【推薦】數(shù)學考試作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的數(shù)學考試作文5篇，歡迎大家分享。
數(shù)學考試作文 篇1
又是忙碌的一天，我今天要去參加數(shù)學杯賽考試，我滿臉不情愿地起了床。
坐在車上，我的心情十分不好，前兩次參加的考試全都名落孫山，這次依舊要這樣嗎？想到這里，我的心情仿佛跌入了低谷，無法自拔。明媚的陽光射進車里，充滿了正能量，我頓時活力四射，充滿朝氣。我不能認輸，我要永不言敗地面對考試。我心想，這時我好像從低谷升上了高坡。
我邁著輕快的.步伐走進考場，這是信心十足的步伐。開始考試了，我不慌不忙，認真審題，輕松地解開了一道題，取得了一個開門紅。難題猶如攔路虎一樣以排山倒海之勢襲來，我仿佛是一個久經(jīng)沙場的老將，又好像是水滸傳里強壯的武松，拿起哨棒就所向披靡，令攔路虎聞風喪膽。突然，半路殺出個程咬金，我冥思苦想，卻始終沒想出答案。我一抬頭，只聽見寫字的聲音，只見大家都在奮筆疾書，我不甘落后，毫不馬虎，一刻也不也敢怠慢，難題慢慢被我攻克了，我的臉上露出機智的一笑。在接下來的時間里，我一絲不茍，想做到不留遺憾，漸漸地，時間一分一秒過去了，我交上了我的答題卷。
考試的分數(shù)倒不是我最在意的，最在意的是我克服困難的勇氣。
數(shù)學考試作文 篇2
“小白菜啊，地里黃啊，今天就要，考數(shù)學啦……”一大早，我唱著悲壯的歌兒，懷著英雄就義般的心情來到了“戰(zhàn)場”。與往日的喧鬧不同，教室里學習的氛圍格外濃厚。吳凡死死地盯著數(shù)學書，嘴里念念有詞；陸悅然小聲地背著數(shù)學公式，不時翻開書檢查自己背的是否正確；張倩滿眼憂郁地看著數(shù)學書，似乎在擔心題目的難度太大……教室里如暴風雨來臨之前的寂靜、壓抑。
清脆的上課鈴終究還是響了，李老師一改往日的和藹，嚴肅地抱著一摞令人望而生畏的試卷大步踏進了教室。試卷發(fā)下來了，同學們有的勝券在握，奮筆疾書；有的.對一道題“咬牙切齒”，百思不得其解；還有的惴惴不安，對寫下的答案沒有什么信心……突然，李老師大嗓門兒響起來：“我再給你們五分鐘時間，只有五分鐘。”同學們都加快了速度，只聽見一片急促的“沙沙”聲。對題目猶豫不決的同學咬咬牙寫下了答案，沒做完試卷的同學飛速地驗算著……在這“沙沙”聲中，我們結束了這次考試。
試卷剛收上去，同學們就三三兩兩扎到了一起，緊張的對起了答案，做對的同學欣喜若狂，做錯的同學垂頭喪氣，真是“幾家歡喜幾家愁”啊。下午，李老師本改好了試卷，可他卻跟我們玩起了“保密游戲”，由于他保密得太好了，一點兒風聲也沒走漏，所以同學們都分分揣測自己的成績：有的人胸有成竹，有的人緊張不安，還有的人十分無所謂。不知作為“粗心達人”的我，成績會怎樣呢？
數(shù)學考試作文 篇3
今天我們進行了第一次期中考試，今天我數(shù)學考得不好。由于沒有用心，做完題也沒有檢查，我今天錯了兩道，只得了47分。
媽媽很不高興，媽媽說我太不用心了，做完題也不知道檢查，所以才會是這樣。我一定記住媽媽的話，以后要用心，爭取好的成績。
數(shù)學考試作文 篇4
我們每個星期四都要進行一次數(shù)學考試，作為對一周學習狀況的一次檢驗。在每次考試的時候，我們每個人都有自己獨特的心理，就拿我來說吧。
當我接過前面同學傳來的卷子時，目光極快的掃射最后三題，看到難題時，我的心就懵了，心想：呀，這下怎么辦呀，后面這幾題我都不會，那至少就要扣20幾分了，前面還不一定對……糟了糟了。“快點。”后面的同學一聲驚醒，我把卷子傳給他，便開始埋頭做卷子。
看看表，還有110幾分鐘，心想這次我可一定要快點做題了，可不能像上次考試那樣慢吞吞地做了——上次考試我還有6題潔白無瑕的答題區(qū)，這次一定不能重蹈覆轍了。想了想，我奮筆疾書，目光在題目上的每句每字上流動。遇到“攔路虎”了，我就拍拍座子、摸幾下頭或是發(fā)發(fā)牢騷什么的。如果上天眷顧我的話，我靈機一動做出來了，我的內心總會有著不小的激動，哈哈，怎么樣？我把你做出來了吧。如果遇到了“山海關”，守將還不止一夫，我絞盡腦汁也做不出來的時候，我總會目光似有所戀的流連一下這個題目。哎，我黔驢技窮了，不過，沒關系，總有一天，我一定會把你攻克的。握了握拳，然后又繼續(xù)下一題。
秒針滴滴答答的走過，我的心沒有一刻放松，滿臉通紅，像醉酒關公；題目一題一題的做完，我的手沒有停過，右手發(fā)痛，我咬牙堅持。
翻過卷子，一看后面還有一面空白，我心想：天哪，我要崩潰了，怎么這么多？這怎么可能做完嘛！緊接著，我的眼前陸續(xù)拂過媽媽的嘆氣，爸爸的追問，老師的'批評……不，我一定可以的，我們偉大的祖國在那么艱難的環(huán)境下都能成長起來，這小小試卷，算什么？像是一股熱火點燃了我心中的激情與做好卷子的信心。
時間只有20分鐘了，教室里一片靜寂，60幾個同學的教室里安靜的想圖書館，也許更靜。我這時還有兩題沒做完，于是我又加快了速度，筆碰試卷聲聲聲入耳。我的臉上隱隱有汗珠流下，心跳的不知有好快，就像長跑完后精疲力竭的一分鐘里的心跳，我的臉更紅了。可我根本沒時間管這些，因為只有5分鐘了。
4分鐘、3分鐘、2分鐘、1分鐘。我隱隱的聽到數(shù)學老師走來的腳步聲，心里想：快點快點，就快完了。這時如果可以說話，我一定說：老師，您慢點走。
當老師進入教室，我的最后一個證明過程也已完畢。交了卷子，我長嘆一口氣。希望能有個好成績吧，我心里暗暗的想。
數(shù)學考試作文 篇5
今天又是一次單元數(shù)學考！我明白我要盡力而為。“開始！”我用力地緊握著在我指尖滑動不停的筆，這令我的手生疼不已，很像那次要命的期中考一樣。每道題都似乎是一道道忽高忽低的門讓我翻過去。我的手握筆握的越來越緊，我那爭強好勝的'心，也越來越緊張了。
當我快做完了加星題的時候，不料，眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)幾個錯誤，一改，不行，再改，也不行，再改，更不行了。我剛才為了快做完了二雀躍不已的心情，一下子跌到了谷底。我那時，一下子“聽”到了一陣自責聲：“我怎么那么沒用，連簡單的考試都做不好？”但我很快又信心百倍：“加油！再仔細想想。”我又用橡皮抹去了草稿，讀了一次又一次，剛開寫時——“停！”
我的心情又跌到了谷底。
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