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【精華】一件珍貴的禮物作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一件珍貴的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件珍貴的禮物作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了媽媽的生日，我決定在生日那天給媽媽一個驚喜。
這天來了。早上，我早早地起床，聽見媽媽在廚房里自言自語：“今天是我的生日，不知道兒子會不會記得，會給我送什么禮物呢？”我裝作沒有聽見，依然做自己的事。
吃過早飯后，我正在看電視，媽媽笑瞇瞇地走過來說：“你知道今天是什么日子嗎？”我一聽知道媽媽在試探我，便假裝想了想，故意緊張地說：“呀，完了！下個星期要測試，我還沒有復(fù)習(xí)呢！”于是，我急急忙忙地跑回房間，關(guān)上門，大聲地朗讀起課文來。外面靜悄悄的。我想媽媽一定很沮喪吧？但一想到自己的計劃，我又偷笑了。
快中午了，趁媽媽上街買菜的機(jī)會，我偷偷跑到了蛋糕店，用我自己積攢的.錢買了一個大蛋糕，上面還寫著：祝媽媽生日快樂！看到這個蛋糕，我不由得想：媽媽看到這個禮物一定會感到驚喜吧！一想到媽媽高興的臉，我自己心里比吃了蛋糕還甜。
回到家后，我把蛋糕放在餐桌上，并在上面插了一些蠟燭，之后便盯著窗戶等媽媽回來。媽媽的腳剛跨進(jìn)家門，我就立刻上前捂住了媽媽的眼睛，任媽媽怎么說也不放手。直到到了餐桌前，我才把手松開。“哇！”媽媽驚叫了起來，“我還以為你忘了我的生日呢，原來是想給我個驚喜啊！”突然，我看見媽媽的眼睛里閃爍著淚花，媽媽抱著我說：“這是我收到最珍貴的禮物。”
媽媽對我的照顧無微不至，而這小小的禮物又怎么能報答得了媽媽對我的愛呢？
一件珍貴的禮物作文 篇2
大家肯定都收到過禮物吧，可愛的布娃娃，漂亮的裙子，會走路的機(jī)器人，會唱歌的音樂盒……而我收到的一件最珍貴的禮物卻是——一句嚴(yán)厲的批評。
記得有一次，我在學(xué)校考試中得了雙百。回到家后，我就擺出了一個大小姐的氣勢，說：“給我倒一杯水，本小姐今天高興。”可說了半天，竟沒有一個人理我。我不高興了，大聲喊道：“人呢？”這時，外婆走過來，見我氣鼓鼓的`，小心地問道：“怎么回事？”我沒好氣地回答：“我今天考試打了雙百，竟然都沒人理我！”“喲，打了雙百呀，了不起！”外婆對我豎起了大拇指，“走，外婆請你去吃肯德基！”我一聽立即眉開眼笑：“好呀好呀！”一下子就從沙發(fā)上蹦了起來。“吃什么肯德基，才考一回雙百就得意洋洋，瞧你驕傲的樣子，以后還得了？”媽媽的聲音如晴天霹靂打到我頭上，給我當(dāng)頭一棒，我立馬從天堂跌到地獄。媽媽從來說一不二，肯德基是泡湯了！我感到十分失落，考了雙百不給我獎勵就算了，竟然還阻止外婆給我獎勵。很長一段時間，我心里一直都很怨恨媽媽！
直到再一次考試，我語文只考了九十五分，我懊惱不已。我想起了媽媽對我說的話，我終于明白，原來媽媽是希望我不要驕傲。那天回到家，我自覺地給媽媽承認(rèn)了錯誤，媽媽摸著我的頭說：“好孩子，你能明白媽媽的苦心就行了，媽媽相信你會更棒的！”
從那以后，媽媽那句最嚴(yán)厲的批評就成了我最珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)把它銘記在心，時刻不忘：勝不驕，敗不餒！
一件珍貴的禮物作文 篇3
當(dāng)老師這么久了，我還是第一次遇見這么奇葩的學(xué)生，對于日常上課和教學(xué)管理，我早已麻木了。可是這個學(xué)生的表現(xiàn)，著實讓我感動了一次。
他叫峰，老家在河南，父母在這打工，在學(xué)校對面租了一個地房。這個孩子在一年級剛?cè)雽W(xué)時，我就看出他與眾不同，曾經(jīng)八天沒說一句話，我懷疑他是不是啞巴，為了尊重個人隱私，我沒有冒昧地給他的家長打電話，當(dāng)然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂觀，一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天，一個學(xué)生告訴我，他會說話了，我也很激動，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)他，我也試著走進(jìn)他的心靈。
他更多時候，都是封閉自己的，老師講什么，他根本不聽。下課了，學(xué)生們玩，他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了，作業(yè)不會寫，家長代替寫，不知道家長是怎么想的，可能怕老師批評孩子吧！
作為他的啟蒙老師，我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo)，千萬不能讓他越拉越遠(yuǎn)。可是，最后還是讓我失望了，他期末考試語文只打了十分。他接下來的事更是給我添堵，一次音樂課他竟然在地上爬，說什么也不起來，音樂老師找到了我，我來到班級，他還在地上爬，不肯起來，引得其他學(xué)生哄堂大笑，無法正常上課。我找到他的家長，他爸爸把他領(lǐng)回家，我不知道家長是怎么教育他的，還是他進(jìn)行了反思，總之以后沒有爬過。
到了三年級了，語文數(shù)學(xué)分開教學(xué)，我比較有精力輔導(dǎo)他了，可是每次都是寫不上幾個字，每次都想，算了吧，啥也不會，家長也了解情況，我也做到問心無愧了，可是，我還是沒有放棄他，細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，他身上還有一些優(yōu)點，每天都幫助值日，下課的時候，拿個小本子，讓我聽寫，說明他還有學(xué)習(xí)的愿望，我有時間就堅持給他聽寫，我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進(jìn)步，能認(rèn)識不少字，聽寫也能寫上大部分了。
一天下課，他看見我進(jìn)班，像一只小鳥一樣跳到我跟前，老師，我要送你一個禮物，我說，不是年節(jié)的，你送我什么禮物？他從他那臟兮兮的手里，拿出一個小孩玩的.手鏈，那手鏈?zhǔn)莻€小紅繩編的，上面栓了幾個小鈴鐺，我看得出來，他很喜歡這東西，甚至經(jīng)常把玩在手里，不然不能那么臟。我說，我不要，謝謝你的好意，我轉(zhuǎn)送給你。可是，第二天，我的課桌上出現(xiàn)了一個小紙包，上面寫著，這是峰送給老師的禮物，我打開一看，還是那個手鏈，所不同的是，已經(jīng)是洗過的了，紅繩恢復(fù)了原來鮮艷的顏色，小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了，那一刻，他有些失望，也許收下它，他心里會舒服很多。他看前兩次無果，并不罷休，第三天，他拿來一袋小零食，非得給我，我夸獎了他，收下了，他高興得不得了，上課越發(fā)認(rèn)真聽了，慢慢地也能朗讀課文了，當(dāng)然，每次我都帶頭鼓掌，給他自信。
我們當(dāng)老師的，喜歡好學(xué)生很容易，但是對待差生，往往失去耐心，我想，等峰長大后，他一定會記得我，我也會記得他。
一件珍貴的禮物作文 篇4
禮物，可以傳達(dá)人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運紀(jì)念戳、妹妹旅游回來送我的的紀(jì)念幣、舅媽從俄羅斯回來給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國外錢幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢……。讓我細(xì)想起來還真不少呢，可爸媽給我買的3本參考書在我搜集禮物的腦海里總是時不時的浮現(xiàn)。
期中考試的分?jǐn)?shù)一科一科的陸續(xù)公布了總起來主科得分?jǐn)?shù)還叫我比較滿意，可讀到每門副科的分?jǐn)?shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡直糟透了，叫我那幾天過的寢食難安，爸媽見我的'狀況并沒責(zé)怪我還不時的開導(dǎo)我，沒事這回考砸了下會考好了就行了，常言道：“知恥者而后勇嘛！”
可話好說事難辦，今后該怎么辦呢？于是我們在一起分析了考砸的原因，對副科的重視度不夠、學(xué)習(xí)的方法有問題、上課45分鐘沒有抓住重點利用率太低、總是擠不出時間學(xué)副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個又快又好的方法呢？于是附近的書店就成了尋求答案的場所，一本“零失誤”參考書映入了他倆的眼簾，它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點、難點、所要掌握的知識點編成問答題的形式引索性的參考資料，他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學(xué)不到點子上的辦法了，可附近的書店只有一科是人教版的，他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書店終于把其他兩門買齊了。
等我放學(xué)后他們拿著3本好不容易找來的“靈丹妙書”給我講述一番，我聽后泛出
一頭霧水，本來每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過氣來，咋又增加3塊巨石，我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書”嗎？不管咋說這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧！以后每周又多了份你問我答的問答題，嘿！還真能起到一定的效果，可我心里明白從來沒有什么靈丹妙書，學(xué)什么都要付出努力和辛苦。
謝謝爸媽為我買的3本書看似不像禮物而勝似禮物的禮物，你們在我頹廢失落的時候，不是一味的埋怨，而是想盡辦法為我加油打氣，我定會將這3快巨石融化成一把利刃斬除我學(xué)習(xí)路上的一個個的攔路虎絆腳石，從今往后少一點紅紫色的面孔，多一點燦爛的笑容。
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