關于夸夸同學的的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的夸夸同學的的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
夸夸同學的的作文 篇1
今天,讓我來夸夸我的同學陳燦羽。她上課認真聽講,積極舉手發言,很會幫助人,關心集體,還能寫一手漂亮的'好字呢!
記得有一次,我的作業本有一面破了,我就想起了陳燦羽,便來到了她的位子上,問:“陳燦羽,你能借透明膠給我用一下嗎?”“好的”陳燦羽不假思索地說。說著,便從書包里拿出透明膠借給我, 我連忙說:“謝謝!”陳燦羽說:“不用謝。”
陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學的人,不管大事小事,他都會竭盡全力地去做。
陳燦羽不但樂于助人,而且學習成績優異,她是我們學習的好榜樣。
夸夸同學的的作文 篇2
清風微微的拂過,人們在鳥兒的歡歌聲中醒來,開始這天的工作。第一縷金光照大地,給人們帶來溫暖,新的一天又開始了……
“鈴鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴聲打響了,同學們陸續步入教室,安靜地坐在位置上,等待老師的到來,第一節課是數學課,數學老師拿著一沓試卷大步流星的走進教室,用右手輕輕地往后一揚,用力往下一砸,試卷“砰”地一聲,講臺被試卷淹沒了,只見數學老師眉頭緊皺,像打不開的死結,眼睛死死地盯著同學們,猶如跟同學們有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的樹根。“你們把我丟臉了!”數學老師暴跳如雷,“你們給我考的一團糟!”考試發了下去,我恨死最后一題了,都是它,要不然的話我早就考滿分了!我用眼睛死的盯著這道題,左思右想,絞盡腦汁,正在我想不出這道題,想放棄時,一個人走了過來;他長得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的大眼睛炯炯有神,好似一個黑玻璃球。他的耳朵可機靈了,一聽到一點聲音就會微微振動。他就是我們班的“及時雨”—小軍。
小軍走來,見我那愁眉苦臉的樣子,好似看穿了我的心思,好奇地問我:“澤析,你怎么啦?”
“我這題不會。”
“我來教你吧!”
說著,小軍就輕輕地坐在我身旁,一步一步的講解起來。他講的是那么的詳細,一步一步,猶如電腦的清晰分析。他講的.淋漓盡致,把一個個數學故事也穿插了進去。我仿佛來到了學思的小學里,與他一起研究題目,又仿佛來到了愛因斯坦身邊,看他是如何研究問題……題目講完了,真是“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!我千謝萬謝小軍,小軍一臉謙虛,嘴角往上翹著,回到了自己位置上。
小軍,他那樂于助人的品質令人佩服。他善于思考,把自己的知識授給別人,自己還非常謙虛。小軍你真棒!
夸夸同學的的作文 篇3
我有一個同學叫彭佳睿,今年8歲了。個子高高的,扎著一個馬尾辮,頭上還戴著一個發夾,顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,一笑起來,露出兩顆大門牙,可愛極了!
她喜歡寫字,看書,畫畫。只要一有時間,她就會看課外書。有一天,其他同學有出去玩了,班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊,用手彈她的頭,她沒反應,我大聲喊了一句,她才轉過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢!
我覺得她真了不起,她是我學習上的'好榜樣!
夸夸同學的的作文 篇4
藍彩霞是我最好的同學了,她有著一頭烏黑烏黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,一副甜美的.嗓音和一張紅撲撲的小臉蛋。她身上有許多值得我學習的優點:成績好、寫字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問題、樂于助人、有禮貌……為什么說她很聰明呢?請聽我慢慢道來……
記得去年的“六一”兒童節那一天,我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語,猜對的人有一個小獎勵,“8字分兩半,猜一個數字。”譚老師說,這會是什么呢?我們班里沒有一個人回答,突然,藍彩霞大聲地說:“我知道了,這個數字是0!”譚老師滿意地笑了,點了點頭,又問道:“為什么是0呢?”藍彩霞想了想,回答道:“因為8從中間分,上面和下面都是0。” “回答正確,掌聲鼓勵!”霎時,教室里響起了熱烈的掌聲。藍彩霞點了點頭,然后不好意思地笑了。
還有一件事情讓我印象特別深刻。一天,我和藍彩霞坐公共汽車回家,因為我們上車早,所以找到了兩個座位坐了下來。過了一會兒,車上擠滿了人,連一個座位也沒有了。這時,車上來了一位白發蒼蒼的老婆婆,我心想:到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢?可就在我猶豫不決的時候,卻被藍彩霞搶先了一步。“老婆婆您到這來坐。”藍彩霞說,“謝謝了,小朋友,你可真能干呀!”老婆婆說,“這是我應該做的,不用謝。”藍彩霞回答道。這時車上的人都向她投去贊許的目光,藍彩霞害羞地笑了笑。
這就是我們班的藍彩霞,她是我們學習的好榜樣。
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