小猴學藝作文

時間：2024-08-11 04:56:44 寫作作文我要投稿

小猴學藝作文匯編15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小猴學藝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小猴學藝作文匯編15篇

小猴學藝作文1

　　在一個大森林的小村子里，森林廣播員小鳥說：“小動物們，四年一度的‘森林杯’特長比賽要在今年的秋天舉行，請大家做好準備，積極參與！”小動物們有的在練習吹小號，有的在練習游泳，還有的在跑步……

　　有一只游手好閑的小猴子，看見一棵松樹下有一座美麗的'小兔白白，它的房子很美麗，小鳥在枝頭唱歌，小兔在一個美麗的小蘑菇桌上認認真真地寫《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹上，看著小兔寫字，突然跪下說：“小兔子，你可以收我為徒弟嗎？”小兔子歡快地說：“可以，那我們就從現在開始吧！”小猴子寫了不到十行就累得大汗淋漓，它說：“學會了，學會了，不用學了！”小猴子回到家，拿起筆就開始寫，它蹲在椅子上，一會兒想明天去踢球，一會兒想去吃一點桃子，到了最后，它從肚子里擠出的是口水，而不是句子。

　　小猴子突然聽到一陣陣圓舞曲，它定睛一看，原來是小熊Jace在吹喇叭，小猴子心想：“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂曲，我為什么不能呢？”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說：“小熊，你可以教我吹小號嗎？”小熊說：“可以，可以！”小猴一會唱歌，一會跳舞，練了一小會兒又說：“太簡單，我會了。”他跑到一棵大樹下吹起來。

　　吹呀，吹呀，忽然一陣風刮過，原來是小鹿在練習長跑，小猴說：“你可以教我跑步嗎？”小鹿早就知道小猴子做事三心二意，半途而廢，小鹿沒理他，又跑開了。

　　日月如梭，時間快如水，特長比賽開始了，小兔當上了“小作家”，小熊當上了“音樂家”，小鹿當上了“運動健將”，只有小猴子一事無成，他看見大家手里的獎杯說：“四年后，我一定要得第一！”

小猴學藝作文2

　　小猴淘淘很浮躁，每天蹦蹦跳跳的，干什么都安靜不下來。淘淘學習過很多東西：數學、鋼琴、小提琴、圍棋、羽毛球……但每一樣淘淘都學一點點皮毛，碰到困難之后，就不愿意再學了。

　　淘淘的爸爸媽媽一直想讓淘淘改掉浮躁的壞毛病，但淘淘不以為然地說：“我這么聰明，什么東西都一點就通，浮躁不浮躁的，有什么關系！”

　　有一天，淘淘聽說森林中要舉行一次才藝競賽，高興極了，心想：“我會那么多東西，現在終于有機會展示自己的才能了。”于是，淘淘一下子報了許多項目。

　　到了才藝競賽的那一天，淘淘一蹦一跳地來到了比賽地點，穿著一身嶄新漂亮的衣服。

　　首先，淘淘參加了圍棋比賽。淘淘想的'時候抓耳撓腮，有時還搖椅子；每當淘淘吃了對方幾個棋子，就高興得不得了，在椅子上大呼小叫，還“耶，耶”地叫，好一會兒才停下來。結果，淘淘很輕易就被對手打敗了。

　　接下來，淘淘參加了鋼琴比賽。淘淘想到：“今天圍棋比賽失敗了，是因為我狀態不好，鋼琴可是我最拿手的，我一定能得獎，我就演奏我最拿手的‘夢中的婚禮’吧。”于是，淘淘開始演奏了。由于平時就不刻苦訓練，剛開始演奏，淘淘彈得斷斷續續、磕磕巴巴；彈到后面，因為自己彈得不好，淘淘越來越急躁，最后完全彈不下去了，鋼琴比賽又以失敗而告終。

　　淘淘還參加了其他好幾個項目，結果當然沒得獎。

　　比賽結束了，淘淘看著別的小動物上臺領獎，各個脖子上都掛著金光閃閃的獎牌。只有淘淘，孤零零地站在臺下，雙手空空如也。

　　經過這次才藝競賽的失敗，淘淘仔細地反思了一下。淘淘原以為浮躁是個小毛病，沒想到它給自己帶來了巨大的失敗，讓自己一事無成。

　　從此，淘淘繼續學藝，仔仔細細地學每一樣東西，把每一種本領都學得很精通。

小猴學藝作文3

　　在森林王國里，有一所學校，過幾天，正好要在這里舉辦一年一度的才藝比賽，班里的小兔，小鹿，小羚羊他們已經準備好了才藝，可是小猴也想參加，但他卻沒有什么才藝，小猴就想讓這三位同學教教他，學一技之長，來參加比賽。

　　于是，小猴就去找小兔子，正巧小兔子正在畫畫，你瞧他畫的，湛藍的天空，潔白如雪的云朵，還有紅彤彤的太陽，碧綠的草地點綴著朵朵小花，真是太漂亮了！小猴很是佩服小兔，就對小兔說：“小兔，你能不能教教我畫畫呀”？話剛說完，小兔就爽快地答應了。

　　一開始，小兔教小猴子畫風景，可是小猴呢，卻只畫了一根火柴棒小人，非常得不用心，他一會左瞧瞧，右看看的，看著，看著，就發起了呆，小兔子就對小猴說：“小猴呀！畫畫要認真，這樣才能畫好”，可小猴根本不聽小兔的話，這時小猴又想到了小鹿，他對寫字就又充滿了好奇，趕緊去找小鹿去了。

　　他一見到小鹿就興奮地跳起來，小鹿知道他是來學寫字的，就熱情的招待了他，讓他坐在板凳上，對他說：“咱們先練第一個最簡單的筆畫就是“橫”，小鹿寫著，小猴子也跟著學起來，但沒寫幾分鐘，小猴就有一些不耐煩了，大叫道，“真煩人，寫字太枯燥了，我要找小羚羊去”，說著，就離開了小鹿的家。

　　小猴讓小羚羊教他舞蹈，第一天，小猴學得還不錯，可能覺得好玩，沒覺得累，但是，第二天感覺就不一樣了，渾身都是疼的，站都不想站，更別說去跳了，算了，小猴干脆在家睡起大覺來。

　　幾天以后，才藝比賽終于開始了，小兔，小鹿，小羚羊在比賽中取得了優異的'成績，都獲得了獎牌，當小猴看著它們站在臺上領獎時，眼淚不由自主的流了出來，自言自語道，“我什么都沒有學成，連參賽的資格都沒”。

　　自從這件事后，人們都叫他“三心二意”小子，這可不是個好的名字呀！

　　從這個故事告訴了我們，我們每個人做事都不要三心二意，要不然這樣就會一事無成，我們要有不怕困難，堅持不懈的精神，這樣才能成功。

小猴學藝作文4

　　森林學校放暑假了，小動物都在家吵得不可開交，動物媽媽們煩惱極了，于是都給小動物們報了興趣班。只有小猴還在家，猴媽媽對小猴說“孩子，你也出去報個興趣班吧！”“好呀！”小猴一蹦三尺高。

　　小猴連蹦帶跳的走出家門，它想看看小兔姐姐在干嘛。小猴走到小兔姐姐家門前，看見小兔姐姐正在寫作文，一句句生動的語言讓小猴不禁嘖嘖贊嘆。小猴敲了敲小兔姐姐的門，門開了，小兔姐姐問“怎么了？”小猴禮貌的說“小兔姐姐，你能教我寫作文嗎？”小兔姐姐眉開眼笑的說“沒問題。”開始寫作文了，小猴絞盡腦汁，冥思苦想半天，可是寫不出一個字來。它想：學作文太難了，十幾分鐘過去了，我還是想不出來，不學了不學了。于是，小猴向兔子姐姐告別了。

　　小猴走著走著，聽到一陣悅耳動聽的喇叭聲。它心想學校下半年就要舉行藝術表演了，我如果學會了吹喇叭在藝術節上表演，那么同學們肯定會對我刮目相看的。于是小猴像風一樣跑到了百靈鳥的家里。它彬彬有禮的對百靈鳥說“百靈鳥妹妹，你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥滿面笑容地說“行啊。”小猴馬上拿起了喇叭吹了起來，吹著吹著，小猴就覺得腮幫太疼了，還口干舌燥的。于是它放下了喇叭，向百靈鳥告別了。

　　小猴繼續走，它來到了小河邊，小河邊綠草如茵，百花齊放。一支梅花鹿在跑步，速度飛快，猶如一支離弦的箭。小猴又心想，如果我學會了跑步，那么下半年的跑步比賽我肯定可以拿第一名。于是小猴又禮貌的.說“小鹿哥哥，你教教我跑步吧！”“行行行！”小鹿爽快的答應了，可是還沒跑出一百米，小猴就氣喘吁吁，累得不行。然后它就又向小鹿告別了。

　　開學了，小動物們胸前都掛著金光閃閃的獎牌，只有小猴什么也沒有得到。小猴難過的哭了，無精打采地回到家。猴子媽媽問小猴怎么了，小猴一五一十的告訴了媽媽，媽媽語重心長地說“學貴有恒，恒心是開啟成功大門的一把鑰匙，知道了嗎？”小猴點點頭，把媽媽的話記在了心里。

小猴學藝作文5

　　“特大好消息，特大好消息，兩年一度的森林王國才藝大賽開始了，歡迎所有的動物來參加！”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹枝上喊著。

　　猴媽媽對小猴說：“孩子，森林王國才藝大賽開始了，你也趁著假期去學點東西吧！”

　　小猴背起行囊，戴著帽子出發了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著，粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　小兔右手拿著一支筆，左手拿著一本作文本，蹦蹦跳跳地走著。小猴看見了，問道：“小白兔，你要去哪里呀？可以帶我去嗎？”小兔說：“我要去學寫作文，剛好我們一起。”“太好嘍！”小猴高興地和小兔一起去學寫作文。可沒學幾天，小猴就抱怨道：“寫作文太麻煩了，既要讀課外書，又要摘抄，還要自己動腦構思，我的手都麻了！唉，還是學其他的吧！”

　　第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來到樹林，看見一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁，就說：“小熊，你吹得真好聽，可以教我嗎？”小熊說：“謝謝你的夸獎，我可以教你。”“太好嘍！”小猴又高興地跟小熊學起了吹喇叭。但沒學兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學其他的`吧！”

　　小猴漫不經心地來到草原，忽然看到小鹿飛奔而過，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來，說：“好呀。”“太好嘍！”小猴又高興地跟小鹿學起了跑步。但是沒跑兩天，小猴就又報怨道：“學跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來了，我不學了。”

　　才藝比賽開始了，小兔寫的文章得了作文第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長跑第一名。而小猴什么都不會，連參加比賽的資格都沒有，它傷心地哭了。

　　猴媽媽語重心長地對小猴說：“孩子，所有的榮譽都是用辛勤的汗水換來的，學習不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恒，只要下定決心，你也會擁有自己的第一名。”

　　聽了猴媽媽的話，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。

小猴學藝作文6

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。聽到這個喜訊，動物們都積極準備參賽，只有小猴什么特長也沒有，他決定去學一樣特長。

　　小猴心里想：小兔妹妹作文寫得很好，我就向她學寫作吧！于是，他來到了小兔家，只見小兔端坐在書桌前，在認真地寫著作文。小猴問：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔爽快地答應了。她像一位小老師一樣，仔仔細細地給小猴指導。可是，剛寫沒幾個字，他就覺得沒興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說：“學寫作太費腦筋了，我還是去學別的吧。”

　　小猴剛走出小兔家，就聽見樹林里傳來一陣悅耳的樂曲聲。他循聲望去，只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫文章容易多了，我還是去學這個吧。他來到百靈鳥跟前對她說：“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥高興地說：“好吧！”于是，小猴買來了喇叭，學起吹喇叭來。他費了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來。小猴泄氣了，心想我還是去學別的吧！

　　小猴在路上慢慢地走著，突然一只小鹿像風一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮，自言自語地說：“學長跑不用大腦，我的'腳很靈巧，一學就會。”于是，他學著小鹿到樹下去練跑步了。可是他跑了幾天，就累得腰酸背痛，又不想學跑步了。

　　到了比賽那天，小動物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒學成，他后悔莫及。他說：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”

小猴學藝作文7

　　在一個大森林里，要舉行一場本領比賽。小動物們聽到了這個消息，都趕回去加強練習自已的本領。

　　剛剛生下來的小猴子聽到了這個消息，很想去參加比賽，可他還小，還不會爬樹。有一天，他在一棵樹下休息，突然看見一只小鹿正在練習跑步。小猴子非常高興，心想：讓他教我學跑步吧！小猴子跑馬觀花過來問小鹿：“您可不可以收我為徒呀？教我跑步。”小鹿說：“你學跑步干什么呀？”“參加本領比賽，可不可以？”“那好吧，我收你為徒，你可以好好學喲，我不喜歡不認真的學生了！”小猴子跟著師父一起跑。可沒有多久，小猴子覺得跑步很累，就半途而廢，向師父告別。

　　小猴子知道小兔有一身畫畫的本領，就趕到小兔家求他小猴子為徒。小兔收他為徒后，就開始教小猴子畫畫。師父在認真地教小猴子，可小猴子卻兩腳靠在雨傘上，拿起一支筆，三心二意地看著師父畫畫。最后師父讓小猴子畫畫看，可小猴子漫不經心地畫了起來。師父說：“你太笨了，不要再來學畫畫了。”小猴子聽后，無可奈何地回去了。

　　小猴子在家的.窗戶外想：怎么辦呢？如果學不會本領就不能參加比賽了。

　　正在他垂頭喪氣的時候，一只正吹著喇叭的小熊走了過來，小猴子聽見了這美妙的音樂，被吸引了過去。對小熊說：“收我為徒吧！”小熊一口答應了。小猴子以為吹喇叭很容易，沒想到師父還沒有教到五分鐘，小猴子的眼都花了。他對師父說：“師父，吹喇叭太難了，我還是不學了吧！”說著就回去了。

　　幾天過去了，本領大賽天始了。小猴子還是一無所獲，他來到會場上，看見三位師父洋洋得意的站在獎臺上，胸前還掛著一個閃閃發光的獎牌，小猴子愁眉苦臉地走了回去。

　　經過這件事后，小猴子做事再也不半途而廢了。

小猴學藝作文8

　　一天，森林里要舉辦才藝大會，小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。

　　小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文，這些作文是小兔子準備在才藝大會上表演的'。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問小兔子：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”小兔子抬起頭來，爽快地答應了。小猴子來到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。

　　不一會，小猴子聽見了一陣動聽的音樂，小猴子抬起頭來看了看吹出那么動聽的音樂，小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的主人那里，小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了，便說：“小鳥，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥抬起頭來，于是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟著小鳥學起了音樂。突然，小山羊從小猴子的身邊像風一樣的速度跑過，小猴子見了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時正好站著在休息，小猴子對小山羊說：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說：“可以啊！”小猴子便和小山羊學起了跑步。后來，沒跑一會小猴子就站住了，還說：“跑步太累了！”

　　森林才藝大會開始了！結果是：小兔子成了作家，小鳥成了音樂家，小山羊成了運動家，小松鼠成了……只有小猴子沒成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。

　　指導評語：條理十分清晰，小猴學藝的原因、經過、結果也都描寫很詳細，很棒！想象力也很豐富，很豐滿。如果在描寫小猴學藝過程時再加入一些比喻手法和一些成語，會更生動有趣！繼續加油！

小猴學藝作文9

　　從前，有一只小猴子，它叫奇奇，它很想上學，可是要6歲才能上學，到了6歲的那天小猴子高高興興地來到學校，學校里人山人海，熱鬧非凡。

　　丁零零，上課了，猴老師昴首挺胸自然大方地說：“今天，我們來學習表演，猴子天生會表演，但要從基礎開始，期末要六一節表演。”奇奇越聽越興奮，候老師正在講怎么表演，奇奇心想：反正猴子天生會表演，我不用聽了，然后，它就想表演什么好了。小猴越想越起勁，想著想著，奇奇進入了夢鄉之中。丁零零的下課鈴把奇奇從夢鄉中叫醒，奇奇在每一堂課里都睡著了，下課就跟同學出去玩，每天都一樣，有的時候衼同桌叫醒，有的時候被老師批評，有的時候被老師叫家長來學校，放學了，要被媽媽批評。

　　有一次奇奇放學回家，媽媽問：奇奇，你記得周恩來爺爺說了什么名人名語嗎?奇奇說：“就是為中華之崛起而讀書嗎!大驚小怪的，有什么問題嗎?”媽媽說：“我是讓你向周恩來爺爺的這種精神學習，如果他不是我們的榜樣，我會叫你向他學習嗎?”可奇奇還是不聽媽媽和老師的.勸告，也不聽同學們的勸告，它在課堂上不聽講，回家就練課堂上有趣好玩的動作，還有那些高難度的動作，因為奇奇沒有打好基礎，所以所有的動作從來不標準。

　　到了期末，奇奇在黑板前板前當著全部家長的面和媽媽爸爸的面開始表演，弄得亂七八糟的，結果考了10分。過后奇奇明白了學習不能貪玩，也不能和媽媽爸爸頂嘴。

　　經過了上次的教訓，奇奇上課再也不敢上課睡覺了，是認認真真地聽講了，到了期末，奇奇終于考了100分。

小猴學藝作文10

　　動物王國的特長大賽要開始了，動物們都在學特長。

　　一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動物界頂級的書法家相比，小猴說：“你能教我寫字嗎？”小白兔說：“可以。”小白兔在黑板上寫字時，小猴一會兒睡覺，一會往窗外看。這時，小白兔發現小猴不認真了，說：“你是我教過最差勁的'學生，明天別來了！”小猴說：“不來就不來，我還不想來呢！”說完，生氣地往外面跑。

　　第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來是小熊在吹喇叭。小猴就說：“吹喇叭難么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點了點頭，說：“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽。”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊說：“你能不能不要再跟我唱反調了，我再吹一遍，學不會走人。”小熊吹了一遍，小猴卻連一個音都不會吹。

　　第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風。小猴說：“小鹿你跑得這么快能教我么？”小鹿說：“當然可以。跑步也有秘訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來回蕩秋千，它想：這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在蕩秋千，大吼道：“我這么辛苦地教你跑步，你卻不當回事，還在樹上蕩秋千，真是氣死我了。”小鹿生氣地跑開了。

　　動物王國特長大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對它說：“不能盲目模仿他人，否則適得其反。”小猴說：“好，我一定好好挖掘自己的特長并堅持到底！”

小猴學藝作文11

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來走來了。小草知道了，偷偷地從土里鉆出來，萬紫千紅的花兒在競相開放。森林學校為了迎接春天的到來，準備在近期舉辦一場才藝大賽。

　　小猴子想參加，可是他覺得自己沒有什么才藝，所以他想找伙伴學一學，小猴心想：我要找誰呢？對了，小兔的.寫作水平高，我可以找他。于是小猴找到了小兔，問：“你能教我寫作嗎？”小兔說：“當然可以呀！”小兔拿出了本子和筆給小猴，并講了寫作的要點，讓他開始練習，小猴思考了好長時間，一句話也寫不出來，他覺得太難了，就偷偷從小兔那溜走了。想著有什么更簡單些的本領。

　　小猴走著走著，突然聽到了一陣優美的旋律。他停下腳步，尋聲從樹林后探出腦袋一看，原來是孔雀在吹號子，看見孔雀優雅的身姿，很是羨慕。小猴子想：吹號子不費腦，肯定比寫作簡單，我還是學這個吧。立馬沖到孔雀面前，問：“你能教我嗎？”孔雀說：“當然可以。”小猴子興奮地拿起號子準備試吹一下，結果把臉憋的通紅，好不容易吹出聲音，又像打雷一樣，他想：怎么這么費勁還這么難聽，看來這不適合我。

　　“噔噔噔……”一陣蹄聲打斷了小猴子的思緒。原來是山羊在練習跑步。心想：跑步有腿都會，一定是最容易的，我練這個最好。于是他放下號子跟在山羊后面，想跟著山羊一起練習跑步。結果沒跑幾米，山羊就把他甩得遠遠的，他還累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。沒想到跑步都這么累，他又一次的放棄了。

　　之后，小猴子又學了繪畫、寫字、唱歌……但是沒有一個堅持超過一天的。很快，才藝大賽如期舉行，小動物們在賽場上各顯身手，都獲得了獎杯，只有小猴什么本領也沒有，什么獎杯也沒有得到，他后悔極了。他暗下決心，以后學本領不能三心二意，從現在起，我要好好拜師學藝，不管遇到任何困難，一定要堅持到底！爭取明年這個時候也拿一個獎杯。

小猴學藝作文12

　　在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想：小白兔長大想當作家，黑熊想當音樂家，長頸鹿想當體育健將。只有小猴沒有自己的理想，它多么希望自己有一樣本領啊!

　　一天，小猴在地上玩皮球。這時它路過小兔家，見小兔正在寫作，心想：不如我拜小兔為師把，說不定也能當一位大名鼎鼎的.猴作家。

　　于是它請教小兔寫作的基本方法，接著邊在家里認真地寫起來。一開始，還覺得挺有意思的，但過了幾天就厭倦了。這時候它聽到優美的笛聲，原來是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我學吹笛，說不定有能成為一位有名的音樂家!于是它有丟下筆和作文紙，每天早早地起床，晚上很晚才回來。小猴進步得很快。考試時候還過關了呢!但是有一天，它在大樹下練習吹笛。看見長頸鹿在跑步，心有想去跟著長精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾經對它說過的話：無論做什么事，都要一心一意地去做，只有這樣才能去得好成績。小猴就繼續練吹笛子了。天黑了，長頸鹿跑來對小猴說：“猴猴弟，你吹的笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧，因為我聽了你的笛聲，我跑起來就更快，更興奮!”小猴子連聲說好!

　　從此以后，小猴就靠著樹根吹笛子，長頸鹿就在湖邊跑步。它們早上不怕冷，中午不怕太陽曬，晚上不怕蚊子咬。整整過了一年，小猴子

　　成了有名的音樂家;長頸鹿成了長跑運動員，在動物運動會上那了幾枚金牌。它倆可威風啦，因為這里也包括它們的努力呀!

　　從此，它們都過著幸福。快樂的生活!

小猴學藝作文13

　　從前，有一片森林，里面住著許多小動物。一天，威風凜凜的老虎大王說：“一個星期后，我們要舉行一場才藝大賽，贏家可以獲得很多獎品。參賽者需要展現出自己的本領。”動物們得到了消息后，每天都早起練習自己的本領。只有小猴皮皮不知道自己有什么本領，他只能跟其他動物學本領。那你們知道他怎么學藝的嗎？那我們就來看下面的故事吧。

　　他來到他的朋友小兔家，他看見小兔在專心地寫作，還在思考著問題。他想：小兔平常的.作文寫得很好，而且還常常被老師拿來當范文呢！我可以向他學習寫作文啊！于是他就從家里拿來筆和本子，跟小兔學寫作。可還不到三分鐘，小猴就叫了起來說：“我學會了。”說完他就跑出了小兔家。小兔想：我學了好幾年才學會，他肯定沒學會。

　　他跑出了小兔家，來到了小熊家。小猴看到小熊在認真地吹喇叭，發出的聲音十分悅耳，連小鳥都來到他身邊為他伴奏。他又想：小熊從小就對樂器有很大興趣，而且他還受到了音樂老師的表揚，我可以向他學習吹喇叭啊！于是，他就從家里拿來了喇叭，跟小熊學吹喇叭。剛學完一段曲子，還不到三分鐘，他就說：“原來吹喇叭這么容易、簡單，我學會了。”說完他就飛快地跑出小熊的家門。小熊看見他走了，搖搖頭，照樣吹自己的喇叭。

　　接著，他來到森林里跟小鹿一起學跑步。只見小鹿起跑后一眨眼就不見了蹤影，于是他也跟著跑。可是不到三分鐘，小猴就很渴了，幸好前面有條河，他連忙上去喝水。喝完水，他想：跑步太累了，我還是算了吧！然后小猴就走了。

　　一星期后，小兔寫作文得了第一名，小熊吹喇叭得了第一名，小鹿跑步得了第一名，小猴卻什么也沒有得到。

　　這個故事告訴我們：做事情不能三心二意，要一心一意，只有這樣我們才能學到真本領！

小猴學藝作文14

　　星期一上午，茂密的森林里傳來了一陣陣熱鬧非凡的聲音……

　　“開會了！開會了！”狐貍用力地敲著鑼。老虎大王大步流星地走了出來說：“安靜，安靜！”接著又清了清嗓子說：“鄉親們、小朋友們，過幾天就要舉行才藝比賽了，大伙有時間參加嗎？”大家齊聲說道：“有！”老虎揮了揮手說：“好！一個星期后比賽正式開始！”

　　小猴閑著沒事干，打算參加這次比賽，想看看其他的朋友，于是到處走走。

　　首先，它走到了小兔家，小兔正在寫作。小猴笑著說：“小兔，我想學寫作，你能教我嗎？”小兔連忙答應：“好呀，好呀！只要做到‘五指山’就可以了。”可是小猴沒寫十分鐘就睡著了。

　　小猴出了小兔家，就從遠處飄來了美妙的`音樂，走著走著到小熊家了。

　　小猴興沖沖地問：“小熊，我想學吹小號，能教我嗎？”“可以啊，就這樣‘嘀嘀嗒、嘀嘀嗒’，可簡單了。”

　　小猴拿起小號鼓起腮幫吹了吹，心里想：“這么簡單，我不學就會，還是學其他本領吧。”

　　小猴又離開了小熊家，一會兒就來到小鹿家。

　　小猴著急地問小鹿：“小鹿，教我跑步好嗎？小兔、小熊教我學的太簡單了。”小鹿伸了伸脖子說：“好呀，好呀！首先，先蹲下，然后把手放在平地上，一、二、三向前沖！”小猴心想：“還是那么簡單，我不學就會，還是出去玩吧！”就這樣，小猴什么才藝也沒有學會。

　　到了比賽那天，小鹿、小兔、小熊都贏得了冠軍。而小猴連一個比賽項目的名次都沒有得到，它站在一旁發呆，心里想：“為什么我就不能獲得冠軍？”

小猴學藝作文15

　　再過幾天，森林里就要舉行才藝比賽了。最近，動物們沒日沒夜地練習，都想一舉奪冠。只有小猴一無所長，他悶悶不樂地靠在樹上，自言自語道：“唉，我學什么本領比較好呢？”小猴思來想去，還是決定先去找自己的'好朋友問一問。

　　小猴聽說小兔在去年的寫作比賽中得了第一名。于是，他飛快地來到小兔家。小猴看見小兔正在專心致志地寫作，便說：“小白兔，你能教我寫作嗎？”“可以呀！”小兔一口答應。“首先，你要在開頭點明時間、地點……”小兔一說完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛，在后面大喊：“快回來，小猴，你還沒寫呢！”“我已經學會了！”小猴大聲地說。

　　小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家，看見小熊在認認真真地吹喇叭，就連忙問他：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“可以的！”小熊笑瞇瞇地說，“先要把孔按好，然后深吸一口氣，再使勁地吹。”“原來吹喇叭這么簡單！”小猴說完又跑得無影無蹤了。”“唉，小猴一點兒也不認真，怎么可能學會呢？”小熊無奈地嘆了一口氣。

　　過了一會兒，小猴跑到小鹿家。他看見小鹿在跑步，雖然小鹿累得渾身是汗，但是看起來精神抖擻。于是，小猴問小鹿：“你可以教我跑步嗎？你跑得真快呀！”“好啊！”小鹿笑著說，“你要先準備好哦！”小猴滿不在乎地說：“我不用準備就可以開始了。”可是，小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步，抱怨道：“太難了，我再也不跑了！”“學本領怎么能半途而廢呢？”小鹿唉聲嘆氣地說道。

　　最后，在才藝比賽中，大家都獲得了好名次，只有小猴一無所獲。小猴追悔莫及，打算改掉三心二意的壞毛病，下定決心要認真學習本領，爭取明年也獲得第一名。

【小猴學藝作文】相關文章：

小猴學藝作文01-05

小猴學藝作文02-12