永不言棄作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的永不言棄作文,希望能夠幫助到大家。
永不言棄作文1
洗完手,看著濕漉漉的指頭,我突然想起了朋友們說的手上的生命線、事業線的話。她們說線上有很大轉折或小叉時,自己相應的事也會有轉折,會遇到很多困難。
雖說我是不信這一套的,但我相信,生活中的艱難險阻,卻是必不可少的。
生活中,我們無法回避挫折與失敗,只能面對。重要的是有戰勝挫折與困難的勇氣,有那份永不言棄的堅持。
還記得倫敦奧運會時,經過幾年康復治療和訓練的劉翔,又重新回到了110米跨欄的起點。面對曾經的成功與輝煌,他并不驕傲;面對身體上的病痛與磨難,他并不退縮,而是重新回到他的.戰場,努力戰斗。
當滿懷激動的我們正準備為他加油時,卻看見他在跨出第一個欄后摔倒的場面,不知有多少人,在那一刻,心都碎了。可當看見他之后依然堅持著,單腳跳完了這一段路,用了比他曾經創下的記錄的幾倍長的時間。這種堅持不懈、永不言棄的精神深深打動了我。雖說他不是擁有金牌的冠軍,但在我們的心中,他的冠軍之位是無可撼動的。我相信,在下一次奧運會上,一定會有他那飛躍的身影!
人生道路坎坷崎嶇,隨時隨地,我們都有可能遇到挫折,只要有永不言棄的堅持和勇氣,我們終將會迎來成功。
永不言棄,因為,未來的路還很長!永不言棄,因為,風雨之后彩虹才會在天空徜徉!永不言棄,因為,天上的星星不僅訴說黑暗,也暗示著曙光即將出現!
永不言棄作文2
跑步使我們每天必須習練的課程。1200米,跑道的三圈。或許這些對于運動員們而言,只是過眼云煙,因為在他們身上,擁有著一種堅韌不拔的精神。然而每天早上都有些同學因為這樣或那樣的原因放棄鍛煉,我不欣賞他們,那時敷衍自己,敷衍生活的表現。我喜歡跑步,喜歡因為跑步而流淌出來的汗水,喜歡跑步時將要到達終點時的喜悅。在其過程中,始終充實著一種思想,那就是四個字“永不言棄”。從出發點開始就不斷的努力。
或許這三圈也有不同的含義。第一圈是高一,正如一個人在開始的時候拼足了勁參加這場競爭,人人都勁力十足,努力奔跑在時代的最前方;第二圈是高二,正是在限度邊緣上掙扎,走過去了,跑過去了便是成功;第三圈則是拼了花季,拼了雨季,拼了十二年學業的高三,這就需要一股力量去支撐,一股無形的力量,一股無法表達的力量。它考驗了一個人的毅力,一個人的耐性,一個人的堅強,一個人的自信。三年三圈,三圈三年,日復一日,年復一年,當三年以后的我們走出這所共同生活了的`學校的時候,我們會笑著對天空說:我們真的都拼搏了,我們真的都努力了,我們真的都堅持下來了,我們沒有說放棄,沒有放棄!
永不言棄作文3
生活是艱難的,現實的。我們不是上帝,不是萬物的主宰,無法預知未來。生活的道路是不平坦的,它處處充滿荊棘。要想實現自己的理想,在生活中不被淘汰,做一個有用的人才,就必須戰勝一切困難。而這其中,最重要的是戰勝脆弱,戰勝自我,永遠不說放棄!
每一個人都渴望成功,如果你是生活的強者,就應該懂得,沒有巖石的阻擋,怎能激起美麗的浪花;不經歷風雨,又怎見彩虹?我是一個軟弱的男孩,平日的成功使我不懂得失敗的苦澀,一次考試的失利,生活的絲許挫折,竟使我一撅不振、自暴自棄。終于,愛迪生的一句話給了我啟示:我喜歡失敗,因為只有失敗才能告訴我們什么是錯的。是的,我為什么要被困難嚇倒呢?失敗給了我經驗,給了我啟迪,失敗將為下一次成功儲蓄力量。
正是從一次次的失敗中,我又有了戰斗的.力量。司馬遷遭受了宮刑而寫下了《史記》,孫臏被挖掉了腳筋而寫下了《孫子兵法》,越王勾踐不也正因為經歷了臥薪嘗膽,最后才統一天下的嗎?失敗并不可怕,可怕的是失去勇氣、信心。
朋友,為了美好的明天,不懈的努力吧!當你失敗的時候,記住象我一樣,永遠不說放棄!
永不言棄作文4
高大的樹下,胖嘟嘟的小查理和哥哥津津有味地品嘗著燒烤。他們坐在毯子似的草地上,野花遍地綻放……
小哥兒倆認為這種詩情畫意本來是再美不過的——要不是一只蜜蜂開始鍥而不舍地圍繞著他們亂飛。哥哥想也沒想,一抬手將這位不速之客趕走了。
但它毫不罷休,飛了回來,再次嗡嗡地騷擾他們。哥哥顯然不耐煩了,一巴掌把這家伙拍到地上,將它猛踏進土里。
不一會兒,哥哥腳下的土松開來,把他嚇了一大跳,那折磨他的小東西竟然拼命地撲打翅膀鉆了出來!這回可決不讓它逃生。他想。于是立身,使出全身的力氣,把蜜蜂碾進土里。
哥兒倆坐下享受美食。幾分鐘之后,小查理注意到腳旁的泥土上微有異動。一只受了傷但還活著的蜜蜂,竟又微弱地從土里鉆了出來。
他居然沒死!哥兒倆不禁失聲驚叫起來。他們不約而同地俯下身子,看看它究竟傷得怎樣了,看來它右面的'翅膀相當完好,但左翅已被皺折得像個小紙團,然而那蜜蜂仍慢慢地扇動翅膀,好像在估量自己的傷勢,同時開始清除胸部和腹部的泥土。
然后蜜蜂把注意力集中在彎折的左翅膀,仔細將它摩平。每摩一次,就把翅膀振動一番。好像在嘗試著能否起飛。哥哥真切地觀察之后,證實這只蜜蜂肯定完了。
不過蜜蜂毫不理會對面使它傷痕累累的“殺手”。幾經周折,終于飛越地面,直朝一個樹樁沖過去。險些要撞上時,蜜蜂打了個回旋,消失得無影無蹤。
剛才還想將小家伙置于死地的小哥倆,此刻將頭深深低下了……
永不言棄作文5
在懵懵懂懂中前進,在跌跌撞撞中成長。這些年的我們,總愛裝小大人,卻總擺脫不了兒時的稚氣。我們依舊愛笑,笑的總是那么的沒心沒肺。
時間飛逝,轉眼間,我們已度過了十六個春夏秋冬,他們說,十六歲,是花一樣的年紀,溫暖,明媚,堅強。
正如那句話所說的:青春如酒,成長正酣。因而所有美好的,都將被分享,所有憂愁的,都將發酵成美麗的回憶,而所有不夠成熟的,都可以慢慢等待。等待終有一天,我們站在青春的邊緣上,望著身后的人踩著我們來時的.路,便想起那一年也曾寫過名叫青春的長信,寄于某段未知的將來。
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢想,我做主!我的青春就應該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內心。“我的青春我做主”,就是這個世紀的青春宣言。
我向往無拘無束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是我的青春。
我們應該慶幸,自己擁有青春,就擁有了擁抱萬物的資本,我們就要有勇氣,走過去,笑著走過去。不去努力,拼搏,我們就不會知道自己到底行不行。
走過青春,永不言棄;走過年少,花開不敗!
永不言棄作文6
向前吧!要永不言棄!--語文老師
我知道,我是“不良學生”。因為,我不知道他的名字。
一直以來,我認為他都有關注我。一開始,我知道我不負所望的取得好成績。逐漸的,愈加愚蠢的我,既然使他大失所望。因為我聽課愈加的不認真。我不知道,原來我已傷到他的心了,直到發現他不放棄的心,我才醒悟過來。噢!原來我都做錯那么多了。
就在學習的緊要時期,我不顧原本復雜的心,拼命趕上別人的步伐,牢牢抓住老師的`步驟。
我知道,現在趕上來得及。不然,我以后就沒戲了。
曾經,我深深地踩到別人設下的陷阱(上課講話)。這使得我茫然了。我也不知如何救自己(我管不住自己,對方--我對他有好感)。當我看到他那銳利的目光,我知道我不能放棄自己。于是,我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的石頭割得血肉模糊。但我一聞見他身上所付著“永不言棄”的味兒,我知道了,人生是奇妙的,它要經歷風吹雨打。所以,那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。
至此,我知道,我正在成功的道路上,向著光明的大門邁進了一步又一步!從他的眼中,我看到了--美麗的彩虹正等著我。
向前吧!要永不言棄!--我的語文老師
現在,我漸漸明白你說的“永不言棄”的道理,只是沒能完全理解!終于,我是會明白的!
永不言棄作文7
這就是所謂的永不言棄!在關鍵時刻卻毅然拋下我,離我而去!我以為這次真的可以到永久,但是事實向我證明;人就是這么現實!所謂的一輩子不離不棄,都只是虛偽的謊言,我們說好的永不言棄只是虛幻而已。當我拖著病怏怏的身體到處尋找目的地時,你卻顧自無暇,我就像空氣一樣被忽略在寒冷的下雨天。在這個下雨天,一個不善來往的人與我共同被忽略在此時此景。為以后的道路尋尋覓覓,奔來跑去,病怏怏的.我已無暇顧及自己,突然睡意襲來,仿佛整個世界與我無關。我和他都沒有哭。思緒已占滿我的腦海;我們的感情原來這么脆弱,連一個過客都比不上。我痛得忘了哭泣。那種被遺忘的感覺真的很難受。我以為你會發現弄丟了我,我以為你會回來找我,我以為你會第一時刻來安慰我。你沒有。你無情的將我拋于腦后,我的心傷了,真的受傷了,我以為的‘真摯’原來就只是我以為啊!
也許我是該反省反省自己了,怎么老是屁顛屁顛地到處尋找‘真摯’呢?在我的生活圈里真的會有我想要的嗎?眼淚最終還是流了下來,哭得稀里嘩啦的我已經開始恨自己,甚至于幻想著你真誠的道歉。我真的活得很失敗。你的一次放棄傷了我多次,我已經被傷得體無完膚,我還在奢望什么?我還能奢望什么?曾經的誓言并不是誓言,曾經的永遠并不是永遠,曾經的自以為是卻只是自以為是。我聽到了你的心聲:放棄!你已經放棄了我,我還能怎么辦。眼淚也不爭氣地流著,依舊想著曾經的永不言棄。
永不言棄作文8
繩鋸水斷,水滴石穿。靠的是什么?是頑強的毅力與永不言棄的精神。
————題記
人的一生要面對無數的挫折,有的人面對它,垂頭喪氣,有的人面對它,永不言棄。
男兒當自強
有的人,長的很強壯,卻需要人來扶持,他似乎是個永遠長不大的孩子,而對挫折,他只是停而止步;有的.人雖然殘疾,在生活中卻是強者,他是天性剛毅的人,他有自強不息的能力。我喜歡挑戰,每一次,不管結果如何,我決不放棄。因為我知道,人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順,難免有個小小的波動,我亦如此,可我敢于面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進取,方能無愧于人生。我有一個信念:男兒當自強。
自己道路自己闖
世上本沒有路,走的人多了,也便形成了路。路在自己腳下,靠自己來走。
生活的艱辛,學習的壓力,成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚,我暮寢思之:這些困難何常不是老天對我的考驗,我堅強拼搏就有百分之五十的成功,我放棄,就是百分之百的失敗。面對挫折,我沒有放棄,而是把所有精力全身心的投入到學習之中,同是也從學習尋求快樂。我走在知識的大道上,進一步去闖開屬于自己的知識寶庫。
永不言棄作文9
希望是引導人生的信仰,希望是在航海中的一盞明燈,希望是在困難時的里程碑。
昏夜,苦雨,黑暗。
考卷上那刺眼的分數打擊著我。我即將面臨的是媽媽的嘮叨,爸爸的責備。我的心頓時涼了,為什么會這樣呢?我無法接受考卷上大紅的“7”字,但這是事實。我幾乎崩潰,那不爭氣的淚還是涌了出來。從次,我對學學習失去了興趣。
上課,我所謂是“口到,眼到,心不到。”整天渾渾噩噩的。老師提出的問題我不想回答,老師布置的作業,我已無心去完成,整天過著行尸走肉的.日子。老師看了我近來的表現,把我叫到了辦公室談話,我只是“嗯,啊,噢”的回答,老師的教訓我一個字都沒聽進去,真是“哀大莫于心死”
從辦公室出來,天已經黑了,好友雨辰在等我,她對我說:“我送你一個禮物。”“什么?”頓時,我的眼睛亮了一下。“永不言棄,這四個字。”我仔細琢磨這四個字的含義。終于,我想出了其中的道理:雨辰是讓我干什么事情都不能放棄,要知難而進才會成功。這四個字激勵著我,使我有了很大的改變。
現在,我上課認真聽講,課前做好預習,課后認真完成老師的習題,把以前沒做的習題補了回來。老師表揚了我,“優等生”的寶座被我保住了。
“永不言棄”這四個字激勵我前進,我想,這四個字催我奮進,伴我成長,使我成功。這四個字是一份特殊的禮物,我會永遠珍藏在心里。
永不言棄作文10
把握好生命中的每一分鐘時間,如天上的云彩,翩然而來,又飄然而去。這便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果,明天的花,無論昨天是激越、寧靜,還是唉嘆.凄惋,都已成為過眼云煙;明天雖有無限的'向往與憧憬,但畢竟都是虛無飄渺的夢幻,夢幻縱然令人流連忘返,但清醒之后只能空留惆悵,成為一種心理負擔。
只有今天,才是真正存在的時段。在今天的人生軌道上,昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡,今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕,讓昨天的理想得以實現。在今天的沃土中埋下希望的種子,明天就會百花吐艷,后天則會碩果滿園。
清醒的人生可能是一種不幸,因為它會充滿坎坷與泥濘,卻是一種意志的磨練,坎坷是通向平坦的路,泥濘是成功前的黑暗,只要我們清醒的認識自己,磨練自己,在清醒中奮斗拼搏,人生就會無怨.無悔.無憾。因為生命屬于大家只有一次,時間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來,以備不時之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間,也就是今日和現在。例如,我們不能充分利用今日而讓時間白白虛度,那么它將一去不返,所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”;而這個寶貴的“今日”,不久將消失到遠方。對于我們每個人來講,得以生存的只有現在過去早已消失,而未來尚未來臨。昨天,是張作廢的支票;明天,是張尚未兌現的期票;只有今天,才是現金,有流通性的價值之物。
永不言棄作文11
一個個看似平常卻蘊含精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,是生活中那些細小的事情讓我思考,催我前行。
再過幾天就是英語期中考試了。這對我來說是件輕松愉快的事。這學期的英語考試,我可次次都是全班第一。放學回家后,我連英語書都不翻一下——上考場直接就答卷,還要復習?到時候就等著我的好消息吧!
考試那天,卷子一發下來,我就開始答卷,沒有絲毫猶豫,下課鈴一響,我就交了卷,連檢查一下都沒有。可今天在老師報分數時,我卻大失所望——只有96分。
我垂頭喪氣地走在回家的.路上,像是只斗敗了的公雞。一路上我看到的都是衰敗的景象:花兒不艷了,鳥兒不叫了,樹葉也都飄落了,一切都是那么的灰暗。回到家,我什么都不想做,眼睛被淚水浸滿了,一滴滴的劃過臉頰。就連屋外的雨水劃過窗戶也仿佛變成了一道一道的淚痕。
后悔呀,反省呀,沉默了好久,終于我想明白了:試已經考了,成績已經板上釘釘了,時間也已經過去了,干嘛還一直在這里糾結徘徊呢?不論好壞,都已成為了過去,面對它吧!俗語不是說過彩虹總在風雨后嗎?
雨仍然下著,那淅淅瀝瀝的小雨在告訴我:微笑面對,永不言棄!讓我們一起迎接彩虹的到來吧!
永不言棄作文12
他,手持籃球,速度驚人,投球精準,被視為一代傳奇。但有人視他為魔鬼,有人說他是神話。他對勝利有著極端的渴望,對冠軍有近乎偏執的狂熱。他就是NBA國際巨星科比·布萊恩特,一個在籃球界讓人畏懼的男人,一條致命的黑曼巴。
與其說他是一位偉大的球星,不如說他代表一種獨有的精神:能力、野心、永不言棄。
作為一個球員,他總是想要成功,想要贏。確實,他也贏過多次,獲得過多次NBA的總冠軍,但勝利是沒有止境的,誰都想一次又一次地延續自己的神話。他說:“勝利沒有第幾個,只有下一個───對我來說,這是巨大的挑戰,而我所要做的,就是不短迎接挑戰、永不畏懼的接受挑戰。
勝利沒有止境,人生又何嘗不是學無止境?你要不斷地學習、學習、再學習,和別人交談、了解別人,從成功的前人身上汲取經驗和知識──各行各業的'成功人士身上,都有一些共性使得我們還脫穎而出、取得成功,然后堅持自己的夢想,并且把它做到最好。只有這樣你才能成為一個更好的人;一個更有進步能力、空間的人。對于科比來說,獲得冠軍只是副產品,重要的是能成為更好的自己。
夢想,永不止步;挑戰,永不停歇。
永不言棄作文13
努力,不一定會成功,但放棄,注定是失敗,堅持就象征著勝利,在最后一刻還未到來之前,一切都是未知的,成功會落在誰的手中,我們無從得知。我們遇到挫折時只能面對,拼搏到最后一刻,即使失敗,我們也不會愧對于此。
挫折是人生的考驗,永不言棄是一種品格,是一種頑強,更是一種不可比擬的毅力!
大雁南飛,我們看來,只是普通的一件事罷了,但在它們看來,這是決定它們能否生存的`關鍵,大雁南飛,途中不知要經歷多少挫折,沒有食物,只能靠著體內僅存的脂肪繼續飛行,面對一天天迅速到來的嚴寒,能否有頑強的毅力,是否有不怕挫折的品格,才是決定生死的關鍵!
鷹,也是大自然中普普通通的生物,它們的巢穴建在陡峭的山崖上,它們世世代代生活在這里,在它們的幼鳥出生時,鷹會為它們捕捉食物,不惜一切代價讓它們吃飽,這時它們是溫柔的,但它們又是殘忍的,在它們的幼鳥長到一定程度的時候,鷹會和它的幼鳥作最后的離別,最后把幼鳥毫不猶豫地推下懸崖,幼鳥在空中漂浮,這時,它們只有努力地震動翅膀,克服困難,努力學會飛翔,才能生存下來,否則,它們就是懸崖下的一具具尸體!
這一個個故事,都詮釋著永不言棄的真正意義和巨大的作用,我們只有擁有這種品格,才會成為擁有成功的那個人!
永不言棄作文14
2008年夏季奧林匹克運動會已經圓滿的結束了,但奧林匹克精神卻永遠留在了人們的心中。接下來就讓我講述一下我最喜歡的兩個事例。
第一個是在男子十米三姿氣步槍的決賽。美國射擊運動員馬修.艾蒙斯在三姿的`最后一種姿勢的比賽的最后一槍前領先3.8環,可第十槍只打了4.4環,最終中國運動員邱健獲得了金牌。碰巧的是2004年雅典奧運會上,他在同樣的項目中同樣的出現失誤,只不過上一次他打出了脫靶,雖然馬修.艾蒙斯沒拿到金牌,但我認為人們也不能責怪他,因為他能在前面領先這么多,證明他花的功夫比一般運動員還要多,只不過因為雅典奧運會的失誤給他心理蒙上了陰影,但他刻苦訓練,永不言敗那種精神令人敬佩!
另外一個,就是大家熟悉的中國田徑運動員110米欄的衛冕冠軍劉翔,當他一瘸一拐地走出鳥巢時,全場嘩然,大家的希望之星走了。大家都為劉翔感到失落,更為劉翔感到遺憾。因為大家知道劉翔的傷硬是要跑會使自己受更大的傷,所以大家沒有責怪劉翔,而是為他加油,希望他能在2012年英國倫敦奧運會上取得好成績!
這兩個事例證明,奧運會的成績固然重要,但更重要的是他們努力向上,永不言棄,刻苦練習的精神,因為這些精神值得我們敬佩!
永不言棄作文15
你是否記得那個在孩提時就聾啞但仍不放棄的女孩,她在老師沙莉文的幫助下憑著超人的毅力奇跡般地考上了世界一流的哈佛大學,圓了她兒時的夢想。她就是海倫凱勒。
你是否記得那個患帕金森病但對宇宙奧秘不懈追求的人,他憑借堅強的毅力在兩拇指中發現了宇宙中的夸克、黑洞等,他不斷給人驚喜,不斷開拓新的天地。他就是英國著名的史蒂芬霍金(有“活著的愛因斯坦”的美譽)。
這些不斷創造奇跡的人有著看似神話般的故事,他們卻有著一顆永不放棄的心。
一位名人曾說:“給我一個支點,我就能撬起整個地球。”人只有憑借耐力、信念才能開創新篇章。
東漢末年分三國,當年劉備臥薪嘗膽在曹操門下種菜。因為他胸中有大志,一心想要恢復漢室宗親;因為他懂得“留得青山在,不怕沒柴燒”;因為他體恤百姓,不求急功近利,但要步步為營、運籌帷幄。這才有三分天下的`一席之地,這不是他永不言棄、胸有大志的成熟表現嗎?
古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》……
他們是永不言棄的英雄,他們是鞠躬盡瘁的偉人,他們是世人的模范。
說永不言棄四個字真的很難,說永不言棄需要一定勇氣。只要你有信念、毅力、耐力,你就可以超越一切;只要你對自己說永不言棄,你就會獲得成功。
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