【實(shí)用】動(dòng)物園的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的動(dòng)物園的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物園的作文 篇1
昨天很暖和，我和壯爸帶著壯壯去動(dòng)物園，這是壯壯第一次去動(dòng)物園。我其實(shí)早就想帶他去了，讓他對(duì)那些卡片上的動(dòng)物有點(diǎn)直觀的感受。說實(shí)話，動(dòng)物園讓我有點(diǎn)失望，設(shè)備陳舊，動(dòng)物也蔫頭耷腦的` 。環(huán)境還行，空間比較大。因?yàn)槔匣ⅹ{子大多在睡覺，壯壯看了沒感覺。壯壯喜歡大象、長(zhǎng)頸鹿、鳥類、狐貍和猴子。他看動(dòng)物時(shí)要么特別專注，要么特別興奮。他騎在壯爸的脖子上，喜不自勝。路上 還給他買了個(gè)充氣玩具喜羊羊，回到家還一直玩，喜羊羊飄到房頂上，他就要求大人抱著，他蹬著向上去夠。
現(xiàn)在，壯壯對(duì)大象鼻子，長(zhǎng)頸鹿的脖子可有了感受了，要是問他大象鼻子長(zhǎng)不長(zhǎng)，他就笑嘻嘻地把手放在鼻子上比劃，還要摸耳朵，因?yàn)榇笙蟮亩湟埠艽蟀。?/p>
動(dòng)物園的作文 篇2
今天，爸媽帶我去了太原動(dòng)物園。那人真多，向上看，都是人頭，向下看，都是鞋。
我們先去了兩棲動(dòng)物館，看見了長(zhǎng)長(zhǎng)的、盤在一起的蛇、樣貌丑陋的蜥蜴、笨重的烏龜、可怕的鱷魚……
剛一走出兩棲動(dòng)物館，就看到了一個(gè)不大的人造湖，邊上圍著很多人，時(shí)不時(shí)會(huì)有一個(gè)竹竿突然竄向空中，竹竿的一頭好似有一根繩子，繩子上掛著什么東西，伴隨著竹竿的上下升騰，人群中會(huì)發(fā)出一聲聲驚叫。我的好奇心被這些奇怪的景象勾起了，快步走向人群。
走過去一看，才知道這些人是在釣海獅。一些人手里拿著竹竿，竹竿上綁著一根繩子，繩子上掛著一段帶魚做誘餌。與其說是釣海獅，不如說是逗海獅，因?yàn)槭且冕烎~桿和掛在魚線上的魚肉來逗海師，并不是要把海獅拖上岸來。
我們租了一個(gè)釣桿。我剛把它放進(jìn)湖里，海獅們就都尋著味兒游了過來。我來回?fù)u晃釣桿，海獅們也跟隨著游動(dòng)。一只海獅先發(fā)制人，跳出水面想要吃到釣桿上的魚。我可不會(huì)輕易讓它吃掉魚，于是趕緊一抬桿子，把桿子上的魚肉抬起來。那只海獅落了個(gè)空，游到一邊去了。我繼續(xù)逗弄剩下的海獅，把魚碰到海獅的'身上，然后來回?fù)u晃，就是不讓海獅們吃掉魚肉。
哦不！我的釣繩和另外一個(gè)人的釣繩纏在一起了！這樣的話如果有海獅來了，我們兩個(gè)人的魚肉都會(huì)被吃掉。我們兩人趕緊往相反的方向拽釣繩，在解開的一瞬間，一只海獅跳了起來，想要把兩塊肉都吃掉，但它沒有得逞。
我繼續(xù)逗著海獅。突然，我感覺到魚桿很重，在往下沉。原來是第一個(gè)想吃魚的那只海獅咬住了我的魚肉。
這時(shí)，我才知道，它并不是真的游走了，而是躲在一個(gè)我看不到的角落中等待著時(shí)機(jī)，真是一只聰明的海獅。
不知不覺，天色暗了下來，我該回家了。釣海獅真有趣。
動(dòng)物園的作文 篇3
星期天，我、妹妹、媽媽和補(bǔ)習(xí)班老師及同學(xué)一起去玩，我們搭地鐵到達(dá)動(dòng)物園。
我們看到了許多動(dòng)物，有威風(fēng)凜凜的“獅子”、勇猛的“犀牛”、長(zhǎng)著硬刺的“小刺猬”、人見人愛的“無尾熊”和超可愛的“企鵝”。在爬蟲館中我看見了許多青蛙，而且我發(fā)現(xiàn)青蛙有些是大大的、小小的、皮膚皺皺的、還有保護(hù)色的青蛙呢！那時(shí)我們好像在尋寶一樣，一一把每個(gè)水族箱里的青蛙找出來，原來青蛙的種類還真多呢！在動(dòng)物園里，所有動(dòng)物中，我最喜歡的是企鵝，因?yàn)槠簌Z在走路時(shí)搖搖擺擺的，下水時(shí)，小小的企鵝在水里游泳的模樣還真可愛呢！大家都趁著企鵝游泳 時(shí)，拍下它那高雅可愛的'泳姿。
這一天晴空萬里，太陽也很熱情，大家都走得汗流浹背、精疲力盡，但是大家都玩得不亦樂乎。我很喜歡這次游玩的經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物，可說是從玩樂中還學(xué)到了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，真是獲益良多，不虛此行，有機(jī)會(huì)的話，我還想要再去。
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