童年成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2024-10-10 16:56:00 寫(xiě)作作文我要投稿

精選童年成長(zhǎng)作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的童年成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選童年成長(zhǎng)作文合集五篇

童年成長(zhǎng)作文篇1

　　童年的經(jīng)歷有很多，但是我印象最深刻的是在藝術(shù)節(jié)上的表演，還得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)呢！

　　那是一個(gè)周期四的下午，太陽(yáng)在空中散發(fā)著火辣辣的光芒，小草都熱的快要堅(jiān)持不住了，耷拉著腦袋，好像一不小心也會(huì)流下晶瑩的'汗珠。我一邊喝著牛奶一邊轉(zhuǎn)著鼓棒，悠閑地到了班里，要知道今天可是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的日子，我報(bào)了名，表演節(jié)目是架子鼓，選擇的歌曲是《小蘋(píng)果》。

　　剛進(jìn)班，就有同學(xué)問(wèn)我：“楊光，你的架子鼓搬來(lái)了嗎？”我剛要回答，卻猛然一驚，呀！壞了！我的架子鼓忘記搬了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)胖胖的高年級(jí)學(xué)生來(lái)到了我們班。

　　我一看見(jiàn)胖同學(xué)也拿著鼓棒，就斷定他是來(lái)找我的，我問(wèn)他能不能讓我用一用他的架子鼓，他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

　　藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了，第四個(gè)節(jié)目就是我。我坐在高高的鼓凳上，胖同學(xué)不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼，我并沒(méi)有明白他的意思，只好一直向前看。

　　開(kāi)心，是我那一刻的感受。我跟著音樂(lè)有力地?fù)]動(dòng)著鼓棒，可是沒(méi)多久，就漸漸感覺(jué)體力不足了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我選擇了這首有難度的歌呢！

　　終于完成了表演，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，老師還給我發(fā)了證書(shū)，雖然是二等獎(jiǎng)，可我仍是滿(mǎn)心歡喜，帶著證書(shū)激動(dòng)地回到了座位上。

　　這次童年的經(jīng)歷，讓我在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自我，對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是最有意義的成長(zhǎng)？

童年成長(zhǎng)作文篇2

　　童年，是一串閃爍的珍珠；童年，是一束金色的陽(yáng)光；童年，是無(wú)垠的馥馝芳香的花海；童年，是心中一個(gè)個(gè)的鈴鐺；童年，是一座巨大的精品店……

　　七彩童年，是七彩的夢(mèng)。白色的夢(mèng)，象征著我們純潔的心靈；藍(lán)色的夢(mèng)，滲透著我們神秘的夢(mèng)幻；綠色的夢(mèng)，蕩漾我們甜美的笑臉；紫色的夢(mèng)，承諾著失望后的輝煌，黃色的夢(mèng)，寄于我們對(duì)未來(lái)的希望；紅色的夢(mèng)，洋溢著我們鮮活的生命；金色的夢(mèng)，滿(mǎn)載著我們成功的歡樂(lè)！

　　在七彩的夢(mèng)里，每一粒珍珠，每一縷陽(yáng)光，每一朵花，每一個(gè)鈴鐺，每一件玩物，都是一卷快樂(lè)，一頁(yè)痛苦，一件難以忘懷的趣事。

　　還記得，與比我大幾個(gè)月的姐姐，一次又一次玩著角色扮演，玩著當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩，現(xiàn)在覺(jué)得很幼稚的游戲。王子與公主，總讓我們發(fā)出“咯咯咯”笑聲。長(zhǎng)大后，回顧這些，我們也發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，笑聲依舊——白色夢(mèng)境的純潔。

　　還記得，一次次地坐在星辰下幻想，五彩的花兒，五彩的天空，五彩的海洋，五彩的大地，沉浸在幻想的境界里，水晶做成的城樓，黃金筑成的大廈，雪城堡。一個(gè)想象的世界——藍(lán)色夢(mèng)境的夢(mèng)幻。

　　還記得，兒時(shí)的我們是那么容易滿(mǎn)足，一塊面包，一杯水，一件小玩意兒，都能使我們開(kāi)心、破涕為笑，歡樂(lè)的情感無(wú)限蕩漾開(kāi)來(lái)，渲染著別人——綠色夢(mèng)境的笑紋。

　　還記得，小時(shí)候的挫折，也一次次強(qiáng)化著我，跌倒時(shí)，被家人扶起，卻傻傻地不吸取教訓(xùn)，往前走，跌倒，再往前走，再跌倒……直到長(zhǎng)大了，在操場(chǎng)上留下的英姿，在跑道上烙下的步伐。——紫色夢(mèng)境的輝煌。

　　還記得，從記事起，對(duì)未來(lái)的希望是那么清晰，作家、飛行員、科學(xué)家，那時(shí)只有個(gè)小小的想法，知道這些是好的，就去追求，這也是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧！——黃色夢(mèng)境的希望。

　　還記得，慢慢長(zhǎng)大，我變成了早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，蓬勃的生命力，由內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái)，感染了別人，用不完的精力，使心情，也像太陽(yáng)一般溫暖——紅色夢(mèng)境的鮮活生命。

　　還記得，壓力也是前進(jìn)的`動(dòng)力，上學(xué)了，書(shū)包里承載著父母與老師的期盼，我努力前進(jìn)，別人已在睡夢(mèng)中，我在學(xué)習(xí)，這才取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)——金色夢(mèng)境的成功的歡樂(lè)。

　　七彩的夢(mèng)，編織成我七彩的童年……

　　走過(guò)的是歲月，回不去的是流年……

　　在滿(mǎn)頭霜白的時(shí)候，坐在院里，與朋友品一杯釅醇的香茗，與悠悠落下的“紅蝶”為伴。

　　細(xì)數(shù)走過(guò)的光陰，最難忘的，一定是童年；回不去的，亦是童年。只愿還能在飄忽的花香中捻一粒珍珠，集一絲陽(yáng)光，采一朵花，取一個(gè)鈴鐺，選一件玩物，定會(huì)就好像回到了童年般笑得整個(gè)山野怦然花開(kāi)，那些七彩的夢(mèng)，在小小的腦袋里“鈴鈴”作響……

童年成長(zhǎng)作文篇3

　　窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，這時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“清明快到了，又該吃綿菜餅了”。我十分喜歡吃這種綠綠的餅，因?yàn)樗幸环N特殊的香味，媽媽在吃餅的時(shí)候總會(huì)講，她小時(shí)候是怎樣去田野里采這種會(huì)開(kāi)著小小的黃色花的綿菜。媽媽從小生活在農(nóng)村，雖然沒(méi)有像城市那樣有高樓大廈，卻有許許多多的花草樹(shù)木和成群的雞鴨，可以漫山遍野地玩耍。每次聽(tīng)著媽媽講她小時(shí)候的趣事，我總是口水都快要流下來(lái)。我的童年，有電腦、電視給我的樂(lè)趣，還有好吃的零食滿(mǎn)足我的饞嘴巴，但我總覺(jué)得我的童年不如媽媽那么有趣。

　　印象最深的是小時(shí)候。有一次，看見(jiàn)爸爸正在給哥哥姐姐們上課，爸爸總是在一塊又像綠又像黑的東西上寫(xiě)字，咦，這是什么呀？不過(guò)還蠻好玩的，但是，家里沒(méi)有這個(gè)東西，就用墻壁代替吧！我拿起一只黑筆，有模有樣地學(xué)著爸爸，向下面的學(xué)生們——娃娃講這個(gè)詞語(yǔ)怎么講，那個(gè)句子什么意思。把家里的墻壁畫(huà)的`猶如一幅山水畫(huà)，媽媽常常打趣說(shuō)：“你這一畫(huà)，家里還不用貼墻紙了！”我還經(jīng)常拿著一個(gè)本子，穿著媽媽的高跟鞋，披著一件大衣，往“教室”里走，報(bào)名、教課，成了我每天最?lèi)?ài)做的事情。直到媽媽回來(lái)，才肯脫掉“工作服”，乖乖地看書(shū)，這時(shí)，媽媽總是感嘆現(xiàn)在的小孩子真可憐。

　　于是，媽媽每年都會(huì)帶我到鄉(xiāng)下，還讓我在老房子前面的空地上種了一棵樹(shù)。春天，我給它“鋤草”，讓它在風(fēng)中舞蹈，在雨中唱歌，在太陽(yáng)底下成長(zhǎng)；夏天，小樹(shù)苗變成大樹(shù)苗，長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，每片葉子上的綠色好像要滴下來(lái)似的；秋天，我把泥土翻來(lái)覆去，尋找以前凋零下來(lái)的樹(shù)葉；冬天，樹(shù)苗雖然顯得那么憔悴，但是，它也在孕育出新的生命，直到新的葉子長(zhǎng)出來(lái)，再現(xiàn)來(lái)年的歡樂(lè)！

　　樹(shù)在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。童年，是人生大海中的一朵美麗的浪花，有歡笑，也有苦澀。我不要我的童年記憶被關(guān)在城市里，雖然擁有電視、電腦等現(xiàn)代工具，吃著好吃的，參加各種各樣的興趣班、學(xué)習(xí)班，可以學(xué)到很多知識(shí)，但我也因此而“近視”了。我應(yīng)該去接近大自然，和小鳥(niǎo)對(duì)對(duì)歌，與樹(shù)木迎風(fēng)擺動(dòng)，跟花兒一起競(jìng)相開(kāi)放……讓視野真正了解到綠色，是個(gè)多么美妙的事情啊！這樣，我的童年就不再只有單調(diào)的灰色，而是增加了彩虹的色彩，變得更加有味道！

童年成長(zhǎng)作文篇4

　　人的一生似乎在矛盾掙扎著。

　　童年時(shí)，我們渴望著成長(zhǎng)，羨慕大人們擁有自己的空間，沒(méi)有父母的約束。向往他們能決定自己的人生。

　　隨著時(shí)間的推移。童年的向往已變得模糊不清了，仿佛籠上了一層薄紗，看不清，摸不著，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)。

　　成長(zhǎng)似乎并沒(méi)有想象中的美好，在那瞬間失去了它那耀眼的光芒。在我面前是一條看不清盡頭的曲折小路，充滿(mǎn)了泥濘與荊棘，無(wú)助與彷徨涌上心頭，才發(fā)現(xiàn)童年是多么的美好，令人陶醉。

　　童年的美好就猶如清新自然的空氣與風(fēng)景，我一直忘不了年少時(shí)看過(guò)的美麗。

　　沿著蜿蜒的盤(pán)山道路，灌木叢生的峽谷中綠樹(shù)茂盛，巖石交錯(cuò)，一派生機(jī)盎然。遠(yuǎn)處，俊秀的奇峰蜿蜒相依；近處，挺拔的樹(shù)木，溫柔的陽(yáng)光，清澈的溪水，潺潺的水聲似歡快的樂(lè)曲與游人相伴。拾級(jí)而上，同行的游客不約而同地深呼吸，將自己的煩惱，憂(yōu)慮都拋給了空曠的深山，我們貪婪地吸吮著空氣中的負(fù)氧離子，泥土的氣息夾雜著淡雅的芬芳，彌漫在游客的身旁。清澈的潭水順著曲折的山路緩緩流下，好像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，在大自然的懷抱自由奔跑，又猶如純潔姑娘的明眸透明，沒(méi)有雜質(zhì)；猶如出水芙蓉的蓮花般出淤泥而不染；猶如沉已久的冰雪冰冷刺骨，但卻讓人放松了不少。高大巍峨的山林，環(huán)抱著純凈的潭水，像英勇的禁衛(wèi)軍守護(hù)著，不許任何人侵犯。呼吸著清新的空氣，欣賞著秀麗的風(fēng)景，忍不住想永遠(yuǎn)呆在這里，就像靠在母親的懷抱。

　　我們依賴(lài)大自然不僅是喜歡她的美麗，也是希望有一個(gè)溫暖的懷抱來(lái)依靠。

　　我們緬懷過(guò)去，也只是想找個(gè)依靠，懷念過(guò)去的自己，治療自己。

　　在成長(zhǎng)的這條單行道上，只有堅(jiān)持才能走到盡頭。當(dāng)遇到挫折，困難時(shí)，當(dāng)忍不住想放棄時(shí)，當(dāng)身心疲憊時(shí)，只想找個(gè)地方安靜地療傷，只想回到過(guò)去，不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這就是人類(lèi)的'軟弱吧。想想擁有博大胸懷的自然吧，寬容地接受被人給與你的一切，不管是好的，壞的，贊美的，批評(píng)的，那都是你人生中的一部分，不可缺少的一部分。

　　成長(zhǎng)的辛苦不是襯托童年的美好。童年也是成長(zhǎng)的一部分。