【精選】歡慶六一作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的歡慶六一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

歡慶六一作文 篇1

　　今天我們?nèi)�校開慶六一聯(lián)歡會(huì)，一進(jìn)校門就看見一個(gè)大大的拱門，上面寫著：祝六一快樂“，我們校園里很漂亮，排著許多小制作和同學(xué)們的小報(bào)，我們的節(jié)目是第四個(gè)，跳的是”音樂小屋“，歌曲很歡快，我們也觀看其他班集體的'節(jié)目，節(jié)目很豐富多采，我們的六一聯(lián)歡會(huì)在全校師生共同歡慶中結(jié)束了。

歡慶六一作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了給我們慶祝節(jié)日，學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目，有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉(zhuǎn)呼啦圈……我高興地一蹦三尺高，同學(xué)們也興奮不己，大家都在教室里有說有笑的。

　　這么多游戲中，我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯著水中浮起的乒乓球。此時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺，因?yàn)槲遗挛見A不住。“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸手去夾乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地趕著乒乓球，確定好了位置，筷子一翹，乒乓球就乖乖地從筷子的'一頭滑到另一頭。“啪”地一聲，安全抵達(dá)到塑料杯里。慢慢地，我有了經(jīng)驗(yàn)，于是，我越夾越快，在一旁夾的小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒，3――2――1，停！”老師宣布游戲時(shí)間到。最后公布結(jié)果了，我得了9個(gè)積分！我心里樂滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它們也好像在對(duì)我說：“干得漂亮！”最后，我拿著積分卡來到獎(jiǎng)品兌換區(qū)，換取了禮物！

　　時(shí)間過得真是太快了，半天的時(shí)間就這樣過去了，有趣的游園活動(dòng)也畫上了圓滿的句號(hào)，期待下一個(gè)美好的六一！

歡慶六一作文 篇3

　　我最喜歡的節(jié)日是：六一兒童節(jié)。

　　周五那天就是六一兒童節(jié)，但由于某種原因，學(xué)校改為在周四下午來慶祝兒童節(jié)，這一次的兒童節(jié)對(duì)我來說意義非凡，因?yàn)檫@是我在小學(xué)過的最后一次兒童節(jié)了，所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。

　　學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng)，有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數(shù)量太多，我就選取其中一兩個(gè)游戲來細(xì)講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競速游戲”，有兩個(gè)毛毛蟲，可供八個(gè)人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點(diǎn)奇特，左右一擺一擺的，像一個(gè)大猩猩，旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合，可最后我們隊(duì)還是輸了，因?yàn)轶w力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級(jí)時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲，玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我，怎么樣，怎么樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點(diǎn)癢癢，聽完我的話后，剩下的的'男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。

　　回到教室后，我們看了學(xué)校的節(jié)目，節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人，個(gè)個(gè)身懷絕技，一身好功夫。看完學(xué)校的節(jié)目后，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業(yè)。哈哈，我實(shí)在是太開心了，就這樣在學(xué)校過完一個(gè)愉快的六一后，我們便放學(xué)回家了。

　　這一次的六一兒童節(jié)，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因?yàn)檫@也就意味著我長大懂事了，不過還是想說一句：“永別了，六一兒童節(jié)！

歡慶六一作文 篇4

　　一年一度的六一國際兒童節(jié)又快來臨了。雖然還有兩周時(shí)間，但在商場(chǎng)不時(shí)地可碰到一些性急的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了，不外乎是衣服、玩具和書籍，毫無新意。

　　六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，也是小朋友們一年中最快樂的一天！這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學(xué)校的活動(dòng)，回家后，爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的'幸福、快樂！今年的六一，我們又將以何種形式歡慶呢？我突發(fā)奇想，要是能這樣歡度的話，一定很有趣！我們班有五十三個(gè)同學(xué)，加上周老師、楊老師，還少一個(gè)，那就加上周老師那個(gè)快出世的寶寶吧，正好是五十六個(gè)。每個(gè)人都穿上自己所喜愛的民族的服裝，那就是五十六個(gè)民族歡聚一堂，共度節(jié)日。主持人念到哪個(gè)民族的名字，這個(gè)“民族”的同學(xué)就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈，還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。

　　當(dāng)然周老師及寶寶不用表演，周老師可以講一個(gè)該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演，又學(xué)到了知識(shí)，增進(jìn)了對(duì)各民族的了解，真是一舉兩得！中國人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”，以往都是爸爸、媽媽幫我過節(jié)，今年我要幫他們過。

　　回家后，不要求出去吃肯德雞，在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳?huì)作的菜，吃完飯后幫媽媽刷刷碗，這次不要報(bào)酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)，當(dāng)然免不了在爸爸懷里撒撒歡，還要拍拍他們的“馬屁”，這個(gè)捶捶背，那個(gè)揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂！

歡慶六一作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校組織活動(dòng)，表彰活動(dòng)最令人高興了，因?yàn)橛?0%的可能性是給我頒獎(jiǎng)。

　　首先舉行的是集體活動(dòng)，點(diǎn)評(píng)市優(yōu)秀班級(jí)、班干部、三好生，并給班班有美展、班班有歌聲的班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。令校長、老師感到不快的.是：老師在臺(tái)上講話，隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的氣球，奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的，后頭還有好戲。果然，繼這些氣球之后，一批批氣球接二連三地飛起來，一批同學(xué)欣喜若狂，“哇”地叫起來。滿天帶著同學(xué)們歡呼的氣球，是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了，一些手提燈籠，服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中，有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。

　　回班后，班上還有小小文藝舞臺(tái)呢!大家認(rèn)真欣賞同學(xué)們帶來的表演。在前三位表演的時(shí)候，我若無其事地給弓檫松香，到我的時(shí)候，我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。

　　頒獎(jiǎng)開始，我聽著一個(gè)個(gè)名字，終于迎來了我的名字——年段三好生!!!

歡慶六一作文 篇6

　　六月，是充滿歡樂的，是充滿幸福的，是充滿自由的，更是充滿甜蜜的。童年，精彩紛呈，多姿多彩，絢麗美好。在烈日炎炎，我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，更是全國各地兒童自己的節(jié)日。

　　今天，“熬”過了一上午，終于可以放松一下了！

　　走進(jìn)大禮堂，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，“氣球滿天飛”。突然，耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，家長們……”聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。

　　這次的節(jié)目豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的相聲，美妙的獨(dú)唱、合唱，詩歌朗誦，頒獎(jiǎng)儀式，書畫展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的莫過于舞蹈《繁花》了。

　　悠揚(yáng)的樂聲響起，舞者們搖動(dòng)著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn)，跳躍，后退，旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒雙手倒插背后，一會(huì)兒在面前劃出一道美麗的弧線，一會(huì)兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態(tài)，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般靈動(dòng)的身軀，似輕云般慢移，如旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂，悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。

　　武術(shù)表演也十分精彩哦！瞧，舞臺(tái)上的.管周，魚月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲，是中國的榮耀。他們身懷絕技，深藏不露，招式多樣，“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了。或單腳一躍，“騰空飛刺”，或雙手一轉(zhuǎn)，來了個(gè)“鯉魚打挺”……看完后，不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。

　　在享受快樂的同時(shí)，我想，一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒，播撒希望的種子，展開想象的翅膀，在童年的快樂海洋中遨游，遇見最陽光的自己！

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