隊列比賽作文(通用24篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的隊列比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隊列比賽作文 1
今天下午,全校舉行隊列比賽,我們班是抽到年段第一,但因為是六年級先比賽,所以不止是年段第一,而且還是全校第一。把大家緊張得直冒冷汗!
上課鈴聲一響,老師就把我們帶到指定的位置站好,好多同學在一旁,已經緊張得不行了,好幾個同學走過來,問我:“艷妮,你緊張嗎?站在那么前面。”聽到這里,我都有點后悔我為什么長那么高?排在那么前面,面對著所有評委,我手和腳已經抖得不行了。
《運動員進行曲》一開始,我們昂首挺胸,踏著整齊的步伐,走進操場。所有人的目光都聚集在我們身上。面對著那么多“觀眾”我們似乎也不在那么緊張。心一下子從喉嚨掉了下來。我們大膽的往前走。我們大聲的念這:“1、2、3、4、”。校園的.上空回蕩著我們的叫聲。
我們踏著歡快的步伐離開了操場。
接下來是做早操。我們自信滿滿地又在次走向了操場,音樂放起來了,前幾節做得很不錯,但是到了其中一節有的同學向右,有的同學向左。已經救不回來了。我們無奈地底下了頭。
評比出來了,隊列是第一,但早操是……
都怪我們不認真,一切已經感太晚了。
隊列比賽作文 2
國慶節到了,我們學校組織了隊列操比賽。我們聽到學校又要舉行比賽,這都讓我們興奮不已。
比賽之前,我們急忙排練。有時在陽光下的我們大汗淋漓 ,但是卻沒有人叫苦,叫累;有時當我們的雙腿雙手都非常酸的時候,也沒人叫苦,叫累;有時饑渴的我們又餓又熱,這時我們更沒有叫苦,叫累;這些都是為了我們五《六 》班的名譽和獎狀。
讓我們盼望已久的隊列操比賽正式開始。我們在陽光明媚的`下午,來到了瑞華校區,站在草場上觀看其他年級的比賽。大約過了半小時,輪到五年級比賽了,我們的心都怦怦直跳。前面幾個班級的表演都非常棒,我們班的同學都緊張起來。過了一會兒,聽見廣播里傳來五《六》班準備出場。這時,我們聽著指揮員的口令,聽著音樂,排著整齊的隊伍,精神抖擻地向主席臺走來。我們步伐一致,行動整齊,認真地做著每一節動作。老師看了我們的表演,臉上露出了微笑。大約過了一個星期,比賽結果出來,我們班獲得是“團結協做獎”雖然我們沒有拿到最高的獎,但是讓我們激動,因為我們付出努力。
通過這次活動,我感受很深,懂得了做一件事知要團結協力就會取得成功。
隊列比賽作文 3
10月16日星期二這天,在我們福山小學證大校區舉辦了隊列操比賽。
為了這場比賽,我們經歷了十多天的辛苦訓練。起初,我們步伐凌亂,快慢不一。經過幾次訓練后,我們的步伐漸漸整齊了。
為了這場比賽,我們班起了名字叫“滿天星”中隊,就是希望我們中隊團結友善,像群星閃閃發光。
中飯過后,我們排著整齊的隊伍來到了操場,到了指定的位置坐了下來。一點鐘,檢閱正式開始了。我們認認真真地觀看著其他班級經受檢閱,每個班級的同學都表演得很精彩。該輪到我們班登場了,我們踏著整齊的.步伐,雄赳赳、氣昂昂地走向了主席臺。我們手舉星星,高喊口號:“福山少年,勇往直前!三一三一,我最閃亮!”這時,操場上響起了熱烈的掌聲,我的心里充滿了驕傲。
這次隊列操比賽,我們已經很盡力了,我想:只要我們盡力了,就是成功了!
隊列比賽作文 4
有一天,在學校上第七節課的時候,我們舉行了一個比賽,隊列比賽。當然了,如果比賽,就要抽號。五年級三班抽到的是一號,五年級二班抽到的是二號,也就是我的班抽到了二號。這就說明我們班就是第二個上場的,不過一年級的小弟弟小妹妹們,就不需要抽號。所以第一個上場的是一年級的小弟弟小妹妹們。一年級的小弟弟小妹妹們表演完,就是按照班主任抽號的順序比賽,所以接下來上場的是五年級三班,五年級三班表演完了。接下來比賽的是五年級二班,也就是我的班。我們穿著雪白的`校服,戴著鮮艷的紅領巾。接下來,我們就上場了。“一二一···一二一···一二一”體委的口令讓我們信心勃勃,更加相信自己我們能贏。稍息···立正···向前看齊···向前看···向右看齊···向前看···向左轉···向右轉···向后轉···齊步走···向右轉走···向右轉走···向右轉走···向右轉走···立正。然后就該擺隊形了,我們擺的隊形是OK隊形。然后我們表演完了,就觀賞其他班的表演。
通過隊列比賽的這件事,我明白了只要努力,就可以做到想做到的事。
隊列比賽作文 5
今天是個極為重要的日子,因為隊列比賽要開始了。
在比賽之前,我一點兒也不緊張,因為經過了長久的訓練。我們班準備好了衣服、白手套、紅領巾等,一切都就緒了。班長用洪亮的嗓音喊起了一二一。入場之后,每時每刻我的心怦怦直跳,真是緊張死我了。
“向中看齊!”同學們馬上滑步而行,像閃電似的.向中看齊。“向前看!”同學們又把頭轉了過來。散開練習完了之后,下面是四面轉法。同學們跟隨著班長的口令,向后轉,向右轉……轉得十全十美,天衣無縫。評委們也露出了喜悅的笑容。這時,同學們心中也充滿了喜悅。
最后一步是變隊形。這一關極為重要,不能出絲毫差錯。班長用力的喊:“振興中華,愛我二小!”同學們也喊出了口號,隨著口號,男生走成了“零”,女生走成了“六”,合起來是“六十”。這好像讓評委們大吃一驚。同學們又逐漸變成長隊,然后慢慢下場。
下去之后,同學們的步子仍然是整齊有序,不亞于其他班級的隊列。此時此刻,全班心里肯定想著:我們四年級五班是最棒的,一定是第一名。
隊列比賽作文 6
今天是隊列比賽的日子,一個令人興奮的日子。
清晨,操場上早早地聚集了許多的同學,他們身著不同顏色的服裝,但看得出他們都是沖著全區第一來的。第一名一定是大同小學的,怎么可以拱手送人?一想到這兒,我便斗志昂揚,比賽前,老師說:“一定不要緊張,一緊張就容易出錯,我們訓練了那么久,不拿個全區第一都對不起自己。”是啊,養兵千日,用兵一時,成敗在此一舉,一定要捧個全區第一回來。
比賽開始了,我們邁著整齊的`步伐出場了,看得出,每個人都十分認真,極力發揮到最好。當我們下場時,全場傳來一陣熱烈的掌聲。噢,原來是評委們給我們的認可。終于,憑著我們和其他班級的優異表現,我們以92.28的優異成績獲得了全區第一!當老師將成績報出時,全班先是沉默,續而響起歡呼聲。這第一是用我們的汗水換成的,我們為何不高興呢?
一分耕耘,一分收獲,只要你肯付出汗水,努力和艱辛,就會得到巨大的成功,難道不是嗎?
隊列比賽作文 7
今天,我們利用早操時間進行了隊列隊形比賽。
六一班、六二班,該到我們班了,我的心情從高興變成了緊張。”蹦蹦“我的心都快跳出來了,但又想起老師的話,我的心平靜了許多。我們口號非常響亮地走了上去。”向左——轉。“我們迅 速的向左轉了起來,”向右看起。“我們邁著零碎步想左看起了。該報數了,我生怕報錯了數,但一切進行得很順利。我覺的我們走地還不錯,就是拐彎的時候排面沒有對齊。如果想得第一的.話,就要 看評委老師的平分了。我相信我們班是最棒的,G——O!GO!加油!
比完賽的時候,我們班的許浩楠說了一聲:”五一五一,世界第一;六二六二,世界第二;六一六一,倒數第一;五二五二;倒數第二。“為此,我還編了一個口號:五一五一,乘風破浪,勇往直 前。
隊列比賽作文 8
今天是一個重要的日子,雖然對別人來說并不重,但是對我們來說卻是一個意義非凡的日子。
今天是我們隊列隊形比賽的日子,我們為了這一天準備了很久。在今天里,我們要爭取得到第一。我們先拿上板凳,去樓下站隊。站好隊以后我們去尋找我們班級的.位置。找到以后便坐了下來。我們來了以后還有幾個班級沒有來,我們便坐在那里等。人全了以后,校長宣布比賽開始了之后,我們都鼓起掌來。在掌聲中比賽開始了。
比賽開始之后,我們都聚精會神地看著表演。過了一會兒,就到我們準備了。我們在一旁站好隊,等待宣布我們入場展示。還沒輪到我們,但我們卻非常緊張。過了一會兒,宣布我們入場了,我們便入了場地。我們展示完了之后,陸續有班級去展示。不知過了多長時間,比賽結束了,輪到公布名詞了。我們都很緊張,就好像得不到第一就要自殺一樣。當宣布我們是第一的時候,我們欣喜若狂。過了一會兒,就落幕了。
我們很高興,只是因為我們得到了第一。
隊列比賽作文 9
今天是個特殊的日子,我們全校同學都參與這有意義的比賽————隊列比賽。隊列比賽,也就是一個班,一個班的到踏步到評委前,然后表演向左裝、向右裝,表演完了之后,就再踏步回到觀看比賽的位子。
比賽即將開始,由于我班抽簽抽到的是第一個出場,所以已經早早的站在出場的位子上等候出場了。也是因為第一個出場,要來個開門紅,這是一個多么振奮人心的、多么激動人心的時刻,想著我們在天天排練時的.情景、流了許多汗水;想著老師和我們講的要點,付出了那么多,我們今天一定要得個好名次,不能讓我的汗水白流。
比賽開始了,隨著輕快的音樂,我們班踏著整齊的步伐走向評委臺,我在腦子里回憶著每一情節記在腦子里的每一個動作要領。我十分緊張。突然,我的心跳加速了,因為就要拐彎了,這可是一個難關,也是我們重點練習的地方。可看來,大家都十分嚴肅,都把動作做的十分的到位,個個精神抖擻,一點也不馬虎。到了評委臺前,我們向評委表演了向左裝、向右裝,就踏步回到觀看比賽的位子。
剛到位子,大家沸騰了!都急忙交流自己的感受。
我覺得這次比賽十分有意義,學校應該多開展這樣的活動。
隊列比賽作文 10
星期五舉行了隊列隊形比賽,偶們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。恨不得把別的對手都K飛,自己得第一!
其實我們的水平很一般,要是只靠這個死板的.走啊跑啊肯定殺不進前三,于是孫老師使了一招,讓我們“半面向右轉!”然后唐藝辰說:“向老師致敬!”我們再齊聲說:“老師好!”再打隊禮,就差不多能勇奪第一了。而且那時我們也是超水平發揮,跑滴很齊!
再加上這個,嘿嘿嘿嘿......就是沒有第一,第二也不錯呀!所以我信心很足,蹲在旁邊也能就很認真的看五(5)表演啦!但是我沒想到的是,他們竟然把我們的必殺技使出來了!就好像是他們創辦的似的,一個個高昂著腦袋,學我們的語調,學我們的動作,就把這一招用過了。
人不能無恥到這種地步啊!
我們跑完了走完了也完成了這套動作,但是我心里有些悲憤。悲的是評委可能會以為我們是抄五(5)的,憤的是五(5)有些狡詐了!還敢抄襲!
這場比賽好激烈啊,而且牛主任還沒報出來名次,說是什么什么再比一場什么的,哎......
隊列比賽作文 11
今天下午的第二節課下課后,我們馬上拿起凳子在走廊上排成兩隊,準備去操場參加學校組織的隊列比賽。
當我們到達那里的時候,立刻整理了一下隊伍,放下凳子觀看一年級小同學的隊列比賽。沒過多久就輪到我們班上場了,我們轉變隊形,排成了四隊,走進比賽的場地,以最快的速度找好了自己所站的.位置。我清楚的記得比賽的過程是這樣的:首先,先連續向左轉兩次,然后向右轉兩次,接著再向后轉兩次,再是原地踏步走,最后我們以周磊同學為基準向前靠攏走。比賽就這樣結束了,我們回到了自己原來的位置,繼續觀看其他班同學的比賽。
我覺得在這次比賽中,大家的表現都很不錯,而且,我還懂得了一個道理,那個道理就是:同學們在平時或者在比賽中都要團結一致,光靠一個人的力量是不夠的,集體的力量才大無比呢!
隊列比賽作文 12
今天下午,天氣晴朗,風和日麗。我們來到高安師范大操場進行隊列廣播操比賽。
同學們都穿著統一的校服,帶著鮮艷的紅領巾,一起來到主席臺下。首先進行比賽的是低年級,看著這些小弟弟、小妹妹可愛的'樣子,我不由自主地笑了。
比賽開始了,我們班排在第四輪進入比賽。我們穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,精神抖擻進進入了比賽場。廣播一響,我們便著做了起來,每個同學都做得很認真,把最好的一面表現了出來。可是,走回去的進修,我前面同學王攀走得很慢,搞得前面空了一大節,我覺得他在影響我們班的榮譽。
最后是高年級的同學比賽。他們做得也很好。
結果出來了。雖然我們沒有得到名次,但是我們盡了最大限度的努力。我以后要常鍛煉身體,熱愛運動。
隊列比賽作文 13
在星期五,我們學校舉辦了一場精彩的隊列比賽,大家都精神抖擻,都想取得第一名。我們六年級也不例外,大家都想在老師、同學面前展示自己班的真正實力。
我們還在上晨讀,只聽見外面亂哄哄的,原來今天隊列比賽。我們班迅速站成三隊,跑步向操場跑去。一下樓,我就看見評委們坐成一排在操場上,手里拿著一支筆和一些表格,準備給我們打分。
我們走進我們班的位置,聽老師講著:“同學們,今天我們舉行的隊列比賽是一次訓練。先是五年級一班……六年級二班”我們班跑步過去。“向右轉,向左轉。”口令員喊到。這整齊的步伐,猶如那些武警叔叔訓練時的.情景;這氣勢,猶如山崩地裂的場景;這聲音,好像海浪翻滾。當班長喊完,就是齊步走了。每個人都踏著整齊的步伐走了一圈。當我們歸隊時,看到老師對我們微笑,好像在說:“你們辛苦了!”
只見評委老師們拿起手中的筆在記錄,王新老師在用相機拍照。不一會兒,我們班就比完了。又過了一會兒,只剩下一至四年級了。雖然一年級的小同學們走的不齊,但是我們似乎也看到了他們的努力。
通過這次的隊列比賽,讓我明白了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針,就像我們一樣,只要多加努力,一定會做到自己想做的事情。
就這樣,隊列比賽結束了。
隊列比賽作文 14
在涼爽的一個下午,我們舉行了一年一度的隊列比賽。
前四個班級都比賽完了,終于到了我們班——六年級四班。“下面有請六年級四班進行表演。”老師一聲令下,我們踏著整齊而有力的步伐從準備區里進入比賽場地。“1——2”體委一聲令下。我們32名同學一同發出整齊的而響亮的`口號。到達了場地的中央,我從評委的眼神中看出了對我們班的期望,我們一定不要讓眾評委們失望!我們第一排蒼勁有力的報完了數,體委響亮的對指揮老師報告了我們的人數并進入了正式比賽。我們先是經行普通的左右轉體,我們32個小腦袋一同左轉和右轉十分的整齊。在進行起步走、正步走和跑步走我們也顯得特別的整齊而且非常的有力。下面輪到了我們壓軸的節目——那就是變換隊形。體委一聲令下我們只用了短短幾秒鐘時間就變好了隊形——那就是我們班級的名字“6.4”“1——2”體委有力的喊道。我們又一次喊出了我們的口號。喊完了口號,我們馬上又變成了四列橫隊。表演終于結束了,我們也終于松了一口氣。我們整個過程干凈而不拖泥帶水。
隊列比賽即訓練了我們隊列也改善了我們的精神面貌。
隊列比賽作文 15
在星期五,我們學校舉辦了一場精彩的隊列比賽,大家都精神抖擻,都想取得第一名。我們六年級也不例外,大家都想在老師、同學面前展示自己班的真正實力。
比賽開始了。先上場的是一年級組,接著是二年級、三年級……五年級過后,大家把休息時談論的事情拋在腦后,做好比賽的準備。看每個人的表情,好像在說:“我們班一定是第一名,你們等著瞧吧!”
一班比賽完,該我們班了。班長“齊步走”的口令剛下達,我們就喊出了響徹云霄的.口號——“團結奮進,永爭第一”。到了主席臺前,每個人跟著班長的口令,認真的做著每個動作:報數、向右看齊、向前看……當班長喊完,就是齊步走了。每個人都踏著整齊的步伐走了一圈。當我們歸隊時,看到老師對我們微笑,好像在說:“你們辛苦了!”
比賽結束了,我們焦急地等待宣布成績,好希望我們是第一名啊!這時主席臺開始播報各年級組的成績了,我們班不是第一名,同學沒都很失望,我也如此。但是我并不灰心,因為我們展示出了真正的自我。
隊列比賽作文 16
八百坰四小舉行了一場精彩的隊列比賽,這是我們第一次為班級榮譽而戰。
上周學校通知我們本周四舉行全校隊列比賽。上學以來我們還是第一次組織這種活動,體育課上老師先讓我們按大小個站成兩列,我仍然以最矮的個頭站在了女生第一的位置。老師首先發號施令左右轉,和原地向后轉,同學們亂作一團,有的同學轉錯了方向,竟轉成面對面,還有的'同學像兔子一樣蹦了一個圈,全班同學瞬間笑作一團。糾正好這些動作后,老師教我們原地踏步走,竟然有同學順拐,總是隊伍里的另類,就這樣大家辛苦練習了一周,這個過程有歡笑、有汗水、有批評也有表揚,但我們每一個人都想給班級爭得榮譽。
到了比賽這一天,我們穿著整齊的校服,終于盼到了自己班級上場展示,我的心撲通撲通像只小鹿在亂跳,同學們上場的前半部分動作都完成的整齊劃一,非常流暢,得到了評委老師的認可,但是做到轉彎動作時,發令同學的口令出錯,加上同學們高度緊張,整體動作出了個漏洞,雖然最后完成了整套動作,但是同學們都感覺心里有點遺憾。
最后班級也得了優秀獎,我們第一次為班級榮譽而戰,有一點點瑕疵和不足,可我們都全力以赴去做好每個動作。下一次,我相信我們班一定是最好的那一個。
隊列比賽作文 17
周四上午,天氣晴朗、陽光明媚,湛藍的天空飄著幾朵白云,我們學校在操場上舉行了一年一度的隊列比賽。
首先上場的是三年級的同學,他們脖子上戴著鮮艷的紅領巾,腳蹬白色的運動鞋,統一的藍校服,看著是那么整齊,那樣好看。
比賽開始,他們各個神情嚴肅,踏著“一二一”的節拍,喊著響亮的口號走到評委面前。比賽要求的每個動作是那樣整齊,就像一個人做的,真令我佩服。接著是二年級,一年級,終于該我們四年級上場了,我既興奮又緊張,生怕出半點差錯,這時老師好像看出了我們的心思,安慰我們說:“不要緊張,只要正常發揮就行。”比賽馬上就要開始了,我們又互相檢查了一下服裝。我們已經做好了充分的`準備。班長號令一下,我們便踏著“一二一”的節拍,喊著震天響的口號,邁著整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地上場了。
首先是原地踏步走,這時操場上靜悄悄的,只聽見我們踏步走時發出“咔咔”的響聲,瞧,我們的隊伍整齊的像一個人走路似的。接下來是向左轉,向右轉,向右看齊,向左看齊,從側面看就像一條直線,評委們也向我們點頭微笑。我們整齊劃一地完成了比賽,我心中的一塊大石頭也穩穩落地了。
這次隊列比賽,讓我又感受到了團結的重要性。
隊列比賽作文 18
今天下午,隊列比賽以前中午休息的時候,我趴在桌子上想:我們班會得第幾名呢隊列比賽,現在我也不知道,就看我們的表現了。因為我們是一年級二班,肯定是第二個上場。
開始比賽的時候,我們真的是第二個上場的',我一開始覺得有專門的錄音機播放著口號,就不用老師陪了,比賽的時候老師還是陪著我們,為什么二年級、三年級的不用老師陪,我們就得老師陪呢?我覺得是因為我們太小了,有些動作做不好,老師可以提醒。
隊列比賽的時候,我想著老師提前告訴我們第一排的小朋友不要緊張,我看第一排的小朋友也沒大緊張呀隊列比賽,要是我是第一排的小朋友,我心里會有點緊張,可是我不會說出來。
比賽的時候,我覺得很短時間就結束了,我們沒有立刻回班,我們跟一班的小朋友一起看后面班級的精彩表演,二年級只看了二年級一班的就回教室休息了。
休息一會我兒們出來聽裁判說誰贏,我覺著我們班一定會贏,可是裁判沒有評出我們的分數,沒有說誰贏,我不知道什么時候才能知道這次比賽誰贏。
隊列比賽作文 19
星期四是隊列比賽的日子,從早上我們就都非常緊張,到了班里,我們的班主任也再三的提醒我們:“一定要拿出咱班最好的狀態。”
當我們來到操場時, 天氣好象在跟我們作對,涼風撲面而來,直往脖子里灌,特別的冷 , 可同學們為了整齊度,都穿上了校服,也沒有嫌冷,照樣精神煥發。 評委都在主席臺上,每個班都排成方隊,整整齊齊的站在操場上。
隊列比賽開始了,四年級我們是第二個走的,我的心像一下子提到了嗓子眼,我想: “一定要拿出最好的'狀態比賽,并且我是一個大隊委,一定要做表率。”只聽體委一聲口令,我們全班都精神抖擻的走了起來,我們邁著齊刷刷的步子,腰挺的很直,差不多走在主席臺前面的時候,我們班喊起了口號,我本以為會在這塊丟分,因為我們班口號不是很響,可沒想到的是,我們班喊的比一班還響,我非常的欣慰,我覺得不會再是倒數第一了吧。
果然不出我所料,我們竟然得了二等獎,已經有了很大的進步,我以后一定要努力為班級做更多貢獻!
隊列比賽作文 20
道外區舉辦了小學生隊列比賽,地點就設在我們學校。比賽這天學校來了許多評委、還有其他參賽學校的老師和學生。
觀看了別的學校同學表演后,我們每個人都顯得格外緊張,這時體育老師就告誡大家:集中注意力,聽從指揮、把自己最完美的表現展示給別人,這樣就能消除緊張。我們班是第一個代表我們學校參賽的班級,同學們都很嚴格要求自己,認真聽體育老師的口令,整齊化一的走完了預定動作,贏得了一片熱烈的掌聲。
我們學校的其他班級也表現的非常好,比賽結束后,我們學校贏得了第一名,大家都很開心。
還記得同學們在練習的時候,也是非常辛苦的,我們一共練習四個項目,包括:跑步走、原地三轉、行進間三轉走、齊步走與立定。每天早上都要提前到校,把這些動作練熟,還要練與同學之間的配合,要做到步調一致才行。
比賽中,其他班的同學們也都走得很好,他們認真的、整整齊齊的'完成了這次比賽,取得了好成績!
通過這次比賽,它不僅讓我意識到了團隊精神的重要,還讓我學會了隊列的知識和要領,最重要的是給我們留下了一個難忘的記憶。
隊列比賽作文 21
回顧上次的隊形隊列比賽,我們班輸了。這次一定要贏。
前幾天,我們按照老師的各種要求訓練了一段時間。大多都是廣播操的訓練!今天,比賽終于開始啦。我們來到操場。開學典禮聽的'我頭大。我受不了了,我在心里大叫。呼,開學典禮終于結束了。楊主任說:"先去廁所,六年級準備。”我心里充滿壓力。我們竟然是第一個上?唉,沒辦法。只能硬著頭皮上,看看六二班,統一白鞋,校服整齊。再看看我們,白鞋不統一,校服有的沒有。唉,從氣勢上都壓不過。盡管這樣,我們還是上了,不上沒辦法呀。只能靠運氣。希望六二班出錯。
“一二一,一二一。”我們上了。走跑沒問題,可做操還有問題。看到六二班就來氣,仇人相見分外眼紅在這時就一觸即發。拼了。為了班級;為了榮譽;為了我自己。做操時就最后一部分沒學好,完了我們班說不輸了。沒想到六二班多走了一圈,天助我也,哈哈哈哈。我們班一鼓作氣,贏了。我想六一六一勇爭第一,團結友愛永不言敗。這個口號永遠響亮!
剩下的班級沒有一個比我們班得分高的,我為我們班高興。
比賽結束了,回到班級老師什么也沒說,也不給點鼓勵,我覺得老師好像不滿意我們的表現。這就是我們的隊形隊列比賽!
隊列比賽作文 22
九月丹桂飄香,我們高安路第一小學2013年“好男孩活動”展開得有聲有色。
我們全體五(5)班同學為了迎接隊列比賽,放棄了中午休息時間,認真對待每一次訓練。我們知道要像解放軍叔叔那樣動作整齊劃一,必須要有一定的團隊精神,但通過大家的努力,功夫不負有心人,我們終于做到了動作一致。
9月30日下午,隊列比賽開始了,我們學校四、五年級同學伴隨著嘹亮的少先隊隊歌,四位男孩手持國旗雄赳赳氣昂昂地步入操場,緊隨其后的是我們16個班級所組成的四個隊伍,同學們精神抖擻、步伐整齊,軍體操動作到位,嘹亮的隊列呼號聲傳遍了整個操場。贏得了老師們和家長們的'一致好評。家長代表在活動中發表了熱情洋溢的講話,并教會了我們怎樣理財。雖然比賽不分勝負,但我們已體會到了戰勝自我的快樂。
這就是我經歷的精彩而難忘的“好男孩活動”。我牢記了校長對我們的寄語:快快長大,真正學會在家庭爭做好孩子,在學校爭做好學生,在社會爭做好公民。讓我們高一的男孩們一起加油吧!
隊列比賽作文 23
“一二一、一二一……”是什么活動這么熱鬧?啊!原來是學校在進行隊列隊形比賽。
到我們對戰四班了!你看!我們班的人個個神采飛揚,都穿一樣顏色的校服,像訓練有序的士兵。還在候場時,同學們就已經躍躍欲試、激情滿滿了。
開始入場了,我們班的臉紅通通的,竭盡全力地一邊喊著口號,一邊邁著整齊的步伐前進著。到達場地后,真正的對戰打響了,對方隊長在喊出口號來回復我們。我們報數時個個漲紅了臉,大聲報道“一二三……”對方也不甘示弱,用更大的`聲音報數,想從氣勢上壓倒我們。
當我們表演武術操時,校長向我們豎起了大拇指,我覺得那拇指比金牌還要好看。全班的人都在全神貫注地表演著功夫扇,生怕什么環節出錯。整整齊齊的紅扇子在同一時間舉起、打開,顯得整齊劃一,分毫不亂。功夫扇就像一條條紅金魚的尾巴在有規律地搖動著。
到了退場時分,操場上響起了我們響亮的口號聲:“低調低調,一班駕到……”比賽結束后,我們回到了教室,但還是戀戀不忘地看著操場,我們依然能聽到“一二一”的喊聲。
團結就是力量,我們勝利了,這次隊列隊形比賽讓我受益匪淺。
隊列比賽作文 24
下午,學校舉行了隊列體操比賽,我非常激動又開心。
中午我們睡了一覺,醒來后就穿好白色運動鞋,回教室。到教室后,我們就戴上紅領巾和手套,往操場走去。到了操場后,找到看臺就整整齊齊的坐了上去。過了一會兒,比賽就開始了,第一個出場的是六班,他們昂首挺胸的往賽場跑去,做操也很整齊,經過了幾個班后,終于到我們出場了,所有人都自信滿滿,以為可以得第一,結果,我們聽到了分數,就很激動。
后來,到五班出場了,他們的隊列比我們要整齊,我就失去了一點點的信心,他們的分數比我們高,不過得第二名也不錯。又經過了三四個班,到一班了,他們中間也有錯誤的人,我以為他們的分數比我們少,結果還是他們贏了。最后出場的是10班,他們做操的隊伍中很明顯有人做反了,我就非常有信心可以得第三名,可是想的卻出乎了我的意料,10班的分數也比我們多,我特別的`失望,就覺得自己做的不夠好,如果能從來一次的話,我們就可以做的更好了。
通過這次,我明白了:想要做到最好,就要努力。
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