陪伴的作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的陪伴的作文，歡迎閱讀與收藏。

陪伴的作文1

　　歲月如歌，唱出心中的希冀；歲月如夢，一切斗轉星移。十多年的光陰如白駒過隙般逝去，而你一直陪伴在我的身邊，只是我從未發現。

　　你并無多少才學，只是高中畢業，與我之間的話也并無多少。我冷淡著你，你卻陪伴著我，讓我感受到愛的美好。

　　今天下午，我因受了老師的冤枉，內心充滿委屈憤恨與不平。剛回到家中，滿眼血絲的你問我怎么了，我頭也不回地道：說了你也不懂。言罷，只剩一片凝滯的靜默。

　　我回到房間寫作業，怒氣沖沖的我寫字連成一片，翻書聲音很響，像是我與書本有仇。你不聲不響的走了進來，默默地坐在一旁陪伴著我。空氣中的燥熱散去一些，我的心情有些好轉。窗外，清冷的月光柔和了許多，洋洋灑灑地落在冰涼的地面上，也灑在我的身上，微風吹動，有些暖暖的。

　　不久，你拿出手機，似乎在與誰發消息，手指在手機上笨拙的點著，時而眉頭緊皺，一臉思索，時而望向我，一臉恍然。我也不在意，只是寫完作業便睡下。

　　黑夜的帷幕慢慢收起，久違的陽光灑在窗前，因窗簾而留下斑駁的光影。我揉著惺忪的雙眼，無意間發現了枕旁的紙條，好奇心驅使我拿起細看，映入眼眸的卻是你潦草而又溫暖的字孩子，作為母親，我因不能進入你的生活而愧疚，我只能默默的陪伴你。昨天我也從老師那里了解了情況，誤會解開了，希望你能高興，我會一直陪伴著你。我楞住了。原來昨天你是在問老師關于我的事，這些字如二月春風撫過我的心，我不禁為我的冷漠而深感愧疚。

　　我跑進你的.房間，你仍在睡覺，歲月的雪白落在你的頭發上，皺紋也刻在你粗糙的臉上。我才發現，你一直都陪伴著我。母親，有你的陪伴真好。

　　你的陪伴猶如暖春里柔柔的春風，溫暖我，真好；你的陪伴像那晴日里無聲無息的陽光，照亮我，真好；你的陪伴，若是桌上一杯甘甜可口的冰糖水，融化了我，真好母親，你的陪伴，是最偉大的愛，有你的陪伴，真好。

　　母愛深似海，沒錯，其實天下所有的母親都是如此，默默的陪伴著孩子的身旁，無微不至的照顧他，這就是作為母親一生中最快樂的事情。

　　鳥兒輕鳴，陽光透過窗戶照在我的身上，也照在你的身上，隱隱地有層美好的光韻。那日光如同你的陪伴一樣，暖暖的。我將你的被子蓋好，坐在你的身旁，陪伴著你

　　歲月如光，溫暖的心中的涼意；歲月如畫，畫出我們相伴的身影。母親，有你的陪伴真好。

陪伴的作文2

　　朋友，是陪伴我們度過困難的，父母，陪伴我們長大，現在，我們又進入了有青春陪伴的日子。青春你良師陪伴著我你，我認為你是最好的老師，因為有你的存在，讓我而徹底的發生了翻天覆地的變化。

　　在八年級的時候，你教我們物理，因為我不認識你，一開始我就特別的討厭你，因為你講課時總是特別的無聊和乏味。是因為一件事情吧！大概使我的想法徹底的改變，記得，大約是在八年級剛開學兩三星期的樣子，我去辦公室幫我們的班主任送一個東西，因為我不知道班主任的位置在哪里，并且去辦公室的時候也沒有看到他，只是看見你在那里靜靜的站著和其他老師說話，我就上前貿然問了一句：“班主任的位置是哪里，”你告訴了我位置，我打算放下東西，飛快的跑回到班里，因為我對這辦公室的環境并不太熟悉。剛想起步，你打斷了我，你問我叫什么名字，我告訴了你因為我害怕你。到了該考試的時候，你讓我們做卷子做完卷子并上交，交了之后你和我沒改并且得了分數。因為你知道了我的名字叫什么，所以你便認真地記下了我的分數，等到講卷子的時候，你還專門在課堂上說了一句話：“人家（名字）同學考了57分呢。”你看你們考的差的，聽到這句話我心里高興極了。原來我發現你只是在有人的時候不關注，卻在下面的時候是那么的關注我，是你讓我自己改變了我的想法，所以我便下定決心的說：“我一定要學好物理，”因此我的物理成績到現在都不錯呢？青春里有益友陪伴在身邊，你，總是幫助我，也許我覺得你是我的好朋友吧！你教我怎樣在學習中客服困難。

　　記得，在去年我不會做一道數學大題，就是所謂的壓軸題，我問了好幾個人，那幾個人只是粗略的給我講了一遍，沒有存再想教會我的`意思，也只有你，愿意一遍又一遍的教我，一直一直的教了我好多遍，知道我的思路徹底的打開，我不在被這道難題打敗了。因為我需要你的幫助，因為在今天你朋友和老師都是最好的陪伴。

　　你我的日子都是美好的，只是我們需要看待對待生命的日子，在我們的生活里 ，有了青春陪伴的日子是最美好的。因此我們應在現在的日子里珍惜現有的青春。俗話說：“青春一去不復返。”

陪伴的作文3

　　聽說，陪伴是最長情的告白，相守是最溫暖的承諾。有些人有些事不可以一直在你的身邊，然而，你卻能感受到他們陪伴著你。就像那一張明艷的笑臉，它只會在初夏的時候出現，陪伴我的時間不多，卻一直停留在我的心里。

　　初夏，惟有葵花向陽傾。我與向日葵的見面實屬偶然。有一次聽見大人們在聊瓜子，說生瓜子可以種出向日葵，那是一種明艷的且富有生命力的花朵。我便懷著好奇心在花盆種下了。剛剛開始的那幾天，我特別殷勤，隔三差五去看看，澆的水都是小心翼翼的。可是久不露面的它很快的將我的三分鐘熱情消磨掉了，以至于后來媽媽跟我它講開花的時候，我都愣住了。

　　因為我的遺忘，花朵還不及我手掌大，顏色卻是那么明艷的，給我的感覺是那樣的倔強，努力地朝著太陽的方向。我看著，心就像被小貓撓到了最柔軟的地方，那種感覺不可思議，心底泛起一股巨大的喜悅。從那天起，我重新小心翼翼的對待它，開始了解它。

　　后來，我越來越了解它了，知道它象征著旺盛的生命力，在梵高的筆下，它是那樣的燦爛。它不同于玫瑰，那么多嬌艷的顏色，也沒有濃郁的香氣，但是哪怕是在萬紫千紅的花店里，它也不會丟失那份屬于自己的獨特，也不會被埋沒。當你看到它的時候，你會覺得好的心情變更好，一天的陰霾也隨即一掃而空，那是向日葵獨有的魅力。

　　它還有一個神技能，會安慰鼓勵你。在茫茫的求學路上，總會有那么幾次的摔倒，就像那次，我一個不小心，一直平平穩穩的成績坐了個過山車，我很傷心。但更傷心的是，老師的責怪，父母的不理解。他們不知道我的壓力，也沒看到我的努力，我很是委屈。淚水在眼眶里打轉，淚眼朦朧間，我看到了一抹明艷的'黃色，是向日葵！我站在花盆前，看著那一張漂亮的笑得無憂無慮的笑臉，淚水便順著臉頰滑下。我開始絮絮叨叨的講訴著自己的委屈，因為我覺得它是能聽懂的。講訴完后，我擦了擦臉頰，看見那開得燦爛的向日葵，似乎在鼓勵我，我也覺得自己頓時滿血復活。

　　向日葵的花期不長。在我們中考的時候，教室對出的花圃里的向日葵開得正盛，醒目的它們為我們枯燥的中考復習增添了一抹亮色。太陽是向日葵永恒的追求，一直追隨太陽的向日葵，就像一直在為夢想奮斗的我們。

　　向日葵的陪伴，讓我度過了許多個炎熱的夏日。我該謝謝它，真誠地對它說，有你陪伴，真好。

陪伴的作文4

　　我也想過，秋遇君時，再飲花茶。

　　老屋門口的榕樹葉又長了些許，伴隨著微風泛泛掠過，像千層的沙浪發出迷的的聲響。

　　這樹不知陪伴地我許久，而故人你又身在何處。

　　老爺子喜歡沏茶，品嘗茶中的色香味，回味往昔的苦難愁。

　　老爺子最喜歡喝自己泡的茶，有的給他送過各地名茶，雨前龍井，鐵觀音。可他總沒拆過。那時我還小，不懂里面的精髓。反正老爺子泡茶，我就喝茶，管他什么茶葉，好喝就行。猶記那時，我也曾纏著老爺子讓他教我沏茶泡茶，他光是苦笑了兩聲，可拗不過我，還是答應了。

　　老爺子選料沒什么講究，門前的榕樹葉，還有別的葉片，他都是自己清晨起來采，有時天剛亮，就看他那略帶弓形的背影在閃來閃增。剛采的葉片上些許沾有露水。不過沒事，老爺子會將這葉片浸泡在自己秘制的水窖時，泡上幾個時辰，再取出，那清涼葉早已氤氳了整個屋子。他泡茶的工具：一杯瓷杯，一土茶壺。足已。

　　老爺子將精制的茶葉放入土茶壺，等水開了，再捋起袖子，將水緩緩沏入杯中，將茶葉用小拇指一壓，再用右手小心翼翼的放入另一個空杯中，緩緩倒入剛剛備制的'茶水，連倒邊輕搖瓷杯等他認為恰到好處，才停手。這樣，老爺子泡的茶就大功告成了。老爺子泡茶時很慢，動作很緩，不急不忙。我有時在旁邊不耐忙，總要吼上一叫：“快點啊”，可老爺不在意，總是慈祥的笑。/

　　我也漸漸學會了沏茶、泡茶。剛開始茶壺都拿不穩，茶葉有時也打翻。可老他總在一旁陪著我，手把手教我，語重心長：“乖孫子，泡茶和做人一樣，強求不了，要靜心，要用心去泡茶，平平淡淡，隨遇則安才是真啊！”我越來越大，也越來越領悟到這句話。后來，一句句來日方長變馬了人走茶涼。

　　老爺子身體不好，回去靜養。我也要上學，現在天隔一方，有時總會泡泡茶，可嘗起來總少了一味，我想這也許缺的就是老爺子的陪伴吧。

　　老你子，陪伴我的不是榕樹葉，也不是泡茶，而是你對我的教誨和矢志不渝的陪伴和厚愛。

　　我推開大門，陣陣榕樹香，片片透心涼。

　　久伴后，我也想過，冬逢君時，復品清茶。

陪伴的作文5

　　人生最美莫過于初見。

　　二零一二年的那一天，你降臨了。那年我九歲，靜靜坐在嬰兒床旁，看著靜靜的你，作為哥哥，我倍感興奮——我終于有了自己的妹妹。

　　一百天了過去了，你也在悄然間長大了，愈發圓潤，惹人愛憐。可惜的是你去照一百天的紀念照時，我卻在上學，請原諒沒有與你一同前去。

　　一年過去了，你又長大了些，你變得調皮起來，咕咕嘴喊著哥哥，在媽媽的懷里不老實了，想學走路，我彎下腰，托著你的.肩，你跌跌撞撞地往前走，嘴里咯咯地笑著。那一刻，你真的很可愛。

　　兩年轉眼間過去了，你三歲了，走路熟練起來了，還會小跑呢！有時常常和我發生爭執，那一次，我拉著你的小手要過馬路，你卻非要松開，愣是裝作個小大人，自己要過馬路，我不肯你還沖我發脾氣，竟與我動起手來。現在還記得那時的你還揪掉我好幾根頭發，疼了好一陣子，不過看你小，也拿你沒辦法。

　　又過了一年，你上學了。在學校里，你還是不老實啊，經常欺負班里的男孩子，有幾次都是我出面道歉才平息了事端。那一次，你又惹禍了。麻煩的是對面的人家“不好惹”，也請來了位哥哥助陣。他牛高馬大，我卻瘦弱無比，我有些膽怯了。可當他惡狠狠地質問，你小心翼翼地挪步到我身后時，我卻驀地站起來，和他爭執了起來，言語間發生了沖突，引發了一場惡戰，直到雙方家長來了才停手。雖然我負傷累累，但我不后悔。因為你是我的妹妹，作為哥哥，我有保護你的責任，我不想讓任何人傷害你。

　　今年你上大班了，我呢，初三。它是初中生活中最殘酷的一年。我幾乎沒有時間關心你了，當然你現在幾乎不用我管了，自己能吃飯，睡覺，玩耍。你還喜歡玩手機，看“熊出沒”……但是我也要提醒你，小心眼睛喲！

　　妹妹，愿你慢慢長大。愿你有好運氣。如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲，愿你被很多人愛，如果沒有愿你在寂寞中學會寬容，愿你一生一世，每天都能夠睡到自然醒。

　　哥哥也會努力長大，成長為一個堅強勇敢的的男子漢，保護你一生，陪伴你一生。

陪伴的作文6

　　陪伴，就像一束陽光，照進我的心窩，讓哭泣的心找到了歸宿。

　　月考過后，我如同掉進了冰窖，從頭頂涼到了腳底，簡直糟糕透了

　　細膩的妹妹見我悶悶不樂，便上前問我，見我不想回答，也不再多問，變著法子哄我開心。她說“姐，今天天氣好，陪我出去圖書館走走吧，我想去借幾本書，正缺個伴。你看看，窗外，陽光正好，孩子們多開心”

　　熬不住妹妹的軟磨硬泡，我們出發去圖書館，強烈的陽光照在身上，如被萬根繩子鞭打在身上，耳邊全是嗡嗡嗡的噪聲，樹上的鳥兒不知疲倦地賣弄著喉嚨，天上掛著一個火球，好像要把世界蒸熟，心中越發煩躁，何苦出來折騰。

　　到了圖書館，迎面而來的冷風，褪去了身上的燥熱，瞬間好像看到了希望，可一會兒，便又破滅了。那些多到數不清的書，猶如調皮的精靈，等著我們去發現它。放眼望去，座位上，書架旁，走廊邊盡是看書的人。看得正入迷的，不管三七二十一，在圖書館某一處，盤腿而坐，安安靜靜地暢游書海。可我卻心如蟻噬，很煩躁，隨意挑了一本平常看的書，可沒兩分鐘，便看不下去了，書上放映著月考的試卷，真是慘不忍睹，好像連書都在嘲笑我考得那么差。

　　心情差到極致，實在無法集中精力再看書，便想催妹妹快些回去。當我轉過頭時，我入迷了：懶洋洋的陽光照在妹妹的臉上，她專注地看著書，手中握著筆，筆記本上已跳進了幾行娟秀的筆記。我豁然開朗，活在當下，珍惜當前，不能沉浸在悔恨遺憾的過往中，阻斷了前進的驅動力，浪費了當前的精力和時間。想把遺憾補回來，就要像妹妹這般，珍惜當下。我放下心中的耿耿于懷，放下那虛無縹緲的一萬種可能，像妹妹這般走進書海。

　　不知不覺晚霞已爬上山坡，煩躁的`心找到了歸宿，圖書館里，多了一個暢游書海的我。妹妹調皮地沖我笑了笑，一種不可言說的溫暖涌上心頭。妹妹比我小，卻比我懂事，雖然平日里，兩人一言不合經常吵架，但是，她總能最快捕抓到我的心情變化，總能出其不意，給我帶來歡樂和感動。

　　這件事已經過去了一段時間，但卻刻在了我心底，每每心中煩悶的時候，都會想起那短暫的圖書館之行，想起妹妹的溫暖相伴。身為姐姐，往后我也會帶著同樣的溫暖，陪伴妹妹一起成長，迎接風雨。

陪伴的作文7

　　有人說：父愛如山。有人說：師恩難報。但不管是誰的愛都比不上媽媽對我們的關懷，媽媽對我們無私的愛。

　　曾經在四年級的時候，快期中考試了，那次，老師給我們留的作業是抄合訂刊。這次的作業非常的多，任務非常的重，再加上我又貪玩，不愿寫作業，而且，假期只有三天，所以，到了開學前一天，我的作業才寫了一點點。我本來想：這么多作業，肯定有很多人都寫不完，干脆我也不寫了。我轉念一想：寫不完會扣分，會給小組丟臉，為了小組的`榮譽，我一定要寫完！

　　于是，我拿起筆，埋頭苦寫，奮筆疾書，從早上一直寫到了晚上，還差的多。該吃飯了，但我的作業還有很多，所以，其他人都吃了飯，只有我沒有吃飯，接著寫作業。媽媽看到了，走過來，對我說：“快吃飯吧！吃完飯接著寫！”我沒有吭聲，搖了搖頭，接著寫作業。到了晚上九點，我的作業還是沒有寫完，一想到明天就要開學，我哭了起來，但一邊哭不忘一邊寫作業。媽媽聽到了，說：“別哭了，孩子，我相信你一定能寫完的，媽媽陪著你！”“嗯。”我答道。

　　接著，我就一直寫到了第二天的凌晨兩點，只剩下一張了。我伸了伸懶腰，看了看在旁邊陪伴著我的媽媽。媽媽已經困的要睡著了，但是，為了我，媽媽還在堅持著。媽媽抬了抬頭，看了看我，問道：“寫完了？”我說：“沒有，還剩一張。”媽媽聽了，說：“那就先去睡覺吧，明天再寫。”我點了點頭。媽媽又說：“那我給你做點飯吃。”我連忙說：“不用不用，都這么晚了，媽媽，您先去睡覺吧！”媽媽聽了，說：“不吃飯怎么能行！”媽媽扶著墻壁走到廚房，揉了揉眼睛，給我泡了碗方便面，讓我先吃著。我早就已經饑腸轆轆了，端起碗，呼嚕呼嚕就把方便面喝光了。我看了看媽媽，原來，媽媽在給我包餃子！我連忙說道：“媽媽不用了，我吃飽了！您趕緊去睡吧！”“餓肚子餓了這么久，吃這么點怎么能夠呢？”我勸說了媽媽好幾次，看見媽媽毫不動搖，我也就沒法了。媽媽給我煮了一碗餃子，又給我做了一壺水。我三下五除二地解決了餃子，喝完了水。我回頭看了看，媽媽已經睡著了。我把媽媽扶到床上，之后把碗刷了一下，就躺下睡覺了。第二天起來，我趕緊把作業寫完，免得媽媽再為我操心。我以后可不能這么貪玩了，要早早寫完作業。

　　誰言寸草心，報得三春暉？媽媽無私的愛，我永遠都不會忘記。

陪伴的作文8

　　輕輕翻開你的扉頁，慢慢走進你的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩流進我的心田，給予我無窮的知識，還有精神上的支持，情感上的熏陶及品格上的啟示。是你——書，給了我生命的源泉，讓我盡情吮吸天地間文化的精華。

　　童年——懵懂——向往。

　　小時候的我，和其他孩子不一樣，別的孩子愛玩，而我則是喜歡在椅子上看書，讓媽媽給我講故事，那時我還學會了幾個生字。

　　上學后的我沉醉于文學殿堂之中。從《魯濱孫漂流記》中，我學得愛追求，好探索的精神；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學得頑強的拼搏精神及生命的意義。書，是你，用美妙的筆畫寫出可貴的精神，揮灑出士人的壯志情懷。在那浩如煙海的佳作中，我思緒紛飛，找到了人生的真諦。

　　少年——陶醉——汲取。

　　我暢游于書的海洋，駕著輕舟在三峽之中激流勇進，體驗酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼；漫步于塞外之中，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，流連忘返；范仲淹那“燕然未勒歸無記”的報國思鄉之情，此時此刻，怎不令人潸然淚下？

　　輕輕翻開你的扉頁，淡淡的墨香溢滿心胸。順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲的吶喊；品讀《圍城》，去詢問城里人為什么想出來，城外的人卻想進去；伴著遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……

　　書，是你，用橫溢的才情吟誦著千古絕唱，在心中的一泓清泉中用詩化之墨波灑出跳動的字符，讓我品味生活的樂趣，讀懂人生。

　　青年——品味——奉獻。

　　我們的人生，有許多值得細細品讀的人生之書：莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，讓世界美麗，讓我理解了生活；在詹天佑身上，我讀懂了“各出所學，各盡所知，使國家富強不息不受外侮，足以自立于地球之上”的`愛國之道；在魯迅身上我讀懂了“府首甘為孺子牛”的奉獻精神。

　　書，你永遠生活在永恒之中，是你，讓我知道奉獻精神永不腐朽，回報社會才是最重要；一點一滴的奉獻，才是最可貴。是你，用一只神來之筆，寫出世間之道，寫出文人心中縷縷思緒，使我心雨飄飛。

　　書，是你陪伴著我走過了十幾年的歲月，給了我前行的力量，給了我知識的源泉；陪伴著我走進知識的大門，帶領著我攀登知識的高峰，使我的心靈得到凈化……

　　“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”我想，你正是我心中沉淀著我的夢的那一泓清泉。相信，我和你的故事不會畫上符號。相反，我們的故事會隨著我的成長而豐富多彩！

陪伴的作文9

　　驀然回首，卻發覺陽光溫暖，一樹櫻花浪漫，粉蝶起舞翩翩，勾勒出美的夢幻。微風拂面，捎來一股嫩芽的清香，大地與陽光相伴。我輕輕喃喃道，愿與靜恒相伴。

　　何為伴？伴為何？沉溺在思緒中，翩飛著芳香的浮想。此時，不知自何處傳來一陣琵琶聲，悠悠的，攜我流連……

　　昭君：千古美琵琶伴

　　入宮五年，不見皇帝，習慣了深深的庭院，見遍了明眸的宮女，沉寂的彩蝶，慵懶的妝容是你的飾伴。日復一日，年復一年，孤寂乏味的生活猶如宮廷里的車輪，緩緩的在你的心頭輾過。你輕撫著心愛的琵琶，喃喃細語，輕奏一曲，以樂相伴。

　　和親的消息如春日里的第一聲驚雷，炸響在死寂一般的后宮，當別的佳麗都逃避之時，你挺身而出，搖曳的衣裙伴你遠去。出塞了，一路乏味枯燥；思鄉了，你輕撫琵琶，奏一曲醉一朝，緩緩的樂音是你心靈的呈現。你輕輕地向琵琶訴盡心中的哀苦，縹緲的樂音散在邊疆；你消盡愁怨，繼續西行，幽幽的琴音環繞；你輕撫琵琶的倩影，在歷史的長卷中留下了濃妝淡抹的一筆。

　　原來，陪伴是隨你去來，傾聽你訴苦的影子。

　　易安：絕世才詞賦伴

　　白雪皚皚，月色溶溶，一樹梅花橫斜疏瘦，傲然怒放，愈發的顯出冰清玉潔的特性。梅花點綴著月色更加美麗，月光照耀梅花分外皎潔，在這樣溫婉的背景下，你輕吟道：雪里已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎，當庭際，玉人浴出新妝洗。華美的篇章，駐進你的心靈處，你多愁善感，拈一波言語。優美的旋律，清秀的.字體，詩詞是你心靈的陪伴，你永遠攜它于眉間。

　　原來，陪伴是心中的永恒。

　　黛玉：卷中人淚水伴

　　風中，那滿樹的花兒盛開，殘葉隨風飄舞。你擔著花鋤，瘦弱的身影在風中似乎要倒。你留著清淚，霓衣垂綴，長發飄飄，借著餞別花神，來葬花哭訴自己的身世。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處……聽得人兒心酸。

　　原來，陪伴也是心靈的反映。

　　昭君，易安，黛玉，我碎碎念著，似乎從她們的身影中，詮釋了陪伴的真諦。回首窗外，依舊是陽光溫暖，櫻花爛漫，粉蝶翩翩；我，依舊是，心靜若蓮。只愿，心靈與靜恒相伴……

　　恒相伴……

陪伴的作文10

　　成長路上，我們會遇到很多人和事物，很多人和事物也會淡出我們的生活圈，不仔細想的話，好似他們都不曾存在過。然而，也會在某個瞬間，我們似乎穿越了一般，回到那時那地，重溫當時的一點一滴，那些事情又似乎根深蒂固般在不經意間影響著我們的生活，這何嘗不是一種陪伴。

　　記得那年六月的某一天，透過教室的窗戶看向天空，刺眼的陽光讓人忍不住閉上眼睛，現在想起來更像是一把明晃晃的匕首，扎在心尖，不痛，卻恰到好處地令人難以忘記，又難過得不能自已。

　　那時流行一種大頭冰淇淋，精美的包裝讓冰淇淋更像是畫里出來的精靈，如果自己拿著這個“小精靈”走在路上，感覺自己就像是城堡里出來的公主。如果再咬上一口，那絕對美得冒泡。自己甚至能看到泡泡在陽光下折射出來的絢麗色彩。我時常這樣幻想著。

　　小時候，我的身體不是很好，爸爸媽媽幾乎不讓我吃甜的，可是，哪一個孩子是不喜歡吃糖的呢。為了不讓我吃糖，他們也不會給我零花錢，自然也不會品嘗到冰淇淋的味道。

　　那天，我的同桌萌萌在掏書包的時候，我看到她的書包里有5塊錢，僅僅是不經意間的一撇而已，罪惡的萌芽并未在那一刻升起。上課的時候，老師滔滔不絕的講著枯燥的數學課，這時候拿著冰淇淋走在路上的畫面又在腦海里漸漸顯現，越想越覺得美不可言。怎樣才能吃到冰淇淋呢，萌萌書包里的那張五元紙幣又出現在了腦海里。

　　下課之后，萌萌出去了，我左右看了看，把手悄悄地伸進萌萌的手包里，摸索著找到那張紙幣，把它攥在手心里，悄悄地又放在了自己的口袋了。整個過程僅僅花了十幾秒的時間。

　　上課之后，我的注意力一直被自己口袋里的`五塊錢牽引著，至于老師講了什么，現在什么都記不得了。心里一直在想會不會被其他的同學看見，自己現在已經是一個壞人，一個盜賊，心里一直惴惴不安，甜蜜的冰淇淋在我的腦海里消失不見了，現在更像是一位童話故事里的惡婆婆，用她犀利的眼神審判著我，讓我在罪惡的深淵里承受著痛苦。

　　至今，我也沒有吃到大頭冰淇淋，那張五塊錢的紙幣還在只有我自己知道的角落里躺著，我時常會忘記它的存在，但每次花錢的時候它好像又陪伴在我的身邊，時刻審視著自己。

陪伴的作文11

　　在你孤獨時，陪你一起吃飯，在別人不理解的時候，陪你一起學習；在你遇見困難時，陪你一起解難；在你成功時，陪你一起歡笑。

　　在那一次的運動會上，你們是最第一名，只是因為你的團體總得了第一名。

　　在你們的努力下，我們獲得了好成績；在你們失望時，鼓勵你們的人不斷的鼓勵你們；在你們驕傲時，獎杯一張又一張，但是你們的努力，卻沒有獲得好成績。

　　記得在二年級時，那個時候是你們最后一次運動會，我們都很努力的完成了各自的`項目，可是到最后的時候卻只得了第一，大多數人是因為自己不好而失去了耐心，但是到了最后的時候卻只得了第二名。因為這件事情，我們都沒有得到過獎杯，所以我們都哭了，因為我們都沒有得到到獎杯，也沒有得到過一次獎杯，所以我們都很失落。

　　你們知道嗎？我們班上最團結的就是：班長、體育老師、體育老師。每次運動會，總會有一些班級跑五十米，最前面的是一個最后的同學。

　　你們還記得嗎？我們班最團結，最勤奮，最勤奮的的就是教師，當然，你們也會記得吧！記得有一次，你們班的體育課跑完以后，我們班的跑步隊得了第一名。你們一個個都很開心，笑得像朵花。

　　你們還記得嗎？運動會上，我們的啦啦隊唱歌比賽都獲勝了，我們都非常開心。可是，最后的成績卻不是我們班的最好成績，你們卻不開心，我們都很難過。

　　你們知道嗎？我們班最團結的就是：班長、體育老師、家長們、家長們，是你們讓學生獲得了最好的成績，這里有你們的驕傲。你們知道嗎？每個人的努力，都是值得我們尊敬的，因為這里包含著我們的辛苦和淚水，這里包含著你們的辛苦和汗水。

　　還有，就是陪伴在我們身邊的朋友們了，我們都希望永遠不要忘記你們！

　　你們還記得嗎？我們最后一次運動會上，我們班獲得了跳跳繩的第一名，你們都很高興！因為我們班級獲得了團體總分第二名，你們都很開心。

　　還有，就是陪伴在我們身邊的老師們了！

　　我們最喜歡的人就是老師了，她的教導我們，我們要學會自律。不管誰對誰錯，她都要我們原諒。我們也很努力的完成每一項任務，我們知道她是為了我們能夠更好的成長，也知道她是愛我們的，我們也很愛她，我們都很愛她。

　　還有，我們班最團結的就是同學們了，我們都很感激她，我們是最要好的朋友。

　　最后，我想說：我們永遠是好朋友。謝謝我們的陪伴。

陪伴的作文12

　　雷鋒的事跡像一簇不滅的火花溫暖著一代又一代人的心靈，雷鋒精神也被一代代人發揚傳承，在我的身邊就有一位像雷鋒一樣擁有金子般心靈的人。

　　三月的天氣很溫暖，風吹來花兒的清香，小草探出頭和周圍的`一切打招呼，天空像被人潑了顏料，湛藍的沒有一點雜質。而我的心情卻不怎么美麗，爸媽不在家，我只得拿錢去買飯吃。村里飯館的菜很好吃，我怕的其實是飯館隔壁的老奶奶。

　　村里的人都知道老奶奶因為丈夫早逝，惟一的兒子也因為車禍去世心里有了心結，成了瘋子。她家里空空的，家具都不齊全，日子全靠村里心善的人接濟。她只要見到一個人變會拉他的胳膊，嘴里不住的念叨：“兒子兒子……”為此她遭了不少白眼，她也感覺不到，繼續如此。村里人也都習慣，每當這時只好拍拍她的手說：“兒子一會就回來，再等等。”老奶奶便坐在門口的板凳上目光空洞地朝不斷向遠處延伸的小路癡癡地望。

　　想著老奶奶可憐的一生我嘆了口氣。到了飯館，老奶奶并沒在門口坐著等兒子，飯館的門開著，老板娘卻沒在。應該在老奶奶家吧，我這樣想著。踏進了老奶奶的家，開飯館的大娘正端著面給老奶奶一口一口地喂，老奶奶依舊呆呆地望著門口。我剛進屋，她便抓著胳膊說：“兒子兒子……”我像往時一樣，拍著她的手說：“兒子一會就回來了。”她聽了木訥地坐下吞著大娘送入口中的面條。

　　大娘問我：“小滿來吃飯啊，等奶奶吃完面，大娘再去給你做。”我一邊應著一遍搬了板凳坐在一邊看著她給老奶奶喂面。我不解地問她：“大娘你那么忙怎么還來給老奶奶喂飯啊?”大娘笑了笑說：“平常來看她的人很多，給錢送東西的人更不少。可人家都很忙，沒空陪她太久，我們是鄰居，住得近。早晨起來，先來給他洗漱穿衣，把她安頓好再去開店做生意。中午做了飯給她送過來，晚上伺候她睡。她這一生過得也不容易，希望老了過得好點。”

　　我看了一眼老奶奶，飽經風霜的臉上滿是皺褶，像冬天的老枯樹一樣沒有絲毫生氣。我告訴大娘：“我來吧。”便從她手中接過了碗，給她一口一口地喂。

　　從那以后我再也不怕去飯館了，而且經常往老奶奶家跑，經常陪著她。有時看到她蒼老臉上的笑容，心里便異常高興。大娘也總夸我心善，我嘴上沒說心里卻想：有您這個活雷鋒做榜樣，當然要做好事啊。

　　大娘就像雷鋒一樣，不求回報地用陪伴溫暖著老奶奶的心靈。那些看著不起眼的小善事，總有一天會組成一個溫暖的大火爐溫暖整個世界。

陪伴的作文13

　　感謝在夢想的路上有你陪伴

　　夜晚，獨自一人坐在窗邊，聽著秒針“嘀嗒嘀嗒”地慢走，抬頭仰望著這深邃的夜空，似乎在向人們炫耀它那黑暗無光的驕傲，但星星似乎并不想理會它，把自己藏了起來，而我卻在仰望著，回想著早上發生的一幕幕。

　　上午，我坐在電腦前，耳機里播放著流行樂，嘴里念叨著些什么，手中緊握著的筆在不停地忙著，上、下、左、右……無限次的重復著，三百六十度的運動，我正趁著有靈感，“唰唰唰”的寫著我自己的歌詞呢!突然間，我透過耳機，聽到了一些不和諧的“音符”，原來是爸爸來了，他正在一步步地向我逼近，再進……突然，我的房間里像是襲來了一場狂風暴雨似的，這時，爸爸大罵道：“你看看你，整天書不看書，就知道寫這些沒用的東西，將來你能拿它當飯吃啊?馬上讓它們消失!要是再讓我發現，以后你就不用回來了!”緊隨其后，便是一聲刺耳的“嘭”的關門聲，房間里只剩下了發著呆的`我和仍然再向著的音樂……

　　回過神來，我感到無奈、無助于彷徨，我一頭扎進被子里，再也忍不住的眼淚一瀉而出，侵濕了一了一大片。我的心里充斥著一種不知名的無助。在隔壁房間聽到動靜的媽媽快步走來，推來我緊鎖著的房門，輕輕地走到我的床邊，坐下，撫摸著我的背。抬起頭，我一把投入媽媽的懷中，大哭起來，向她傾訴了大堆大堆的苦悶于無奈。

　　忽然間，媽媽的一席話把我心中的鎖一一都解開了，她說道：“一個人，有自己的夢想是好的，只有有了夢想，人們才會有努力與飛翔的方向，只有有了夢想，人們才會有拼搏與奮斗的力量，這就如同你，你也不例外，你也有自己的夢想，有一個奮斗的方向，但是，你也不能盲目的去追夢，你要為自己的將來和人生而思考，更要問問自己，在鋪滿荊棘的道路上，你是否可以勇敢的走過去。爸爸不是不讓你追夢，而是在為你的未來做考慮，如果你真的能堅持下去，永遠都不會放棄的話，那么，我一定會支持你。”這正如：聽娘一席話，勝讀十年書啊!媽媽的這席話，讓我重新找回了信心與方向。感謝在夢想的路上有你陪伴!

　　重拾夢想，背上行囊，在你——媽媽的支持與陪伴下，我再一次走在路上，追尋著遠方的夢想。

　　謝謝你，媽媽，在我失意、無助于迷惘的時候，給予了我力量，指明了我前行的方向;謝謝你，媽媽，在我想要收獲一縷春風的時候，卻給了我整個春天!感謝在我夢想的路上，一直有你的陪伴!

　　再抬頭看，夜空中星光璀璨，黑夜不再黑暗，就連月亮也出來遛彎……

陪伴的作文14

　　童年，絢爛如煙火，稍縱即逝，但因為有你陪伴度過，所以我的童年才會充滿快樂，才會變得完整。

　　那時，小小的我向父母要了你，沒有想到，多年之后，你竟會存在于我每個童年記憶的畫面。

　　剛來時，你很小，出生才兩個月，黑色的斑點綴在黃色的皮毛上，腦門正上面有塊白色的像愛心的印跡，那時，我總在想，你肯定是最最最最棒的小狗，肯定還會超能力。

　　每天我都會學著父母的樣子，泡奶粉給你喝，倒到小碗里，你急忙跑過來用舌頭亂舔，每次你的下巴的黃毛都要濕成一撮一撮的，還要過來蹭我，我就會躲著你，在屋里亂跑，弄得家里亂七八糟。當你長大了一點，我喂你吃香腸，每當你看到那紅色的長條，便興奮的跳起來，扒著我的膝蓋，讓我動彈不得，不得不趕緊給你吃，就像我黏著父親要糖吃一樣。攤開手心，你胡亂的啃嗜，總舔到我的手心，癢癢的，我為此總要將手合上，你竟直接舔我的手，比我還貪吃。好動的你總是安穩不下來，對這世界充滿好奇，這邊動動，那邊動動，在院子離跑來跑去，隨便一點什么東西你都可以折騰很久，最后，總是臟兮兮的回來，而收拾爛攤子的總是我。水沖在你的身子，你不安分的亂動，加上時不時的全身抖擻，總將水亂濺到我身上，我就會報復性得不停沖你，可怎么也想不到，最后倒霉的是我的衣服濕透了，你卻還自得的舔著自己的毛……

　　夏天的午后，天氣不熱時，我便帶著舅舅幫做的“竹竿”，飛快地向田中跑去，但每次你的速度都比我快，總累得我氣喘吁吁……廣闊的田野，黃色的花，綠色的嫩葉，清新的空氣，還有各色的蝴蝶點綴著，一切都那么美好。我的目標是最靈敏的'蜻蜓。每當有蜻蜓飛過，我便揮手用“竹竿”抓起來，可蜻蜓每次都靈巧的閃過，留下氣呼呼的我，而你總是追著蝴蝶亂跑，玩得不亦樂乎。

　　忙活了一個下午，沒有一點收獲，疲憊的坐到地上。你靠在我旁邊，吐著舌頭。太陽慢慢落山，余暉照在身上，微風輕輕吹過，暖暖的，爽爽的。

　　我以為可以一直這樣下去，沒想到，你終究還是離開了。那天，你走得特別急，僅一瞬間，便飛到了空中，離我而去。

　　在求學路上負重前行，不快樂時，總會想起你陪伴我度過的美好童年，手心漸漸發癢，就像你在舔一樣。

　　小小的你，陪著我從童年走過，燦爛了那段時光，充實了那段記憶，也使我懂得了世界的突然性，學會了面對。童年，因為有你，所以快樂，因為有你，所以完整。

陪伴的作文15

　　有人說，陪伴就是出門在外的子女，在一些具有特殊意義的節日里回來看望老人，了卻老人的念想；也有的人說，陪伴就是讓家人得到幸福、美滿與充實。說的對嗎？我不知道，如果非要我說，我也只能從我看到的，聽到的來評價了。

　　湖南一個小縣城里有一位老大爺，這位老大爺姓丁。丁大爺前不久剛過完八十大壽，本應該是快快樂樂的，但他卻怎么也快樂不起來。這是為什么呢？原來是丁爺爺過80大壽時，他的兒子們要回來給他祝壽，丁爺爺聽到這個消息，頓時喜上眉梢，立馬訂了最好的酒店。

　　酒店里，丁爺爺很開心，說了幾句開場白，可包間里的人都在低頭玩著手機，誰也沒聽到。吃飯時老人先問了問最小的孫子，無視；又問了問最大的`兒子，還是無視；老人自知受了冷落，一氣之下摔門而去，只留下一群百思不得其解的兒子、孫子們。

　　這是陪伴嗎？

　　我曾經在網上看見過一個人發表過這樣一句話：“我明明是一個有家有父母的孩子，為什么我會感受到無盡的孤獨與寒冷？”到底是怎樣的原因，才能使一個本該對生活充滿憧憬的人說出這樣令人心酸的話？原來這個人的父母常年在外工作，一年也不見得能回來一次，過生日也是獨自一人，這樣的情景他已經經歷了十四次。當他15歲生日時，他卻意外收到父母的電話，稱他們會回來為他慶生。他一聽到這個消息，那叫一個眉飛色舞，心花怒放。迅速地布置了一番，就等父母回來了。

　　可三個多小時過去了，夜幕已經悄然地降臨了，卻還是沒有父母的影子，他的心中已經有了一些不好的預感。果然，電話響起了，他忐忑地接起了電話，還不等他說話，他的父母就先說：“喂，兒子，對不起啊，爸媽這邊突然有點急事，今天可能是回不去了，我給你打了些錢，你想吃什么要什么就自己去買吧，愛你喲！”聽著電話的忙音，巨大的心情落差使他一時間無法接受，所以才在網上說出了那令人心酸的話語。

　　這是陪伴嗎？

　　這難道就是陪伴嗎？不，當然不是。陪伴，是更多的關愛，而不是餐桌上的無視；陪伴，是更多的呵護，而不是一聲無足輕重的“對不起”；陪伴，是像魚兒不能沒有水；鳥兒不能沒有翅膀；家人不能沒有你；而你也不能沒有家人。這，才是陪伴！

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