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做燈籠作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的做燈籠作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
做燈籠作文1
元宵節(jié)快到了,爸爸媽媽要給我買(mǎi)燈籠,可是我想節(jié)省點(diǎn)錢(qián),就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們自己做一個(gè)燈籠吧!”爸爸說(shuō):“咱們連材料都沒(méi)有啊,怎么做啊?”我連忙從桌子上拿來(lái)一個(gè)大盒子,從墻邊拖出一根長(zhǎng)竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說(shuō):“哈哈,原來(lái)你早有打算呀!”媽媽說(shuō):“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說(shuō):“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點(diǎn)上蠟燭,圖案不就印出來(lái)了。”
開(kāi)始動(dòng)手,我想起了花兒,在紙盒上畫(huà)出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫(huà)出了美麗的群星;我想起了奧運(yùn)會(huì)的志愿者,就畫(huà)出了一個(gè)個(gè)的愛(ài)心;想起了夢(mèng)幻的圖形,便畫(huà)出了一對(duì)對(duì)對(duì)稱的圖形。
畫(huà)完了還要剪下來(lái)呢,我剪得很認(rèn)真。爸爸媽媽都說(shuō)我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個(gè)洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧。”于是我在有愛(ài)心的那面糊上了紅色的宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的`那面糊上了粉色的宣紙,最后在對(duì)稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來(lái)越漂亮了。
今年是狗年,燈籠上應(yīng)該有狗啊。爸爸說(shuō):“你可以剪四只小狗涂上顏色貼到燈籠上。”我馬上興高采烈地做起來(lái)了,不一會(huì)兒四只小狗就變得栩栩如生。
經(jīng)過(guò)了我的努力,燈籠終于做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開(kāi)心地笑了。
做燈籠作文2
送走了喜氣洋洋的春節(jié),就是熱鬧歡快的元宵節(jié)了。在這天,人們都要猜燈謎、吃元宵、舞獅子、踩高蹺、送花燈······今年的元宵節(jié),老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——自己動(dòng)手做燈籠。
一放假,我就在想:做什么樣的燈籠好呢?晚上,站在陽(yáng)臺(tái)上,看著窗外的萬(wàn)家燈火,我有了主意。就做個(gè)“萬(wàn)家燈火”吧!我找來(lái)幾張卡紙,把它們固定成一個(gè)長(zhǎng)方形,在每張卡紙上都畫(huà)上了漂亮的圖案,剪成鏤空的',并在上面寫(xiě)上了帶“馬”字的祝福話語(yǔ),接著又用一張卡紙制作了精美的房頂。今年是馬年,我又動(dòng)手剪了一匹奔騰的馬吊在燈籠下面。一個(gè)精美漂亮的“萬(wàn)家燈火”完成了,我甭提有多高興了!正在切水果的媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我的作品贊不絕口。看到媽媽洗好的柚子,我又來(lái)了靈感,何不廢物利用,拿柚子皮再做個(gè)柚子燈呢!我的提議得到了媽媽的支持,媽媽準(zhǔn)備動(dòng)手和我一起做柚子燈。為了不把柚子皮弄破,我和媽媽小心翼翼,費(fèi)了九牛二虎之力才把柚子里的果肉掏了出來(lái)。我又拿來(lái)小刀,在柚子皮上慢慢刻出笑瞇瞇的眼睛和笑開(kāi)了花的嘴巴,柚子上面一個(gè)喜慶的娃娃臉就做好了。我又找來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,讓媽媽幫我縫在了柚子上,剩下的絲帶打上美麗的蝴蝶結(jié)系在手柄上。我的柚子燈做好了,就給它取名“喜笑顏開(kāi)”吧!
最后,老爺又幫我把兩個(gè)燈籠按上了電池和燈泡,燈一亮,更是錦上添花,漂亮極了!看著“萬(wàn)家燈火”和“喜笑顏開(kāi)”,我也歡喜的不得了。媽媽還把它們拍下來(lái)曬到了微信上,想不到點(diǎn)“贊”的朋友還不少呢!
這個(gè)元宵節(jié)自己動(dòng)手做燈籠的經(jīng)歷將使我終生難忘!
做燈籠作文3
你會(huì)做紙燈籠嗎?最近,我學(xué)會(huì)了做紙燈籠,讓我來(lái)介紹一下制作的方法吧。
老師是這樣教我們的:先用筆在紙上畫(huà)出一條條直線,再沿著直線剪。特別要注意的是,不要剪到頭,留一厘米的寬度。接著把紙條往上粘。然后把粘好的“半成品”往中間一卷,要粘牢,不然會(huì)彈出來(lái)的。最后一個(gè)喜慶的燈籠就大功告成了。
看著老師手中漂亮的紙燈籠,我們也手癢了,一個(gè)個(gè)都拿出彩紙,開(kāi)始有模有樣地做了起來(lái)。看,有的在紙上認(rèn)真地畫(huà)著,有的拿著剪刀小心翼翼地剪著,還有的`目不轉(zhuǎn)睛地粘著。我也一絲不茍地做著,可這邊沒(méi)粘好,那邊又掉了下來(lái),弄得手忙腳亂。好不容易兩邊都粘好了,正準(zhǔn)備往中間卷,又掉下來(lái)了。眼看著旁邊有同學(xué)快完成了,我心里著急,手也更不聽(tīng)使喚,心里直納悶:怎么老師這么容易就做成功了,我卻費(fèi)那么大勁都沒(méi)做好,里面肯定有原因,可到底是哪里出了問(wèn)題?老師似乎看出來(lái)了我的心思,走到我旁邊,輕輕說(shuō):“不要急,再看一遍老師是怎么做的。”在老師的耐心指導(dǎo)下,我終于把紙燈籠做好了。
最后,我們把自己做的紙燈籠拿出來(lái)一起展示。一個(gè)個(gè)紙燈籠看上去既漂亮又小巧,不僅色彩繽紛,而且形狀各異,有圓如皮球似的南瓜形,有愛(ài)心形,還有精美的花瓣形……老師把這些形狀奇特的燈籠一一掛在樹(shù)上,便成了燈籠樹(shù)。
做燈籠不僅需要細(xì)心,還要有耐心,你學(xué)會(huì)它的制作方法了嗎?
做燈籠作文4
昨天我和媽媽一起去植物園(由牛通社舉辦)參加活動(dòng)——做燈籠(俗稱:百吉燈)。這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我還是從頭說(shuō)起吧。
依稀記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽一起去植物園做燈籠。
剛到地點(diǎn),就看到了許多小記者在門(mén)口等待(我也是小記者)。
終于進(jìn)了“工作室”我們按順序一一入座,桌子上擺放的工具琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,有膠水、雙面膠、顏料、畫(huà)筆……大家即緊張又激動(dòng)因?yàn)橐_(kāi)始做了。
第一步:搭骨架
老師讓我們從盒子里拿出8根短的小木棍,在缺口處粘上膠水進(jìn)行拼接,別小看了這搭骨架還是需要點(diǎn)技術(shù)含量的。
第二步:搭支架
雖然步驟跟第一步一模一樣但卻異常難搭,老師告訴我們一個(gè)小妙招——找準(zhǔn)角度。
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)是90°角(成一直角),終于搭完了,做燈籠的.活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入白熱化地帶了。
第三步:貼油紙
貼油紙這個(gè)步驟比較難,因?yàn)橛图堓^大需要裁剪一下,我們拿起剪刀開(kāi)始剪,教室里充滿了咔嚓、咔嚓的聲音。
第四步:粘蠟燭
粘蠟燭很簡(jiǎn)單,只需將泡沫膠黏在蠟燭底座即可。
燈籠做完了,轉(zhuǎn)眼就要和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,我們拍照留念,最后只好依依不舍的道別了,雖然相聚很短暫,但卻讓我們樂(lè)趣無(wú)窮啊!
做燈籠作文5
快到正月十五元宵節(jié)了,我們班每年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)也要開(kāi)始了,我要提前做好準(zhǔn)備工作。
在正月十五的前幾天,我便和媽媽開(kāi)始做燈籠,我們要把普通的紙燈籠裝飾成美麗的花燈。制做燈籠的第一步是把剪刀、雙面膠、乳膠、彩紙等材料準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備好這些我便開(kāi)始做燈籠了。撐燈籠可不是一件簡(jiǎn)單的'事情,我的第一次嘗試就因?yàn)椴恍⌒囊幌伦影鸭垷艋\戳出了一個(gè)大洞,第二次我吸取了教訓(xùn)變得小心謹(jǐn)慎起來(lái),在最后一步時(shí)看準(zhǔn)了固定扣再松手果然就成功了,就這樣我便把燈籠撐好了。到了第三步也是最難的一步,首先就是設(shè)計(jì)燈籠,我想到的設(shè)計(jì)方案是把燈籠做成一個(gè)貓頭鷹樣子的。想完之后我便開(kāi)始干,我先用圓規(guī)在彩紙上畫(huà)出它的眼睛,再把它剪下來(lái),最后用乳膠涂在眼睛后面再貼到燈籠上,貓頭鷹的眼睛就大功告成了。可是好景不長(zhǎng)不一會(huì)我就開(kāi)始厭倦起這份苦差事,把它的翅膀剪得歪七扭八。這時(shí)在我旁邊輔助我的媽媽看不下去了說(shuō):“你要干就好好干,再像你這樣干下去就前功盡棄了。”聽(tīng)完媽媽的一番話我便痛改前非沉下心好好干起來(lái),終于兩個(gè)小時(shí)過(guò)后我把貓頭鷹燈籠給做好了。
做完了貓頭鷹燈籠讓我熟能生巧,只用了五六個(gè)小時(shí)就把剩下的燈籠給做完了。做完了燈籠,我把所有的燈籠掛在了陽(yáng)臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它們我的心里不由自主地產(chǎn)生了一種自豪感,因?yàn)檫@是我第一次自己完成的燈籠。
做燈籠作文6
盡管現(xiàn)在買(mǎi)的燈籠既漂亮又精巧,但我還是想要自己做一個(gè)燈籠,在元宵節(jié)的時(shí)候提出去。正月十五看花燈、猜燈謎是我國(guó)的傳統(tǒng)。
要做什么樣的燈籠呢?我拖著腦袋在冥思苦想。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就問(wèn)我怎么回事。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“原來(lái)是這樣的,那我?guī)湍阋黄鹱鰺艋\吧!”“好的。”我興奮地說(shuō)。我忽然看見(jiàn)眼前有一個(gè)正方形的盒子,眼前一亮想到了一個(gè)好辦法。便說(shuō):“爸爸我想到好辦法了,我們做一個(gè)正方形燈籠。”爸爸說(shuō):“好主意。”
想好做什么樣的燈籠后,該準(zhǔn)備材料了,我拿出我的大箱子,在里面翻來(lái)翻去。終于找到了四根細(xì)的棍子和四根粗的棍子、雙面膠、一塊長(zhǎng)方形的布和一盞燈。我先把這八根棍子拼成一個(gè)正方形的.框子,再裁下一塊跟這個(gè)方框一樣大的布,然后,我又在布上畫(huà)上各種色彩斑斕的圖畫(huà),貼上一匹奔騰的馬……然后再用雙面膠貼上去。這樣,一個(gè)花燈主體的外框就做成了。在花燈的正中放一盞閃亮閃亮的小燈。每當(dāng)開(kāi)關(guān)一開(kāi),電燈亮?xí)r,照得整個(gè)花燈全身透亮,太好看啦!最后,我在燈籠的頂端系了一根細(xì)繩,細(xì)繩綁了一根木條當(dāng)作燈籠提手。這樣一個(gè)精致的燈籠就大功告成了。
這個(gè)花燈,精美、環(huán)保又不花錢(qián)。我提著這盞花燈逛元宵節(jié),玩得不亦樂(lè)乎!
做燈籠作文7
放假前,老師布置給我們一個(gè)作業(yè),就是去做一個(gè)燈籠。我真的是有“選擇性失憶”,在快要開(kāi)學(xué)時(shí)才想起要做。
我和媽媽先在網(wǎng)上找做燈籠的步法,看看有什么適合我做的。突然,她靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我再網(wǎng)上買(mǎi)一種組裝的燈籠,把它拼好,不就行了?”“不行,不行,我要做純手工制造,要有心意嘛!”最后,我們選了一個(gè)用雪碧瓶和紅色彩紙。
我向別人要了個(gè)雪碧瓶,媽媽則去買(mǎi)紅色彩紙。
東西齊全準(zhǔn)備做時(shí),又有難題了,因?yàn)槲覀兿纫哑孔臃譃槎䦃K,要裁開(kāi)它,可剪刀不行,所以我只能去超市買(mǎi)美工刀。我在超市里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,沒(méi)找到,之后我居然在一個(gè)小角落里找到了。
回到家,我用美工刀裁開(kāi)瓶子,然后再用美工刀把瓶子裁成一條一條的,可在裁的過(guò)程中,要不然裁歪了,要不然就是裁不動(dòng),我可是費(fèi)盡了九牛二虎之力,才把瓶子裁完。
之后要把裁好的條子和它的主體粘起來(lái),把條子弄成燈籠的形狀,我一看,那些條子坑坑洼洼的,一點(diǎn)兒也不平。
然后,把紅色彩紙剪成雪碧條那么長(zhǎng),包在外面。燈籠的`外形就定了,還要一點(diǎn)裝飾。
我想起勞技老師上學(xué)期教的康乃馨的步法,所以我做了幾個(gè)花瓣粘在上面。
最后,我們用紅色的彩紙卷成筒狀,在外面粘上單面膠,再用一根線把它們連接起來(lái),燈籠就做好啦!
我在群里看到別的同學(xué)做的燈籠,都十分好看,這是因?yàn)樗麄兌际蔷W(wǎng)上買(mǎi)來(lái)組裝的,純手工制做的很少,所以,會(huì)有不少的燈籠都“撞衫”了。
開(kāi)學(xué)那天,我把燈籠帶到學(xué)校,雖然我的不是很好看,可是想到這是自己親手做的,還是很開(kāi)心。之后,老師把我們做的燈籠掛在外面,這便成了校園最美的風(fēng)景。
勞動(dòng)換來(lái)的面包,總是最甜的!
做燈籠作文8
正月十五點(diǎn)燈籠是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,爸爸告訴我,他們小時(shí)候,沒(méi)有賣(mài)燈籠的,都是自己做燈籠,我感覺(jué)很不可思議,燈籠有方的,有圓的,既要安全,又要美觀,怎么做呢?于是,我就纏著爸爸教我做燈籠。
爸爸說(shuō):“做燈籠不是一件容易的事,要認(rèn)真,還要準(zhǔn)備一塊木板,一些鐵絲和一張紅紙。”
等材料準(zhǔn)備齊了,爸爸讓我先把木板的四個(gè)角鉆上小洞,小洞鉆好后,再把鐵絲固定在木板的小洞上,把四根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后在紅紙上,畫(huà)上自己喜歡的畫(huà),把它彎成圓筒,套在鐵絲圍成的支架外邊,用膠帶或膠水粘牢,就成了一盞燈籠了。爸爸說(shuō):“為了安全,我們還要在這個(gè)圓筒的上邊,用鐵絲挽一個(gè)扣,等蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,用小棍挑著,以免燒著手。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于做成了一盞燈籠,爸爸一個(gè)勁地挑我的毛病:這根鐵絲短,那根鐵絲長(zhǎng),紙粘歪了……可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣,已經(jīng)很不錯(cuò)了!我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭,燭光紅彤彤的,清晰地映出我畫(huà)的圖案,我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊,用羨慕的`眼光看著我做的燈籠,我心里充滿了自豪感,因?yàn)樽约鹤龅臒艋\哪里都買(mǎi)不到!
大家也來(lái)動(dòng)手做一做吧,拿著自己做的燈籠上街走一走,一定很有趣。
做燈籠作文9
又到一年一度的元宵節(jié)了,總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開(kāi)始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng)的手工燈籠。
我和媽媽一大早就起床了,開(kāi)始為手工制作燈籠做準(zhǔn)備,我們騎上自行車(chē)到了一家精品店,一推開(kāi)門(mén),哇,五顏六色的彩紙就在我眼前掛著,好漂亮呀!我挑選了幾張自己最喜歡的彩紙,有紅色的,藍(lán)色的',還有粉色的,媽媽在一旁選著雙面膠、小透明膠帶和燈籠上的裝飾品。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始動(dòng)手吧。我有些猶豫了,眉頭緊鎖,怎么想也想不出來(lái)做什么樣的燈籠。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,看我愁眉苦臉的表情,不禁笑了一下,然后開(kāi)始耐心的教我和指導(dǎo),我的心情馬上撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng),一下子想出來(lái)了。我找來(lái)四張硬卡紙,把它都卷成圓柱體,當(dāng)成燈籠的支架,然后把圓柱體上都貼上了雙面膠,把我精心挑選的藍(lán)色卡紙貼在四周,燈籠的身子算是做好了,接著,我拿起美工剪刀開(kāi)始給燈籠做裝飾品了,紅色的彩紙?jiān)谖业男〖舻独镛D(zhuǎn)動(dòng)著,不一會(huì),有五個(gè)瓣,六個(gè)瓣的小紅花呈現(xiàn)在我眼前,漂亮極了,接著,我又用不同顏色的彩紙非常用心地疊了八只千紙鶴,樣子非常逼真,我分別把它們貼在燈籠身子的四周,看,好像是和平鴿在燈籠的周?chē)w翔著。我又找出一張黃色彩紙,用小剪刀剪成一條一條的穗,貼在了燈籠的底部,媽媽走了進(jìn)來(lái),手里拿著一根紅繩,幫我穿在了燈籠的頂部,就這樣,我的原創(chuàng)手工燈籠大功告成了。
我喜歡做手工,它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,更鍛煉了我的動(dòng)手能力。
做燈籠作文10
元宵節(jié)快到了,爸爸我的媽媽要給我買(mǎi)燈籠,可是我想節(jié)省點(diǎn)錢(qián),就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們自己做一個(gè)燈籠吧!”爸爸說(shuō):“咱們連材料都沒(méi)有啊,怎么做啊?”我連忙從桌子上拿來(lái)一個(gè)大盒子,從墻邊拖出一根長(zhǎng)竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說(shuō):“哈哈,原來(lái)你早有打算呀!”我的媽媽說(shuō):“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說(shuō):“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點(diǎn)上蠟燭,圖案不就印出來(lái)了。”
開(kāi)始動(dòng)手,我想起了花兒,在紙盒上畫(huà)出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫(huà)出了美麗的群星;我想起了奧運(yùn)會(huì)的志愿者,就畫(huà)出了一個(gè)個(gè)的愛(ài)心;想起了夢(mèng)幻的圖形,便畫(huà)出了一對(duì)對(duì)對(duì)稱的圖形。
畫(huà)完了還要剪下來(lái)呢,我剪得很認(rèn)真。爸爸我的'媽媽都說(shuō)我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個(gè)洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧。”于是我在有愛(ài)心的那面糊上了紅色的宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙,最后在對(duì)稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來(lái)越漂亮了。
今年是兔年,燈籠上應(yīng)該有兔子啊。爸爸說(shuō):“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上。”我馬上興高采烈地做起來(lái)了,不一會(huì)兒四只小兔子就變得栩栩如生。
經(jīng)過(guò)我的努力,燈籠終于做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開(kāi)心地笑了。
做燈籠作文11
每年寒假,我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)作業(yè),那就是做燈籠、寫(xiě)燈謎。
今天,我和爸爸興致勃勃地做了兩盞燈籠。
第一盞燈籠我們是用舊掛歷做的。掛歷紙的畫(huà)面大部分是紅色,我們剪了一個(gè)長(zhǎng)46厘米,寬33厘米的.長(zhǎng)方形,上下留出各2厘米,中間用鉛筆均勻地畫(huà)出29條豎線,然后用刀子沿豎線割開(kāi)。然后把長(zhǎng)方形 圍成一個(gè)圓筒,往下一壓,還真像一盞燈籠。不過(guò),我一松手,它又變回了圓筒。幾經(jīng)努力,我們雖然沒(méi)把它變成圓圓的燈籠,卻也變成了一個(gè)大大的“花瓶”,還挺好看的嘛!
我們覺(jué)得還不過(guò)癮,就開(kāi)始做第二盞燈籠——繡球燈。我們找來(lái)一大張粉色卡紙,用鉛筆在上面畫(huà)出20個(gè)邊長(zhǎng)9厘米的正方形,然后畫(huà)出這些正方形的對(duì)角線,對(duì)角線的交點(diǎn)就是正方形的中心點(diǎn)。接下來(lái) 圓規(guī)上場(chǎng)了,它在每個(gè)正方形里畫(huà)出一個(gè)圓。下面這一步,爸爸也不會(huì),要畫(huà)出這些圓的內(nèi)接正三角形,百度一下,我們就知道了。全部畫(huà)好了,就開(kāi)始用剪刀剪下這20個(gè)圓。然后沿每個(gè)正三角形的三 條邊折一下,用雙面膠把這20個(gè)圓圍在一起,就成了一個(gè)“繡球”,看上去小巧玲瓏,還真可愛(ài)。
抬頭看表,天哪,都12點(diǎn)了!難道該吃午飯了?哦,不,是該睡覺(jué)了,因?yàn)楝F(xiàn)在是午夜12點(diǎn)!
做燈籠不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還增加了不少數(shù)學(xué)知識(shí),收獲真大!
做燈籠作文12
今天的作文課上朱老師讓我們做了紙燈籠,現(xiàn)在,我來(lái)教教大家紙燈籠怎么做吧。
我們準(zhǔn)備的材料有兩個(gè)紙杯,紅絲帶,雙面膠,剪刀,紅色和黃色彩色紙各一張。
第一步: 先將紙杯的開(kāi)口處裁剪下來(lái),寬度約1厘米,然后將紙杯的杯身裁剪成條狀,注意不要把杯底剪破了。
第二步:接著在杯子的底部中央穿一個(gè)孔,穿一根紅絲帶。
第三步:將另一個(gè)紙杯的杯底裁剪下來(lái),再杯底中央打一個(gè)孔,用剛才穿好的紅絲帶將這個(gè)杯底與剛剪好的杯子相連,然后用雙面膠將裁剪好的`紙杯和另一個(gè)杯底緊密粘合。
第四步:用紅絲帶裝飾后,再用手按壓一下小燈籠 。
第五步:最后用彩色紙剪成穗子,給燈籠加上穗子。這樣我們的小燈籠就完成了。
大家覺(jué)得制作小燈籠簡(jiǎn)單嗎?如果簡(jiǎn)單的話,你也趕快去做一個(gè)吧。
快到元宵節(jié)了,媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)西瓜形狀的紙燈籠。一個(gè)是虎虎生威的老虎燈籠,因?yàn)榻衲晔腔⒛辏涣硪粋(gè)是馬到成功的俊馬燈籠,因?yàn)槲沂菍亳R的。
到家后我就迫不及待地把燈籠打開(kāi),小心冀冀地把一根小紅蠟燭放到底座上,卡緊它,然后點(diǎn)燃蠟燭,最后用紅繩栓住并用小棍子打起來(lái)。一個(gè)火紅火紅的燈籠亮在我的面前,真好看!媽媽說(shuō)越黑暗的地方越明亮。
媽媽還給我講了她們以前的故事。到元宵節(jié)時(shí),一堆小伙伴好朋友約好提著各種各樣的燈籠到街上玩,大家用手中的燈籠你撞我我撞你,誰(shuí)的燈籠著火了,誰(shuí)就輸了,有時(shí)還會(huì)傷心地“哇哇”大哭;誰(shuí)的燈籠堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是今晚的勝利者。
我真想讓我的每一個(gè)同學(xué)和好朋友都買(mǎi)紙燈籠, 大家也一起玩這個(gè)游戲。
做燈籠作文13
后天就是元宵節(jié)了!在元宵節(jié)里人們都要提燈籠、吃元宵,最重要的當(dāng)然還是猜燈謎了,這不,我們學(xué)校也舉行了猜燈謎活動(dòng),所以我得好好準(zhǔn)備一下,做個(gè)小燈籠和燈謎。
做燈謎簡(jiǎn)單,可做燈籠難。我先拿了張枚紅色卡紙對(duì)折,然后小心翼翼地剪,不然一剪到頭就斷了,好不容易沒(méi)剪斷,新的難題又來(lái)了,因?yàn)槲壹舻酶叩筒灰唬粫?huì)兒撐起來(lái)一定不好看,我皺著眉頭絞盡腦汁想,哦,對(duì)了!我連忙拿來(lái)尺子,輕輕打了條線,好了,只要把所有的原來(lái)未剪到的都剪到那條線不就齊了嗎?哈哈哈哈,我真為自己的小聰明感到驕傲,大半個(gè)燈籠身子做好了,近看大腹便便,遠(yuǎn)看就像是一個(gè)圓溜溜的燈身子。可是只有一種顏色也太單調(diào)了,不如我再幫它做個(gè)小花邊吧!我眼睛一掃,就所定住了一張金色卡紙,不錯(cuò),就是你了。我用它為燈籠的小身子天上了兩個(gè)小黃圈,這么一弄就比原先多了許多童趣,最后剩下的就是燈籠的.小尾巴了,做這個(gè)可要選好材料,用瓦楞紙?不行,一愣一愣的不好看;用卡紙?不可以,太硬了,一點(diǎn)也不飄逸;用泡沫紙?不能,太薄了,太透明了。選來(lái)選去我就選上了我的皺紋紙,它薄而不透,軟而飄逸,而且色彩也很鮮艷,于是我把它一絲一絲地剪開(kāi)啦!
今天午時(shí),我看見(jiàn)我的小燈籠在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng),心里有種說(shuō)不明白的高興!
做燈籠作文14
許多同學(xué)都有一雙細(xì)長(zhǎng)嬌嫩的小手,而我卻有一雙短粗,由于不善保護(hù)黑黑的、長(zhǎng)滿細(xì)紋的手。媽媽經(jīng)常調(diào)侃我,說(shuō)我長(zhǎng)有一雙老農(nóng)民一樣的手。俗語(yǔ)說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量。”別看我的手其貌不揚(yáng),它可巧著呢!我做的小制作可好看了!
昨天上午,我整理寫(xiě)字臺(tái)抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)有好多張沒(méi)用過(guò)的'卡紙,于是靈機(jī)一動(dòng),想利用這些卡紙做一個(gè)小燈籠。我請(qǐng)媽媽把制作燈籠的過(guò)程從網(wǎng)上打下來(lái),然后按程序一步一步地做著:先在卡紙兩邊各留出2——3厘米,再在其余地方每隔0。6——1厘米的地方都畫(huà)一條虛線,接著用裁紙刀把畫(huà)虛線的部分裁開(kāi),然后把紙橫著卷起來(lái)使卡紙呈弧形,用雙面膠對(duì)貼,將剩余的邊角料剪成細(xì)條作穗,最后貼上線繩,一盞優(yōu)美的小燈籠就做成了。
大功告成后,我得意洋洋地提著自己親手做的小燈籠在爸爸媽媽面前顯擺著。他們看到我的杰作后對(duì)我贊不絕口,連夸我的手巧,小燈籠做得有模有樣。爸爸趁我不備,在我的手背上輕輕地咬了一口,用充滿溺愛(ài)的口吻,笑瞇瞇地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)短粗的手制作的東西很難看啊,我兒子的手不要太巧哦!”爸爸的“馬屁”拍得我心花怒放,喜不自禁。為了表示對(duì)我的勞動(dòng)成果的肯定,爸爸特意把我做的小燈籠掛在餐廳的吊燈上,家里立馬顯得更溫馨,更有家的感覺(jué)。看到自己的作品受到如此的器重,我心里有一種說(shuō)不出的自豪感。
感謝你呀,我這短粗的小手,是你使我做出了這么精美的小燈籠。
做燈籠作文15
中國(guó)的燈籠起源于一千八百年前的西漢時(shí)期,每年農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后,老百姓家家戶戶都掛起紅燈籠,以示慶賀。后來(lái)燈籠就成了中國(guó)人喜慶的象征。燈籠的`種類(lèi)越來(lái)越豐富,花樣也更多。
今天老師給我們布置了手工作業(yè)。我突發(fā)奇想做燈籠,但小學(xué)生不能玩火。因此我用的材料是彩紙和毛線。我用各色彩紙折成小等腰三角形的模樣。媽媽知道了我的想法也加入了我的“工作”。一個(gè)三角形、二個(gè)三角形、三個(gè)、四個(gè)……一會(huì)一大堆三角形。到了拼置環(huán)節(jié)。這個(gè)步驟很重要,一定要拼揍緊,不然會(huì)散架的。選顏色漂亮的三角形來(lái)拼置燈籠身體,顏值就提高許多。燈籠少不了紅色。用紅色卡紙剪成流蘇綁在毛線繩上,再用毛線繩另一頭穿過(guò)籠體中間,這就連接著流蘇和籠體。看上去就很像燈籠了,再用剩余的三角形裝飾在毛線繩上,讓提燈籠的繩子都變的高檔次。這樣漂亮的紙燈籠就做好了。完美,哈哈。
唐代開(kāi)元天寶年間的“上元燈節(jié)”“曾置百枝燈樹(shù),高八十尺,豎之高山,上元夜點(diǎn)之,百里皆見(jiàn),光明奪月色”。成為當(dāng)時(shí)一大景觀。元宵節(jié)人們總會(huì)放燈祈福,象征豐收成功,幸福年年。“星星落下要三秒,月亮升起要一天,地球公轉(zhuǎn)要一年”,我的愿望現(xiàn)在就實(shí)現(xiàn),祝我身邊所有人都身體健康,事事順利,歐耶!
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