【精品】小學趣事作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學趣事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學趣事作文 篇1
你也許知道舉世聞名的都江堰水利工程吧！它就座落在我的家鄉——灌縣的小鎮上，我的許多童年趣事就發生在這里。
每次回到家鄉，一走下汽車，那濃烈的汽油味便隨即消逝在清新的空氣中。這里雖沒有大城市繁華的街市和燈火輝煌的夜景，卻有幽靜迷人的田園風光，有散發著泥土芳香的田間小路；雖沒有鮮花盛開的圓型街心花園，卻有曲折的山路，有隨風搖動的蒼翠的松林……
這里是我兒時的樂園，每寸土地都埋藏著我童年的趣事：春天，田邊開滿了白色的野茶花，我和小伙伴們便拿著剪子，剪下一束束的茶花，把自己心愛的小花瓶裝扮得漂漂亮亮的；夏天，我們女孩子兒們雖不敢像男孩子那樣，在浪中嬉鬧，卻也能光著腳丫，手提小籃兒，在沙灘上尋覓好看的石子和貝殼。這樣，我們又能在男孩子面前炫耀一番了；秋天，這里會舉辦盛大的清明會，人們都以各種方式寄托對死者的哀思，藝人們舞著龍燈，耍著猴戲，在路邊招攬游人。這時，也是小孩們最高興的時候。因為這時候便可向家里人要上點錢，到路邊買上一碗碗辣豆花和玉米面餅什么的，或是跟隨著父母去看熱鬧了；冬天，春節到來，各家各戶都洋溢著節日的氣氛，人們都殺雞宰鵝，擺上豐盛的酒菜。小孩兒們卻并不被令人眼花繚亂的佳肴所吸引，偏對地上厚厚的積雪著了迷，顧不上大人們端著飯碗又追又喊，只管在一邊堆雪人兒，打雪仗。
然而，最令我難忘的還是夏日到房后的小河邊去釣魚。盡管釣魚好像不是女孩子干的事，可看著哥哥釣，心里也怪癢癢的。于是，我便乘他那股高興勁，央求起來。不想哥哥竟真的把那從不肯放下的魚桿遞給了我。接著，他把拖鞋放在靠近水邊的階梯上，在河邊玩起水來。看著哥哥走遠，我立即坐下來，急忙拿出放在罐頭盆里的蚯蚓，笨手笨腳地套在魚鉤上。線放在河里后，我坐在那兒，想到魚被我釣起時，哥哥和小伙伴們一定會驚呆的情景，心里又歡喜又緊張。嗨，我今天可得爭口氣！ 手握魚桿等了好久，卻不見鵝毛浮子往下沉，我不由得四下張望……忽然，我只覺得手一沉，不由得失聲叫嚷起來：“哥，快來呀！釣上了！釣上了！”哥哥光著腳從遠處跑過來，我慌忙提起魚桿，是一個藍色的東西。仔細一看，原來是只拖鞋。我氣極了，沒想到第一次釣魚就在大伙兒面前出丑。于是想把它重新拋到河里，哥哥大聲叫起來：“別丟！那是我的`鞋！”幸虧我手快，把魚桿收了回來，“你可真有本事啊，沒釣著魚，倒是釣了只鞋。”哥哥一邊取下拖鞋，一邊說，我真是哭笑不得。當伙伴們分發戰利品時，我不免有些眼饞。哥哥向我空空的魚簍里“支援”了兩條，緊接著伙伴們都紛紛把自己的魚，裝進了我的魚簍。我看了看伙伴們被太陽曬得發紅的臉，猶豫地說：“我可是一條也沒釣著呀。”“你不是釣了只拖鞋嗎？ ”機靈的“瘦猴”說：“要不是你給釣起來，你哥回家準挨罵！ ”……至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚得來的戰利品——一只拖鞋。
現在，雖然我遠離家鄉，但我的心卻時常伴隨著她。因為我早已把我的心，連同童年的趣事深深地埋在了故鄉的泥土中。
小學趣事作文 篇2
校園的趣事喚起兒時的回憶，回想往事，一起都是那么地扣人心弦。兒時的校園，絢爛多姿;兒時的玩伴，如花似玉;兒時的恩師，魅力無極限。俺校的“鎮校之寶”，簡稱“四小天王”，在校園遍地撒下了歡樂的種子。
NO.1：廢話源源不斷的S校長
特點：講一些沒有用的話，串一些沒有用的詞。
S校長既沒有super junior的帥氣，也沒有“小姚”(姚明)的海拔;既不是大義凜然，也不是寡言少語。但S校長還是可以用機謀巧算、溫文爾雅來形容。每天的晨會，S校長總會孤立在臺上，仿佛一尊維納斯雕像。
NO.2：“變態”(姿態萬變)的C校長
特點：時柔時猛，津津樂道。
“圓頂形為什么抗彎曲能力這么強呢?因為……”原本枯燥乏味的科學課，經C校長的“加工”，變得繪聲繪色。不大標準的普通話摻雜著一大串外星語，勢如破竹的課堂表演，讓我們開懷大笑，而C校長卻只是莞爾一笑。
NO.3：付之一笑，但又不失嚴肅的Y校長
特點：面無表情，面部僵硬。
“四小天王”里，就數Y校長最嚴厲、最兇猛、最可怕、最能令人毛骨悚然，雞皮疙瘩掉滿地。魁梧的身軀，嘹亮的嗓音，驚人的眼神，是我們最大的`克星。話說回來，Y校長還是為學校付出了很多。培養學子，教育學子，用三個字形容——“白骨精”(白領、骨干、精英)
NO.4總是前人栽樹，后人乘涼的W校長
特點：總會為別人著想，“五好”校長：品質好、管理好、性格好、為人好、授課好。
W校長是個破釜沉舟的人，雖不是虎背熊身，但也是個頂天立地的男子漢。君子之交淡如水，W校長不渴望有多少獎章的和榮譽，只想在背后默默地做貢獻。正所謂成也蕭何，敗也蕭何。
“四小天王”各有各的好，盡管他們會河東獅吼，但我們也都習慣成自然。校園不再綠肥紅瘦，不再單調孤獨，因為有了他們的精彩!
小學趣事作文 篇3
每個人都有自己與眾不同的童年。細細回想，我的童年還真可笑啊。
小時候，我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。藏在門后面，藏在房間里，藏在茶幾下……藏在哪兒對我來說都是一種莫大的快樂。無奈！爸爸媽媽陪我玩是免不了的，而且如果他們不同意，我就會用哭和鬧來應對，從而讓他們不得不和我玩。可是有一件事讓我對捉迷藏產生了恐懼。
那天，我藏在衣柜里，讓爸爸媽媽來找我，可是電話突然響了，“喂……”爸爸拿起電話講了好一陣子，接著掛斷后，就和媽媽對話了一會，緊接著就是一陣急促的關門聲，原來爸爸媽媽似乎忘記了我似的，突然有急事出去了。此時的我可是渾然不知，仍興致勃勃的躲在衣柜里。衣柜里可是又悶又熱又難受，見爸爸媽媽半天也沒有動靜，我便跑了出來，“我在這兒！”，見家里沒有一個人，此時已是汗流浹背的`我頓時傻了眼了。再東找找，西找找。父母的確是出去了。“哇——”我像泄了氣的皮球似的，一屁股坐在地上就哭了起來。過了一會兒，爸爸媽媽匆忙的趕了回來，見我已哭成了一條“鼻涕蟲”，便向我道了歉。
從此以后，我再也不玩捉迷藏了。
小學趣事作文 篇4
童年是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人有趣的故事；童年是一曲婉轉悠揚的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年是一束絢麗的.茉莉，散發出醉人的芳香，童年的趣事我們難以忘懷。
回想過去，在一個風和日麗的上午，我的好朋友去找我跳繩，然后我就和她一起去了，我們在那里跳的非常開心，然后她突然說,要不然我們比賽跳繩吧.我又說,當然可以啊.我們的游戲規則三局兩勝,接著我們就開始了比賽,第一局他跳的比我多,我就在想,第一局她贏了,第二局她再贏了,那么我不就沒希望了,所以后兩局對我來說很重要.緊接著,我們又開始了第二局比賽,結果她又贏了,哎,我只好低下頭,因為最后一局我已經沒有機會了,沒希望了，我還要再和她比賽,可是誰也萬萬沒想到,最后一
我竟然贏了,我高興的不得了,可是她已經贏了兩局,我只贏了一局.我想了想,又對她說,你敢不敢后天再和我比一次呢?然后她又說,可以啊,這幾天我在家一直練習，終于到了比賽那一天，我自覺的去找她，我們的規則還是三局兩勝，第一局她贏了，經過我的努力，后兩局我都贏了。
童年是五彩的回憶，童年是金色的記憶，童年里裝著哭聲、笑聲。童年的趣事好像天上的星星，數也數不清。
小學趣事作文 篇5
校園趣事可多了，我給你們說幾件吧，都是非常有趣，甚至可以讓你們笑破肚皮。
有一次，我們學校的廣播在呼叫，那是一位五六年級的學生準備宣讀，但是也不知道為什么她突然大叫一聲就不出聲了。頓時全校鴉雀無聲，接著又是一陣哈哈大笑。此時我班正在考試，同學們聽到這怪聲又笑的前俯后仰了。
還有一次消防練習，我們班在跑的過程中，做的非常形象，猶如大火真的來了一般。有的'人被濃煙嗆的直流眼淚，有的彎著腰捂著鼻像小老頭一樣，邊走邊咳嗽，特別搞笑·······
最搞笑的是那一次了，那一天樹葉落得特別多，老師讓我們撿樹葉，誰知道有有幾個同學把樹葉撒在一個男生和一個女生頭上說是結婚了，接著又把樹葉撒的亂七八糟，讓他們隨飄舞······
這就是我們學我認為最搞笑的事，你們說好玩嗎？這也好令我難忘呀！
小學趣事作文 篇6
今天，是一個下雪天，爸爸媽媽都有事出去了，大概中午就能回來了，為了渡過這漫長的時間，只好做寒假作業了。
今天我當家，沒錯，爸媽不在，唯我當家！開寫。我稀里糊涂的'就把當家作完了，心里暗暗地高興，看了看最后一空，及照片，不就是拍個照片，貼上去嗎！難不到我！于是，我拿起相機，忙活開來。
先鎖定背景，大廳，NO，茶幾子矮，拍不好；書房，NO，書架太小了，沒地方放，何況再說早上我爸抽了好多煙，現在還熏的慌。這時，廚房成了我的理想之地，吃飯的桌子應該剛好夠用可以拍全景，開工。拿起相機，裝電池，再開機，呆住。相機只有一格電呀！完了！完了！完了！完了呀！上帝呀，為什么，你為什么要這樣做，難道我還沒被折磨？難道你上小學數學課沒上好嗎？你扒指頭算都知道一格電連十張也拍不了！何況還是定時拍照啊！算了，與其“坐椅帶筆”不如“馬上動拖”也不是沒有收獲。
我找來幾塊橡皮為照相機做“寶座”。拿來拖把，尋找模特，找個椅子，把椅當人。“恩，角度OK，背景OK。”按下快門，10秒、9、8、7、6……我踢開椅子，握緊拖把，閃光燈一亮，失敗，頭沒了，上臥室去。
上了臥室，擺好模特，怎么擺相機？你怎么那么笨呢？東西墊著唄！墊上了東西，怎么擺都不和心意，我思想片刻才想起來，先符合相機再符合墊的東西，照著方式一做，成功了！耶！
完成了！
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