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【精選】同學的作文400字四篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的同學的作文400字4篇,歡迎大家分享。
同學的作文400字 篇1
我認識的人有很多,比如指揮交通,救死扶傷的醫生,保護環境的清潔工阿姨……但令我印象最深的還是班上的學習全能“成豆豆”。
之所以稱他“成豆豆”是因為它長的很黑,就像黑色的巧克力豆一樣。眼睛上戴了一副藍色眼鏡,好像很有學問似的,不過,這不是裝的,而是他真的很有學問。
說起“成豆豆”班上的人誰不是熱血沸騰,誰不是贊美連篇,誰不是想與之攀比。從三年級開始此次考試都是全班第一,而是他非常細心,他從來沒有粗心而寫錯的題。
一天上午,在上數學課時,老師提出了一個難題,令班里人都愁眉不展,這時一支短小而又發黑的`小手出現在了我的眼簾,我和同桌面面相覷,我心想“成豆豆“真厲害,不愧是學習全能。他回答完以后,老師首先鼓起掌來,嘴里不斷的說:“不錯,不錯。”接著我們也跟著老師鼓起了掌聲,這掌聲如雷聲轟鳴,久久不能停息。下課后,他沒有沉浸在喜悅當中,而是在記語文課中要求背誦的片段,我走過去對他說:“學習全能‘成豆豆’不錯么,這么難的題都能做出來”他卻認真的說:“那道題不是很難,只要你開動腦子一定會回答出來的,一起加油吧!”
這就是我班上的學習全能——“成豆豆”
同學的作文400字 篇2
小學畢業快一年半的時間了,可是仍時時想起我的那些小學同學。學習上喪失信心時,是他們給了我鼓舞;生活中感到孤獨時,是他們給了我熱情。
(一)同學李自強
胖乎乎的臉蛋,身體健壯如牛,兩只眼睛又大又亮,高高的鼻梁。這位就是我的同學兼朋友李自強。
我認識他,是在一次送葬儀式上——李自強父親因為肺癌去世了。他眼中滿是悲傷的淚,見到我,更加傷心。于是……
(二)朋友劉鑫
他,個兒矮矮的,臉蛋很圓,一雙小眼睛轉來轉去,沒準壞主意就又有了。看到他,我就想起《家有兒女》,也想起了劇中的劉星。
如果說,最了解李自強的是我,最了解我的就是劉鑫了。一次考試,我沒帶尺子,于是叫劉鑫:“可不可以借一下尺?”劉鑫看了我一眼,猶豫了一下,尺子發出“啪”一聲慘叫,成兩半了,我得救了。可是我沒想到的是,那天晚上,他卻被他媽媽打得慘叫!哎,劉鑫,我一直都欠你一個人情!
(三)鐵面無私的鄭新
鄭新,在我的.記憶中,一直占有重要地位。同學們都說他長著一張包公臉,一看,就是一個鐵面無私的人。
一次,收語文作業了。“語文作業!”鄭新來到了我前面那位同學的位子上。我一聽,也就找語文作業。他來到到我這兒,我才想起,作業我忘記帶了,我家又離學校遠,想去拿,來不及。我說:“請你幫幫忙,我沒帶上。”“那對不起,我是組長。”他說著,把我的名字記下,交給了老師。
我沒怪他,他的大公無私代表正義。
同學的作文400字 篇3
大家都知道,同學之間友好相處在學校里是最快樂的,因為大家開開心心地在一起學習。玩耍,是多麼美好呀!然而,如果同學之間不和,那麼后果將會怎樣呢?就來聽聽我的報道吧:
就在昨天的第二節語文課,有眾多的老師來我們班聽課,就在老師講的最投入的時候―謝申和仝耀華發生了一些爭執,由于有許多老師在著聽課,老師不便當面點他們的名字。終于等到下課了,就在鈴聲響起的那一剎那,所有的`同學都圍了過來,一會兒,謝申忍不住哭了。()這時,老師走了過來,問道:“怎麼了?”原來,在數學課上,他們就發生了一些小矛盾,仝耀華一氣之下把謝申的數學書撕下了兩頁。結果,仝耀華被老師狠狠的批評了年一頓。這不,他們到現在還在斗氣呢!
是啊,同學之間如果不好好相處,種種的問題。矛盾都會出現。就拿這件事來說,再怎麼樣,你也不能撕人家的書呀,讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對,同學之間好商量嘛!我們畢竟是有緣分的,不要不屑一顧地去“報復”,大家在一起的日子不多了,我們即將畢業。請你快樂地對待每一天!
同學的作文400字 篇4
在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長著高高的個子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長劉沐子。
劉沐子不僅學習成績優異,而且還非常樂于助人。記的在一次美術課上,老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜,就連尺子的影子也沒有發現。我想:沒有尺子我怎么畫邊框啊?如果不用尺子,我就會把邊框畫的歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的`畫紙一樣,那的多難看啊!正在我急的像熱鍋上的螞蟻似的時候,劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對我說:“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽了她的話,我感動地說:“謝謝你,你可真是個大好人啊!”
這件事雖然已經過去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會以她為榜樣,繼續幫助更多的同學。
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