【熱門】快樂的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的快樂的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的作文 篇1
“今天天氣好晴朗，處處好風光……”我喝著小調，踏著輕快的步伐，快步走向這次旅行的主打景點——萬峰林。那時正是萬物蓬勃的夏天。遠遠望去，大片大片的綠，綠的發亮，像剛噴過油漆似的。又像被一塊巨大的綠毯覆蓋，不留一點別的顏色。
走過了一條又一條迂回蜿蜒的.山路，終于到了，鼻子嗅到了一種獨特的氣息。哦，正像朱自清寫的散文“風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀�！�，這是屬于大自然清新的味道。我迫不及待的走了進去，一直縈繞在我周圍的炎熱一瞬變為清涼。抬頭一看，原來是那翠綠的葉子一層層的把陽光擋在外面。我摸了摸周圍的樹干，那是粗糙的感覺，若不是親眼所見，我根本不會相信有這樣高，這樣壯，這樣密的樹。走到深處，只有稀稀疏疏斷斷續續的鳥鳴，滴滴咚咚的流水聲，我坐了下來，望著天，心中的驚訝久久不能平復。一會兒樹葉有些響動，我抬頭又看。哦，是風，風把葉子吹得如此動聽�；蛟S，這是只有大自然才能演奏出的美妙樂曲。
曾經，在“野火燒不盡，春風吹又生”中，我讀出了綠的頑強；在冰心的“荷葉護紅蓮”中，我讀出了綠的仁慈；綠還是謙遜的，默默守護嬌嫩綻放的花朵。今天，我真正看到了綠的精神。綠并沒有因為烈日而褪色，卻愈發青翠。這便是生命，是迎難而上的生命，它們不會對烈日與酷暑低頭�；氐郊�，我鄭重地在日記里寫下了一句話：“我找到了生命的真諦�！�
快樂的作文 篇2
在生活中，你認為什么東西最令人興奮?是在頹喪時的一個燦爛微笑?是在犯困時的一杯濃濃暖茶?還是在無助時的一句鼓勵的話語?對我而言，快樂乃是生活中最令人興奮的東西。而它又藏在何處呢?
快東藏在書本中――
快東藏在書本中。在旭日剛剛升起時，搬張凳子，坐在上面，翹著二朗腿，捧著本書，津津樂道地讀著�；蚴菑臅谐槌稣Z文書，找篇課文瑯瑯地讀了起來。欣賞這篇篇美文，煞是愜意，真是一種享受。正如孔子說：“學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦悅乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”所以，下面我要說的便是――
快樂藏在探望中――
每逢大年三十，探望便成了千門萬戶的家常便飯。朋友，親人來了，坐在沙發上，主人沏茶、拿水果，讓客人們仿佛覺得賓至如歸，緊接著，雙方噓寒問暖，談天說地，心中的一些快樂與煩惱全傾訴了。在分別時，還不忘相互道聲祝福。探望――增進了友誼，還收到了祝可謂是一舉兩得，何樂而不為呢?
快樂藏在活動中――
操場上，閃動著我們快樂的身影。只見我們拍著籃球，向著籃筐發起了一輪輪猛猛攻。而對方也不是省油的燈，竭力阻止我們的`進攻，你看夏添使出渾身解數，向籃筐挺進。對方立刻全軍出動，迅速包抄過來，夏添趕緊一個急身，同時把球拋給了守在籃筐下的我。我輕輕一躍，投球。只見一個拋物線過后，球“砰”地一聲進了。我們的臉上立刻像綻開了的山茶花，得意洋洋地走開了。
快樂藏在成績中――
都說“一份秦耕耘，一份收獲”有了平日努力的學習，成績自然如芝麻開花――節節高，使成績蒸蒸日上。因此，幾乎每天，我們都是笑盈盈地進入教室，能不快樂嗎?
……
看了這篇文章之后，你是否也覺得快樂最令人興奮呢?
快樂的作文 篇3
今天晚上，我和媽媽一起去廣場，到了那里，我看見很多人手里都拿著鮮花，我很好奇，就問媽媽為什么有那么多人買花。媽媽告訴我今天是七夕節。是中國的情人節。
傳說天上有位織女姐姐和牛郎哥哥，他們很相愛，但是他們中間有一條很寬的銀河，把他們隔開，他們只能遙遙對望不能相見。喜鵲被他們的'愛感動了，它們決定幫助他們，每年的今天晚上，所有的喜鵲都會飛上天，在銀河上搭建起一座鵲橋，讓織女姐姐和牛郎哥哥在橋上相會。
我好想讓自己變成一只大鳥，把織女姐姐送到牛郎哥哥身邊，讓他們永遠在一起。
快樂的作文 篇4
快樂，我所欲也。孟子的快樂能否概括為“親人平安”“人生無愧”“事業有成”?回答應是肯定約。對此，我是刻骨銘心的。
我從幼兒園畢業上小學的時候。爸爸給我規定廠三項基本原則：一是“注意安全”，二是“學習做人”，三是“勤奮讀書”。
“安全”的含義有點懂，就是不能損傷身體，更不能殘命;“讀書”的意思基本明白，“讀書多了，才有本領”;但做人的意義懸浮得很，不知所措。于是，對于安全，我是特別小心，我怕看見流血，最恐俱死亡;我讀書特勤奮，與生俱來好習慣，且與之結下不解之緣;至于做人，也許就是父母規定的那幾條吧，有毒的東西不吃。違法的事情不做，諸如此類什么的。
讀中學后，對三條原則，我漸漸有了較深的認識：安全是一個人最大的財富，安全是前提條件，沒有安全，一切化為烏有，除非為義舍身，喪身是人生最徹底的慘致;做人太重要了，外婆說“可以不識字，不可以不識事”，我知道了做人比讀書重要;讀書為什么要勤奮，“密集練習，才能形成技能”，而“三天打魚，兩天曬網”，達不到熟能生巧的地步。安全是做人和做學問的蓬礎，做人又是做學問的前提;反過來，讀書會讓你的人生更富有、更美麗，讀書使你更能增強安全意識，更加體會到人生的價值。
我爸爸給我規定的三項基本原則，有點像孟子的'“三樂”。
再說孟子吧，他的“一樂”，強調的是親人的安危，比只關注自身的安全又進了一步，但“個人只掃門前雪”比“以鄰為奎”強，若能做到范仲淹的‘先優后樂”，那就更好了;孟子所言的“天”，我不太懂，是指“靈魂”的上天，還是指“大自然”呢?不過我想，二者兼指該多好哇!“天人合一”“靈肉一統”是一種境界。這“人”，是指有別于動物的人類呢，還是指與己相對應的別人呢?我覺得一個人的行為，對得住靈魂對得住別人是最高境界!至于“得天下英才而教育之”，這牽涉到傳承和延續問題，“上善若水”“厚德載物”，讓中華民族的優良傳統永垂不朽。
考場握筆，莊嚴神圣，三思“一樂”，凜然命筆：世紀青年，應勤奮讀書，努力成材，以天下事為已任，像杜甫那樣為天下“寒士”著想，像范仲淹那樣“先天下之優而優”，去實現人生最大的快樂!
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