么的,凡是一到了上語文課的時候,我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主的講起話來,等我停止講話的時候,老師要講的內容都已經講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。不過,我絕不會放棄語文,因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在下個學期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好,以最好的狀態迎接下個學期的“來臨”。
老師們都提過,初中是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續加油!
期末總結作文3
這一個學期,我學到了許多,成長伴隨著我初中的第一個學期帶來了喜悅。有喜悅,有苦澀。但是我收獲了,收獲了本領與知識。 學習。一學期下來,我覺得我是一個理科生,每一次考試,都可以給我幫文科拉點分,文科就主要失分在語文、歷史和英語(我也不知道,反正會扣分)。語文就是閱讀理解,每次總感覺自己答到了點上,可每一次都會扣一分兩分,這樣下來,扣得分自然多了。
歷史呢也只能去背,把書理解透了,自然也就會得高分了。英語呢,話說我也不知道自己為什么會進劍橋英語實驗班,反正就考了試,就進來了。我也不知道成績,也不知道分扣在哪里。 宿舍。首先,就要恭喜我們201獲得了4星。話說沒拿到5星,有點遺憾,只能下學期爭取了,話說真心不想換宿舍,我已經愛上201和201的A床了。雖然說之前大家是有很多矛盾,但至少后來拿4星的是十一班的女生宿舍中最不團結的宿舍,至少我們做到了,而且下學期換了宿舍,就不一定有動力了,沒有動力就不會去想要把內務做好,不想要把內務做好就會扣很多分,扣很多分就要簽警告,簽警告就要找老師,老師再找班主任,班主任就要找我們,我們被罵就會更沒有動力,更沒有動力就會把內務做的更差……以此循環下去。
反正我是不想換。(我手機頁面和鎖屏頁都是宿舍合照) 同學。加入了社聯和宿管會,我認識了學姐(好吧,不是很多),同時也認識了許多初一的'同學,我也在擴大我的人際圈,祝我好運了。然后呢就是和班里的同學了,相處的還不錯,至少不會一件見面就掉頭走。 然后好像就沒什么了,然后呢,就希望Coco也能度過一個快樂的假期,然后呢,越來越健康,然后呢越來越快樂,然后呢,再長高,長得高一點就不是身材矮小了,或者也可以考慮一下穿高跟鞋。拜~
期末總結作文4
緊張的期末考試終于結束,本次考試語文82,數學93,英語88,總分259分。
我認為這次考試和以前考試相比,有小的進步(總分)由251到了259。
語文:是我最差的學科,盡管考試前在家長的幫助下我用復習本聽寫了所有錯過的詞,按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍,看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次考試,基礎大部分都對,失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分,所以以后還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清,為此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細做題,認真檢查,看題時也不能只讀一半。
數學:考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍,但這次還錯了兩道不難的題,而且是我會做的,所以白白丟了5分,不過有道題——求陰影面積的那道題,屬于方法的問題。還有列方程組解應用題,屬于粗心的'問題,以后要仔仔細細地審題。
英語,每次都差一點。這次英語我不太滿意,扣了12分,考前把書后字詞表默寫的很熟了,3A也沒問題,但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀,這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音,作文扣了4分,因為作文的三單,錯的十分不應該,所以英語還需多努力和仔細地檢查。
目前在學習上,我認為我的基礎好,所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了,所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做,爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。
期末總結作文5
光陰似箭、日月如梭。四年級學習生活不知不覺結束,在這個學期里,老師為我們的學習付出許多心血,我們也為自己的學習灑下辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課都達到老師和家長滿意的成績:數學100分、英語100分、語文98分,總結這個學期的學習,我想主要有以下幾個方面:
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進學習方法。為改進學習方法,我給自己訂一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。要求背誦的課文提前背過。堅持寫日記,記錄生活筆記。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。積極發言,大膽思考。(3)每天的家庭作業認真檢查,再讓家長檢查一遍,把做錯的和不會做的,讓家長講一講,記在錯題集上,考前幾天再把以前做錯的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書,解課外知識,每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,多看幾篇作文。
第三,課外特長不放松。能夠利用星期天和節假日,到課外輔導班學習繪畫,在學校的想象畫評比中,我榮獲“藝術之星”的稱號。
經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得比較好的.成績。自己被評為“五好學生”,還獲得“閱讀之星”的榮譽稱號,積極參加第八屆“全營養、學習助成長”書香班級活動,還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽稱號。
回顧四年級最后一個學期,雖然自己取得優異的成績,但和大家相比,還存在很多缺點,在新的一個學期里,我決不驕傲,要揚長避短、再接再厲、繼續努力,要百尺竿頭,更上一層樓!
期末總結作文6
我是一名對待工作認真、一絲不茍放入英語組長,在這次重大的期中考試過后我對我們一小組的成績做了一系列的總結。
我覺得我們一小組的組員都能夠盡自己的努力去考了,考試的成績也大大地超過了自己訂下的目標,總體來說還可以,不過,還是有一些同學沒有發揮出最好的水平,對于這一點我還是不太滿意,像我們組的孫涵珂,他平時考考六十幾分,可遇到這種簡單的考卷,一些語音題、一些用動詞的適當形式填空、連詞成句等都沒有考到,可以說這比平時的考卷要簡單好幾倍,他考了92.5分,我認為,雖然這個成績已經很好了,滿九十分以上了。但是以孫涵珂如果再認真一點,再仔細一點,我相信以他的聰明腦袋95分以上應該是毫無任何問題,看來,我下次得讓孫涵珂把那聰明腦袋用起來
還有一個就是鄧繼嬌了,她考了90.5分,照理來說她應該要考得比孫涵珂好,因為她平時就比孫涵珂認真,可沒有想到,她卻考的'比孫涵珂差,我不太滿意。我下次必須得把鄧繼嬌的成績搞上去,讓她得到滿意,我也能得到滿意。
還有就是最大的難題了,那就是徐于峰,他這次考了76.5分,雖然比目標分高了很多,他也很滿意,可我還不太滿意,因為跟他差不多的張元,都考了83分,我相信只要他努力,在平時不那么懶,上課認真聽講,作業也用心做,考80分以上一定沒有問題的。看來我今后要重點督促孫涵珂、鄧繼嬌、徐于峰三個對象了。
在這次考試中,我自己雖然考了個97.5分,不過我這個成績還不行,如果我審清了題目,分數就有可能更高了,我必須改掉這個壞毛病,提高成績。
通過這次考試,我希望我們組每個人能吸取考卷上錯題的教訓,不要下次再犯,想提高成績,還是要靠大家齊心協力的。
期末總結作文7
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時間日月如梭,轉眼間,一個學期又快要結束了。
在此,我做一次期末總結。
首先,在初二年級上學期中,我能做到認真聽老師講課,嚴格遵守課堂紀律,學習態度很端正,上課不交頭接耳,隨便說話等等其它的。
其次,遇到不懂的問題,我會問老師或同學。比如,在學校的時候,我會去辦公室問老師,或者,在班里問同學。中午午休時,會和幾個同學一起去找老師學習。放學,遇到不會的,我會通過QQ,問同學,或者,查閱一些資料,自行理解。如果還是不會,那么第二天就會去問老師、同學。
再者,我這學期的學習方法較好,所以成績保持的還不錯。我會預習,認真聽課,認真完成作業,復習,等等,做好每一個步驟去學習。
接著,在周六、周日的時候里面,我也沒有放松。我會合理學習,復習每一課的知識,而且,我還會對自己所學的知識,進行一些改善。
另外,為了讓我們拓展更多的知識,去學習,學校帶我們去了博物館,在那里,我們學習了很多知識,知道了中國的.一些歷史,以及一些重要的歷史故事,還有看到了很多漂亮的展覽品,以及它們的來歷。然后,還寫了一些試題。
這學期,比上學忙碌了很多,但是只要用心學,成績不會下降。
很快很快,現在,在這一個學期后,我們將會有一個寒假。但我依舊不能放松,我應該更加抓緊時間學習,不能老是在寒假中玩兒,而不學。
所以,在寒假中,我應該制定一個學習的計劃,最好列一個表格,認真策劃,相信這會對我有所幫助。而且,不能光想不做,所以,我要在寒假里制定表格后,按照上面所說的去做,努力的完成表格上的內容,相信我會進步。
期末總結作文8
四年級上學期已經結束了。在這個學期里,父母和老師為我付出了許多心血,我自己也灑下了許多辛勤的汗水,總結這個學期,我主要有以下幾個方面的進步:
第一,學習方面,經過認真刻苦的學習,我的各學科成績都有顯著的`提高。尤其是寫作方面,在老師耐心細致的指導下,我已經由原來的偏題、離題、抓不住中心思想,逐漸達到現在可以在短時間內迅速成文并且思路清晰,中心明確。
之所以能取得突飛猛進的進步,是因為我通過不斷地調整和改進,總結出了一套學習方法:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇閱讀。
第二,在品德方面,我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課外活動。
第三,在興趣方面,我參加了科學實踐課堂,在課上我們自己動手制作及組裝各種模型,有可以彈射的紙飛機、可以裝電池的小汽車、可以發出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學到很多新知識。
第四,在人際交往方面,這一學期我參加了許多集體活動,有秋游、運動會、拔河比賽、跳大繩比賽……每場比賽都在我們班的團結努力下取得了非常好的成績。與此同時,我也結交到了很多好朋友。
我感謝我的父母和老師。這學期雖然取得了較大的進步,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
期末總結作文9
在本冊語文書里,我印象最深的是南沙衛士這一篇,吸引我的主要有以下兩點: 1、守護南沙的士兵們為了節約淡水,用含鹽的海水清洗傷口;盡管衣服已被汗水濕成“鹽板”,還是不洗;應為要節約淡水,很多人都因為不洗澡而得了皮膚病,甚至脫皮、潰爛;為了種出植物瓜果,養成了刷牙不用牙膏,洗臉不用香皂的習慣。
2、盡管他們自己千方百計的節水,可對做過親人卻慷慨無比。
這就是我印象最深的課文。
對我最有啟迪,最有意義的是一個這樣的老師,我覺得對我有啟迪的.是以下幾點:1、一種新的懷疑主義。往常我們上課時,只會老師講什么,我們就聽什么,覺得老師永遠是對的,而看了這篇課文后,我才發現,這樣的學習方式沒有多大的意義,不能總是認為老師是對的,而是學著去思考,反復掂量老師說的話,并及時提出自己的質疑,雖然多數的時候,我們懷疑錯了,但老師在糾正我們的錯誤時,我們加深了對事物的理解;有時我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯誤。
2、有些時候,并不是什么都是正確的,有一些是已經是經過了反反復復的論證的,如果你明明知道了那是對的,你還有去提出質疑,那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。
這就是對我影響最深的課文。
在本冊學習中,我最喜歡的學習方式是自學,因為:
這樣的學習方式可以不讓我們每次都只聽老師怎么講,而不去思考。自學,不僅可以讓我們加深對事物的印象,還能促使我們學會自己思考,鍛煉自學能力,鍛煉語言組織能力和表達能力,還能防止一些懶惰的人每次都只聽別人怎么說。所以我認為,自學因該是在所有學習方式中,最有價值的一種了。
這就是我最喜歡的學習方式 。
期末總結作文10
夜色低垂,星月如墜。如墨如水的夜空,銀河上,是否有人蕩著雙槳劃艇,如此一想,學習也是逆水行舟,不進則退”。
老師捧著成績單,莊重嚴肅地宣布成績,雖然已經知道了,可老師說的時候卻仍然是很緊張,心弦也繃緊了不少。這次我的成績不能說是太好,畢竟還沒有獨占鰲頭,可也不能說是不好。因為和上次相比有所進步。“虛心使人進步,驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿,因為滿意會失去繼續奮斗的信心,使人停滯不前甚至是倒退。我也知道,比我優秀的大有人在,或許這次我只是僥幸,題并不難、攻江山易守江山卻難:“江東子弟多才俊,卷土重來未可知"年級里有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽,而我這次躋身入了這行列,便不能再掉隊。
填補缺陷的人生才有意義。通過這次考試我檢測到了自身的許多缺點和不足之處。語文作文我一向是三十二三分,這次卻只有二十九分,一是因為態度不端正,字就拉了不少整體美感,再者就是內容空虛浮華,只有表面的侃侃而談而無具體事例。還有英語的聽力和基礎的`單詞,多聽錄音,單詞當堂消化。下去一定要復習。地理更是應該多讀圖,多記圖,各種地形及氣候類型、特點,必須真切地學會。如果考試前就把這些做到,我想我這次考得定會更少有遺憾。
“好漢不提當年勇”如今,這已經成為歷史了,“走下領獎臺,一切從零開始”現在我們更應該在暑段期間查缺補漏。在初二的新學期里更上一層樓,這次考試不錯的,繼續努力,考得不好的,更應該發憤圖強與其他人齊頭并進,“生于憂患,死于安樂”假期若是貪圖享樂那么無數人就會在這個彎道上從你身邊呼嘯而過,那樣的差距很難彌補。”
不以物喜,不以已悲”成績各有干秋,問題在于自身。自我省察,發現并改正問題,嚴于律己,奮斗會讓我們變得更加出彩、不忘初心,方得始終,生命不息,奮斗不止!
期末總結作文11
這學期以來, 作為新教師的我,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和值日教師工作,積極完成學校布置的各項任務。本學期,我擔任14春季職業生涯規劃13個班和13秋市場營銷班的教學工作,總體上能按照我當初的計劃把教學順利完成,下面我把這學期的工作做簡要的教學總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會及科組會議,認真學習學校下達的上級文件, 配合文化組搞好教研活動。在業余時間,充分利用好時間上網或者看報紙關心國內外大事,注重政治理論的學習,使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從上級安排,人際關系融洽。
二、教育教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點、難點,并注重參閱各種雜志,利用網上資源,進行課堂教學的研究,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平,充分利用網絡教學資源。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發揮學生的思維,注重學生綜合能力的培養,有意識的培養學生的`思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。
3、根據職業生涯規劃這門課程的特點,在授予學生理論知識外,比如在課堂上多舉一些現實中常遇到的問題作為課堂實例。除此之外,還對學生進行過的實踐活動內容加以點評。
4、堅持聽課,注意學習教研組里其他老師的教學經驗,努力探索一條適合自己教學模式的路子。
期末總結作文12
時間過得真快,仿佛開學就在昨天。而在今天,就是我們期末考試的日子。考試的前一天,我很認真的復習了課本和練習冊,相信應該可以考得好成績。
第二天我很早的來到教室,爭取在考試之前在看看書,讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會,開始考試了。
語文很簡單,基礎題我都會做,只是“黎明”這個詞的不太確定,其他的都很好。閱讀題也很好做,答案基本都在短文里,只要細心,就可以全對。這次的'作文是:《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是,寫到最后覺得沒有可寫的,就草草的結了尾。直到快交卷時才發現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之,我覺得語文寫的不好。
數學往往是我地弱點,每次考試都在70至80左右。而這次,我覺得第一面做地很好,但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做,要用“天平原理”來解,但老師在講課時我只學了一種解方程地方法,“天平原理”沒有學,所以就吃虧了。分數地加減也有一題不會做,要是在老師講課是我專心一點就好了,唉。第三面是畫圖,很好做。“解決問題”里有一題不會做,現在想想,那些都是老師講過地題,這5分丟得真可惜。其他地都還可以。做完后,我結合自己會做地和不會做地題型,估了75分。
在星期四我查到了自己的分數。語文是94,數學是86。5。哇!我太意外了,數學居然能考86。5分!語文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪,平時我的作文寫的都很好,怎么一到關鍵時刻就成這樣呢?!我的平均分是88。25,岑柯奇的是89。25,李思穎的90。25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想當最后一名,從現在開始,我好好學習數學,一定要在我們三個中拿第一!馬上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們三個中“混”得最好,加油!
期末總結作文13
初夏,一個炎熱有充滿熱情的季節。不知不覺間,我們的六年級下冊的語文課文已經學完了,翻開語文書,一起回憶……
我最喜歡的課文有《可愛的中國》,我喜歡的原因是:雖然身為讀者的我已經遠離了戰爭,但想起當時的戰爭還是覺得很恥辱,的這篇文章頗有氣勢,頗有正氣,仿佛給了我一種保衛祖國的力量。寫的很形象,很親切,是一篇不錯的愛國文章。我還喜歡毛澤東爺爺的《蝶戀花答李淑一》,對兩個逝去人的思念,一場悲歡離合的人生。卻不悲傷,些許神話幻想,更添一絲韻味。《生命奏鳴曲》,作者筆下活靈活現的器官,人生的奏鳴曲,多么美妙的音律。用另一種方式詮釋了生命的意義。
對我最有啟發的課文有《金色的魚鉤》和《一個這樣的老師》。金色的魚鉤告訴我們要學會吃苦耐勞,紅軍在這么惡劣的環境下還堅持跋涉,我們在這么舒適的環境下為什么不能好好學習呢?《一個這樣的'老師》告訴我們學會創新,文中的懷特森老師就因改變創新了一種教育方式,才改變了一代人的學習思維,才改變了我們的學習方法,讓我們深知創新的重要性。
我最喜歡的學習方法是:1、自己來當小老師,這樣既能升入學習思考,靈活自己的大腦,又鍛煉自己的口頭表達能力,還能知道其他同學的思考過程,對自己的學習非常有幫助。2、演講。這個學習方法主要鍛煉口頭表達能力和舞臺應變能力,也能將自己了解的資料與同行分享,做到共享。
在這個學期,我又有新的收獲,新的發現,希望我能在以后探索到更多的知識。
期末總結作文14
這個學期是我在廣東實驗學校南海學校的第一個學期。我認識了很多,明白了很多,知道了很多。我認識了很多很多的新伙伴,知道了解了他們。我認識了很多截然不同的人,在這里,有種大開眼界的感覺。 記得軍訓的那一個星期,我懷著一種未知好奇,有點小興奮但有點膽怯的心情來到這里。在第一個星期里,A11的小伙伴們都給了我一種好好玩的感覺噢逐漸的我的心靈世不再那么單一,在省實南海的朋友越來越多,甚至一開學那種想轉學的心情,漸漸的覺得荒唐,開始會有一種舍不得。
在班上,有很多很好玩的人,比如神經質的青山精神病院院長楊泳欣,脾氣好好的Fire馮琰洋(記得那時音樂老師叫他馮淡洋讓他傷心了一個下午),還有一個神奇的班長黃麗恬,那時是說有什么東西班長是不會的嗎?!!答案是沒有! 在A11這個班集體里,我覺得很享受。因為永遠有一種積極的精神在班級體里涌動!沒有人在這個班集體里面悲觀,樂觀的情緒永遠在那影響著周圍的同學!認識了大嗓門陳藝琪,她永遠在大大聲的幫我們喊一二一!一二一!認識了瘋狂的體委張伊慶,還有他的口頭禪噢巴咧,在他前面做了一個半月我已經把他的所有口頭禪學的像模像樣了哈哈哈哈。
我們A11的自習紀律總是很差,不知道為什么總有幾個人在小聲說話,然后被扣分是A11的.涼拌就會說:不怕我們有的是成績!!哼哼有本事跟我們比成績!!這一種自信恐怕別人班的同學是沒有的吧?我們A11這30個人,雖然在人數上是輸給了別的班,可是呢,我們班的團結,我們班的自信,我們班的智商,永遠是在年級里面第一的!!! 一學期里經歷了好多場考試,我的成績時好時差吧,唉不想談成績。談起成績又是一個悲傷的故事啊唉~ 好吧一個學期過去了,一個學期就這樣過去了。現在回想起軍訓那會兒還記憶猶新呢ˊ_ˋ開始有些舍不得,開始有些擔心二年半以后的雜七雜八的考試以后的那場離別了。
期末總結作文15
這次期末考試的成績還沒有出來,但是我還是覺得對這一學期有很多的反省與留戀。
語文還可以。只是這一學期,閱讀練習上有點松懈,好像這一次期末考試閱讀也是做得不盡理想。基礎題還可以,這一學期我深刻意識到學會學文言文是一件多么重要的事情。我會在寒假和今后的學習生活中對文言文更加重視。
數學也不錯,只是有一些關于動點的問題還需要多做練習,做題時有的時候會覺得有點力不從心。這種困惑也可以擴展到幾何題上,不時的也有些小麻煩,今后還要多加練習。
英語就不想多說了,還算是比較好的了。希望從避免小錯誤開始,爭取取得更高的分數。
物理可以說是我學得不太好的一門科目了,雖然到不了超級壞,也在90分上下徘徊吧。希望我能夠更好地打牢物理的基礎,這只是剛剛接觸這門科目,最好及時鞏固,否則可能落下的會更多。
政治主要在于理解。一般來說,如果是學校出題,只要背過那幾張提綱就夠了。但是,如果不是學校出題,還是要更全面的復習一下。
歷史和政治一樣。這次期末考試,歷史好像有點不按套路出牌,出了一些平時老師只是一帶而過,簡單畫一下課本的知識,還有一些題目好像從來沒講過似的。看來,老師發的那幾張卷子真的是要借鑒,但不能只借鑒,課本上還有很多重要的內容可能會被我們忽視。
地理是我一貫比較喜歡,也是我一直學得挺好的一個科目。這一次考試我基本滿意,但畢竟是區里出題,還是覺得有些題拿不太準,雖然可能不會像去年一樣出乎意料的滿分,但也不會太壞的。
至于生物,我個人認為也是理解上存在缺陷的`。總是覺得太難理解,有些地方很難懂似的。所以看著那些學起生物得心應手的人,我還是比較羨慕的。但終究還是要靠自己。這一次考試我覺得應該不會太壞——雖然題比往常都要多,考得也要更零碎、較復雜。
回首一個學期的酸甜苦辣,我覺得自己的努力還不夠。希望我能夠繼續努力,不要貪玩,爭取更好的成績。
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期末個人總結06-14