【必備】畢業的作文四篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的畢業的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業的作文 篇1
畢業季，畢業寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢鎖詩詞共海天——題記
攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語，而那本身就是一場別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過往，終究抵不過流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都會在轉眼的側角滿淚輕吟，它曾給過我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月，是誰的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季，又是一年的畢業季。四月的人間里，乘學士儒雅，著一身文氣飄揚，方正的帽子是知識的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學時代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍天，凝視許久，仿佛都有著說不盡的話語和愛戀，因為此去經年再也沒有什么比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。
古道揚塵，長亭折柳，搖曳著湖藍色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來匆間，我們錯過了多少次的轉身，又邂逅了多少回眸，我們為了一段刻骨的.相知，我們寧愿錯過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經的曾經，我多么地想與你一起畢業，一起參加畢業典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過每一個花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長恨水東流，不敢高聲語，恐驚天上人。
又是一年的畢業季，我想起了你，不過我自己已經習慣沒有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見證著她們的回憶，我輕輕地說了句“又是一年的畢業季，又是一年的畢業寂”。
如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我自己愿意用聲音與你一起聆聽。
畢業的作文 篇2
我有很多的照片，不過我最喜歡的就是我們大班畢業照了。
我從上小班到上小學之前都在那里生活，那里有我最美好的回憶，自從我們搬到新家到現在我就回去過兩次，我在那個幼兒園里從小班一直到大班都在那里，我并不想離開那兒，可是，我要上小學了必須要離開美麗而又讓我思念的幼兒園，我非常想念那里和幼兒園。
我記得在拍畢業照的那天，中午我們大班所有的同學都在睡覺，老師悄悄的`拿起化妝品給我們化妝，因為要表演，之后輪到我化妝的時候，老師的化妝品一碰到我，我就一下被驚醒了用手一輝，那只口紅一下子反彈到老師的身上了，其他老師看到了都笑了起來。
我們班每個人都上臺表演節目，當我上臺唱畢業歌的時候，我已經淚流滿面了，臺下的老師、爸爸、媽媽們也都流下了感激老師、思念這里、不想讓孩子們離開這里的淚水，我剛唱完準備下臺的時候老師便走上了臺，此時我一頭扎進老師的懷里大聲的哭了起來。我多么的想留在這里啊!我們全班的表演結束了后一起上臺拍了這張畢業照。
我愛這張畢業照!
畢業的作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校�；厥淄�，六年小學生活歷歷在目。
忘不了，敬愛的老師！有一次，我要留下背《誡子書》。我死記硬背，但還是背不下來。這時，劉老師說：“不要死記硬背，死記硬背是沒用。你可以把《誡子書》抄十次。一、二次邊抄邊記，三、四次邊背邊寫，五、六、七次試著背下來，八、九、十次把它默下來。這就可以了！”我用劉老師的`辦法終于把《誡子書》背了下來。當我去背書時，十分緊張把書放到背后卷起來。每當我背完一句話時，劉老師都會抬起手，伸出手指把從額頭上掉下來的頭發用手輕輕地撥上去。當我把整篇書背完時，天色已經像鍋底一樣黑。后來，我聽說劉老師奮戰到了七點多才離開學校。
忘不了，美麗的校園！我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。讓我們從無知變成懂事，從幼稚變成成熟，從膽小變成勇敢。再見了，敬愛的老師！再見了，美麗的校園！讓我們回首六年來的點點滴滴。
正如泰戈爾所說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！�
畢業的作文 篇4
畢業的日子慢慢接近了，初一年級的時候總想著遙遠的`畢業，沒想到一轉眼間馬上就要畢業了，還真是時光飛逝阿！我們很快的就要接受另外一項挑戰了。
剛進學校時感覺一切都很陌生，老師很細心的照顧我們，讓我們不會害怕，雖然有時后老師會生氣，但是都是為了我們好。初二年級我對學校的各個 角落都非常熟悉，也意外的考了第一名，讓我很高興，要升初三年級時，老師在最后一節課讓我們玩躲避球，也讓我留下了深刻的印象。
初三年級時，老師就比較嚴格，可是相處久了，才發現老師也是對我們很好的，老師都會先出好一個禮拜的功課，讓我們可以先寫，讓我可以早點輕松。高年級時，功課壓力就變多了，也不能像以前一樣整天閑閑沒事做了，我要好好努力讀書，拿好的成績，再得一次第一名。
時間過得很快，很快的就要跟之前的好朋友分開了，要交新的好朋友，也要接受更難的課業壓力，所以我在以后也要認真讀書，不要再偷懶摸魚了。
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