【熱門】游動(dòng)物園作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游動(dòng)物園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游動(dòng)物園作文 篇1
今天，我們一家來到動(dòng)物園玩。
我們首先來到鸚鵡館.那里鸚鵡的品種很多:有的個(gè)頭很大，比如：紅綠金剛鸚鵡。它全身的毛五彩繽紛，藍(lán)色、紅色、綠色、黃色。。。它的嘴巴像鐮刀一樣鋒利，我想它的名字“金剛”就是從嘴巴得來的吧。
走過鸚鵡館，我們看見了火烈鳥.它全身的毛都呈淡紅，遠(yuǎn)看就像燃起的一堆堆烈火，很耀眼。
它們?yōu)槭裁词菃文_站立的呢? 像竹竿一樣細(xì)細(xì)的腿， 卻能撐起火烈鳥肥大的身軀， 還一動(dòng)不動(dòng)地站很久，讓我想起那句名言“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。”
下午，我們來到兒童動(dòng)物館休息時(shí)，看見了公雞，那又大又紅的雞冠，顯得個(gè)頭很小的烏骨雞非常雄壯，公雞還喔喔喔。。。叫個(gè)不停。鴿子在一群群地飛來飛去，飛了好多個(gè)來回。還有可愛的海豹。我買了海豹的食物——帶魚，把竹竿上的帶魚蕩一蕩----海豹嗅到了帶魚的氣味，從水底一躍而出，在空中劃了一道漂亮的`弧線，準(zhǔn)確地將搖晃的帶魚吃到了口中。
聽飼養(yǎng)員叔叔介紹，那只海豹其實(shí)聽溫順的：和人照相時(shí)，它將頭主動(dòng)趴在你的肩膀上，看起來挺親熱，這一定是馴獸員訓(xùn)練出來的結(jié)果。別看海豹身體這么肥胖，它游起仰泳來卻是非常靈活，姿態(tài)也很優(yōu)美。
離海豹不遠(yuǎn)就是食草動(dòng)物。奶牛的力氣很大，我喂它草的時(shí)候，它用舌頭將草卷進(jìn)嘴里，我能明顯感覺到舌頭卷草的力氣。我還喂了小羊，牙齒小小的、平的，像人的牙齒一樣整齊。
出了兒童動(dòng)物館，我們一路走，沿途看見了馬和駱駝。有只駱駝的兩個(gè)駝峰很大，應(yīng)該可以裝很多食物吧!聽說駱駝在沙漠里可以很久不吃東西，全靠兩個(gè)駝峰為它提供能量。
我們來到熊貓館，大熊貓正在睡午覺，我們不愿打擾它，就安靜地離開了。和大熊貓一樣，黑猩猩也在午休。黑猩猩睡覺的姿勢和我們?nèi)艘粯�，看起來它睡得真舒服�?展示牌上說猩猩是人類的近親，有著人一樣的喜怒哀樂。
與黑猩猩做鄰居的是川金絲猴。老遠(yuǎn)就看見一只猴不停地在園里的繩上來回跳躍。它全身的毛是金黃色的，非常鮮艷、漂亮，看起來健康，精力也非常旺盛。 只要它一坐下，就有小猴子殷勤地給他撓癢、捉虱子，好像在“拍馬屁”，哈。。。原來它是猴王。 它那坐姿還真有大王的風(fēng)范， 好搞笑啊! 猴王在灌木下蹲了很久，不知道在干什么。 突然，它一跳，跳到了我們的臉上，啊。。。把我們嚇了好大一跳，幸好我們是貼著玻璃觀看它的，哎。。。搞得我們是哭笑不得!
猴園里還有些小猴子。它們在媽媽身邊跳來跳去，真靈巧。可能只有幾個(gè)月大吧，真可愛。
今天可真是有趣的一天呀!
游動(dòng)物園作文 篇2
游動(dòng)物園 暑假的一天爺爺帶我和妹妹到動(dòng)物園去玩。
我們來到猴山，猴山上有許多猴子，有的小猴子偎依在母猴子的懷里正在熟睡，有的小猴子趴在大猴子的身上在說悄悄話，還有的小猴子藏在大猴子的.身后，在玩捉迷藏的游戲。我扔給它們一塊面包，其中一只猴子看見了，趕忙跑過來拾了起來，我以為它要獨(dú)吞食物呢！沒想到它卻把伙伴都招過來，每只猴子分一塊大家一起享受美食。我想：連猴子都知道互相團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該要互相幫助。
我們又來到熊山，看見有的熊躺在地上在睡覺，有的熊在慢吞吞的散步，我扔給它們一塊食物，其中有一只熊看見了慢吞吞地走過來，把食物拾了起來，我以為它也像猴子一樣和同伴一起分享呢！沒想到它卻不管同伴，自己到一邊吃了起來，同伴可憐巴巴地跟在它身后，好象在乞求它：“給我一塊吧！”我想：我們可不能像狗熊一樣啊！
時(shí)間過的這真快，天快黑了，我們依依不舍地離開了動(dòng)物園。
游動(dòng)物園作文 篇3
早上，我很早就起床了，外面風(fēng)和日麗、陽光燦爛。我到了學(xué)校，只見操場上人山人海。，因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河巍?/p>
我們出發(fā)了，我們穿過了熱鬧的街道，繞過茂密的樹林，跨過潺潺的小溪，很快就到了春游的目的地——?jiǎng)游飯@。物園里的.動(dòng)物真多啊，還過最吸引我的還是猴園里那群活潑猴子。你們看，這些猴子多可愛呀!它們有的甩甩尾巴，扭扭腰肢，好像在跳起舞蹈，歡迎我們呢!有的好像餓壞了，也不管我們來了，只顧吃那綠綠的蘋果，有的好像是個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)者，時(shí)而在想，里而在看；最引人注目的還是那只倒掛在樹枝上的猴子，好像在練習(xí)水底撈月呢!
看著這群猴子，我們真想抱抱它們，于是大家就朝那只最小的猴子招招手，它好像看懂了我們的心思一樣，一蹦蹦到了我的懷里。我心想：“要是我們天天能和猴子玩，那該多好啊!”過了一會(huì)兒我們要回家了，大家只好依依不舍地走了。
游動(dòng)物園作文 篇4
今天，顧老師帶我們?nèi)ノ姆骞珗@動(dòng)物園看動(dòng)物。
這里有很多動(dòng)物，有頑皮的猴子，有雪白的兔子，有五彩斑斕的鸚鵡，還有那美麗的孔雀……應(yīng)有盡有。令我印象最深的還是那可愛的`猴子。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門，一眼就看到那活潑亂跳的小猴子，我從顧老師手上接過胡蘿卜片兒，我把胡蘿卜掰成兩半，然后一只手捏著蘿卜，小心翼翼的拿著去喂猴子�？墒�，這些猴子非常機(jī)靈，它先伸出了瓜子，看我沒反映，突然它一把從我手上搶走了蘿卜片兒。猴子拿到蘿卜片兒后，先是看了看，接著又拿在手上捏了捏，最后才把它放在嘴里津津有味地吃了起來。吃完后，它叫了幾聲，好象在對我說話：“真好吃，真好吃，你還有嗎？我還要吃�！庇谑�，我又把另一半丟給了它，他接過蘿卜，看起來完全放心了，拿到手上后直接塞進(jìn)嘴里吃了起來。
小香豬留給我的印象也很深。我來到它們身邊，拿著一盒胡蘿卜，開始逗它。我先拿起一根，那些豬見我有蘿卜，一哄而上向我涌來。他們造我好近啊，我仔細(xì)觀察它們，只見他們身上有兩種顏色，一半粉的，一半黑的。它們一個(gè)個(gè)都趴在鐵絲網(wǎng)上，我拿蘿卜在他們眼前左搖搖右擺擺，然后突然往地上一扔，那群小豬象發(fā)了瘋似的沖過去搶。呵呵，真有意思��！我又拿出一根蘿卜，送到了一只小香豬的嘴邊，它立馬搶過我手中的蘿卜，吃起來，那速度比閃電還快。
今天在動(dòng)物園里玩得可真開心啊，我下一次還要再來，看看小猴子、小香豬有沒有長大。
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