精選中學作文集錦5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的中學作文6篇，歡迎大家分享。
中學作文 篇1
本周，我們“每日簡評”的主題是“我為班級做點事”。
這個主題我已經想了好些日子了，上一個星期，私下里就對幾個同學說起過，因此一說這主題，就有同學一起說了出來。
一個集體，如果每個人都為之添磚加瓦，如果每個人都愿意付出一點愛，那么這個集體必將是快樂的，不只是快樂，因為每個人都愿意付出，所以每個人都享受到了更多的美好。舉個例子來說，你有橙子、他有蘋果、我有香蕉，另一個人有西瓜，還有一個人有芒果，這五個人各吃各的，每個人只吃到一種味道，如果這五個人每個人都愿意拿出一部分給其他四個人吃，那么，他們將品嘗到五種水果，他們吃到的水果的總量也沒有因此而減少，不只如此——這五個人在相互的付出中，還增進了感情，收獲了難能可貴的友誼。
一個班級，如果每個人都愿意為它付出，那么，事實上每個人都并沒有損失什么，并且，還將收獲溫暖的同學輕易，這是多么美好的事埃相反，每個人都只關心自己，都只做自己該做的那一份，而對其他熟視無睹，那么，這個班級是不完整的，不，是殘疾的，在這樣一個殘疾的班級里的人，最殘疾的，是他的心靈——他的心靈缺失了人性的溫暖，人與人應該有的溫暖的關懷。
現在，我希望大家能夠寫“每日簡評”的形式，督促自己每天為班級做點小事，比如撿起地上的`一張紙，比如為忘記擦黑板的同學將黑板擦掉，比如為同學奉上一張餐巾紙，比如提醒同學要認真遵守紀律、認真聽講，比如看見教室里的桌子斜了，擺擺正……我希望大家認真地去想著班級，想著班里的每一個，想著每天“我為班級做點事”而不是想著自己。同時，我也希望大家明白，文章是寫出來的，更是“做”出來的，你“干”得精彩，生活得精彩，才能寫得精彩，這就是為什么有些老紅軍戰士并沒有多少文化，但是他們的回憶錄卻是那么感人，那么精彩。“做”得精彩，可以為你的寫得精彩插上飛翔的翅膀。
每天，為班級做點事吧，你要明白，你千萬要明白，你為班級做事，也是為自己做事，你為同學做事的同時，也正在為自己打造一顆寬廣、善良、正直、受人歡迎的心靈。
今天的“周報活動課”上，潘啟明同學出鼻血，很多同學爭著送上餐巾紙，看來，很多同學理解了我的話，并在為這句話行動著。
放學的時候，值日生告訴我，有兩位男生沒做值日就走了。這里，這兩個名字我就不說。這兩個名字就寫在黑板上。一個連本職工作都不能盡職的人，我是不喜歡的。我相信，你也不會喜歡。真誠希望這兩位同學用行動來證明：這次只是無意的忘卻。
中學作文 篇2
我哥哥比我大四歲。也許是因為哥哥比我大四歲。每樣東西都給我一些好吃的東西和好玩的東西。更多的時候是我替我背黑鍋，替我挨打。在我眼里，哥哥是個好哥哥。
小時候家里窮，沒錢買零食，只好用別的想法。李大媽家門前，每年五月都有一棵大槐樹茂盛，槐樹十里香，我們垂涎欲滴，可是李大媽平時看著很緊，根本無從下手。
一天下午，天氣極其涼爽，我在想弄點什么吃頓打牙祭。哥哥在我耳邊小聲說看見李嬸出去了，估計一會兒就回不來了，我們就鼓勵他幫我們摘槐花吃。我哥哥不能忍受我們倆的'抱怨，所以他同意了。當我和哥哥吃得很開心的時候，李阿姨突然回來了。我們叫哥哥趕緊下來，她卻沒有把地上的槐花撿起來就跑了。
晚上我媽發現了，狠狠打了我哥一頓。我曾經問過我哥，為什么他不說我們是第一批。哥哥笑著說:“那我們三個都得挨打。況且我是哥哥，保護你是我的責任。”
哥哥一直很愛我們，但是學習不好，高中畢業就不學習了。
中學作文 篇3
一、競賽活動的目的：
為了豐富校園文化，逐步落實“語文生活化，生活語文化”的理念，大力倡導學生觀察生活，關心身邊的事，關注社會,寫身邊的.人身邊的事，表達真情實感，使學生盡量有創意地表達對生活的觀察、體驗、感悟等，從而激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作水平，為此，我校決定開展安寶中學現場作文大賽活動。
二、競賽方式：
1、競賽過程：
本次競賽活動分為三個階段進行：
第一階段為宣傳及海選階段，全校學生全員參與以班為單位統一命題寫作，然后仍以班為單位，從中選拔出五位優勝者參加下一階段的比賽。海選日期截止于年9月18日。
第二階段為選拔賽階段，由各班選拔出的五位參賽隊員，集中于學校第二會議室于20xx年9月26日下午4：05——5：40統一進行。
第三階段為批閱階段，以各年級組為單位，相互交叉批改；每篇作文閱卷老師都要閱讀打分，然后以平均分從高到低度按比例量取。
2、命題方式：
海選階段、選拔賽階段的寫作題目由競賽委員會統一命題，基本形式為三種：一是全命題；二是半命題。
3、獎勵辦法：
按年級參加選拔賽的隊員人數分配獎勵名額為：
每年級評出 一等獎3名 二等獎6 三等獎9名
三、競賽組委會成員：
組委會主席：z
各小組負責人：
一年級組z
二年級組z
三年級組z
中學作文 篇4
邁入中學的大門，這里成了我的舞臺，我導演著自己的劇本。在這里，沒有排練，每天都是現場直播。
喜
在這里，我交到了許多好朋友。其中，我的同桌便是其中的一個。當我缺少生活用品或學習用品時，她總是無私地幫助我。當我有不理解的題目時，我們總會一起解決；當我打掃衛生時，她會幫我一起干；當我被人冤枉時，她也總會義無反顧地挺身而出，幫我評理。朋友之間，不就應該這樣嗎？提起這些，我就別提多開心了。
怒
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”并不是所有事都會那么美好，在中學，也會有令我憤怒的事。一次，在學校的'食堂里，我正在洗碗。我左邊有一位女生也在洗碗。她把碗洗干凈后，正要離開，可就在這時，我的鞋子被她碗里的水潑濕了，好像下雨了一樣。本來，我只是想看看她是誰，真的，我沒有想和她吵架的意思，可那位女生卻給我翻了個白眼，之后便匆匆離開了，我連她長得什么樣都沒有看清，為此我氣得說不出話來。我真的真的沒有惡意，本是芝麻大的小事，就因為她的一個眼神，鬧得這么不愉快，值得嗎？
哀
在中學，大家都住在了學校里。人之常情，久了，難免會想家。說實話，剛來的兩天，真的有些不適應，第一次住宿，難免的嘛。晚上，夜那么靜，為心里增添了一份寂寞。我仿佛隱隱約約聽見有人在抽泣，想家的人一定很多吧！其實家人也思念我們啊，記得那些天，媽媽天天來看我，真的十分辛苦，不過很快，那段日子就過去了……
樂
提起這件事，我就樂，這是無法用文字述說出來的。那天上午，我們閑著無聊，便聚在窗口談天說地，引來了一些人的注意。大家都以為我們在看窗外的景色。一位女同學好奇心太強，便趕緊跑過來探個究竟。可誰知，她一下子撞到了窗戶上，“哈哈哈哈哈哈，這都看不見啊！”一位男同學笑了起來，這一笑還就停不下來了。就在當天下午，這位男同學，對，就這一位為了“欣賞美景”，也與上午那位女同學受到了了窗戶的熱情“款待”。真是好笑，同樣的錯誤發生在不同的人身上。以后說話千萬別太絕，當你遭到同樣的待遇以后時，人家也會笑你的哦。不過也真是的，窗戶有那么透明嗎？擦得太干凈了嗎？還是他們眼神都不怎么好？哎呦，肚子都笑疼了。這是我們生活中的小樂趣。
中學的生活，像夢一般美好，像詩一般爛漫，像水一樣純凈。在這里，我演繹著屬于自己的精彩人生！
中學作文 篇5
升上中學是必經之路。升上中學象征著長大了。我很感恩我能升上中學，因為有些家徒四壁的學生因缺錢而無法上學，甚至有些學生半途而廢出外工作來填補家用。
12月29日，哥哥帶我去美農中學報名，我感到萬分驚訝。這所學校的規模比我以前就讀的小學大上幾十倍！這時，我才知道一山還有一山高。
報名時，我趕緊查閱在禮堂外張貼的分班通告。當我得知竟然進了精英班時，我頓時高興得雀躍萬分！哥哥一邊介紹學校的設備，一邊告訴我他的'校園趣事。哈哈……我笑得肚子都快爆了！不過，那些課室令我很掃興。每一間課室都凌亂不堪，仿佛打仗后的情景。桌椅也被割花了，真同情“他們”。幸虧我的課室比較整齊，沒受到太大的破壞。
開學的第一天，我穿上整齊的校衣和校褲，并背上重如巖石的書包上學去。當時，我很擔心久而久之我會駝背。可是，哥哥教我保持良好的姿勢，以免駝背。我和一群朋友一起在烈日下步行去學校。那所學校離爸爸的店不遠，很快就抵達了。
在這所學校，以巫族同胞為眾多。因此，我必須以馬來西亞語與他們溝通，做朋友。我不太習慣用馬來西亞語來溝通，所以我們之間有些代溝。
雖然我很高興能夠進精英班，但是課室里只有我唯一一個華裔男子，我感到萬分寂寞。現在還只是開始，往后還有許許多多的困難在等著我去“迎仗”。
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