關于四年級勝似親人作文錦集六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級勝似親人作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級勝似親人作文 篇1

　　玲玲從小失去了家人，以為老奶奶收養了她。

　　有一年冬天的大清早，老奶奶去森林采蘑菇，玲玲就在家里等老奶奶回來。可是一天過去了，老奶奶還是沒有回來，玲玲就一個人去找老奶奶，因為只有老奶奶是她唯一的親人了。

　　玲玲四處尋找、打聽老奶奶的下落，最后終于在一片森林深處發現了老奶奶。老奶奶迷路了，再加上饑寒交迫，所以倒在了地上。

　　玲玲趕緊把老奶奶背回家，給她取暖和吃的。老奶奶終于醒了，不過糧食又少了許多。

　　最后她們一起去摘水果，生活又恢復了往日的'安寧。

　　玲玲雖然失去了親人，但是她又有了一位親人，她會細心照顧老奶奶，就像照顧自己的媽媽一樣。

四年級勝似親人作文 篇2

　　在一個小山村里，住著很多人。而且大多數都是老人和孩子。

　　有一天，小芳正在院子里散步，突然發現鄰居王奶奶正吃力地把衣服放到木桶里，準備到河邊去洗。小芳心里想：“王奶奶的丈夫去世了，兒女也都到城里打工去了，只有過年的時候才能回來看她。我一定要幫幫她！”小芳立刻跑過去，拿過王奶奶手里的`木桶，說：“王奶奶，您這么大年紀了，怎么還干這種吃力的活兒？還是讓我來吧。”說完小芳就把王奶奶扶進屋休息，然后自己提著木桶，到河邊幫王奶奶洗衣服。

　　小芳來到河邊，用水將衣服浸濕，放上洗衣粉，用洗衣棒反復敲打，再放到水里清洗、擰干，小芳動作很麻利，三下兩下就把一桶衣服都洗好了。

　　小芳回到王奶奶家，王奶奶正站在門口等她，王奶奶一見到小芳，就高興地拉著她的手說：“謝謝你，小芳！你對我簡直比我的兒女還好，真是謝謝你呀！”小芳卻笑著說：“這是我應該做的。”

　　從這以后，小芳每天下午放學后都到王奶奶家，幫她洗衣服，做飯，擇菜等等。王奶奶覺得小芳雖然不是親人，卻勝似親人。

四年級勝似親人作文 篇3

　　過年前幾天，我和爸爸媽媽開車出去玩。遇到了一件事，讓我至今難忘。

　　車外天氣寒冷，車里開著空調，溫暖如春。我們開車上了高架，忽然我發現前面應急車道停著一輛車，還有兩位老人，一會兒車里一會兒車外地忙碌著，估計是一家人遇到了緊急情況，“我們停一下，看看他們是否需要幫助。”爸爸邊說邊打起雙跳燈，把車慢慢靠邊停下。

　　我們來到那輛車旁，發現一位男子仰面癱坐在駕駛座上，蒼白的臉上布滿了虛汗，一位老婦人，幫他解開衣領，用左手輕輕托起他的頭，右手拿著礦泉水瓶放在他的唇邊，讓他慢慢飲下，還用餐巾紙擦去他臉上的虛汗。“急救電話打了嗎？”爸爸問滿臉焦急的站在一旁的.老先生。“電話已經打過了。”老先生話音未落，就從遠處傳來救護車的鈴聲。轉眼間，車已來到眼前，醫生急忙跳下車，向男子奔去為他診斷。這時，男子已經慢慢清醒過來了，醫生為他診斷后確認只是過度疲勞，沒什么太大問題。正當我們為這一家人的有驚無險松了一口氣時，只見這對老夫婦安慰了男子幾句，走向不遠處停著的一輛車，駕車離開了。大家都感到十分詫異，不約而同地問：“你們不是一家人嗎？”“我長時間開車，想盡早趕回老家，過度疲勞，突然感到很不舒服，幸虧這對老夫婦及時救助了我，他們姓什么叫什么我都不知道呢！”男子感激地說。周圍的人也都被這意外的回答而深深地感動了。

　　在寒冷的冬天，卻發生了這樣一件溫暖人心的事，這真是不是親人勝似親人啊，這對老夫婦樂于助人的品質不正是我們要學習的嗎？

四年級勝似親人作文 篇4

　　記得小時候，旁邊住著一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶余飯后聊天，說起老奶奶的故事。

　　在一個夜深人靜的夜晚，那時老奶奶還是年輕美麗的姑娘，剛買完米，走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順著聲音發現了一個可愛的小嬰兒。孩子全身凍得通紅，嘴唇都發紫了。也不知道， 是誰家這么不小心把孩子丟棄在這里。聽著孩子越來越微弱的啼哭聲，她急忙脫下外套，緊緊的把孩子裹起來抱在懷里，想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣，姑娘抱著孩子在路邊坐了一夜，以為會有丟失孩子的家人來找。沒想到天都亮了，還是沒等來要等的人。她就把孩子抱回了家，并在村里逢人便問，是否有哪家丟失了孩子，有的話就到她家來認領。

　　一連大半個月過去了，姑娘細心地照顧著襁褓中的嬰兒，一直沒有人來認領。鄰居們都在勸她，算了吧！把孩子送走吧！你一個姑娘，還沒結婚就帶著個孩子，對你以后不好，再說了，你就是個面朝黃土背朝天的農民，哪來的能力養活孩子呀！每當聽到這樣的話，孩子好像聽懂了似的，剛剛還哭鬧著，轉眼就對著大伙發出咯咯地笑聲，好像在對大家說：“我很乖，你們不要再拋棄我了！”

　　轉眼十八年過去了，小嬰兒變成了婷婷玉立的的姑娘，而當時的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的'痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學畢業后拒絕了城里的高薪，回到了含辛茹苦養育她的養母身邊和她成長的農村，成為了一位鄉村教師。因為她知道，人要學會感恩。沒有當初的鄉親們的百家飯，沒有當初養母的堅持，她不可能長大，可能早就餓死了，所以她現在要留在養母身邊，做她的眼睛，替她看看這美麗的新農村；做她的手去洗凈衣裳，做她的耳朵替她去聆聽教室里孩子們朗朗的讀書聲。

　　每當她下班回家之后，總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來，等她回來告訴她今天學校發生的有趣的事。每當聽到村里笑她傻時，她總是笑笑地離開了。就是因為她的傻，村里的孩子才有書讀；也正是因為她養母的傻和堅持才培養出她有一顆感恩的心。

　　現在還總能看見她們倆人常常笑著擁抱在一起，她們的親情早已超過了有血緣關系的親人。

四年級勝似親人作文 篇5

　　有位中國小姑娘叫新厘，她的媽媽和爸爸都因為車禍而死去，那個小姑娘被一位老奶奶收留了。

　　有一天，新厘看到有個小弟弟拉著爸爸、媽媽的手，一邊走，一邊說笑。新厘的'心里就想起往日的情景，媽媽和爸爸每天都帶著她一起去散步，一家人開開心心的，可是現在永遠都不能看到他們了。回到家，她傷心的哭了起來，老奶奶安慰她說：“孩子別哭了，雖然他們不在你的身邊，卻在天堂看著你只要你好好的活下去。”新厘停下了哭泣，對著天說：“你們不用擔心。”

　　雖然，老奶奶的生活非常的艱苦，每天靠幫人家洗衣服賺錢而生兩個人相依為命。但是小新厘很懂事，除了每天幫老奶奶洗衣服，干家務之外她在學習上也很刻苦。下定決心一定要成才。

　　后來新厘終于成了教育家。這是她對老奶奶的養育之恩罪好的報答。

四年級勝似親人作文 篇6

　　一天早上，王麗寫完了作業，閑著沒事干，便想起了媽媽平時老是叮囑王麗：“王麗，樓下苗族張奶奶腿腳不方便，你有時間多去看看她，幫她做點家務事吧！”王麗想：“正好作業寫完了，我去看看張奶奶，幫張奶奶做點事。”

　　王麗來到張奶奶家門口，發現門是開著的，就喊了幾聲，可是沒人答應。“咦！張奶奶怎么不答應呢？”王麗見沒人回答，就進了奶奶家查看。“哦，原來張奶奶不在家。”王麗往廚房里看了看，“咦！張奶奶原來做飯用的又臟又破的煤爐不見了，換上了干凈，快捷的煤氣灶，一定是樓里的叔叔們搬來的。”她自言自語地說。王麗又往桌子上瞧了瞧，“哇，桌子上擺了好多菜呀，一定是樓里的阿姨們買來的.。”王麗進了臥室瞄了瞄，發現床單臟了，就從河里打了一盆涼水，把床單放進盆里搓洗。

　　嚓，嚓，嚓，王麗洗得可認真了，可有力了。張奶奶拄著拐杖回來了，走進屋里，看見了一雙凍得紅通通的小手正在洗自己的床單。張奶奶的淚水滴在王麗身上，王麗洗得太認真了，都沒有發現張奶奶站在身后。

　　王麗把床單洗完了，搭在木架上。張奶奶把拐杖放下，一把把王麗抱進了懷里，把王麗那雙凍的通紅的小手放進了自己的衣服里暖著，用手輕輕拍著王麗蘋果似的小臉蛋，說“傻孩子，凍壞了吧！奶奶給你暖暖，你比我的親孫女還要好，真是太謝謝你了。”

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