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關(guān)于溫暖作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于溫暖作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于溫暖作文1
初冬的清晨,天空灰蒙蒙的,太陽(yáng)懶洋洋的,風(fēng)颼颼地刮著,鉆進(jìn)褲縫里,令人寒毛豎起,直打哆嗦。冷空氣悄然而至,輕軌站里卻溫暖而舒適,人們安靜有序。
我在輕軌站的入口,見(jiàn)機(jī)器售票和人工售票處都排起了長(zhǎng)隊(duì),我猶豫了一下,站到了人工售票這邊。
人工售票的是一位壯實(shí)的叔叔,一張英俊的面孔,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),挺拔的鼻梁,潔白的牙齒,一身整潔的制服。他總是帶著一臉微笑來(lái)迎接每一位乘客。
這時(shí),一位穿著棉大衣、拄著拐杖、老態(tài)龍鐘的老大爺挪到了售票處,買(mǎi)了一張票。見(jiàn)這位老爺爺步履蹣跚,售票員叔叔說(shuō):大爺,讓我來(lái)幫您一把吧!”老爺爺卻委婉地拒絕:年輕人,你忙吧,我自己可以的.”。他慢吞吞地說(shuō)著,慢悠悠地轉(zhuǎn)身,拄著拐杖,一步步地往前挪。
輕軌站里人流涌動(dòng),叔叔似乎不放心,向旁邊的同事交待了幾句,快步追上老爺爺,扶著他的胳膊,說(shuō):您慢一些。”老爺爺感激的說(shuō):謝謝,謝謝。”兩個(gè)人緊緊挨著,就像是一對(duì)父子。這時(shí)候,輕軌進(jìn)站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車(chē),并找了個(gè)位置坐好,并叮囑他小心些,然后快步離開(kāi)。周?chē)某丝投枷蚴燮眴T叔叔投去了贊許的目光。
輕軌啟動(dòng)了,四周黑洞洞,忽然,輕軌沖出隧道,一束陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗,陽(yáng)光照到車(chē)廂,照進(jìn)了人們的心里,暖意融融。
關(guān)于溫暖作文2
溫暖是什么?溫暖就是出門(mén)前父母的一聲叮囑;溫暖就是在最無(wú)助時(shí)朋友老師的安慰與幫助;溫暖就是受到稱(chēng)贊時(shí)的那份驚喜
那天上午,我心里忐忑極了:怎么辦?這次的語(yǔ)文考試我沒(méi)把握好時(shí)間,作文差一點(diǎn)就寫(xiě)不完了,而且到最后我還沒(méi)往回檢查天下起了小雨,淅淅瀝瀝地下著,我坐在教室里感覺(jué)周?chē)际且黄鼥V。我一直坐在椅子上,不停地抖動(dòng)著雙腿,手拿著筆連寫(xiě)的字都是歪的。
啊,終于到了語(yǔ)文課,我想我如果又沒(méi)考好的話(huà),擔(dān)心的不僅僅是父母對(duì)我的批評(píng),更多的`是擔(dān)心自己學(xué)不好語(yǔ)文。老師來(lái)了,臉上并不是愉快的表情,而是顯得有點(diǎn)生氣。這次的考試,我們班的成績(jī)并不是很理想。不過(guò)這次的最高分是以往不一樣的,她一直都是在默默地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的向前走。這個(gè)最高分就是孫慧琪!掌聲鼓勵(lì)!
那一刻我驚呆了,我從未想過(guò)我就是最高分,這時(shí)我才注意到天突然晴了,太陽(yáng)不再躲到云朵后面,而是射出萬(wàn)丈光芒照耀著大地。
在我上臺(tái)時(shí),老師對(duì)我投來(lái)贊許的目光,仿佛在說(shuō):這次考了全班第一,我相信你是可以的,加油!繼續(xù)保持!我的心一下變得溫暖起來(lái),走到老師旁,手接過(guò)了試卷并說(shuō)了一句:謝謝老師。回到座位上,同學(xué)們也對(duì)我說(shuō):你考的真高,我也要向你學(xué)習(xí),加油!老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我感到溫暖,像冬日里的那束陽(yáng)光。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)這份試卷,便會(huì)想起老師和同學(xué)們溫暖的話(huà),我會(huì)一直把它記在心中,永不忘記,也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步。
關(guān)于溫暖作文3
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,那里溫暖,叫人安心。
——題記
我,不善與人交際,我不敢在生人面前開(kāi)放自己,也不會(huì)在同學(xué)們歡樂(lè)談笑時(shí)加入話(huà)題。溫溫吞吞的性格,讓我變得孤單。
我以為大家都不愿意和我玩,便也不敢主動(dòng)去結(jié)交朋友,我成了“獨(dú)行俠”。我不喜歡班里的喧鬧,那更突出了我的孤單。一個(gè)人過(guò)得每一份每一秒都那樣難熬,我只能把這顆孤單的心藏起來(lái),把難過(guò)發(fā)泄在舞蹈里。
盡情于舞蹈的感覺(jué)很美妙,我喜歡跳舞,也去報(bào)了舞蹈比賽。賽場(chǎng)就在我們學(xué)校的體藝樓。
對(duì)于這場(chǎng)比賽,我也有過(guò)期待,但這期待如同一盤(pán)散沙,很快就散到了風(fēng)中——反正也沒(méi)有人會(huì)在意吧。他們可能甚至連我要參加比賽都不知道……鼻子酸酸的,人影孤單著。
時(shí)間真快,比賽的日子到來(lái)。我換上靈快的演出服,看著臺(tái)下一張張不熟悉的面孔,我不再抱有期待。
音樂(lè)響起,我的心也平靜下來(lái),流暢地做出一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作。
突然,從門(mén)口闖入黑壓壓的'一片人。那一個(gè)個(gè)穿著校服的,動(dòng)作輕快的,臉上洋溢著笑容的,為我而加油的——是我的同班同學(xué)們啊!領(lǐng)他們來(lái)的,是我的班主任。
我看他們懷著肯定而自豪的目光,神采熠熠,大聲喊著,我就知道,這次的比賽我一定不會(huì)輸。我的笑容又重新浮到臉上,全神貫注地投入到舞蹈中,我不能讓他們失望呀!一個(gè)個(gè)動(dòng)作和著音樂(lè),配上臺(tái)下高低不絕的歡呼聲加油聲。我充滿(mǎn)自信——我還有這么大的一個(gè)后援團(tuán)呢!他們沒(méi)有放棄我,我就不能放棄自己!
打起十二分的勁頭來(lái),我昂首挺胸,笑看這個(gè)世界。果然,這個(gè)世界還是有光的。這個(gè)學(xué)校中的小集體給了我光,給了我力量,讓我不負(fù)眾望。
學(xué)校是我的第二個(gè)家。
那里溫暖,叫人安心。
關(guān)于溫暖作文4
微笑,微笑會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè),給自己帶來(lái)溫暖。
那天,天氣陰森森的,一看天氣這么糟,而我的心情從早上起床的興奮一下子變得低落起來(lái),說(shuō)不上是為什么,就如一下上了天,一下又落在地上。哦,想起來(lái)了,今天,講月考卷子吧?!原來(lái)如此,這日子都過(guò)糊涂啦,過(guò)了一個(gè)周末,又到星期一了,真是短暫的周末啊,臨出門(mén)前,妹妹對(duì)我說(shuō):“姐,別管考得怎樣,都要開(kāi)心點(diǎn)兒啊!”妹妹的嘴角翹起一絲微笑。我點(diǎn)點(diǎn)頭。拿到卷子,我努力的`回想著妹妹讓我開(kāi)心點(diǎn)兒,但是我怎么也開(kāi)心不起來(lái)呀!都考成這樣了,還笑得出來(lái)么?回家后,我對(duì)妹妹大叫著:“你叫我開(kāi)心點(diǎn)兒。看我這樣,你認(rèn)為我還笑的出來(lái)?”妹妹的大眼睛一眨一眨的看著我,便沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話(huà)了,我知道自己不該向她大叫,可是我實(shí)在收不了了,所以向她發(fā)起脾氣來(lái)。時(shí)候,我向她道歉了,她說(shuō):“沒(méi)事兒,姐姐,你以后像我一樣,用微笑面對(duì)生活,用微笑面對(duì)生活中的每一件事。”是啊,雨果說(shuō)過(guò):“微笑,就是伏爾泰”平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會(huì)重新確定。而我呢,我心里一點(diǎn)兒也不平衡,一點(diǎn)兒樂(lè)觀的心態(tài)也沒(méi)有。
妹妹的一番話(huà),讓我的心溫暖起來(lái),冬天,天氣雖寒冷,但我的心如火一般炙熱,是她教會(huì)了我微笑,歌曰:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。詩(shī)云:迎著太陽(yáng)去把黑色的影子永遠(yuǎn)留在你身后,微笑面對(duì)困境,多點(diǎn)耐心,往陽(yáng)光多出走,就會(huì)改變你的人生。
有一種溫暖叫微笑,常常對(duì)別人微笑,自己也是很溫暖的,用自己的微笑給別人帶去溫暖,這樣,就足夠了。
關(guān)于溫暖作文5
那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情!
那天,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到教室,教室里的風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)著。第一節(jié)課,狀態(tài)還不錯(cuò);到了第二節(jié)課意外發(fā)生了,頭突然痛了起來(lái),桂志聰看到我這個(gè)樣子,就摸了摸我的頭,連忙說(shuō):“你生病了,發(fā)燒了!”我跟同桌說(shuō):“可以把電風(fēng)扇關(guān)掉嗎?”同桌沒(méi)說(shuō)話(huà),只是向電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)走去。她詢(xún)問(wèn)道:“開(kāi)到一檔可以嗎?”我抬起頭無(wú)精打采的說(shuō):“可以開(kāi)零檔風(fēng)嗎?”同桌聽(tīng)了沒(méi)有理會(huì)。桂志聰聽(tīng)到這話(huà)連忙走向開(kāi)關(guān),把電風(fēng)扇關(guān)了。
我旁邊的周鵬輝,生氣地望著我們:“干什么!這么熱的天,干嘛不開(kāi)電風(fēng)扇!!”桂志聰指了指我:“他發(fā)燒了。”周鵬輝似乎更加生氣了:“他發(fā)燒,關(guān)我什么事?”說(shuō)完,周鵬輝向開(kāi)關(guān)走去,打開(kāi)電風(fēng)扇。桂志聰又關(guān)了。就這樣,開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)……他倆爭(zhēng)了好長(zhǎng)的時(shí)間。最后沒(méi)辦法只好讓周鵬輝開(kāi)。桂志聰生氣地說(shuō):“你這人怎么……這么小氣,沒(méi)有一點(diǎn)同情心!!”
桂志聰?shù)拖骂^對(duì)我說(shuō):“你要不要回家?”我搖了搖頭,把頭埋在衣服里,他可能察覺(jué)到我哭了,連忙拍著我的.肩膀說(shuō):“吳志晟,你別哭了。”我忍不住哇哇大哭,弄得桂志聰手足無(wú)措,周鵬輝的臉?biāo)坪跤悬c(diǎn)紅,不知什么時(shí)候電風(fēng)扇關(guān)了……
那是一件讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。
關(guān)于溫暖作文6
一位普通的老人,一位心地善良的老爺爺,他給我留下深刻的印象,這就是我的鄰居黃爺爺了。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我獨(dú)自走在回家的路上,無(wú)情的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體里,把我凍得瑟瑟發(fā)抖,我想起那充滿(mǎn)溫暖的家,于是加快了步伐。回到家,爸爸媽媽好像都沒(méi)回來(lái),在我把手伸進(jìn)口袋準(zhǔn)備拿出鑰匙的.時(shí)候,一摸口袋,糟了!鑰匙還舒服地躺在書(shū)桌上呢!我只好在門(mén)口等媽媽回來(lái)。
這時(shí),正掃完地的黃爺爺回來(lái)了,看見(jiàn)我在門(mén)口被凍得發(fā)抖,連忙問(wèn):“小宇,怎么了,在這里站著?”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽(tīng)后,連忙拉著我的手說(shuō):“快,進(jìn)我屋里暖和暖和”。說(shuō)完,就帶著我進(jìn)了他的家。黃爺爺?shù)募译m然普通、陳舊,但很整潔。黃爺爺讓我先坐著,一會(huì)兒黃爺爺端來(lái)一碗蛋炒飯,一盤(pán)燒排骨。我的肚子就唱“空城計(jì)”了,黃爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“吃吧,別餓了身子。“我狼吞虎咽地吃了起來(lái),黃爺爺說(shuō):“別咽著,還有呢!”聽(tīng)了黃爺爺那關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我心里感到十分溫暖。
大約過(guò)了一小時(shí),媽媽拖著疲勞的身體回到家里,看見(jiàn)我在黃爺爺家里,連忙高興地說(shuō):“大伯,我今天公司要加班,回家晚了一點(diǎn),孩子有你照顧,真是太謝謝您了!”黃爺爺說(shuō):沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓我們是鄰居呢!互相幫助是應(yīng)該的嘛。”
黃爺爺就這樣人,他用那顆善良的心去關(guān)心別人,幫助別人。
關(guān)于溫暖作文7
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間……"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。
那是一個(gè)冬天的中午,我照例坐在媽媽的車(chē)后回家。車(chē)在車(chē)水馬龍的道路上行駛著,當(dāng)車(chē)開(kāi)到一個(gè)十字路口時(shí),紅燈亮了,媽媽的車(chē)戛然而止。這時(shí),只聽(tīng)得媽媽"啊"的驚叫一聲,我急忙問(wèn):"媽?zhuān)鯓踊厥拢?"對(duì)面人行道上一個(gè)人摔倒了。"媽媽一邊說(shuō)一邊指著對(duì)面的人行道。我立即順著媽媽手指的方向看去,只見(jiàn)一個(gè)老奶奶直挺挺地躺在斑馬線上,身旁好像還站著一個(gè)兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著,許多行人都沒(méi)有停止腳步,只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無(wú)其事地從她們身邊走過(guò)去。"怎樣也沒(méi)人把她扶起來(lái)!"媽媽著急地小聲嘀咕著。
這時(shí),一個(gè)四十歲左右,身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊,毫不猶豫地蹲下身子,吃力地抱起老奶奶的雙臂,把老奶奶從地上扶起來(lái)。只見(jiàn)她湊近老奶奶的耳邊說(shuō)了些什么,就牽起小男孩的.手,把小男孩送到馬路對(duì)面,又回到攙扶老奶奶。
綠燈亮了,媽媽的車(chē)?yán)^續(xù)向前開(kāi),當(dāng)車(chē)開(kāi)到斑馬線時(shí),我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時(shí)我覺(jué)得,阿姨那矮小的身影在冬日陽(yáng)光的照耀下,是那么高大,那么美麗!
讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心,一雙攙扶他人的雙手,讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者,沒(méi)有冷漠奔走的路人,讓我們一齊呼喚愛(ài)的力量,伸出你我的雙手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖!
關(guān)于溫暖作文8
溫暖,是什么?我苦苦尋覓,直到那天,我才有了答案。
那是一個(gè)秋天,深秋,風(fēng)吹著,無(wú)情地?fù)u曳脆弱的小樹(shù),樹(shù)葉被風(fēng)搖得嘩嘩響,深秋的雨摻雜著柔柔的風(fēng)飄飄灑灑的從葉片的空隙中滑落下來(lái),輕輕的拍打在我的臉上,侵入心底,有些瑟瑟的涼。
秋天,瀟灑中總帶幾分寂寞。迷蒙而又凄美的秋雨,清冷而又狂傲的秋風(fēng),無(wú)一不是彌漫著一種孤獨(dú)的清冷味道,
我在鍛煉園里,既享受著體育器材帶來(lái)的樂(lè)趣,心中又不時(shí)擔(dān)心著自己如何回家。媽媽明明說(shuō)好來(lái)接我的,人呢?我不敢向下想,便繼續(xù)茫然地站在那兒,盼望著媽媽的到來(lái)。
天漸漸黑了,等了許久,我也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的影子。旁邊有位漂亮的阿姨正接聽(tīng)著電話(huà),我算好時(shí)間,在她打完電話(huà)時(shí)開(kāi)口向她借電話(huà),阿姨爽快的答應(yīng)了把她的電話(huà)遞給了我,我接了過(guò)來(lái),哦,電話(huà)上還有她殘余的體溫,暖暖的;然而在我心中,彌漫更多的,是那一份陌生人對(duì)陌生人的信任。這,使我感到格外的溫暖。
我撥打了兩次媽媽的手機(jī),都是已關(guān)機(jī)的`提示音,我接近了絕望。突然,我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn),正緩緩地向這邊移動(dòng),越來(lái)越接近了。終于,我看清了那個(gè)小黑點(diǎn),那正是騎著電動(dòng)車(chē)的媽媽。我把手機(jī)還給了那位阿姨,奔跑著,撲進(jìn)媽媽的懷里,欲哭,但被我忍住了。那時(shí)候,我才感受到了媽媽?xiě)驯У臏嘏琶靼琢恕笆Ф鴱?fù)得”的心情。
原來(lái),溫暖是黑夜中的一盞明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一堆篝火,讓寒冷的人感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中的一泓泉水,讓口干舌燥的人感到甘甜……它,是一種發(fā)自?xún)?nèi)心暖洋洋的感覺(jué)。
這是我的答案,你的呢?
關(guān)于溫暖作文9
薄薄的晨霧,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。
早晨,一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花那么鮮美,散發(fā)著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園,聞著那撲鼻的清香,一步一步地踏進(jìn)教室。朗朗的讀書(shū)聲,老師的講課聲交織在一起,形成來(lái)一首悠揚(yáng)和諧的樂(lè)曲。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起,伴隨著老師的“上課”,班長(zhǎng)的“起立”,我們正式上課了。不知不覺(jué)到了下課的時(shí)候,我們依依不舍的目送著老師離開(kāi)。然后開(kāi)始我們美好的.早餐時(shí)間。只見(jiàn)全校同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑出教室,生怕跑慢點(diǎn)就吃不到可口的早餐呢。這時(shí),“哎呀”一聲我們班的小雙同學(xué)的鞋帶散了,跑的時(shí)候被鞋帶跌倒了,大多數(shù)同學(xué)仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備扶起她的時(shí)候,只見(jiàn)幾個(gè)跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端著一碗面、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒,他們把小雙同學(xué)扶到長(zhǎng)椅上坐下,給她擦藥。本來(lái)哭著的她這時(shí)也破涕為笑,我想是因?yàn)楦袆?dòng)吧。
是啊,校園處處讓人感動(dòng),我感覺(jué)今日連校園的陽(yáng)光都更加明媚,更加溫暖,校園的花仿佛更加艷麗,散發(fā)出給你沁人心脾的清香。
關(guān)于溫暖作文10
老爺爺那慈愛(ài)的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)……
這件事發(fā)生在上個(gè)月的.一個(gè)星期四。那天跟往常一樣,一放學(xué),奶奶立刻帶我趕到車(chē)站,坐上去往司前站的最后一班車(chē)。
車(chē)上已經(jīng)接近滿(mǎn)座,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)最后一排正好有兩個(gè)座位,我們趕緊過(guò)去坐下,跟著車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。司前路上的彎道可真多呀!才開(kāi)一會(huì),就已經(jīng)過(guò)了三四道彎了,坐在后排的我,被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的,胸口就像壓了一塊大石頭,想吐卻又吐不出來(lái),只覺(jué)得異常難受。
“娃娃,你是不是暈車(chē)?我這個(gè)座靠窗,你坐我這兒來(lái)吧!”這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)老人的聲音,有些蒼老,但又很溫暖。
“爺爺,那您怎么辦?”我扭頭一看,一個(gè)慈眉善目的老人正熱情地看著我,我的心里涌起一股暖流。
“沒(méi)關(guān)系,我不暈車(chē),你坐我這里吧!”說(shuō)著,他站了起來(lái),還幫我打開(kāi)了窗戶(hù)……
坐在窗邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí),我感覺(jué)整個(gè)人舒服了好多,就連窗外的風(fēng)景都美麗起來(lái)了。我看著窗外的街景,不知不覺(jué)竟進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
司前站到了,奶奶把我搖醒,告訴我,在我睡著的時(shí)候,那位爺爺幫我關(guān)了窗戶(hù),還說(shuō),小孩子抵抗力不強(qiáng),小心別讓她著涼了,我連忙感激地對(duì)那位老爺爺?shù)乐x,而老爺爺只是笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。
事情已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可老爺爺那慈愛(ài)的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)……
關(guān)于溫暖作文11
我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代,一個(gè)和諧的時(shí)代,一個(gè)幸福的時(shí)代,美的足跡無(wú)處不在。
記得一天中午,我們班的同學(xué)在教室里安安靜靜的練著字。突然,發(fā)生了一件“小插曲”打破了教室的寧?kù)o——一位發(fā)作業(yè)的同學(xué)突然不小心把我同桌桌子上的一瓶墨水打破了,弄的我們這一排人身上都有墨水,同學(xué)們的目光不一會(huì)就齊刷刷的注視到了這里。
沒(méi)想到,不到幾秒鐘,我們班的幾個(gè)同學(xué)都熱心地出來(lái)幫助我們,他們分工明確,你拿拖把我拿掃把,還有幾個(gè)同學(xué)拿起抹布就開(kāi)工,把我們桌子上的墨水擦的一滴不剩。我們簡(jiǎn)單的將身上的墨水處理完以后,也開(kāi)始了“大掃除”還有一部分同學(xué)以為靠不攏,就坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著字。值日生在維持秩序,其余的班干部幾乎都參與到了這場(chǎng)“抗洪”戰(zhàn)斗中。
不一會(huì),教導(dǎo)主任來(lái)到了我們班巡查情況。我們的班長(zhǎng)立刻向他說(shuō)明了情況的緣由。還有幾分鐘就要上課了,我們卻剛開(kāi)始打掃,忽然,我們的班主任——楊老師來(lái)了,我們的班長(zhǎng)怕我們受批評(píng),也馬上替我們向楊老師求情。瞬間,上課鈴聲響起,同學(xué)們已安靜地坐在了教室。
看到這一幕,我十分感動(dòng),同學(xué)們是那么的'團(tuán)結(jié),我們這一個(gè)大家庭真是友愛(ài)啊。
事后,我們幾個(gè)衣服被弄臟的同學(xué)并沒(méi)有指責(zé)那位發(fā)本子的同學(xué),更沒(méi)有向那位發(fā)本子的同學(xué)說(shuō)要索賠之類(lèi)的話(huà)。
老師常說(shuō):校園是個(gè)小社會(huì),是整個(gè)大社會(huì)的縮影,而如今我感到我們的校園是多么的溫暖,多么美好啊。
看來(lái),當(dāng)今社會(huì)的文明程度真是越來(lái)越高了,社會(huì)是越來(lái)越和諧了。
關(guān)于溫暖作文12
“下課時(shí)間到了,老師您們辛苦了!”隨著放學(xué)鈴聲的響起,本就不堪重負(fù)的我拖著疲倦的雙腿,拎著”滿(mǎn)腹墨水“的書(shū)包往回趕。途中還念叨著”這次又要到半夜幾點(diǎn)啊!“夕陽(yáng)西下,我靜候“長(zhǎng)征”的來(lái)臨。
吃完飯后,包著滿(mǎn)嘴的飯,本就趕時(shí)間的我一丁點(diǎn)兒都沒(méi)耽擱。坐桌前就開(kāi)始“長(zhǎng)征”時(shí)鐘一分一秒的嘀嗒著,不過(guò)了多久,我只感到手有些不聽(tīng)使喚了——強(qiáng)行提升揮筆的速度以導(dǎo)手酸痛,拿不起筆了。此時(shí),早以是萬(wàn)籟俱寂,這才發(fā)現(xiàn)有隱約的電視聲縈繞耳旁。“這是哪里的聲音呢?大半夜的,怎了得?”我小聲嘟嚕著,“不管了,也沒(méi)我的事!”輕咬指尖又進(jìn)入我的奮發(fā)狀態(tài)。
“我的鼻子怎么了,好難受,誰(shuí)捏的?放開(kāi)!”我對(duì)著無(wú)邊的`黑暗喊著,猛一驚醒發(fā)現(xiàn)媽媽正捏著我的鼻子,再一看——我竟睡著了。不好,我的作業(yè),我拿起筆二話(huà)不說(shuō)就繼續(xù)寫(xiě)著。媽媽笑著端杯牛奶來(lái),說(shuō)“別急,才睡了不到十分鐘,先喝杯牛奶,打起精神,媽陪著你呢!”我一口氣喝了個(gè)底朝天,又開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。不久后,隱約的電視聲又自某個(gè)未知的地方傳來(lái),唉!這人啊!怎么專(zhuān)挑這個(gè)時(shí)間刺激因成績(jī)不好而抄試卷的我呢!
收拾完了書(shū)本,輕輕推開(kāi)房門(mén),我便迅速石化,耳旁的聲音更響了,眼前的電視還開(kāi)著電視機(jī)前的母親躺在沙發(fā)上已睡著了。她慈祥的神情,微鎖的眉頭令人不甚心酸,只覺(jué)得眼睛澀澀的,有種東西便模糊的雙眼。
關(guān)掉電視機(jī)的聲音,也沒(méi)有打擾睡熟的媽媽?zhuān)辉谒砩仙w上了一條毛毯——漆黑的夜晚里,室內(nèi)彌漫著溫暖。
關(guān)于溫暖作文13
溫暖是朵朵浪花在大海里翻滾著,是天邊灑下的彩色絲帶。大地的溫暖是陽(yáng)光的照射,鳥(niǎo)兒的溫暖是舒服的草窩。
每天清晨,都會(huì)得到母親一句甜蜜又溫暖的叮嚀,“當(dāng)你在上學(xué)途中迷了路,可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針,它們能為你指引方向。”學(xué)校和家隔著一片茂盛的樹(shù)林,需要穿過(guò)方能通往學(xué)校的路。
小時(shí)候,母親就牽著我稚嫩的小手,我也握著她那雙粗糙的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的手,穿過(guò)那片樹(shù)林。現(xiàn)在,我就像一只鳥(niǎo)兒,有著憧憬的那片天,自由地飛去了,離開(kāi)了窩。在那片樹(shù)林里,留著我和母親走過(guò)的足跡。出門(mén)前,母親總不忘一句叮嚀:“當(dāng)你在上學(xué)途中迷了路……它們能為你指引方向。”我知道母親的.用意,為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
溫暖是冬天里的一鍋滾燙的熱粥,每每放學(xué)回家,總能喝上母親煮的一碗熱粥。“閨女,溫著呢,快喝吧!別著涼了。”我用我稚嫩的雙手捧著一大碗粥,喝一口。這時(shí),你胸前有一股滾燙的熱火正燃燒著,你會(huì)跑到門(mén)外吹吹涼風(fēng),哇,好舒服!
溫暖是一個(gè)含淚滾燙的擁抱。與母親在離別的車(chē)站,母親含著淚水,我也滿(mǎn)是熱淚盈眶。因?yàn)槲疑岵坏门c母親那種骨肉分離的是模樣,就像是用刀將身上的肉一塊塊割下來(lái)。在母親上車(chē)的那一瞬間,我含著淚花奔向母親,母親轉(zhuǎn)過(guò)身,給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我在母親身上號(hào)啕大哭,我忍不住了。車(chē)已離開(kāi),母親說(shuō):“你這傻丫頭,哭甚么,我要和你爸出去工作哇!”我哭著道:“媽媽?zhuān)疑岵坏媚恪蹦赣H用她那雙粗糙的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。不一會(huì)兒,我在母親溫暖又滾燙的懷抱中停止了哭泣。
關(guān)于溫暖作文14
車(chē)外的行人,大都戴上了棉帽,一條由孩子組成的隊(duì)伍正過(guò)馬路,像一隊(duì)企鵝。這么冷的天,我多么希望帶上一條毛毯回學(xué)校。“爸爸,你記得毛毯放哪兒了嗎?”爸爸搖搖頭:“不記得了,你如果想要,現(xiàn)在去店里買(mǎi)一條給你吧。”“額……”我頓時(shí)羞愧起來(lái),猶豫起來(lái)。爸爸已經(jīng)掉頭了,想到溫暖的被窩,“好吧。”
車(chē)開(kāi)到一家店前。“你在車(chē)?yán)锇验T(mén)鎖上,我去幫你買(mǎi)。”爸爸走進(jìn)那家店。我的頭靠在車(chē)門(mén)上,往店里張望。窗戶(hù)起霧了,涼涼的`、濕濕的、模模糊糊的,我看不見(jiàn)爸爸的身影了。但是他很快就回來(lái)了,手上啥都沒(méi)有。
“店搬了,在市場(chǎng)附近。”爸爸又把車(chē)停在一家工廠和市場(chǎng)中間的巷子上。爸爸再次叮囑我鎖門(mén),然后打開(kāi)門(mén)出去。門(mén)一開(kāi),一陣陣刺骨的寒風(fēng)爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)車(chē)內(nèi),我打了一個(gè)哆嗦。
爸爸的手插在口袋里,風(fēng)把他的頭發(fā)弄亂了。他穿過(guò)賣(mài)食材的地方,邊走邊張望著兩旁,尋找那家店,然后越走越遠(yuǎn),消失在對(duì)面的街市上。
我不再把頭靠在門(mén)上。我在車(chē)?yán)锫?tīng)歌,還一邊看著車(chē)外的景物。沒(méi)過(guò)多久,我便看透了:一座工廠、十二輛汽車(chē)、臨時(shí)停車(chē)一元……我心里焦急地等待著,買(mǎi)不到就算了,反正快放假了,一個(gè)星期而已……但是不論我心里想什么,爸爸依然沒(méi)回來(lái)。
快一個(gè)小時(shí)了,我終于看到了爸爸的身影。他拎著一個(gè)大袋子,小跑著趕來(lái),不再年輕的臉上露出興奮的神情,小孩子似的,手不再插口袋了。我趕緊把門(mén)鎖緊,像迎接遠(yuǎn)歸者似的激動(dòng),激動(dòng)得起不來(lái)身。
“嘿嘿,找了半天,可算找到店了。這樣的才暖和,你帶去學(xué)校,冷了就墊,熱了就放起來(lái),別嫌麻煩,身體重要。”爸爸一進(jìn)車(chē)就說(shuō)。
哈,有了爸爸這句話(huà),我知道,這個(gè)星期一定很暖。
關(guān)于溫暖作文15
天已是剛?cè)肭锾?但熱的仿佛身在大火爐中,散發(fā)出無(wú)法忍受的熱氣。我想起了去年的那次。
我在樹(shù)陰底下來(lái)回地踱來(lái)踱去,等待著公交車(chē),悶熱的天氣令人煩躁,太陽(yáng)盡情地發(fā)散自己的光線。
車(chē)終于到了,我隨手抓起書(shū)包,車(chē)一停,便沖了上去。我我抓著旁邊的桿子,滿(mǎn)車(chē)人擠地沒(méi)一點(diǎn)兒地兒,額頭上的汗也冒了出來(lái)。
“小朋友,坐我這兒吧,我抱你”一位老年阿姨的聲音對(duì)我說(shuō),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那位年老的阿姨就把我拉過(guò)去了。
她雙手抱著我的肚子,我有一些緊張,她呼出的氣從我耳邊吹過(guò),我很想轉(zhuǎn)一下頭,卻不敢轉(zhuǎn)。一低頭,就看到了阿姨的手——那雙手的皮膚已經(jīng)松弛了,布滿(mǎn)了皺紋,青筋一條條都清晰可見(jiàn),寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。也許,在二十年前,它們也許是潔白的、修長(zhǎng)的。雖然現(xiàn)在手樣貌不好看了,但我能感覺(jué)到,它們是溫暖的,像春天的太陽(yáng)一樣。
我放松了下來(lái),伴隨著車(chē)輪“哐當(dāng),哐當(dāng)”的滾動(dòng)的響聲,一站又一站地過(guò)去了,車(chē)上的人漸漸少了。身后的老阿姨指著那邊靠窗的位子,讓我坐那兒,我像小兔子一般乖乖地走了過(guò)去,轉(zhuǎn)過(guò)身去道“謝謝”。阿姨對(duì)我笑笑,臉上的皺紋舒展了,像一朵盛開(kāi)的花。
我望向窗外,茂密的樹(shù)丫遮住了陽(yáng)光,只留下了細(xì)細(xì)碎碎的`日影,在玻璃窗上跳躍著,如一個(gè)又一個(gè)的音符,一股暖流回蕩在我的心中。
那天,當(dāng)我再看那位阿姨時(shí),她早已不知去向,我不甚記往她的模樣,只能用自已零碎的記憶拼成一個(gè)模糊的背影,但那一絲溫暖永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
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