隊列比賽作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的隊列比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隊列比賽作文 1
今天是一個特殊的日子，是我們七年小學生涯中最后一次隊列隊形比賽。為了這一天，我們準備了很長時間，大課間的時候，總是能看到同學們忙碌的身影。大家蓄勢待發，準備迎接比賽。
比賽開始了，首先上場的是一些低年級的小弟弟妹妹們，雖然他們個頭小，但是他們個個精神飽滿，一副不服輸的盡頭，看著是那么有自信、有朝氣。每次下場之后，觀眾們都會給予熱情的掌聲。
我們是最后一個上場的班級。雖然我們上場較晚，但是我們積累了經驗，總結出了戰略：精神抖擻、步調整齊、口號響亮、動作一致。輪到我們上場了，我的心中既自豪、又有些緊張。我努力地跟著體委的口令，認真地邁好每一步伐，揮舞著雙臂，“一二一，一二一，向左看。”大家齊刷刷地向左甩頭，用最洪亮的聲音喊出了“七一七一、永爭第一、齊心協力、共創佳績。”在大家響亮的口號聲中，我們步入了主席臺正中央。
接下來，體委發出了“稍息、立正、向前看齊、向前看，向左轉等”一系列的口號，我們都認真地做好每一個動作。我的心情也特別緊張，生怕自己有一點差錯。在隊形展覽中，我們在“一二一”的口令中，走出了一個英華校徽的圖案。新穎的`圖形，贏來了觀眾雷鳴般的掌聲。此時，大家心里都松了一口氣。
“世上無難事，只怕有心人。”“我們成功了”，“我們得了第一名”全場同學為之高興。但是我想這是我們辛勤努力的結果，是同學們刻苦訓練的結果，更是大家團結一致的結果。這種精神會激勵我們不斷前進！
隊列比賽作文 2
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，學生們懷著激動萬分的心情，來到自己班的位置，找個地方坐下來。
“下面，隊列隊形比賽現在開始！”第一個比賽的班級是七年一班。他們穿著整齊的衣服，在走隊列時是那樣的精神，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔心：這次我們班能不能走好啊！我相信，同學們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯啊！可是，真的是出乎我的.意料，竟是那樣的一帆風順，無論是做操還是走隊列，雖然我心里忐忑不安，但我能感受到同學們的心，同學們的認真，心里也不禁和同學們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，于老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學們感到驕傲與自豪！
“最后，我們拿了一個三等獎！”焦老師在臺上宣布。我真的高興極了，同學們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……
這次隊列比賽，同學們發揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
隊列比賽作文 3
你知道嗎？我們學校最近舉辦了一次隊列比賽，在這次比賽中，我們不僅得了第二名，還學會了堅持。堅持是不能離開我們的，如果沒有，所有的事情都不會有進步。
星期五下午兩點半，學校響起了集合號，我們排著整齊的隊伍，走到了操場。你們知道是干嘛了嗎？沒錯，是我們學校舉辦了一次隊列比賽。
比賽開始了，第一個上場的是五（6）班，他們整齊地走上足球場，評委們正在評分，我看見他們非常嚴肅，腰挺得很直。他們跑操了，他們邁著整齊的步伐，喊著整齊的口號。跑完一圈，他們就退場了。評委說：“五（6）班最終得分是95分。”“哇！”這個分數非常高，我們心里砰砰直跳，之后的班級里，每個班的`表演都很好，分數都很不錯。
過了一會兒，評委說：“五（2）班，請準備。”我們馬上排好隊，走到候場區，觀看著比賽的班級。到我們了，指揮員讓我們整齊地到比賽區，我們挺著腰，走到比賽區域，指揮員說：“向右看齊！”我們全班都往右看，因為我太緊張，頓時忘了要怎樣做，我看到同學瞪著我，心想：真不應該啊！要被扣分了。連累了大家。滿是愧疚的我，又趕緊跟上隊伍，指揮員說：“向后轉！”全班都轉到后面，只是有的同學很放松，手一擺，就轉過去了，我心里又想：請你們配合一下啊，我們的目標是第一名！到了跑操的時候，還要喊口號，我們班有人故意不喊。我們瞪著他，他都不理，跑完一圈，我們就退場了。當評委說我們成績的時候，我們都屏住呼吸。“91.4分。”這個分數讓我們驚喜，我們那么多人不認真，沒下90分就算很厲害了。
所有班級比賽完了，頒獎的時候，有3個班級并列第二，分別是我們班、（1）班、（3）班，我們都非常開心，在這樣艱難的情況下，我們還能得第二名。
雖然在這次比賽中，我們未能得到第一名，可是我們在那么多個同學不配合的情況下，還是得了第二名。
隊列比賽作文 4
在星期五的下午，我們在學校的操場上進行了一次隊列比賽。
第一節課，就輪到了我們班比賽，因為人沒有來齊，所以我們等了一會兒，才開始。
開始是一班，整齊的服裝，響亮的聲音把我們嚇了一跳；二班的同學們講著口號，踏著整齊的步伐，猶如地震了一樣。過了一會兒，才輪到我們班，盡管聽了數學老師讓我們放松的話語，但我們的心還是和小兔子一樣“怦怦”亂跳著。
“六班，開始”。當聽到大楊老師雄渾的'聲音，我們精神抖擻，因為看過了五個班的隊列了，所以我們就聽著軍體的口號，一步一步地走。但是在向左，向右，向后轉的時候，我們卻在這個簡單的地方失誤了。因為平時練的時候是先左，再后，再后，再右。而且軍體的聲音也很大。現在張子涵（軍體）的聲音小了，我們的注意力似乎也沒在這上面，也不知道會扣掉多少分。接著是“一，二報數”，班里的同學也在這出錯了。但我們依舊踏著步伐，喊著口號，絲毫沒放松。
到了做操的位置上后，我們猶如一個個鋼鐵煉成的戰士一樣，筆者地站著。待十班也站好后，廣播操的音樂響起來了。我們提起神，認真地，仔細地做著操。
收隊了，我們終于放下了吊了十多分鐘的心，回教室了。
隊列比賽作文 5
八百坰四小舉行了一場精彩的隊列比賽，這是我們第一次為班級榮譽而戰。
上周學校通知我們本周四舉行全校隊列比賽。上學以來我們還是第一次組織這種活動，體育課上老師先讓我們按大小個站成兩列，我仍然以最矮的個頭站在了女生第一的位置。老師首先發號施令左右轉，和原地向后轉，同學們亂作一團，有的同學轉錯了方向，竟轉成面對面，還有的同學像兔子一樣蹦了一個圈，全班同學瞬間笑作一團。糾正好這些動作后，老師教我們原地踏步走，竟然有同學順拐，總是隊伍里的另類，就這樣大家辛苦練習了一周，這個過程有歡笑、有汗水、有批評也有表揚，但我們每一個人都想給班級爭得榮譽。
到了比賽這一天，我們穿著整齊的校服，終于盼到了自己班級上場展示，我的心撲通撲通像只小鹿在亂跳，同學們上場的前半部分動作都完成的`整齊劃一，非常流暢，得到了評委老師的認可，但是做到轉彎動作時，發令同學的口令出錯，加上同學們高度緊張，整體動作出了個漏洞，雖然最后完成了整套動作，但是同學們都感覺心里有點遺憾。
最后班級也得了優秀獎，我們第一次為班級榮譽而戰，有一點點瑕疵和不足，可我們都全力以赴去做好每個動作。下一次，我相信我們班一定是最好的那一個。
隊列比賽作文 6
經歷過無數不同的場景，每次感受不一樣，收獲也很不一樣；每一個莊嚴的場景都讓我刻骨銘心，但只有那次隊列比賽，給了我人生道路上的巨大財富。
游戲時間到了。我們在操場上靜靜地等待，比賽開始了。突然聽到一聲“排隊！”我的心臟立刻從我的胃跳到我的喉嚨，甚至我能聽到我自己的心跳！來到操場，看著整齊的班級從我身邊走過，我越來越緊張，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾落下來。輪到我們班了。我們站在候車區，調整心態，準備“上前線血戰”！只聽體育老師說：“我們3月4號上課吧！”我們走到有比賽的位置，開始邁步向前。雖然表面上看起來沒什么事，但心里想的都是培訓老師平時說的話。剛開始去的時候很興奮，很開心，因為我完全有能力在這場比賽中走的很好。但是我也有一點擔心。我走不正怎么辦？隨著體委的聲音：“一、二、一”，我們都邁出了第一步。我們勇敢和英雄的'態度都表現出了必勝的決心，堅定的步伐都表現出了青春的活力。每個人都昂著頭，站在操場上看松樹。立正一分鐘，屏住呼吸。不一會兒，隊列比賽結束了。回到觀眾的身份，回想起剛才的一幕，我不禁心潮澎湃。大家大踏步前進，朝氣蓬勃的團隊整齊的通過了比賽，贏得了一致好評。
但是老師教我們：“雖然這次成績不錯，但是不能得意忘形。我們必須知道“人外有人，天外有天”學會不斷提高，因為沒有最好，只有更好！“老師的話讓我們的整個人生沒有盡頭。
隊列比賽作文 7
今天，我們學校舉行隊列大賽。
第一個出場的是六年級一班。只見他們邁著整齊的步子走上了舞臺，他們走的是那樣的精神，特別是踏步走的`時候，說抬左腳，都抬左腳，說抬右腳，都抬右腳。我佩服極了。六年級完了，就是五年級，五年級的大哥哥們走得也非常整齊。
不知不覺中，就輪到我們一年級四班上場了，我們在體育委員湯一凡的帶領下，走上了舞臺，我們都想走得整齊些，走出來的步子卻是亂七八糟。在主席臺前，我們停了下來。湯一凡喊道：“稍息，立正，向前看齊，向前看。”我們就隨著湯一凡的口令做，可做得一點也不整齊。整完隊后，湯一凡說：“齊步跑。”我們在臺上跑了一圈就下去了。由于緊張，湯一凡忘了說原地踏步走了。結果，我們班得了個老末。
雖然，這次比賽，我們班得了個老末，但是，我希望，下一次比賽，我們班得第一名。
隊列比賽作文 8
學校要組織隊列隊形比賽了。我們班練得很認真，我想：我們班一定能贏的。
星期三下午，比賽開始了。該我們班上場的'時候，由于我太緊張，把向右轉做成了向左轉，可能還有別的同學做錯，我們班扣了好幾分，我很不高興。
比賽結束了。我一直擔心別人責怪我，就一直低著頭不敢抬起來。我清楚地聽到我們班得了94.6分，這是第7名。我嘆了一口氣說：“哎！差一點就得獎了。”這時，站在后面的康嘉健叫我，我想:他一定會埋怨我的。而他卻說：“沒關系，還有下一次嘛。”我說：“謝謝！”我感覺心里好受多了。
隊列比賽作文 9
俗話說：“養兵千日，用兵一時。”期待已久的隊列比賽開始了，我們全班同學都付出了努力。每天在操場上頂著太陽、吹著秋風，一個動作一個動作的練習。今天終于是檢驗我們的時候了！
輪到我們班上場了，我既興奮又緊張，斗志昂揚的走上操場。每個人都不敢有松懈，全神貫注的聽著體育委員的口令。“向左轉”，體育委員的.聲音在操場上響起，我們無一不按照要求去做。“向后轉”，全班同學來了個華麗的轉身。一陣風吹來，我的手凍得冰冷，但心跳仍未減速。我用余光瞄了旁邊的同學一眼，他的額頭上還冒著幾顆“珍珠”。到底我們是同道中人，我心想：“一定要拿到第一名，讓馮老師兌現承諾。”“齊步走”。體育委員的聲音又響起了。我們抬起頭、挺起胸，邁著整齊的步伐退出了操場。
廣播里傳出動聽的聲音：“083班獲得隊列比賽第一名。”我們班的同學炸開了鍋，歡呼聲震耳欲聾，每個人的臉上都笑得像個紅蘋果。這個第一來之不易！我頓時想起一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”只要努力，沒有什么事是完成不了的，不是嗎？
隊列比賽作文 10
“一、二、三、四”這是哪傳來的聲音呀？原來是龍口市第二實驗小學五年級四班喊著響亮的口號，昂首挺胸走過主席臺，參加隊列比賽。“四班四班，非同一般，齊心協力，再創奇跡。”響徹在第二實驗小學的上空。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了這次隊列比賽，我們做了充分的準備。當烈日炎炎的時候，我們筆直的站在操場上，抬頭挺胸；當風吹雨打的時候，我們練習著抬腿、擺手的動作；當汗流浹背、疲憊不堪的時候，我們咬緊牙關，不厭其煩地重復著一遍又一遍的動作。我們的老師全程陪著我們，共進退。
當別的班比賽的時候，我們卻在下面炸開了鍋：有的同學喃喃自語“好緊張”；有的同學滿頭大汗，臉色蒼白；有的'同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里暗暗下定決心以良好的姿態迎接挑戰。
終于等到我們班閃亮登場了！我們邁著矯健的步伐，伴隨著軍體口號，我們信心十足地走向比賽場地。抬頭、挺胸、看齊，我們一氣呵成。勝利就在咫尺，但是我們在報數環節出了點小小的失誤，有人報號重復了兩遍。美中不足，敗筆。但是，我們還是頂著壓力，堅持到了比賽的最后。
雖然我們沒有獲得優勝獎，但是我明白了一個道理：失敗乃是成功之母。雖然你耕耘了很久，但是不一定有所收獲；雖然你付出了很久，但是不一定能夠成功。但是我堅信只要我們堅持夢想，并為之奮斗，不要氣餒，必定成功。
今天雖然沒有鮮花和掌聲，但是我們收獲了汗水和辛勞。難忘今天，難忘的隊列比賽。即使前路荊棘遍布，但是我們依然負重前行。向著成功，前進、前進、再前進！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
隊列比賽作文 11
周五，我們學校舉行了一場精彩的隊列比賽。每個人都興高采烈，想贏得第一名。我們六年級也不例外。每個人都想在老師和同學面前展示自己班級的真正實力。
我們早上還在看書，但只聽到外面的噪音。原來今天有個排隊比賽。我們班很快分成三隊，向操場跑去。到了樓下，看到評委們在操場上坐成一排，拿著筆和幾張桌子，準備給我們打分。
我們走進教室，聽到老師說：“同學們，我們今天舉行的.隊列比賽是一次訓練。一、五年級一班。六年級二班。”我們班跑了過去。“右轉，左轉。”密碼員喊道。這整齊的步伐就像武警大叔訓練時的場景；這種氣勢就像是山體滑坡的一幕；這聲音，像海浪翻滾。當班長喊的時候，是急行軍。每個人都邁著整齊的步伐。回到隊里，看到老師對我們微笑，仿佛在說：“你們辛苦了！”
我看到評委和老師拿起手中的筆，用相機拍照。不一會兒，我們的課就要結束了。過了一段時間，只剩下一到四個年級了。雖然大一學生走路不太好，但我們似乎看到了他們的努力。
通過這次排隊比賽，我明白了一個道理：只要我努力，鐵棒磨成針，就像我們一樣，只要我努力，我一定會做我想做的事。
就這樣，排隊游戲結束了。
隊列比賽作文 12
今天沒有像往常的下午一樣上課，而是，進行體育節的其中一個項目：隊列比賽！
我們班雖然說已經做的五年半的操，但是做操還是十分的隨便，這次竟然又要隊列比賽！看來我們又要打起十二分的精神來認真的比賽了！我們已經練了長達兩個星期的隊列訓練了，大家心想應該可以做的不錯，可是事與愿違，我用興奮的心情一下跌落到了既失落又無奈的心情。我們的`隊列練的可以，這讓我們的緊張消除了一半，可沒有想到的是，郭老師請年段長幫我們抽出場順序，結果！年段長的運氣真的是“好的不得了”居然幫我們班抽了個全校第一個出場！天阿！這讓我們已經消去大半的緊張又回來了！
中午我剛到班級，就有一種緊張的氣氛圍繞著我。我心里也毛毛的：怎么辦怎么辦！我就排在第3個阿！評委第一眼看到的就是我們這一排阿！怎么辦！
這還好！緊張的我竟然把手機也帶了下去。天阿！怎么辦！肯定會扣分的！班級排著整齊的隊伍，而我的心卻“撲通撲通”的一直跳。還好，張老師說有手表什么的一定要拿起來交給她。我也就放心了許多，這時候，我身邊的同學問：“融融，你緊張不緊張阿？”我勉強的說了聲：“還可以！”說話間，我的手心和額角也冒出了冷汗。
終于開始了！當《運動員進行曲》一開始，我們邁著整齊的步伐向前走去，抬著頭，驕傲的向前走去！可以！大家手擺的剛好，步子邁的也很整齊！終于，到了正中間，全校的目光齊唰唰的看者我們，我們一個個站的筆直，向左轉向右轉也轉的很好！我們下場了！
我們都很滿意自己的表現，我們坐在地上興奮的討論著各種事情，過了一會，全校隊列都走完了，又論到我們做操，這次我們沒有那么緊張了，反而，大家都松懈了很多，手也軟軟的，天阿！特別是向右看的時候，我們有的把手舉了起來，有的卻沒舉，變成的很不整齊的一個隊伍，我們開始做操，大家基本上都開始松懈了，手，腳都沒伸直，我們的隊伍，基本上已經亂開了，我們這個班在評委眼里肯定十分的刺眼。
這下，我們的做操，肯定是全校最后一名了，大家都很失望。
都怪大家因為一點成功就松懈，那么不認真，現在，后悔真的已經來不及了！
隊列比賽作文 13
一個風和日麗的早上，老師說：“今天要舉行隊形隊列比賽”到了操場，領導宣布比賽開始。
首先上場的是一年級的小朋友，別看他們個子小，齊步走的時候，沒有一點慌亂，就像小軍人一樣，步子好整齊。這給了我很大的壓力，到我們上場了，我的腿抖得像機器啟動一樣厲害，我強抵住我的慌張。
專心聽從體育委員的指令，體育委員大聲地喊著：“齊步走。”我們一邊喊口號一邊齊步走，體育委員一喊：“立正。“我們便喊：”一二。”到了升旗臺，是我最緊張的時候，我聽著體育委員的指令，結果一時緊張，竟然轉錯了。
我集中精神，沒再轉錯。我們走完后回到自己的.座位，繼續看別的班表演，讓我羨慕的是高年級的同學們，他們那整齊的步伐太完美了，到了宣布名次的時候，我們沒有獲得前幾名，但是我明白了，比賽的時候不能緊張，放輕松說不定會做的更好.
隊列比賽作文 14
上個星期五，學校舉行了一場隊列比賽。那天下午，一場激烈的隊列比賽就拉開了序幕。
我們是第三個出場的，看著前面兩個班的表現，和后面即將出場的六個班，我不禁閑的有些緊張，畢竟這是場比賽，對手那么多，很擔心自班是否能拿到名次。
很快，輪到我們班上場了。看得出來，大家都很在意這場比賽。口號喊的.是那么響亮，走的是那么的齊。這場比賽中，大家都很努力，很快，我們班的“表演”就結束了。
比賽結束后，大家都松了口氣，高高興興地看著其他班的表現，所有的班都結束了，該宣布成績了。
當老師宣布獲獎名單，竟然沒有我們班，這怎么可能，我們班是那么的優秀，大家是那么的努力。一直到后來，才知道是老師念錯了，功夫不負有心人啊！我們班得了個第三，雖然是個第三，但這里卻蘊含著全班同學的努力與付出！
隊列比賽作文 15
今天，是個高興的日子，因為我們要舉行盼望已久的隊列比賽，同學們都穿著整齊的校服，帶著潔白的手套，穿著白色的球鞋，首先，是五年級的大哥哥大姐姐們上場，他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂，這陣勢真像是大閱兵，最后，他們還一起做了廣播體操，正當我們看得入神的時候，只聽馬老師高喊了一聲，“二三班起立”，我知道，該我們上場了，我的心里像住進了一只小兔，一個勁兒的敲打我，我也在為自己加油，鼓勁兒，我們的.口號是“團結友愛，奮勇拼搏。”
同學們做的每一個動作都是那么到位，當我們做完廣播操之后，全場響起了熱烈的掌聲，最后，火書記在講臺上隆重的宣布，活動一等獎的班級有。當火書記念到有二三辦的時候，我們高興地蹦了起來，馬老師也高興地笑了，我心里的喜悅勝過老師無數次的表揚，回到班以后，馬老師說，我們這次得了一等獎，最要感謝我們的喊隊班長，因為他的出色，才有我們優異的成績，其實，更要感謝我們的馬老師，沒有馬老師的嚴格要求，大力支持，就沒有我們今天令人羨慕的成績。
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